Задачи для развития ребенка 2 класса
Упражнения на сложение и вычитание, умножение и деление, логические задачи можно подать совершенно по-разному. Мы знаем, как увлечь ребёнка математикой!
На LogicLike.com дети учатся рассуждать, развивают логику, способности к математике и познавательный интерес.
Занятия логикой и математикой онлайн
В 1-2 классе особенно важно заинтересовать детей решением задач. Чтобы помочь родителям и учителям, команда опытных методистов и педагогов «ЛогикЛайк» регулярно создает новые уроки, упражнения и тесты.
Наши арифметические, логические и другие задачи повышают интерес к математике и успеваемость в школе.
У нас есть всё, что вы искали
Попробуйте полный курс ЛогикЛайк!
В разминке будут простые вопросы. Постепенно сложность нарастает, открываются новые интересные задания.
Популярные категории заданий
Подборки из обучающего курса ЛогикЛайк
Текстовые задачи
Вы можете начать занятия онлайн или просто посмотреть примеры заданий по математике для 2 класса.
Для праздника Профессор купил голубые, красные и жёлтые воздушные шары. Всего — 39 штук. Жёлтых и голубых вместе — 20.
Красных и голубых — 31.
Сколько красных шаров купил Профессор?
На летних каникулах ребята делали фото насекомых. Витя сделал на 8 фото больше, чем Ян, а Сергей на 5 фото больше, чем Витя.
НА сколько больше фото сделал Сергей, чем Ян?
У Профессора на столе лежали упаковки батареек. В каждой по 12 штук. Когда Профессор взял по 9 батареек из каждой упаковки, на столе осталось всего 15 батареек.
Сколько упаковок с батарейками было на столе?
Посмотрите примеры олимпиадных заданий для 2 класса или начинайте занятия.
Примеры в картинках
За звездочкой может быть спрятана любая цифра.
Восстанови пример, чтобы равенство стало верным.
Одинаковые предметы имеют одинаковую цену.
Число обозначает общую стоимость предметов в столбце или в строке.
Догадайся, какое число нужно указать вместо знака вопроса.
Можно посмотреть примеры других арифметических ребусов на сложение и вычитание или приступить к занятиям на сайте.
Предложенные задания — часть образовательной платформы LogicLike.
Задачи на площадь и периметр
Отрезки одинакового цвета имеют одинаковую длину. Какая ломаная линия самая длинная?
Профессор сделал 3 рамки из проволоки: треугольную, пятиугольную и прямоугольную. И попросил робота Клапана выбрать самую длинную.
Помоги Клапану справиться с задачей.
Иришка вырезала два одинаковых (по площади) треугольника, два одинаковых круга и два одинаковых четырёхугольника.
На какую фигуру Иришка израсходовала меньше всего бумаги?
Источник
Тема: “Сложение и вычитание чисел до 20” 2 класс
Карточка №1
1. Реши примеры:
8 + 13 = | 17 + 1 = | 3 + 17 = | 12+ 2 = |
16 – 4 = | 13 – 5 = | 8 – 7 = | 17- 6 = |
2. Реши задачу:
В саду растут 9 яблонь и груши. Сколько груш растёт в саду, если известно, что груш на 7 деревьев больше, чем яблонь?
3. Реши задачу:
Для пошива рубашки портному потребовалось 3 м ткани, а для пошива костюма ему потребовалось на 3 м ткани больше, чем для пошива рубашки. Сколько метров ткани портному потребовалось для пошива костюма?
4. Реши задачу:
В правом кармане у Миши лежит 12 рублей, а в левом кармане у Коли лежит на 4 рубля меньше, чем у Миши. Сколько денег у Коли?
5. Реши задачу:
Мама собрала с грядки 18 огурцов, а Оля собрала на 9 огурцов меньше, чем мама. Сколько огурцов собрала Оля?
6. Продолжи числовой ряд:
18 , 15 , 12 , …
7. Сравни длины, вставив вместо многоточия … знаки “” или “=”:
1 дм … 10 см | 17 дм 1 мм… 17 см |
1 дм 8 см … 8 см | 3 см … 30 мм |
Тема: “Сложение и вычитание чисел до 20” 2 класс
Карточка №2
1. Реши примеры:
18 + 1 = | 9 + 6 = | 12 + 5 = | 8 + 3 = |
12 – 8 = | 13 – 9 = | 8 – 2 = | 16 – 7 = |
2. Реши задачу:
Вчера в магазин привезли 9 ящиков бананов. Сегодня в магазин привезли на 7 ящиков больше, чем вчера. Сколько ящиков бананов привезли в магазин сегодня?
3. Реши задачу:
Коля живёт на седьмом этаже, а Нина живёт на восемь этажей выше. На каком этаже живет Нина?
4. Реши задачу:
Из огорода папа принёс 16 кг картофеля. Сколько кг моркови принесла мама, если известно, что мама принесла моркови на 4 кг меньше, чем папа принёс картофеля?
5. Реши задачу:
В первый день в магазине продали 12 рубашек, а во второй день продали на 5 рубашек меньше, чем в первый день. Сколько рубашек продали в магазине во второй день?
6. Продолжи числовой ряд:
15 , 11 , 7 , …
7. Сравни длины, вставив вместо многоточия … знаки “” или “=”:
1 дм 1 мм … 9 см 9 мм | 17 дм … 16 см 9 мм |
1 дм 1 см … 12 см | 4 см 1 мм … 41 мм |
Тема: “Сложение и вычитание чисел до 20” 2 класс
Карточка №3
1. Реши примеры:
8 + 9 = | 14 + 6 = | 12 + 5 = | 15 + 3 = |
14 – 8 = | 20 – 9 = | 18 – 6 = | 9 – 4 = |
2. Реши задачу:
Валя живёт на 17 этаже, а Миша на живёт 12 этажей ниже. На каком этаже живёт Миша?
3. Реши задачу:
Вова нашёл в лесу 14 белых грибов, а бабушка нашла на 8 белых грибов больше. Сколько белых грибов нашла в лесу бабушка?
4. Реши задачу:
На уроке физкультуры Миша отжался от пола 18 раз, а Саша отжался на 6 раз меньше, чем Миша. Сколько раз отжался Саша на уроке физкультуры?
5. Реши задачу:
У Коли в доме живут кошка и кот. Кошке 15 лет, а кот – на 8 лет младше кошки. Сколько лет коту?
6. Продолжи числовой ряд:
4 , 8 , 12 , … , …
7. Сравни длины, вставив вместо многоточия … знаки “” или “=”:
1 дм 1 см 1 мм … 10 см 10 мм | 28 дм … 27 см 9 мм |
1 дм 4 см … 15 см | 3 см 8 мм … 40 мм |
Тема: “Сложение и вычитание чисел до 20” 2 класс
Карточка №4
1. Реши примеры:
19 + 1 = | 6 + 16 = | 8 + 11 = | 14 + 2 = |
19 – 1 = | 9 – 7 = | 18 – 3 = | 20 – 4 = |
2. Реши задачу:
Вася купил фруктовый лёд и заплатил 8 рублей. Коля купил шоколадное мороженное и заплатил на 6 рублей больше, чем Вася. Сколько стоит шоколадное мороженное?
3. Реши задачу:
На рынке бабушка купила 9 кг помидор и несколько кг перца. Сколько кг перца купила бабушка, если изветно, что она купила перца на 4 кг, меньше чем помидор?
4. Реши задачу:
Миша собирает конструктор Lego за 18 минут, а Коля собирает этот же конструктор на 3 минуты быстрее. За сколько минут Коля собирает конструктор Lego?
5. Реши задачу:
2 класс собрал 18 кг макулатуры, а 1 класс собрал макулатуры на 7 кг меньше, чем 2 класс. Сколько кг макулатуры собрал 1 класс?
6. Продолжи числовой ряд:
2 , 5 , 8 , … , …
7. Сравни длины, вставив вместо многоточия … знаки “” или “=”:
1 мм 9 см … 1 см 9 мм | 2 дм 1 мм… 2 дм 1 см |
1 дм … 9 см | 3 см 0 мм … 30 мм |
Тема: “Десятки и единицы, состав числа” 2 класс
Карточка №1
1. Разложи числа на десятки и единицы:
59 = … десятков … единиц | 48 = … десятка … единиц | 19 = … десятка … единиц |
94 = … десятков … единиц | 64 = … десятков … единиц | 77 = … десятков … единиц |
18 = … десятка … единиц | 24 = … десятка … единиц | 89 = … десятков … единиц |
2. Начерти два отрезка, длина которых равна 4 см и 9 см. На сколько сантиметров один отрезок длиннее другого?
3. Реши примеры:
58 + 9 = | 43 + 8 = | 7 + 15 = |
42 – 30 = | 89 – 40 = | 72 – 50 = |
4. Реши задачу:
Первая бригада собрала 48 кг апельсинов, а вторая бригада собрала на 30 кг апельсинов больше, чем первая бригада. Сколько кг апельсинов собрала вторая бригада?
5. Реши задачу:
В магазин привезли 97 бутылок фанты. 40 бутылок фанты продали. Сколько бутылок фанты осталось в магазине?
Тема: “Десятки и единицы, состав числа” 2 класс
Карточка №2
1. Разложи числа на десятки и единицы:
39 = … десятка … единиц | 92 = … десятков … единиц | 17 = … десятка … единиц |
38 = … десятка … единиц | 23 = … десятка … единиц | 89 = … десятков … единиц |
27 = … десятка … единиц | 59 = … десятков … единиц | 28 = … десятка … единиц |
2. Начерти два отрезка, длина которых равна 5 см и 8 см. На сколько сантиметров один отрезок длиннее другого?
3. Реши примеры:
42 + 9 = | 27 + 7 = | 33 + 5 = |
51 – 20 = | 69 – 50 = | 48 – 40 = |
4. Реши задачу:
Кондитер испёк за смену 50 булочек, а его ученик испёк за такое же время на 10 булочек меньше. Сколько булочек испёк ученик кондитера за смену?
5. Реши задачу:
За 1 час Гриша решил 25 задач, а Дина решила на 2 задачи меньше, чем Гриша. Сколько задач решила Дина в течении часа?
Тема: “Десятки и единицы, состав числа” 2 класс
Карточка №3
1. Разложи числа на десятки и единицы:
67 = … десятков … единиц | 92 = … десятков … единиц | 38 = … десятка … единиц |
86 = … десятков … единиц | 18 = … десятка … единиц | 41 = … десятков … единиц |
49 = … десятков … единиц | 78 = … десятков … единиц | 58 = … десятков … единиц |
2. Начерти два отрезка, длина которых равна 7 см и 2 см. На сколько сантиметров один отрезок длиннее другого?
3. Реши примеры:
45 + 7 = | 51 + 8 = | 35 + 9 = |
51 – 30 = | 69 – 40 = | 98 – 70 = |
4. Реши задачу:
В первый день школьная бригада собрала 25 кг клубники, а во второй день она собрала на 3 кг больше, чем в первый день. Сколько кг клубники собрала школьная бригада во второй день?
5. Реши задачу:
В июне на швейной фабрике было сшито 83 куртки, а в июле на фабрике было сшито на 20 курток меньше, чем в июне. Сколько курток было сшито на фабрике в июле?
Тема: “Десятки и единицы, состав числа” 2 класс
Карточка №4
1. Разложи числа на десятки и единицы:
97 = … десятков … единиц | 75 = … десятков … единиц | 27 = … десятка … единиц |
78 = … десятков … единиц | 37 = … десятка … единиц | 19 = … десятка … единиц |
28 = … десятка … единиц | 97 = … десятков … единиц | 68 = … десятков … единиц |
2. Начерти два отрезка, длина которых равна 7 см и 9 см. На сколько сантиметров один отрезок длиннее другого?
3. Реши примеры:
47 + 4 = | 46 + 7 = | 50 + 9 = |
87 – 50 = | 69 – 60 = | 48 – 20 = |
4. Реши задачу:
Букет составлен из 10 красных роз и 11 белых роз. Сколько всего роз в букете?
5. Реши задачу:
Галя съела 20 орехов, а Ваня съел на 7 орехов больше. Сколько орехов съел Ваня?
Тема: “Сложение и вычитание” 2 класс
Карточка 1
Реши примеры:
35 + 7 = | 73 + 12 = | 63 + 13 = |
67 + 6 = | 13 + 56 = | 18 + 68 = |
35 – 7 = | 73 – 12 = | 63 – 13 = |
67 – 6 = | 83 – 56 = | 98 – 68 = |
Тема: “Сложение и вычитание” 2 класс
Карточка 2
Реши примеры:
37 + 8 = | 75 + 13 = | 60 + 19 = |
69 + 12 = | 18 + 78 = | 21 + 69 = |
73 – 9 = | 68 – 44 = | 33 – 24 = |
70 – 7 = | 69 – 25 = | 88 – 87 = |
Тема: “Сложение и вычитание”
Карточка 3
Реши примеры:
65 + 9 = | 84 + 3 = | 93 + 13 = |
68 + 21 = | 35 + 43 = | 74 + 10 = |
51 – 7 = | 84 – 38 = | 97 – 37 = |
35 – 8 = | 97 – 41 = | 76 – 61 = |
Тема: “Сложение и вычитание”
Карточка 4
Реши примеры:
46 + 7 = | 49 + 12 = | 16 + 13 = |
83 + 6 = | 61 + 56 = | 73 + 68 = |
78 – 6 = | 69 – 38 = | 45 – 37 = |
39 – 4 = | 27 – 12 = | 67 – 58 = |
Тема: “Сложение и вычитание”
Карточка 5
Реши примеры:
68 + 7 = | 29 + 12 = | 15 + 13 = |
49 + 6 = | 58 + 30 = | 67 + 23 = |
34 – 8 = | 69 – 23 = | 45 – 25 = |
39 – 19 = | 27 – 14 = | 67 – 49 = |
Тема: “Скобки” 2 класс
Карточка 1
Расставь скобки так, чтобы равенства стали верными.
19 – 7 + 11 + 9 = 10 |
34 – 7 – 16 + 9 = 2 |
Тема: “Скобки” 2 класс
Карточка 2
Расставь скобки так, чтобы равенства стали верными.
42 – 17 – 11 + 9 = 5 |
25 – 7 + 16 + 9 = 11 |
Тема: “Скобки” 2 класс
Карточка 3
Расставь скобки так, чтобы равенства стали верными.
16 – 6 + 5 + 9 = 14 |
52 – 12 – 16 + 9 = 15 |
Тема: “Скобки” 2 класс
Карточка 4
Расставь скобки так, чтобы равенства стали верными.
47 – 16 + 5 + 12 = 14 |
36 – 8 + 16 + 15 = 27 |
Тема: “Скобки” 2 класс
Карточка 5
Расставь скобки так, чтобы равенства стали верными.
44 + 6 – 5 + 19 = 26 |
52 – 17 – 16 + 9 = 10 |
Тема: “Решение текстовых задач” 2 класс
Карточка 1
1. Реши задачу:
В корзине лежало 29 апельсинов. Из корзины взяли 14 апельсинов. Сколько апельсинов осталось в корзине?
2. Реши задачу:
У Миши было 47 рублей. Папа дал ему ещё 28 рублей. Сколько всего денег стало у Миши?
Тема: “Решение текстовых задач” 2 класс
Карточка 2
1. Реши задачу:
На полке лежало 26 книг. Рядом с ними положили ещё 13 книг. Сколько всего книг стало на полке?
2. Реши задачу:
В шкафу лежало 38 журналов. Миша отдал 18 журналов другу. Сколько всего журналов осталось в шкафу?
Карточка 3
1. Реши задачу:
Вчера в магазин привезли 38 кг конфет. Сегодня – на 18 кг больше. Сколько кг конфет привезли в магазин сегодня?
2. Реши задачу:
Вчера мастер сделал 56 деталей, а сегодня – на 23 детали меньше. Сколько деталей сделал мастер сегодня?
Тема: “Решение текстовых задач” 2 класс
Карточка 4
1. Реши задачу:
Первый класс собрал 26 кг макулатуры, а второй класс – на 34 кг больше. Сколько кг макулатуры собрал второй класс?
2. Реши задачу:
У Вали было 47 карандашей. Она отдала 15 карандашей Оле. Сколько всего карандашей осталось у Вали?
Тема: “Решение текстовых задач” 2 класс
Карточка 5
1. Реши задачу:
В первый день в саду посадили 44 куста роз. Во второй день посадили ещё 36 кустов. Сколько всего кустов роз посадили в саду?
2. Реши задачу:
Волейбольный матч закончился со счётом 36:40. Сколько мячей было забито во время матча?
Тема: “Решение уравнений”
Карточка 1
Реши уравнения:
94 – X = 36 | Y + 54 = 72 | X – 10 = 44 | 34 + Y = 49 |
Тема: “Решение уравнений”
Карточка 2
Реши уравнения:
67 – X = 43 | Y + 42 = 79 | X – 35 = 44 | 14 + Y = 49 |
Тема: “Решение уравнений”
Карточка 3
Реши уравнения:
87 – X = 73 | Y + 34 = 56 | X – 35 = 49 | 14 + Y = 58 |
Тема: “Решение уравнений”
Карточка 4
Реши уравнения:
45 – X = 13 | Y + 31 = 45 | X – 35 = 59 | 24 + Y = 39 |
Тема: “Решение уравнений”
Карточка 5
Реши уравнения:
38 – X = 17 | Y + 58 = 85 | X – 26 = 56 | 24 + Y = 56 |
Тема: “Умножение и деление чисел от 1 до 100”
Карточка 1
Реши примеры:
5 * 0 = | 6 : 2 = |
5 * 1 = | 6 : 3 = |
5 * 2 = | 6 : 2 = |
Тема: “Умножение и деление чисел от 1 до 100”
Карточка 2
Реши примеры:
6 * 0 = | 8 : 2 = |
6 * 1 = | 9 : 3 = |
3 * 4 = | 6 : 2 = |
Тема: “Умножение и деление чисел от 1 до 100”
Карточка 3
Реши примеры:
7 * 0 = | 4 : 2 = |
7 * 1 = | 9 : 3 = |
3 * 3 = | 8 : 2 = |
Тема: “Умножение и деление чисел от 1 до 100”
Карточка 4
Реши примеры:
8 * 0 = | 8 : 2 = |
8 * 1 = | 3 : 3 = |
6 * 2 = | 4 : 2 = |
Тема: “Умножение и деление чисел от 1 до 100”
Карточка 5
Реши примеры:
9 * 0 = | 4 : 2 = |
5 * 1 = | 9 : 3 = |
5 * 3 = | 6 : 2 = |
Тема: “Сравнение длин и чисел”
Карточка 1
Сравни длины и числа, вставив вместо многоточия … знаки “” или “=”:
5 м 16 мм … 516 мм | 9 дм 40 мм … 940 см | 3 * 4 … 10 + 8 |
Тема: “Сравнение длин и чисел”
Карточка 2
Сравни длины и числа, вставив вместо многоточия … знаки “” или “=”:
36 мм … 3 дм 6 мм | 9 дм 43 мм … 943 см | 3 + 14 … 10 * 2 |
Тема: “Сравнение длин и чисел”
Карточка 3
Сравни длины и числа, вставив вместо многоточия … знаки “” или “=”:
1 м 7 дм 6 мм … 17 дм 6 мм | 1 дм 3 см … 113 см | 43 – 14 … 11 * 2 |
Тема: “Сравнение длин и чисел”
Карточка 4
Сравни длины и числа, вставив вместо многоточия … знаки “” или “=”:
1 км 307 м … 1307 м | 1 дм 17 см … 118 см 17 мм | 45 – 13 … 12 * 6 |
Тема: “Сравнение длин и чисел”
Карточка 5
Сравни длины и числа, вставив вместо многоточия … знаки “” или “=”:
1 км 3 м … 103 м | 1 дм 56 см … 156 см | 58 – 16… 12 + 36 |
Источник