Визель аномалии речевого развития ребенка
27
Визель Татьяна Григорьевна
Кафедра специального дефектологического образования
Факультет психолого-педагогического и специального образования
Профессор кафедры специального дефектологического образования
Доктор психологических наук, старший научный сотрудник
25 лет
Нейропсихология.
Нейродефектология.
Афазиология.
Патология речи у детей.
Заикание.
Нейрореабилитация.
1961 г. окончила дефектологический факультет Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина
1976 г. защитила диссертацию на соискание степени кандидата психологических наук на тему: “Некоторые особенности аграмматизма у больных с афазией”
2002 г. защитила диссертацию на соискание степени доктора психологических наук на тему: “Атипичные формы афазии”
2018 г. профессиональная переподготовка “Психолого-педагогические основы преподавания в высшей школе”
2018 г. повышение квалификации “Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью в процессе обучения в вузе”
2018 г. повышение квалификации “Применение информационных технологий при преподавании в сфере высшего и дополнительного профессионального образования”
2019 г. повышение квалификации “Методология и технологии онлайн-обучения (современные информационно-коммуникационные технологии и электронная информационно-образовательная среда в вузе)”
2020 г. повышение квалификации “Навыки оказания первой помощи”
2020 г. повышение квалификации “Методики преподавания дисциплин в области психологии и педагогики”
2020 г. повышение квалификации “Охрана труда для руководителей и специалистов”
Главным предметом исследовательской деятельности являются мозговые механизмы приобретения и распада речи.
Одним из направлений научной работы является разработка методов восстановления высших психических функций у больных с локальными поражениями головного мозга в результате инсульта, черепно-мозговой травмы, нейроинфекции.
Особое место уделяется вопросам дифференциальной диагностики и коррекции таких нарушений у детей как агнозия, алалия, заикание, аутизм.
2005 г. «Лучшим врачам Росси» за вклад представителей немедицинских профессий в медицину.
2018 г. «Будем жить!» за вклад в борьбу против рака и неоценимую помощь пациентам с онкологическими заболеваниями.
Визель Т.Г. Восстановление Речевой Функции у больных с разными формами Афазии. М.: «Ассоциация дефектологов», В Секачев, 2000. 96 с.
Визель Т.Г. Как вернуть речь. Пособие по восстановлению речи у больных с афазией. В. Секачев., М.: 2005. 222 с.
Визель Т.Г. Основы нейропсихологии. Учебник для студентов вузов. Аст. Астрель. М.: 2005. 383 с.
Визель Т.Г. Нарушения чтения и письма у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Аст. Астрель. М.: 2005. 125 с.
Визель Т.Г. Нейропсихологическое блиц-обследование. В. Секачев. М.: 2005. 24 с.
Визель Т.Г. Коррекция заикания у детей. М.: Аст. Астрель, ВКТ, 2009. 224 с.
Визель Т.Г. Аномалии речевого развития детей. М., «Секачев», 2010. 154 с.
Визель Т.Г. Ребенок и его развитие. М.: Секачев, 2016, 140 с.
Визель Т.Г. Беседы со специалистами. М.: ЛОГОМАГ, 2016. 270 с.
Визель Т.Г. Приобретение и распад речи. Барнаул: АлтГПУ, 2016. 289 с.
Визель Т.Г. Проблемы речевого развития детей. В поисках решений. М.: Московский институт психоанализа; Когито-Центр, 2019. 189 с.
Источник
- Главная
- Книги
- Аномалии речевого развития ребенка. В помощь родителям
Описание книги
Все, у кого есть дети, знают, как сложен процесс развития, т.е. физического и психического созревания ребенка; как велика в нем роль родителей. Тема брошюры – аномалии речевого развития, которое помимо медицинского вмешательства требует участия ряда других специалистов: дефектологов (логопедов, сурдологов, олигофренопедагогов), медицинских психологов, социальных работников. При этом очень важно, чтобы эти специалисты не только лечили и учили ребенка, но и определили, какой тип детского учрежд…
Все, у кого есть дети, знают, как сложен процесс развития, т.е. физического и психического созревания ребенка; как велика в нем роль родителей.
Тема брошюры – аномалии речевого развития, которое помимо медицинского вмешательства требует участия ряда других специалистов: дефектологов (логопедов, сурдологов, олигофренопедагогов), медицинских психологов, социальных работников. При этом очень важно, чтобы эти специалисты не только лечили и учили ребенка, но и определили, какой тип детского учреждения необходим ему в дальнейшем.
Для того, чтобы не пропустить проявления отклонений в развитии ребенка, родители должны быть хорошо осведомлены о том, что представляет собой то или иное отклонение, куда и к кому следует немедленно обратиться. Книга «Аномалии речевого развития ребенка. В помощь родителям» автора Т. Г. Визель оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
- Просмотров: 136
- Рецензий: 0
Информация об издании
- Переводчики: не указаны
- Серия: не указана
- ISBN (EAN): 978-5-88923-301-5
- Языки: Русский
- Возрастное ограничение: не указано
- Год написания: 2010
К этой книге не добавлены цитаты
Эта книга еще не добавлена в подборки
К ЭТОЙ КНИГЕ НЕ ДОБАВЛЕНЫ персонажи
К ЭТОЙ КНИГЕ НЕ ДОБАВЛЕНЫ ТЕСТЫ
КНИГА НЕ УПОМИНАЛАСЬ В БЛОГАХ
Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка
“Все мы родом из детства”, – писал один известный французский писатель и летчик. Однако, прежде чем достичь самостоятельности, мы едва ли можем обойтись без взрослых. В своей новой книге Людмила Петрановская, основываясь на научной теории привязанности, легко и доступно рассказывает о роли родителей на пути к взрослению: “Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость, как наши любовь и з…
После трех уже поздно
Вот что написал в предисловии к книге Глен Доман, директор Института развития потенциальных возможностей человека, США: «Я думаю, что предлагаемая книга – одна из самых важных книг, когда-либо написанных. И я думаю, что её должны прочитать все, живущие на Земле, родители». Автор этой книги, кстати основатель корпорации SONY, занялся вопросами раннего развития неспроста – его собственный ребёно…
Общаться с ребенком. Как?
Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. “Проблемные”, “трудные”, “непослушные” и “невозможные” дети, так же как дети “с комплексами”, “забитые” или “несчастные” – всегда результат неправильно сложившихся отношений в се…
Посмотри на него
Ожидание ребенка обычно связано с надеждами и радостными хлопотами. Но если у малыша несовместимый с жизнью диагноз, все иначе. Матери предстоит решить, прервать или доносить такую беременность – и пройти тяжелый путь, какой бы выбор она ни сделала. Как вести себя женщине, чтобы горе не сломило ее? Как быть ее семье? И что могут сделать для них врачи и общество? В своей автобиографическо…
Французские дети не плюются едой. Секреты воспитания из Парижа
Французским родителям удается вырастить счастливых, вежливых и послушных детей, не жертвуя при этом своей взрослой жизнью. Почему французы, в отличие от нас, не проводят часть ночи в попытках убаюкать своих малышей? Почему они не вмешиваются, когда взрослые общаются, и не устраивают истерик в магазинах игрушек? Почему спокойно ведут себя в ресторанах, едят взрослые блюда и способны без скандала вы…
Как роман
“Если, как то и дело говорится, мой сын, моя дочь, молодежь не любит читать – не надо винить в этом ни телевизор, ни современность, ни школу”. “Кого же? – спросите вы. – И главное, что же в этом случае делать?” Пытаясь ответить на вопрос “Что делать, если дети (если люди) не читают?”, Даниэль Пеннак написал самое значительное свое произведение, книгу-манифест в защиту чтения, философское эссе “К…
Самостоятельный ребенок, или Как стать “ленивой мамой”
Статья “Почему я ленивая мама”, напечатанная несколько лет назад, до сих пор кочует по Интернету. Она обошла все популярные родительские форумы и сообщества. Вызвала бурю споров и обсуждений. Оказывается, очень многих сегодня волнует тема самостоятельности детей, проблема инфантильности молодого поколения. Детский и семейный психолог Анна Быкова предлагает свой взгляд на этот вопрос. Для того чтоб…
Мемуары и биографии
8.6
Ученица. Предать, чтобы обрести себя
У Тары странная семья. Отец готовится к концу света – консервирует персики на случай массового голода и скупает оружие, которым можно уничтожить целую деревню. Мать лечит ожоги и раздробленные кости настойкой лаванды, а братья и сестры не ходят в школу и работают на свалке. Тара знает, как обращаться с винтовкой и управлять строительным краном, но с трудом может читать и писать. Но однажды …
Идеальная няня
Автора “Идеальной няни” вряд ли осыпят цветами и похвалами. Скорее наоборот, – упреками и хулой. Так всегда бывает, когда книга затрагивает болезненные или запретные для общества темы. А тема взаимоотношений хозяев и домашнего персонала у нас во веки веков и болезненная, и запретная. Причем с обеих сторон. Но если жалобы той же няни выслушают с сочувствием, то даже дельные советы, данные опытной…
Если с ребенком трудно
Дети не слушают своих родителей, сколько стоит этот мир. В попытках научить “нерадивое чадо”, как “надо себя вести”, ответственные родители вооружаются новейшими психологическими “приемчиками”, разучивают современные техники сидения на гречке, а дети в ответ лишь становятся все более раздражительными и непослушными. Что же нам мешает в отношениях с ребенком, а ему мешает вести себя лучше? Новая кн…
Обратная связь
Если у Вас возникли вопросы по работе сайта – напишите нам!
Ваше имя
Контакты
Введите контактные данные
Причина обращения
Жалоба/ просьба
Заполните поле
Сообщите, если Вы
нашли ошибку на странице!
Источник
| |||||||||||||||||||||||
Источник