Творческое развитие ребенка умница

Многие недооценивают важность изучения цветов и дают ребенку знания о цветах формально, в рамках знакомства с окружающим миром. На мой взгляд, изучение цветов (колористика) является лучшим вариантом для первых шагов к творчеству. Цвет является мощным инструментом для передачи эмоций и многой другой информации. Причем базовое цветовосприятие доступно с самого раннего возраста — еще до понимания речи взрослых, малыш понимает, что если темно, надо спать и наоборот. Именно углубленным изучением цветов меня заинтересовал набор «Творчество с пеленок» (my-shop) для развития малышей от компании Умница. Сегодня я хочу вас с ним познакомить.

Творчество с пеленок от Умницы| Состав набора

100 карточек с цветами и оттенками (7х10 см). Основные цвета мы с Яной изучили, еще когда ей было полтора года. С того момента я искала варианты карточек с оттенками для дальнейшего изучения цветов. Вариант собственного изготовления меня не устраивал, так как принтера у нас нет, а карточки, напечатанные в сервисах фотопечати, не выдерживают долгое и активное использование. В поисках более плотных карточек, я как раз и заинтересовалась этим набором. Как и ожидалось, качество не подвело — картон у карточек достаточно плотный. Из приятных мелочей можно выделить, информацию об истории происхождения цвета на оборотной стороне карточек. Например, далеко не каждый взрослый знает, что сиреневый и лиловый это одно и то же. Я допускала, что это разные оттенки фиолетового. А оказывается это один и тот же цвет, название которого произошло от французского «lilas» — сирень. Кстати, обратите внимание, какие яркие связки образов в памяти, вызывает материал о цветах. В первый же день знакомства с карточками Яна, без подсказок, начала самостоятельно раскладывать их по тонам — от светлого к темному. Также мы начали практиковать задания на сортировку по оттенкам и группам основных цветов и поиск предметов похожего цвета. Следующим нашим этапом в знакомстве с цветами я наметила применение названий оттенков знакомых объектов. Например, выделение из зеленых — травяного, оливкового, салатового, из красных — свекольного, вишневого. В перспективе, я хочу, чтобы Яна не заучивала бесчисленное название оттенков, а научилась оперировать цветами в сравнениях с другими явлениями и объектами. В общем, если в вашем развивающем арсенале еще нет карточек с оттенками, обязательно исправляйте этот пробел. Цвета — мощный инструмент развития восприятия, и не использовать его — упущение. Цветные альбомы. Каждый альбомчик формата А5 (согнутый А4 напополам) из 20 страниц, на которых содержатся:

• красочные фото и рисунки объектов указанного цвета;
• стихотворение и сказка о цвете;
• популярные ассоциации;
• двусторонний трафарет, для которого надо подобрать оттенок;
• изобразительное задание с использованием арт-листов;
• название музыкальных композиций, которые рекомендуется прослушивать при работе с альбомом;
• музыкальные странички с информацией об инструментах и свойствах звука;
• логическое задание по теме цвета;
• инструкция как получить заданный оттенок;
• информация о популярных оттенках цвета;
• изображение классической картины с использованием цвета альбома.

Опись, приведенная выше, прекрасно демонстрирует насыщенность материалов, но мне также хочется передать приятные впечатления от их оформления и качества полиграфии. Они на высоте! Составители и дизайнеры постарались на славу. Приведу несколько фото: Книга «Творческое развитие ребёнка» и дневники занятий Книга «Творческое развитие ребёнка» содержит общее описание методики и состава набора. По сути, методика набора — путь от изучения основных цветов к знаниям об инструментах передачи эмоций посредством творчества и первым попыткам их осознанного использования. Сразу оговорюсь, что методика предусматривает, помимо составляющих набора, использование в занятиях различных средств и инструментов рисования.

Разворот Дневника с занятиями (фото кликабельно)

В дневниках занятий можно найти перечень занятий со всевозможными заданиями рассчитанный на целых 55 недель! В целом методика рекомендована малышам с рождения до 3 лет.  Первые задания рассчитаны на малышей до года и включают знакомство с цветами. Последние содержат рисование, аппликацию, лепку, огромное количество сюжетных мини-игр. Методика очень заманчива разнообразием и тем, что не надо ломать голову над следующим творческим занятием. Надо просто заранее открыть дневник, прочитать очередное задание, подобрать материалы по списку и действовать. Я обязательно попробую включить занятия по предложенной методике в наш план дня и позже отпишусь о впечатлениях. 10 больших карточек с основными цветами (10,5х15 см) В дополнение к карточкам с оттенками в комплекте идут карточки с основными цветами в увеличенном размере. 9 арт-конструкторов Создатели набора предлагают поиграть в мозайку, используя в качестве деталей карточки оттенков. На мой взгляд, это очень здОрово. Многие уже наслышаны о пользе выкладывания картинок из кусочков танграма, но он все-таки ориентирован на детей постарше. В случае с карточками оттенков практически отсутствуют ограничения. А для привлечения интереса малышей предложены 9 плотных ярких картинок, которые можно обыгрывать деталями.

20 арт-листов для совместного творчества Арт-листы это представляют из себя листы с заданиями дорисовать или раскрасить изображение. Примечательно разнообразие рекомендуемых средств для использования: гуашь, акварель, пальчиковые краски, карандаши, мел и т.п. Каждое задание в двух экземплярах. Один предназначен для мамы, другой — малыша. В итоге в комплекте получается 10 заданий. 16 трафаретов Веселенькие трафаретики, для использования которых даже не надо уметь раскрашивать. В нашем арсенале есть уже есть обычные трафареты, но пока они не «пошли». Эти трафареты ориентированы на развитие цветовосприятия и с ними могут справиться малыши от полутора лет. Кстати, такие штуки хорошо занимают ребенка, если маме надо отвлечься, и в отличие от телевизора приносят только пользу. Волшебная Капелька Проводником всех занятий является капелька — простенькая фигурка, которая «меняет» цвет в зависимости от того, какая карточка закреплена за её «спиной». Этим персонажем занятия из обучения превращаются в сюжетные игры. У нас капелька принята с огромным энтузиазмом. В первый вечер не выпускалась из рук, пока Яна не была уложена в постель. Музыка для занятий Помимо цветов и формы мощным средством выражения и регуляции эмоций является музыка. Наиболее эффективно, разумеется, использование всех средств одновременно. Это учтено разработчиками набора. В цветных альбомах и дневниках занятий даны рекомендации о прослушивании при определенных занятиях различных композиций. В наборе идет ссылка на подборку рекомендуемой музыки.

 Творчество с пеленок от Умницы | Возраст

Производитель рекомендует использование набора с рождения до трех лет. Всем известно, что эффективное изучение цветов обычно начинается в 1,5-2 лет, поэтому «С рождения» кажется перебором. Прочитав задания для малышей до 9 месяцев, становится понятно, что цель занятий в самом раннем возрасте — заинтересовать играми с цветом. Обычно они заключаются в «случайном» обнаружении карточек и персонажа — Капельки во всевозможных местах при каждом удобном случае. На мой взгляд, эффективность изучения цветов до года низкая, но если у мамы есть желание уделить внимание малышу в такой игровой форме, это здОрово и вносит разнообразие в будни. До года эти занятия можно сравнить с чтением книг и просматриванием иллюстраций без понимания смысла прочитанного и увиденного. Верхняя планка — три года, тоже весьма условная. Задания последнего этапа включают сюжетные игры, аппликации, рисование, в том числе пошаговое создание «копий» шедевров изобразительного искусства.

 Творчество с пеленок от Умницы | Общее впечатление

Сортировка оттенков на темные/светлые

При выборе набора «Творчество с пеленок» я ориентировалась на качество. Оно, как и ожидалось, выше всяких похвал:

• плотные карточки;
• со вкусом оформленные альбомы;
• яркие и прочные трафареты.

Неожиданным сюрпризом для меня оказалась, идущая в наборе, методика развития творчества. Дневники развития содержат целый сборник творческих заданий с интересной подачей. Мои постоянные читатели знают насколько скрупулезно я подхожу к выбору инструментов развития. При первом рассмотрении методики, захотелось её частично попробовать на практике. Я решила пока ограничиться изучением оттенков с простыми для понимания образами. Маджента, сомо, махагон, фрезовый и т.п.  будем пока пропускать.  А вот малиновый, вишневый, травяной и подобные изучим. Это связано с тем, что, по моему убеждению, качество развития творческих способностей зависит не от количества выученных оттенков, а от умения оперировать яркими образами. В будущем обязательно отпишусь о наших результатах и впечатлениях.

Если вам понравился материал блога, подпишитесь на уведомления о новых статьях  по электронной почте или присоединяйтесь к группе Вконтакте. Другие интересные публикации о развитии малышей:

• Как развивать ребенка в 1 год (побочные эффекты развивающих методик и список того, что требуется малышу для гармоничного развития от 1 до 2 лет);
• Наша подборка развивающих книг (для 1-2 лет);
• Упражнения по лепке для самых-самых маленьких;
• Специалисты утверждают, что развитие мелкой моторики прямопропорционально развитию речевого аппарата. Развивать её следует с самого раннего возраста. Читайте о самых интересных вариантах наших мелкомоторных игр.
• Лучшие книжки для самых маленьких.

Источник

В каждом комплекте есть понятная методика и инструкция – что взять, что сказать, что делать.

Мы рекомендуем начинать с Программы развития навыков XXI века. Для детей с рождения будут идеальны наборы “Умница. Говорим” и “Умница. Эмоции”. Вы сможете заниматься в удобном для вас ритме, постепенно добавляя другие комплекты и получая от занятий удовольствие и пользу.
Комплекты Программы “растут” вместе с ребёнком, предлагая всё новые занятия и материалы на каждый возраст.

Вы развиваете у ребёнка:

• Вербальный интеллект
• Творческое мышление
• Интеллект и самоконтроль
• Эрудицию и любознательность
• Знание английского языка
• Хорошие черты характера

С самого рождения малыш растёт в увлекательной развивающей среде. Его обычный день полон полезных игр с мамой, он и не замечает, что чему-то учится. Однако вы скоро заметите, что ваш ребёнок опережает сверстников в развитии.

Занятия по “Умнице” привносят разнообразие в жизнь мамы. У вас под рукой всегда будет множество готовых занятий и идей для игр. По вашему усмотрению, вы можете выстраивать подробную программу занятий на каждый день или же импровизировать и играть тогда, когда захочется.
С “Умницей” у вас будет настоящий развивающий центр на дому, причём в нём всё уже продумано, собрано в симпатичные чемоданчики, готово к игре.

Ответы на популярные вопросы:

Комплекты подходят для детей с рождения и до 3 лет – вы можете начать заниматься с малышом в любом возрасте до 3 лет, и занятия будут одинаково эффективны.

Каждое занятие в дневничках расписано для трёх типов возрастов: ползунков, ходунков и бегунков. Комплекты «растут» вместе с детьми и предлагают подходящие игры для каждого периода роста ребёнка.

Способность говорить и читать – это всё речь. Только в одном случае она устная, а в другом – письменная. Так устроено природой, что речевой аппарат ребёнка развивается дольше, чем зрительный. Но чтобы научиться читать «про себя», говорить совсем необязательно, нужно всего лишь смотреть и думать. А это кроха уже отлично умеет! Вы можете заметить, что ваш малыш читает, ещё до того, как он скажет своё первое слово.

Читайте также:  Новорожденный ребенок развитие зрения

Кстати, чтение в раннем возрасте положительно влияет на способность говорить и (в будущем) писать. У вашего малыша будет богатый словарный запас, ему будет легче правильно строить предложения, доносить свою мысль до окружающих.

Да, комплекты, входящие в программу «Умный старт», подходят для занятий с несколькими детьми, допустим, старшим и младшим. В зависимости от разницы в возрасте и интересов малышей, вы можете:

• Подключать старшего ребёнка к обучению младшего, вовлекая его в общую игру.
• Проводить занятия для двух детей сразу. Например, младенцу карточки можно просто показать, а ребёнка постарше попросить по ним попрыгать или раздать игрушкам.
• Использовать материалы комплектов для проведения тематических уроков со старшим ребёнком, совмещать их с другими развивающими пособиями.

Даже если старший ребёнок уже умеет говорить, занятия будут развивать его артикуляцию и память, увеличат словарный запас.

Источник