Танцы для ребенка в тольятти 4 года

Что такое современный танец?

«Говорят, что танец — это всегда любовь. Повороты, наклоны, прыжки, ритмичные движения — это танец.

Это первичное искусство — самое физическое и самое личное. Мы используем наши руки, для того, чтобы рисовать картины на холсте или создавать формы из камня, а танец требует всего нашего тела, которое движется в пространстве.

Танец — самое непостоянное и текучее из искусств. Для стороннего наблюдателя это беспорядочная последовательность различных движений, которую почти невозможно запомнить. С доисторических времен художники и скульпторы пытались отразить волнение,

(Все танцоры на фотографиях из нашего клуба)

Невозможно переоценить значение занятий танцами для формирования культуры тела, красивой осанки, свободы и естественности движения. Чувство и настроение, вызванные музыкой, придают движения эмоциональную окраску, влияя на пластику и выразительность жестов. Занятиям танцам должно отводиться значительное место в системе общего музыкального образования.

Научить ребенка передавать характер музыки, ее образное содержание через пластику движений под музыку — именно на это направлены наши занятия, которые необходимо систематически проводить с детьми уже с самого раннего возраста (до 4-х лет с малышом в игровой форме должны заниматься родители, изображая, как порхает бабочка или как растет красивый цветок и т.д.,

или просто выполняя простые танцевальные движения, хлопать под музыку), а с 4-х лет мы с удовольствием принимаем ребят в нашу студию. Учебный материал в нашем клубе строится от простого к более сложному. Педагог выбирает те упражнения, танцы, игры, которые соответствуют возрасту детей, их физическим возможностям, уровню ритмической подготовленности.

Направления, изучаемые в школе современного танца «Дуэт»

В нашей танцевальной школе в Тольятти группы делятся на 2 категории:

В конкурсных группах дети занимаются 4 раза в неделю по 2 часа.

В обязательном порядке 4 раза в год мы все вместе выезжаем на Российские конкурсы по танцевальному шоу, которые проводятся ОРТО (Общероссийская Танцевальная Организация), один раз в год выезжаем на Чемпионаты Европы или Мира, которые проводятся IDO (Международная Танцевальная Организация – International Dance Organization) за рубежом.

Каждый ребенок этих групп имеет стартовую книжку. Это своеобразный паспорт спортсмена с личными данными, в который заносятся все достижения, турниры, на которых ребенок участвовал, на каких семинарах обучался, к какому клубу принадлежит.

Кроме того, эти дети 4-5 раз в год принимают участие в конкурсах местного масштаба, которые проводят Департамент Образования и Департамент Культуры г.Тольятти, и, конечно же, очень много дают концертов и отдельные танцевальные номера.

В концертных группах дети занимаются 3 раза в неделю по 1 часу.

Самые успешные танцоры участвуют 1-2 раза в год на конкурсах местного уровня, 2 раза в год показывают родителям свое мастерство на больших сольных концертах и участвуют в концертах внутри-школьного значения. Концертные группы созданы, в основном, для тех, кто не имеет желания или возможности выезжать, для начинающих детей, для детей с небольшими проблемами со здоровьем.

К концу танцевального сезона (он заканчивается у нас 30 июня) все ребята участвуют в сводном сольном концерте, весь июнь практикуются совместные занятия, а в начале июля все вместе ребята едут отдыхать.

Танцы в Тольятти для возраста 5 лет (категория «бэби»)

В этом возрасте ребенок реагирует на все очень живо, он жаждет новой информации и воспринимает ее на лету. Полученные им впечатления остаются в памяти и становятся основой восприятия и познания окружающего мира. Это налагает на педагогов огромную ответственность. На начальном этапе обучения малыши знакомятся с простейшими музыкальными понятиями: «быстро» и «медленно» (какими движениями можно передать темпы музыкальных тем),

также, как в движениях можно передать динамику: «громко», «тихо» и т.д. В этом возрасте главное — поддержать ту детскую непосредственность, раскованность движений, которая потом даст мощный толчок для свободного и осознанного управления собственным телом. Важно не «убить» творческое начало, которое заложено в каждом ребенке от природы, а по возможности развить его.

Поэтому, уже с этого возраста у нас дети участвуют в ежегодных конкурсах импровизаций. На этих конкурсах ребятам предлагается по 3 разноплановых мелодии, которые нужно передать в движениях, при этом использовать именно те из них, которые свойственны данному музыкальному стилю. По опыту прошлых лет, дети в 4-5 лет в нашей школе в конце учебного года четко различают народный, эстрадный, классический танцы, модерн и могут импровизировать в данных направлениях.

Помимо развития творческих способностей, конечно же даются основные (базовые ) движения, которые подробно разбираются, разучиваются и используются в композициях.

Танцы в Тольятти для детей 6-7 лет (категория «дети-1»)

У детей 6-7 лет появляется уверенная и твердая поступь, движения их становятся более осознанными, появляется способность управлять своим телом и координировать движения. Это дает возможность усложнять предлагаемые движения и построения, рассчитанные на быструю смену ориентиров.

В занятиях появляется больше заданий по акробатике, упражнений на гибкость, силу, выносливость. Дети начинают изучение поворотов, больше становится движений на равновесие, ставится корпус, углубляется изучение по всем направлениям, описанным выше.

В танцах основным стилем является детский эстрадный танец, полька, народный стилизованный танец. Изучаются элементы бального, классического, акробатического танцев и начинаем изучать модерн.

Для детей 8-11 лет (категория «дети-2»)

В этой возрастной категории можно четко увидеть кто какой танцевальный стиль может показать более грамотно и с большим желанием. Опираясь на эти данные, педагог формирует подгруппы детей, которые на конкурсах и концертах показывают определенный стиль. Например: в группе из 20 человек на концертах 5 из них танцует народный стилизованный танец, 9-эстрадный и 6 модерн,

хотя на занятиях все 20 человек изучают все 3 направления, просто кто-то из детей предпочитает какое-то одно. Также в этом возрасте очень ярко начинает проявляться индивидуальность: ребенок может не только хорошо повторять за педагогом, но и вносить в танец свои элементы, что-то неповторимо личное. Такие ребята становятся солистами или выступают в дуэте.

С детьми 8-11 лет мы также продолжаем играть (только игры становятся сложнее), добиваемся более четкого и «чистого» выполнения элементов и всегда стараемся прислушиваться к мнению детей (ведь в разное время их интересуют разные направления), всегда стараемся научить тому, что востребовано, но не забываем и остального.

Танцы в Тольятти для подростков 12-15 лет (категория «юниоры»)