Солдат с ребенком 5 лет

Поначалу, когда мальчишкам исполнялось 1- 3 года, я готовилась к предстоящему дню рождения за месяц вперед, заготавливая реквизит, составляя сценарий. Затем, когда дети подросли, стали выбирать сами, чего хотят, и назначать тему для праздника.

Так и в этом году – за три дня до именин Антошка заявил, что хочет «военный» день рождения и торт в виде танка. Военный, так военный…

И так как мы только-только приехали к бабушке, друзьями еще не обзавелись, решили провести игровую часть в ближайшем лесочке в кругу семьи.

Сценарий написала за 20 минут, тема простая, и еще свежи воспоминания о прошедших праздниках 23 февраля и 9 мая.

Реквизит закупили в ближайшем магазине Fix Price:

• Шарики обычные на веревочке;
• Шарики длинные;
• Шарики капитошки «водяные бомбочки»;
• Мел для рисования на асфальте;
• 4 коробки от сока;
• Фломастеры, карандаши, раскраски с военной тематикой и пластилин для призов;
• Длинная веревка.

В коробках вырезали отверстия для ног – это будут тяжелые армейские сапоги.

Одну половину «капитошек» наполнила водой с помощью бутылки 0,5 литров. Шарик надевала на носик для питья и вливала воду, придерживая шарик.

Другую половину шариков, примерно 30 штук, просто надула и завязала – это будут мины.

Вот реквизит и готов.

Утром ребята нашли у себя на подушках приглашение пройти военную подготовку и вступить в ряды русской армии. И мы отправились в лес – в армейский лагерь, где нас уже поджидал папа.

Папа приветствовал мальчишек – новобранцев, как настоящий командир. И сказал, что прежде чем дети смогут стать солдатами, им нужно пройти ряд испытаний.

Самый быстрый – эстафета, бег с шариками

К ноге привязали по шарику, обозначили линии старта и финиша. Тот, кто первым прибежит к финишу с целым шариком побеждает в этом соревновании и получает приз. При этом можно лопать шарики противников.

Мальчишки практически вместе прибежали к финишу с целыми шарами, а мама с папой увлеклись, желая лопнуть шарики друг друга…

Игра понравилась, поэтому повторили эстафету целых три раза!

Военные профессии

Далее папа решил проверить знания детей в профессиях военных:

• Танком управляет – …
• Строчит из пулемета – …
• Сидит за штурвалом самолета – …
• Стреляет из пушки – …
• Несёт службу на подводной лодке – …
• Прыгает с парашютом – …
• Ходит в разведку – …
• На кораблях служит – …
• Охраняет границу – …
• В окопе сидит – …
• Кораблем управляет – …

Артёмка старше и быстрее соображает, поэтому не давал и слова вставить Антошке. Папа предложил детям отвечать по очереди и не выкрикивать, а ждать пока к нему обратятся, прям, как в армии.

Меткие стрелки

Следующим заданием было попасть в цель снарядом. Снарядами были «капитошки» с водой. Мелом на деревьях мы нарисовали крестики – это мишени, в которые и нужно попасть.

Всем троим моим мужчинам задание пришлось по душе. Мальчишки с визгом бросали шарики в деревья и разбегались от брызг в разные стороны, да и папа не отставал, был такой довольный, что попадает в цель с первого раза. Он показывал мальчишкам, как нужно прицеливаться и даже забыл посчитать, кто сколько раз попал в мишень. Поэтому в этом соревновании победила дружба.

Разведчики

Дальше нужно было пролезть под веревкой, натянутой между деревьями и не коснуться её. А впереди ждало топкое болото… Прыгали по нарисованным на дорожке кругам – кочкам.

С заданием справились все без исключения.

Сапёры

Но это еще не все испытания. Папа предлагает мальчишкам найти в траве мины и обезвредить их. Мины – это маленькие шарики, которые я надула дома заранее. Мальчишки искали их в зарослях травы и наступали (лопали) – обезвреживали мины.

Было очень весело, даже пожалела, что мало шариков приготовила. Решили, что в эту игру еще обязательно поиграем.

Бой на мечах

Далее решили проверить вестибулярный аппарат будущих бойцов. Устроили турнир – сражение длинными шариками (мечами). Рядом, как раз были самодельные скамеечки, поэтому мы не стали искать бревно, на котором устроим бой, а забрались на одну скамью. Задачей было столкнуть противника со скамейки.

Плац

Папа решил, что мальчишки уже вполне готовы стать настоящими солдатами и приступил к тренировке новобранцев. Детям нужно было выполнять команды, которые им дает «командир»: ровнясь, смирно, на месте шагом марш, стой, правое плечо вперед, левое плечо вперед, кругом, в колонну становись.

Детям понравилось, как папа командует и сейчас, глядя в окно, я могу наблюдать, как мальчишки учат других детей «быть солдатами».

Эстафета

После выполнения команд папа решил проверить смогут ли бойцы вынести суровые испытания. На ноги детям надели коробки от сока – это тяжелые армейские сапоги. Детям нужно было убежать от «вражеских пуль» – мы с мужем брызгали из водяных пистолетов. Не совсем удавалось уворачиваться, в такой обуви бегать неудобно, запинались, падали. Затем мы поменялись, дабы на себе испытать «непригодные для пробежки ботинки». Все были мокрые, но довольные!

Одеваемся на скорость

Теперь можно и переодеться в армейскую форму. У нас это зеленые футболки.

Пока горит спичка, мальчишкам нужно было снять свои мокрые футболки и одеть новые. Успели, успели и очень, очень радовались! Сколько радости было этим «камуфлированным» футболкам, не передать!

Сухой паёк бойца

Последнее и очень важное задание – найти перекус, ведь новобранцы после заданий устали и пора бы подкрепиться.

Пока дети одевались на скорость, я спрятала сумку с едой, обозначая свой маршрут прищепками, которые подвешивала к деревьям. Детям нужно было отыскивать прищепки на деревьях, подбираясь всё ближе и ближе к припасам.

Когда сумку нашли, устроили пикник на полянке и пожарили колбаски. Радости не было предела. А дома мальчишек еще ждали подарки и торт «Танк», который я приготовила накануне дня рождения. А на следующий день мы отправились в парк Маяковского. И как сказал Артём: «Мама, Антошка, что целых два дня рождался?».

Автор: Вера Старухина

Понравился сценарий «военного» Дня Рождения? Поделитесь с подружками, нажав на кнопочки социальных сетей внизу!

Хотите играть с ребенком легко и с удовольствием?

Узнайте как – из аудиокурса “5 врагов регулярных занятий с ребенком: найти и обезвредить!”

Автор: Клуб Увлеченных Мам

Все статьи автора

Под этим ником мы публикуем статьи приглашенных авторов и гостевые посты друзей “Клуба Увлеченных Мам”.

Предыдущие записи рубрики

• Квест для детского дня рождения «Дракон и принцессы»
• Квест на День рождения по мотивам книги и м/ф «Как приручить дракона»
• Квест на день рождения «По следу домового»
• Квест на день рождения «Хоббит, неожиданное путешествие» для девочки 5 лет
• Сценарий дня рождения по м/ф «Щенячий патруль»

Источник

30 апреля 1945 года старший сержант Николай Масалов, рискуя своей жизнью, вынес из-под огня немецкую девочку, что стало сюжетом памятника Воину-освободителю в Берлине

Монумент в берлинском Трептов-парке широко известен не только в нашей стране и не только в Германии. Но не все знают, что идею памятника подсказала реальная история, которая произошла в самом конце войны в Тиргартене – одном из центральных районов германской столицы.

Случилось это во время боев за взятие Берлина. Солдаты 79-й гвардейской стрелковой дивизии в составе 8-й гвардейской армии генерал-полковника Василия Ивановича Чуйкова вышли к каналу, за которым находились укрепленные вражеские позиции, защищавшие ставку Гитлера и главный узел связи немецко-фашистских войск. В своих послевоенных воспоминаниях ставший маршалом Советского Союза В.И. Чуйков писал об этом месте, что «мосты и подступы к ним густо заминированы и плотно прикрыты огнем пулеметов».

Незадолго до решающей атаки воцарилась тишина. И вдруг в этой тишине прозвучал плач ребенка, который звал свою маму. Детский крик услышал знаменосец полка старший сержант Николай Масалов. Чтобы добраться до ребенка, нужно было пересечь площадь, нашпигованную минами и сплошь простреливаемую из пушек и пулеметов. Но смертельная опасность не остановила Масалова. Он обратился к командиру с просьбой разрешить ему спасти малыша. И вот гвардии сержант пополз, укрываясь от осколков и пуль, и наконец добрался до ребенка. Николай Иванович Масалов впоследствии вспоминал: «Под мостом я увидел трехлетнюю девочку, сидевшую возле убитой матери. У малышки были светлые, чуть курчавившиеся у лба волосы. Она все теребила мать за поясок и звала: “Муттер, муттер!”. Раздумывать тут некогда. Я девочку в охапку – и обратно. А она как заголосит! Я ее на ходу и так, и эдак уговариваю: помолчи, мол, а то откроешь меня. Тут и впрямь фашисты начали палить». Тогда Масалов громко сказал: «Внимание! Я с ребёнком. Прикройте меня огнем. Пулемет справа, на балконе дома с колоннами. Заткните ему глотку!..». И советские воины ответили шквальным огнем, а затем началась артподготовка. Под прикрытием этого огня сержант Масалов невредимым добрался до своих и передал спасенного ребенка в штаб полка.

В августе 1946 года, после Потсдамской конференции стран антигитлеровской коалиции, у маршала Климента Ефремовича Ворошилова возникла идея создать мемориал в берлинском Трептов-парке, где были захоронены около 7000 советских воинов. Ворошилов рассказал о своем предложении замечательному скульптору, бывшему фронтовику Евгению Викторовичу Вучетичу. Надо сказать, что они были хорошо знакомы: в 1937 году скульптор получил золотую медаль Всемирной художественно-промышленной выставки в Париже за скульптурную группу «Климент Ворошилов верхом».

В результате беседы с Ворошиловым у Вучетича появилось несколько вариантов памятника. Один из них представлял собой фигуру Сталина, держащего в руках земное полушарие или изображение Европы. Но потом Евгений Викторович вспомнил про случаи, когда немецких детей спасали от гибели наши солдаты, и об одном из таких случаев – подвиге старшего сержанта Николая Масалова – ему рассказал В.И. Чуйков. Эти истории вдохновили Вучетича на создание другого варианта, с солдатом, держащим ребенка на груди. Сначала это был солдат с автоматом ППШ. Оба варианта видел Сталин, и он выбрал фигуру солдата. Только настоял на том, чтобы автомат заменили более символичным оружием – мечом, разрубающим фашистскую свастику.

Памятник Воину-освободителю был изготовлен в 1949 году в Ленинграде на заводе «Монументальная архитектура». Так как скульптура высотой 12 метров весила более 70 тонн, ее доставили на место установки в разобранном на шесть частей виде водным путем. А в Берлине над изготовлением отдельных элементов монумента работали 60 немецких скульпторов и две сотни каменотесов. Всего в создании памятника были задействованы 1200 рабочих. Памятник Воину-освободителю был торжественно открыт 8 мая 1949 года советским комендантом Берлина генерал-майором Александром Георгиевичем Котиковым.

В 1964 году в журналисты Восточной Германии пытались найти ту самую девочку, которую спас старший сержант Масалов. Материалы об этой истории и сообщения о поиске опубликовали центральные и многие местные газеты ГДР. В результате выяснилось, что подвиг Н.И. Масалова был не единичным – стало известно о множестве случаев спасения немецких детей русскими солдатами.

Памятник в берлинском Трептов-парке напоминает об истинном характере, гуманизме и силе духа русского воина-освободителя: он пришел не мстить, но защищать детей, отцы которых принесли столько разрушения и горя его родной стране. Об этом с поэтической силой говорит посвященное воину-освободителю стихотворение поэта Георгия Рублева «Памятник»:

«…Но тогда, в Берлине, под обстрелом

Полз боец, и телом заслоня

Девочку в коротком платье белом

Осторожно вынес из огня.

…Скольким детям возвратили детство,

Подарили радость и весну

Рядовые Армии Советской

Люди, победившие войну!».

Автор: Павел Коротич Первоисточник: https://rusplt.ru/wins/voin-s-rebenkom-na-rukah-24148.html

Источник

Сказки про солдата – произведения со всего света, которые заинтересуют не только мальчишек. В них бравые воины показывают чудеса смелости, смекалки и героизма. Солдаты в сказках способны не только защитить страну от врагов, сразить в честном бою ужасных чудовищ, но и очаровать прекрасных красавиц. Читайте сказки о солдатах детям, чтобы развить в них чувство справедливости, благородства и любви к Родине. Они же научат ребят сообразительности и бескорыстной помощи людям.

• 

  Каша из топора

  «Каша из топора» – народная сказка, которую хоть раз слышал каждый. В ней рассказывается о необычном рецепте блюда и смекалке русского человека. Солдат идёт домой на побывку, остановился на ночь у скупой старушки, которая…

• 

  Стойкий оловянный солдатик

  Стойкий оловянный солдатик – произведение Г. Х. Андерсена, знаменитое на весь мир и любимое сотнями детей. В нём рассказывается об оловянном солдатике, на которого не хватило немного олова, и он остался одноногим. Это не…

• 

  Два Ивана солдатских сына

  Два Ивана солдатских сына – русская народная сказка, познакомить с которой стоит каждого ребёнка. В ней рассказывается о судьбе двух братьев-близнецов, которые родились у солдатской жены. Росли они умными и сильными. Когда…

• 

  Солдатская шинель

  Солдатская шинель – сказка русского народа, которую полезно прочесть каждому человеку. В ней рассказано о том, как барин разговорился с обычным солдатом. Последний похвастался тем, что на его шинели удобно спать. Барину…

• 

  Огниво

  «Огниво» – сказка Г. Х. Андерсена, на какой воспиталось не одно поколение детей мира. В сказке рассказывается о необычайной удаче, которая улыбнулась солдату. Он шёл по лесу, где встретил колдунью, и она обогатила его, попросила…

• 

  Солдат и черт

  Солдат и черт – русская народная сказка, знакомая и любимая многими поколениями детей. В ней рассказывается о том, как солдат, стоявший на посту, мечтает попасть домой. Услужить в этом ему готов сам чёрт. Солдат соглашается…

• 

  Солдат и смерть

  Солдат и смерть – русская народная сказка, которую можно прочесть с ребятами среднего возраста. В ней говорится о том, как отставной солдат отправляется домой. По дороге домой он трижды подает одной старушке по пятаку. В…

• 

  Окаменелое царство

  Окаменелое царство – русская народная сказка, знакомая многим детям и взрослым. В ней рассказывается о жизни солдата, который решился бежать из-за гонений начальства. После побега он попал в королевство, государь которого…

• 

  Урфин Джюс и его деревянные солдаты

  «Урфин Джюс и его деревянные солдаты» – произведение Александра Волкова, которое показывает продолжение истории о волшебном Изумрудном городе. Когда Гудвин вместе с маленькой девочкой покидает страну, помощник погибшей колдуньи…

• 

  Беглый солдат и черт

  Беглый солдат и черт – страшная сказка русского народа, которую можно прочесть самому или вместе с детьми старшего возраста. В ней говорится о том, как простой солдат шел домой на побывку, решил передохнуть и перекусить…

• 

  Глупый змей и умный солдат

  Глупый змей и умный солдат – образец русского устного народного творчества, с которым стоит познакомиться всей семьей. В нем рассказана история путешествия с войны простого солдата. Он идет домой и стучится в одной из деревень…

• 

  Студенты и хитрый солдат

  Студенты и хитрый солдат – сказка немецкого народа, которая заинтересует ребят. В ней говорится о двух студентах. Однажды они пустились в путешествие и попросились на ночлег к старому солдату. С собой у путешественников…

Источник