Соколова оригами и развитие ребенка
Мария Соколова
Техника оригами в непосредственно-образовательной деятельности
Мастер-класс на тему:«Техника оригами в непосредственно- образовательной деятельности»
Уважаемые коллеги! Мой мастер-класс посвящен использованию техники оригами в непосредственно-образовательной деятельности. В первую очередь, хочу поделиться с вами мотивами моего выбора темы мастер-класса.
В педагогическом процессе формирование творческих способностей – это необходимое условие всестороннего развития личности. А одним из древнейших средств активизации творческого потенциала является оригами – японское искусство складывания из бумаги фигурок людей, животных, геометрических тел. Оригами, в первую очередь, это игровая технология, некий бумажный конструктор, который формирует устойчивый интерес к занятию, поскольку является средним между обучающим процессом и игрой. А поскольку особое внимание я уделяю игровым технологиям, то в своей воспитательной-образовательной деятельности я часто использую технику оригами.
Искусство бумажного моделирования возникло в глубокой древности в Японии и служило средством развлечения и умственного воспитания детей в народной педагогике. С середины восемнадцатого века оригами стали использовать в детских воспитательных учреждениях Германии, Италии, Японии, России в качестве игровой методики, способствующей активизации мыслительных процессов, становлению коммуникативных навыков, выработке логического и пространственного мышления.
В ходе работы в технике оригами ребенок учится внимательно слушать устные инструкции воспитателя, последовательно выполнять действия, контролировать с помощью внимания движения рук. Оригами улучшает пространственное воображение, глазомер, развивает умение мысленно оперировать объёмными предметами, знакомит на практике с основными геометрическими понятиями, учит аккуратности, последовательности, формирует терпение, смекалку.
Бумажное моделирование является эффективным средством нравственного воспитания дошкольников. Занятия оригами формируют такие нравственные качества детей как коллективизм, умение сопереживать, готовность оказывать помощь, желание радовать окружающих результатами своего труда.
Работа в технике оригами социально ориентирована. Ведущими мотивами этого вида деятельности для дошкольника является желание создать что-то новое, оригинальное. Вместе с тем, фигурки оригами имеют ярко выраженное,практическое значение: это игрушки, подарки близким, бытовые принадлежности (например, стаканчик или кошелек, макеты геометрических фигур.
Техника оригами увлекла не только моих воспитанников, но и их родителей. Результатом стала выставка интересных поделок.
Я проводила ряд последовательных занятий, где ребята изготавливали фигурки зверей пальчикового театра к сказке «Теремок». Итогом стала мини-театрализация сказки «Теремок», где ребята действовали фигурками, сделанными своими руками.
Поскольку время у нас ограничено, и всех персонажей нам точно не сделать, я предлагаю вам сделать вот такую лягушку.
Далее объяснение процесса изготовления.
Вот такие замечательные лягушки у нас с вами получились. И в память о нашем конкурсе я предлагаю вам создать коллективную работу «На лесной опушке квакали лягушки…». (выносит заготовку плаката).
Смысл в том, чтобы изготовленные ребятами фигурки,предметы обязательно в последующем где-то использовались: будь то атрибуты для театрализованной деятельности или наглядные пособия.
Таким образом, работа в технике оригами является эффективным средством развития творческих способностей детей, а оригами, как средство обучения и воспитания может использоваться в процессе обучения как на правах игровой методики, наглядного пособия, так и в качестве технологии, интегрирующей в своем содержании культуроведение и геометрию и формирующего устойчивый интерес к обучающеей деятельности.
Источник
Найденные материалы, документы, бумажные и электронные книги и файлы:
Search results:
- Библиотека: Соколова С. «Сказка оригами. Игрушки из бумаги»..
Игрушки из бумаги» Автор admin Издатель: Эксмо Год издания:2004 Язык: русский В книге
Издание предназначено для всех интересующихся искусством оригами и имеющих навыки
Метки: для детей библиотека книги скачать оригами творчество поделки поделки из бумаги…
www.liveinternet.ru
- Игрушки из бумаги. Оригами для малышей. Для детей 5-7 лет
Для детей 5-7 летАвтор: Соколова С.В.Издательство: ЛитераГод: 2009Формат: pdfСтраниц: 32Размер: 14 mbЯзык: русскийКнига познакомит детей с оригами — японским искусством складывания
LitMy.ru – литература в один клик. Игрушки из бумаги. Оригами для малышей.
litmy.ru
- Канцтовары
Канцтовары.
Письменные принадлежности.
Бумажные канцтовары.
Ранцы, рюкзаки, сумки.
Канцелярские мелочи.
И многое другое.my-shop.ru
- Читать книгу Сказка оригами. Игрушки из бумаги (С. Соколова)…
Чтение онлайн книги Сказка оригами. Игрушки из бумаги (С. Соколова) – страница 1 текста книги.
Игрушки из бумаги” – читать интересную книгу автора (С. Соколова).
bookree.org
- Сказка оригами. Игрушки из бумаги » Электронная библиотека
Игрушки из бумаги Автор: С. Соколова Издательство: Эксмо Серия: Академия «Умелые руки» Год выпуска: 2004 Качество: хорошое Колличество страниц: 246 Язык
В книге представлены оригинальные фигурки сказочных персонажей, разработанные автором в технике оригами.
eknigi.org
- Соколова С. Сказка оригами. Игрушки из бумаги
Игрушки из бумаги представлены оригинальные фигурки сказочных персонажей, разработанные автором в технике оригами.
Издание предназначено для всех интересующихся искусством оригами и имеющих навыки владения этой техникой.
beriknigi.ru
- Рабочая программа на тему: Программа кружка "Оригами…
Программа кружка “Оригами для малышей” рабочая программа на тему.
С. В. Соколова, Оригами для самых маленьких, Школа оригами, Т.И. Тарабарина, Оригами и
Наблюдая за детьми старшего дошкольного возраста ,я пришла к выводу, что игрушка
Познакомить детей с поделками из бумаги. Показать виды сгибания, научить находить линию сгиба, угол, сторону.
nsportal.ru
- Энциклопедия оригами для детей и взрослых – Скачать…
Это уникальное издание познакомит читателей с главными секретами древнего японского искусства складывания из бумаги – оригами. Книга включает 118 статей и более 2000 диаграмм, фотографий, рисунков и гравюр. Для интересующихся искусством, занимающихся…
e-bookshelf.info
- ОРИГАМИ ДЛЯ ДОШКОЛЯТ ПОДПИШИСЬ,.. | Электронная…
ВКонтакте – универсальное средство для общения и поиска друзей и одноклассников, которым ежедневно пользуются десятки миллионов человек. Мы хотим, чтобы друзья, однокурсники, одноклассники, соседи и коллеги всегда оставались в контакте.
vk.com
- Сказка оригами. Игрушки из бумаги » LITMY.RU – ЛИТЕРАТУРА…
Игрушки из бумаги Автор: С. Соколова Издательство: Яуза Год: 2004 Формат: pdf Страниц: 246 Размер: 23.1 Мб Язык: русский В книге представлены оригинальные фигурки
LitMy.ru – литература в один клик. Сказка оригами. Игрушки из бумаги.
Оригами для малышей.
litmy.ru
- Оригами из бумаги для детей | Скачать оригами для детей…
Оригами – древнее искусство складывания фигурок из бумаги. Представлены оригами для скачивания для занятий с детьми.
Предлагаем вашему вниманию простые оригами для детей, выполненных в виде схем. Для простоты создания бумажной фигуры каждая схема…
www.tvoyrebenok.ru
- # Игрушки из бумаги. Оригами для малышей. Для детей 5-7 лет
Знакомство с оригами начните с изучения условных обозначений и основных способов складывания.
Для детей 5-7 лет Автор: Соколова С.В. Страниц: 32 Формат: PDF Размер: 14 mb Качество: Отличное
С этой книгой бесплатно скачивают: Объемные игрушки из бумаги.
www.kodges.ru
- Конспект непосредственной образовательной деятельности.
– учить детей складывать бумагу в разных направлениях, аккуратно проглаживать сгибы; – учить детей находить выход из проблемной ситуации.
Литература: С. В. Соколова Оригами для самых маленьких. Ход непосредственной образовательной деятельности.
www.maam.ru
- Волшебный мир оригами
Соколова, С. В. Игрушки из бумаги: Оригами для малышей [текст] / С. В. Соколова.
Ваш малыш пришел в детский сад. Для него началась новая жизнь! Чтобы ребенок вступил в нее радостным…
www.prodlenka.org
- Соколова, Светлана Витальевна – Игрушки из бумаги. Оригами…
Игрушки из бумаги. Оригами для малышей : [для детей 5-7 лет] / С. В. Соколова. – Москва : ЛИТЕРА, 2009.
Автор. Соколова, Светлана Витальевна. Заглавие. Игрушки из бумаги.
search.rsl.ru
- Оригами из бумаги | Оригами для детей | Схемы оригами
Оригами из бумаги – древнее искусство складывания фигурок из бумаги. Представлены оригами для скачивания для занятий с детьми.
Оригами для детей – отличный способ развить логическое и пространственное мышление, стимулировать творческую активность…
www.tvoyrebenok.ru
- Игрушки из бумаги. Оригами для малышей. 5-7 лет
Книга познакомит детей с оригами – японским искусством складывания бумажных фигурок. Прочитав внимательно описания и изучив схемы, родители научат детей мастерить
Оригами для малышей. 5-7 лет. Формат: Страниц 32 мягкая обложка. Автор: Соколова С.В.
www.char.ru
- Оригами из бумаги. Воспитателям детских садов… – Маам.ру
Оригами – искусство складывания из бумаги для детей!
Поделками из бумаги увлекаются во всем мире и взрослые, и дети. Секрет огромной популярности оригами очень прост – несложные приемы работы с бумагой и фантазия позволяют создать сказочный мир из обычной бумаги.
www.maam.ru
- Программа кружка оригами «Бумажные фантазии» для средней…
Познакомить детей с новой для них техникой складывания фигурок из бумаги по типу оригами.
Для детей: научиться самостоятельно складывать простейшие оригами по схеме, оформлять их в небольшое панно, создавать свои игрушки, научиться творчески мыслить…
www.maam.ru
- Читать книгу Сказка оригами. Игрушки из бумаги (С. Соколова)…
Чтение онлайн книги Сказка оригами. Игрушки из бумаги (С. Соколова) – страница 2 текста книги.
Игрушки из бумаги” – читать интересную книгу автора (С. Соколова).
bookree.org
- ЧИТАТЬ КНИГУ ОНЛАЙН: Оригами с детьми 3-7 лет….
Оригами — искусство складывания из бумаги: Оригинальные авторские изделия в технике оригами. — № 1–6. — М., 1996–2002.
Соколова С. В. Оригами для дошкольников: Метод. пособие для воспитателей ДОУ. — СПб.: Детство-пресс, 2001.
booksonline.com.ua
- Оригами, конструирование из бумаги. Конспекты… – Маам.ру
Секрет огромной популярности оригами очень прост – несложные приемы работы с бумагой и фантазия позволяют создать сказочный мир из обычной
НОД по конструированию из бумаги «Конструирование обуви» Цель: продолжать знакомить детей с конструирование из бумаги…
www.maam.ru
- Книга: “Оригами для малышей. 4+. Простые модели.” | Лабиринт
162 руб. Оригами – искусство складывания бумаги, создания из неё различных фигурок и декоративных вещей. Это идеальный способ проведения досуга. Данная книга поможет родителям, воспитателям детских садов и учителям организовать творческую работу детей с…
www.labirint.ru
- Сказка оригами. Игрушки из бумаги | С. Соколова
Игрушки из бумаги. С. Соколова. Скачать (djvu, 4.06 Mb) Читать.
bookfi.net
- Игрушки из бумаги. Оригами для малышей 5-7 лет. Соколова…
Книга познакомит детей с оригами — японским искусством складывания бумажных фигурок. Прочитав внимательно описания и изучив схемы, родители научат детей мастерить замечательные игрушки, с которыми можно не только поиграть, но и устроить представление.
knima.net
- Игрушки из бумаги. Оригами для малышей / Соколова С.В. / 2009
Книга познакомит детей с оригами — японским искусством складывания бумажных фигурок. Прочитав внимательно описания и изучив схемы, родители и педагоги научат детей мастерит…
Просто установите и нажмите автозапуск. 19:26. Игрушки из бумаги.
mirsmartbook.ru
- Программа кружка по оригами для детей старшей группы
Оригами – это сложение различных фигур из разноцветных квадратных листов бумаги.
Сложив из бумаги фигурки животных, дети включаются в игру-драматизацию по знакомой сказке, становятся сказочными героями, совершают путешествие в мир цветов и т. д. И это еще…
www.maam.ru
- Соколова Светлана Витальевна “Игрушки из бумаги. Оригами…”
“Игрушки из бумаги. Оригами для малышей 5-7 лет” Соколова Светлана Витальевна.
Книга познакомит детей с оригами – японским искусством складывания бумажных фигурок. Прочитав внимательно описания и изучив схемы, родители научат детей мастерить замечательные…
www.labirint-bookstore.ru
- Оригами для детей 4 – 5 лет – Оригами из бумаги
Простое оригами для детей 4-5 лет: мастер-классы с фото, схемы сборки, видео. Забавные фигурки из бумаги можно складывать вместе с
Нежелательно использовать цветную бумагу для детского творчества – она слишком тонкая и хрупкая, поэтому быстро перетрётся на…
all-origami.ru
- Иллюстрация 2 из 36 для Бумажные игрушки. Оригами для…
Вторая иллюстрация к книге Бумажные игрушки. Оригами для малышей. Для детей от 6 лет и старше – Светлана Соколова.
www.labirint.ru
- Иллюстрация 3 из 36 для Бумажные игрушки. Оригами для…
Третья иллюстрация к книге Бумажные игрушки. Оригами для малышей.
Оригами для малышей. Для детей от 6 лет и старше – Светлана Соколова.
“Оригами. Самолеты для начинающих (с набором оригинальной цветной бумаги)”,Выгонов Виктор Викторович.
www.labirint.ru
- [Игрушки из бумаги: Оригами для малышей] Соколова., С.В.
Книга познакомит детей с оригами – японским искусством складывания бумажных фигурок. Прочитав внимательно описания и изучив схемы, родители научат детей мастерить замечательные игрушки, с которыми можно не только поиграть, но и устроить представление.
www.libex.ru
- Книги и журналы по оригами
Если вы увлекаетесь оригами, или хотите научиться складывать замысловатые фигурки из бумаги, то на страницах нашего сайта вы можете найти
Книги и журналы по оригами. Оригами — вид декоративно-прикладного искусства, которое зародилось в Древнем Китае.
docsyg.ru
На данной странице Вы можете найти лучшие результаты поиска для чтения, скачивания и покупки на интернет сайтах материалов, документов, бумажных и электронных книг и файлов похожих на материал «Игрушки из бумаги, Оригами для малышей, Соколова С.В., 2009»
Для формирования результатов поиска документов использован сервис Яндекс.XML.
Нашлось 182 тыс. ответов. Показаны первые 32 результата(ов).
Дата генерации страницы: суббота, 31 октября 2020 г., 23:54:40 GMT
Источник
ГБОУ СОШ №10 г.о.Чапаевск Самарской области
Структурное подразделение «Детский сад «Березка»»
Дополнительная образовательная программа
«Волшебный мир оригами»
Средняя группа (4 – 5 лет)
2012 – 2013 учебный год
Воспитатель: Канакова Елена Викторовна
г.о.Чапаевск
2012г.
Пояснительная записка
Программа дополнительного образования «Волшебный мир оригами» является программой художественно-эстетической направленности, созданной на основе методических пособий Соколов С. «Сказки оригами», Соколова С. «Школ оригами: аппликация и мозаика»; Т.И.Тарабарина «Оригами и развитие ребенка» (популярное пособие для родителей и педагогов); Бич Р. «Оригами. Большая иллюстрированная энциклопедия и практики работы с детьми дошкольного возраста по обучению основам искусства оригами».
В дошкольном возрасте устанавливается связь ребенка с ведущими сферами бытия: миром людей, природы, предметным миром. Развивается любознательность, формируется интерес к творчеству.
Для поддержки данного интереса необходимо стимулировать воображение, желание включаться в творческую деятельность. На занятиях по рисованию, аппликации, лепке у детей развиваются эмоционально-эстетические чувства, художественное восприятие, совершенствуются навыки изобразительного и конструктивного творчества. Наблюдая за детьми, пришла к выводу, что дети любят играть с игрушками, сделанными своими руками. В летний период вместе с детьми мастерили бумажные самолетики, с девочками складывали бумажные стаканчики. Так появилась идея занятия с детьми оригами. Данный вид деятельности не только доступен и интересен детям дошкольного возраста, но и способствует развитию общих способностей у детей, которые пригодятся им в жизни и в процессе обучения другим предметам. Занятия оригами позволяют детям удовлетворить свои познавательные интересы, обогатить навыки общения и приобрести умения осуществлять совместную деятельность в процессе освоения программы. А также способствует развитию мелкой моторики рук, что имеет немаловажное влияние на развитие речи детей.
Оригинальность композиции достигается тем, что фон, на который наклеиваются фигуры, оформляют дополнительными деталями, выполненные в технике аппликации.
Цель программы – всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладения элементарными приемами техники оригами, как художественного способа конструирования из бумаги.
Задачи программы:
Обучающие:
Знакомить детей с основными геометрическими понятиями и базовыми формами оригами;
Формировать умения следовать устным инструкциям;
Обучать различным приемам работы с бумагой;
Знакомить детей с основными геометрическими понятиями: круг, квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т.д.;
Обогащать словарь ребенка специальными терминами.
Развивающие:
Развивать внимание, память, логическое и пространственное воображение;
Развивать мелкую моторику рук и глазомер;
Развивать художественный вкус, творческие способности и фантазию детей;
Развивать у детей способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев, совершенствовать мелкую моторику рук, развивать глазомер;
Развивать пространственное воображение.
Воспитательные:
Воспитывать интерес к искусству оригами;
Расширять коммуникативные способности детей;
Формировать культуру труда и совершенствовать трудовые навыки;
Способствовать созданию игровых ситуаций, расширять коммуникативные способности детей.
Программа «Волшебный мир оригами» рассчитана на 1 год. Для успешного освоения программы занятия проводятся с детьми в количестве 10 человек. Занятия проводятся 4 раза в месяц с октября по май, во второй половине дня (по пятницам).
год обучения | количество занятий | количество детей в кружке |
Методы, используемые на занятиях кружка: беседа, рассказ, сказка, стихотворения, рассматривание иллюстраций, показ образца выполнения последовательности работы.
Форма занятий: тематическая совместная деятельность.
Ожидаемые результаты:
В результате обучения по данной программе дети:
Научатся различным приемам работы с бумагой;
Будут знать основные геометрические понятия и базовые формы оригами;
Научатся следовать устным инструкциям; создавать изделия оригами;
Будут создавать композиции с изделиями, выполненными в технике оригами;
Разовьют внимание, память, мышление, пространственное воображение, мелкую моторику рук и глазомер, художественный вкус, творческие способности и фантазию;
Улучшат свои коммуникативные способности и приобретут навыки работы в коллективе.
Формы подведения итогов реализации дополнительной образовательной программы:
Составление альбома лучших работ;
Проведение выставок детских работ.
Перспективный план
О к т я б р ь | 1. Знакомство с оригами 2. Знакомство с условными знаками и приемами оригами 3. «Дом» 4. Базовая форма. ▲ «Гриб» | Познакомить детей с новым видом искусства – «оригами». Познакомить с условными обозначениями и основными приемами складывания бумаги. Используя базовую форму «книжечка» изготовить дом. Упражнять в складывании квадратный лист бумаги пополам и по диагонали. |
Н о я б р ь | 1. «Ежик» 2. «Стаканчик» 3. «Котенок» 4. «Рыбка» | Закрепить с детьми основные геометрические понятия (угол, сторона, квадрат, треугольник). Развивать у детей способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев. Помочь овладеть различными приемами и способами действий с бумагой (сгибание, надрезание, склеивание) |
Д е к а б р ь | 1. «Елка» 2. «Царевна – елочка» (композиция) 3. «Новогодняя открытка» | Закреплять умения самостоятельно складывать базовую форму ▲, готовить заготовки на определенную тему, соединять детали в единое целое, создавать композицию зимнего леса; мастерить новогоднюю открытку. Совершенствовать мелкую моторику рук, развивать глазомер. |
Я н в а р ь | 1. Зайчик 2. Лиса 3. В зимнем лесу (композиция) | Используя базовую форму ▲, продолжать развивать умение детей изготавливать поделки. Формировать умения следовать устным инструкциям. Способствовать созданию игровых ситуаций, расширять коммуникативные способности детей. |
Ф е в р а л ь | 1. Самолет 2. Кораблик 3. Яхта 4. «Кораблик в бурном море» | Закрепить с детьми основные геометрические понятия (угол, сторона, квадрат, треугольник). Развивать умения осознанно применять знакомые приемы, переносить усвоенные навыки по складыванию на новые поделки. |
М а р т | 1. Солнышко 2. Цветы для мамы 3. Бабочка 4. «Лицо девочки» | Упражнять детей в складывании бумаги разными способами, из знакомой базовой формы ▲, складывать лепестки цветов, бабочку, «лицо девочки», соединяя детали, совмещая вершины углов и стороны деталей. Обогащать словарь детей специальными терминами. |
А п р е л ь | 1. Собака 2. Кошка 3. Лягушонок 4. Кузнечик | Упражнять в складывании квадратного листа бумаги по диагонали, находить острый угол; перегибать треугольник пополам, опускать острые углы вниз. Развивать мелкую моторику рук и глазомер. |
М а й | 1. Базовая форма «Воздушный змей» 2. Композиция «Два веселых гуся» 3. Итоговое занятие | Используя новую базовую форму упражнять детей в изготовлении деталей моделей гусей, соединять их в определенной последовательности, используя аппликацию. Создавать коллективную композицию. Оформление альбома детских работ за период обучения. Развитие навыков общения и умения согласовывать свои интересы с интересами других детей. |
Используемая литература
Т.И. Тарабарина «Оригами и развитие ребенка» (популярное пособие для родителей и педагогов).
Т.Сержантова «Оригами для всей семьи»
С.Соколова «Сказки оригами»
С.Соколова «Школа оригами: аппликация и мозаика»
Р.Бич «Оригами. Большая иллюстрированная энциклопедия и практика работы с детьми дошкольного возраста по обучению основам искусства оригами».
Источник