С а беличева диагностика социального развития ребенка
y£l¤}Âx
¬ÌqÖ½ùþ.ÐßX>+g vbrÁg!jïä¸ÉO&¥Ðò´9zQpàâìÍE
V´ØÍ’£&å÷³ZÖÀÚØ^v 9fCk¼/D×-ùð*YÊu½ú2d@kÔ_HÓ[Åù>û´FUnÌQ´¿Ù^~^¤ôNÀ^z~cÍIéÝ@w²!V]sØ#l¤ e[Ùvô£çyíg}ì-ä÷ûOFÕI £údÛø>~¿ÇßçäüSþ
.ÖfÅñø@Y¢P^R>V>VjÚÊÓòµ5Zd·®¯×·ë?Ö_ÐQLcQuUãòÓ&T²
vRÂ^µ^Èqz2@Zu@n¥*±äæbU¬ÒÄV3/kg1¶q¸¢WØ«ì;Z>|Ä.²?³¿°Ïm¹Á5>×WÃëù*¾ïåÏóýü5ìÈ>~Ä/¡ÆA~5fnQib8&Nbë¥|G)W5¨ý2¨ÁJrU¨ê,u¤MíP·ª=êÏ°£Ô!-ËîJ6J¯íÐ^Ôú´ÚM}´>F)ÖËôz=¬wéGôAýrÚÑôEé¡ôhàí_ûzßÄîþ-_£Ðxv»áI
uÞæYz8=Äû¬ìôz6
+õº!ÒirVÇ)¬6Lý3:ÄbÊÓì5QEGé ÞÅN
¯Õm~²|8¢oÒ½úedzMñ
ø¢£¬þήÓ9ΧÓÚE;Y¥Ñ´£l¾µÓ|2ëQ_o([ÝÊÂ
NPÄhÆQÓh
öºJùÖ[1gîgÎ(+-).rNhÚS0¦8ääIß8aü·Æ3:T^nNöÈYéiº¦*3rº*¯4§zMeª±dI¥>|w¼&þõ0«îæÒkÓäÝÌ
0[¾Æ¬H2+,G. ENé6¤ù;!ûÙêZð3.£IC6^nceªâp`tksIy¥Û¬êjK¸½.ÄëĮ́4*ENêÍÈÌ2«Î^VUÎlÀ«Üóz9¥@VfµárK
)
ܾYSëq»&8MENUúfÅfv¡M¡J{S«4u{²Ê¡Ùë|;±»?½
Y#àû®Ç¾&kÜBóQÃe>ºyp³½Úà1Ó+û5xNPõîÞ¥Ý.W5[^¥gMúØÍDÂ=.$-5Ø!͵;½ëÙÔ EÎeu²6Ü»¥UFÇ® AÙ¸$iÙ¬2
·eñ®fº±ØhK¬ób±Æ’LªÛäxc|uÅ[¢j·L4x¹pÑäsMìͧDݦ¾¥réÝ”goNn²Ó½#³S kÄ 8ì³M·²¾Ýjfed,Å1¥_”aò¹Ö#8þ¹ ájbèhýó&ræY¡ä2q°¡Ïî¶øR ç:YÐÚ.Ã[þÛØ,,4§O·v^¥Efå¶>«ÈÙe.3:s¤¹-£5Í+AËk{ú+¨Ùý/ÖË/6”㿹ÛÞÌ]+=ú/åÊiclÓV¥4×Ãþ½TÍ6éµ¥¤$FxÒÁ`^[³JOR»²m±
5Z%ñÁð F1!A_L|ÕÄ´~gw’W±úà¦~f¿ÙÙÙÝÛÝIÞÓ 9GÑÇêS’3KùLõs:s4)àq¾ì.mªUWø+ÖT¶5JÎ$u1³.OáÖtàUÌd:”áL:3]=: #Ùx
æZd} ?un+Æá±&9ÍSÆÊÇ´ë/¨.··u°òÇ=úVÆkùán°¼¨Ï
cø2èlt?ó½NÅIN¯¨Q·9ê??¥ºXÏâ¯ùÝ ôpÑïãèêbJÞ[ðIÊmRÒí¶×ðõk¾^7 K¤ç
Þ+ðZìß&=rbÁ;ä’,eK>fzklÎ
ιÿçý,á”ßÒbij,sfvJ~£Á^_Q«`$ò2{AAU`ØafPòÓHi·=J«¤là2oSXdÝ xí,û³2XoSYEÙ
yêCYùEIÎéfá`÷ÎçCÏt4©ùÀU;H ©â¾â¡kJ:ó.GÇa{¹’åÃÞâPò
Ðaò^9″(*§*&þ¡BéEA#û?%=Tø¼OÑËwÓ¿$½|ÚãÂÎ#ݪ»j;ØgZºo*ÁuQ?F²K2Ôà#Áåâ2GuCÕß{0jGI_ZÏÒ°o.
“~y:¸ÓòÎ7LUÂJR~Ï~µìû¤vªfgýºíñJ÷_¨K°üø£O«»fÚ©²yööÝøSw ©4ÎJâ%T
öÉ/Ï YDåç_ÌëNwÞ@¶Ñ ßLò@&ªà3iX¾%’r¦-)#$;M
rêXKÕåÚAéõºçTµ8dPKµJÙ^ÇÖìtÄÖ¥0²Í¸g»sË8s¦ÞϦ>ÅZÒZ,ÃÚj%hIz(÷
ôn5þ>h0òÎm,1å
æ§dGÆ’KãÖ[½?TâYx,·ù÷ÇC-ÿ6|ç½mOr¬E]Dw8¾8ÖÜxálËßk[+[+Ò ü¶Í
8üæÆ)û¹6õÇɦVÕWuþ,}À6ºÌ)ÿ|÷J) ÷öC,TháèMª½?V¥³ò,/RÞÛØ×å«XòÐt7®½¼£y*Zcb|ɪú¦êª?wìÚZÉâ@þ?5Ù;çÅuÞ]çXAÁÉFÇe¼°JèOï½ðp¹s5WÚÚé,õ%Ý«E×ÕmAÝ]IS°taK! ! !ð×Kð”¨K5
Zh;jÕÚ:³ºÖZ+»vÆíê¢Õæ¡Ã>îÎÎvf¿l¿Ýyîsÿ9ÏïÿOÉ”¬
V«¬ºÆj¯[4FM^[Vb,D´Óy¢{øÄÄÙ?Þî¹u/LKKæ”]m/²/rööÖ>x¤ôµº»0üøYQ¬Y4+Ê7@]vvöC³èóùTä-¢¶mflH_WçW¼¥Wç:¤NTFÜ%]ÀPIºGü/YÁ|Ó@Ph×Óì4¢ÉÖ~ß»ÎÃϦñã2z=¾fð¶’Ímzäq°D=×)tFµâSujZÁ~§ù¨öí/x!Ó»- @”©;[qÞxAw½äìÆç¥è)Ñ(Q £$]8’%Äâ®±ÄEñ#¥£%¸:íói~íÖµta^Ký^zê=ºã0y©cþÁ¶qI#iÅñ¬l)Ä`/¤Ö¡#¤ï.UoÔÎο|-{H1Js:ü]Ó8øúÜõccWøÕ$³Ã¼§ÖXÀ1ÊTµ¾k°§GÑËHCSË êßFõåÊ`ñ·¡,i9XXwÂü¥ÙyŹZóøÉwüZ×:i/ÛïwúäÝÎN.Ô²V¿)Û ÷ôWò6£µMFC
,1DÃÏÄnp
Ø3Ø)ú^nBg(æzÉwÅÃAôÍûàlØG6 X´¼ßB2G ÀÌ’¬Rs89ºN|HF1ræZ¢{f»üÿ7
0Öi¦cÔaM”Ì’ßVHN*Q
Áõ
ÃË©Xÿ+ú?M*¡FxQ«¾SØèÁÔø©s²áæ°¾ýE¿RÂ?BÄ-ò4Xýãí_5ÿ ÿªýEÓʦ4 }/aÆUX¥¹®ôæZëXgAVc÷«´ßñùÅ¥*Ù=äêUÚ
± ßfzê±YXLº¦æ&ëiáB°KâòMm3ÊxÅA[kµ×UqªüCGövø¼µ/O·àÒ9· 3bß ÿB@äx©Î·w¼åÛÕªì¿a@{±*QyF8ȢŤeFÈ$é5ÖG0ø(“z(¶ÚX^£ã¶ä}ps2xæܾ6]à÷ ©È]È!nùx°+¾§?Âm(qxÚü8FÜÿò>RFhísóS°¢»ªî¤jú4`¹qõøXø Óxm8FÙ{{ ç6n+5É{íý7¶¯h7o¦PT-“2+crV}¸ùòÑPGð ÎzÌZ·Àõ
8C2¦±C¬¥¶ÚQ-ÇRb*å´êöã}Üz´§ß·NbÈ»aÖÀ37Ó4[¦¿ LÑH”Ójïuqwae$Ú5¶^à)¦Ù|²ùØ{ge F-«²^³[såL5,Óknð
õ~nôîÝy¥;ùwÈÚñqê!òýaM*Gm6Õ7`kÓ@ÊmphÅCÓFÔP[¨m½ónÐÓÒ)oD°P$E²ÊnÓq»xØø_ °·Ã¼þîþ/ì~@:±Ç_ úîèB¤£JißZV(·M{]OJ»ö;}]ü_üS(ûöÒ3ç-?v½lûÔ±7ÏÃ(O¸ôÎWP¶þáÜK=ÇGùÃGºÆ?}V°’³ý·Îà¨Ññoø¾.À´^u¡ì÷¢r«ß[QÈ-ux8ßBÊÁB±’¼1
.
íC)()èé
²Rÿ»Ý!ßE÷È¢FÒµÓ»Éýæ>,¥i«$aPx0ûg.çA,k+/¶r«·ÃIbõ§ç/÷¬ÕÜ?Á¡Êk*ðfsøE$?Ü(ã:Ju#A··§«RúàyOoËL¶¿àB+]3¹«ÓG
iE3Êàá0Sâ_u¡t×L0âêsÍw½ñKKËlìü¿ECR$9cÔÇÒ°”!¼ý§ ±Çë
endstream
endobj
16 0 obj
>
endobj
18 0 obj
>stream
HË£0E÷|
ÝØH!)yh2ó4RCùûñkõHp(W¨6ÇýqþôSwrºcïÝ}zøΩ³»c¢ênOòßÝÚ9ICñéy_Üí8^¦d»U鯰x_üS½Ôýtv¯IúÃ÷ÎãU½üiN¯*==æùÓÝܸ¨LUêÝ%4úÖÎßÛS©½û°>,Ï·Pó/ã÷svÊȳ¦L7õî>·óíxuÉ6W¥¶pUûÿÖ5ËÎî£õ!Ýä¬(*p.d^5Ø2.?×çà
ã¸&K|’¬kpÃ|Þ3g~gÍ{`1GX³
tô/ÁÑ
þ;0ýóþZúÓ_KOñÏjáè#þAÜ4dø=nµò¾9óÅ3×dôÉ
Îùïf·Û9Vr¸¯Å¾{Yìed|Ã}Jô)Ù§DzÇ÷ÂwØÃ
‘ £Núãîá}a962»Úat_’kfªðKþ
0 ݤÞj
endstream
endobj
14 0 obj
>
endobj
20 0 obj
>
endobj
22 0 obj
>stream
H|T{Tgf&®vhÉbÒff«»{º¢bZD©«°¶B$4Ä Èû!A ©V|U¬ òôQÄÖ=×ãqÛÛ;ô£ÇdØ=ý«’9ßo~÷Ë}ÌïÞæê µa+×}6/,[¡QÏQ«74»HÀzº²~³$Aú_â~Y³GÜضwÆß]rǤ?&ÂÜ0ì}l.6óÅü± ì,Æb±DìsLíƱ
¬kÄaÇ°Ó2ÁªTo?ßÅðöæÙ´1ÿI0ϦýñàÇÚ’4%;#E©ZÁVò>!ݯÃwºU_/Çéçà;gLF£ÌTjt#/6É(Sµ)J
À]&§rþe£Õ$$)Ó4iÚqóºýwR1©*ÅD«R,JË3UÒB.Ú%Q½S¥Õ¤*3,Ú¡d2IÊí×GîSþ.ßÒpl=Ö
ºÈÒ]T..S ánaðgW¹kkk¶kNáQx+>NÌ#Ò¨êf_v¸sn·°ÊÝ;1µ =ê @¨Ãá9ÁÍÐ5 8ÈÔrs>C â8Á~+q£¨Z³nR%h7Bò@4¼OxÐüÂÏÒwÇή r/*8ÞË¢GH^â÷ðkÌq|
ÖI
äW[7©@sØi ©=%`²Bîû+ ÎFÞÿ³µKZ5ÙóÛÖF¯¢sÃÍøõ¡Xà-1KãR¦z×ZwújÁÌ||f=^l¤«Iñós×à]éóÈ&bs6]NÁV³úo%K ;Â&®FCÜ4ÿÿÙùáEaºHÑ÷éãXÃEÍÔz÷Yê¿ýb¼uÅr]ß´Ì$²;{úò9Óú5C0y*ôgdÁsÁ,yúXpêD¹öB¶ÅÝj/{ĵê%åæ{»dâ×ö-ÏÒ’N·tÞ>½`ëI1;xììõé7¹çU_ÉÛ76
Ëâ·ï)I£m%úzcuìaÛæ°Ñ×Ñ)Dk;’ÇÊþ¤~c?Îɯ®.SMÜk¿ m7Z»Ðêa6¢ÒÐPÕ$³ÜÖÞ|¡OÚÓvJÞÓ&Û¼§dmÛ Ñ74sI÷é¦ üâ}ûiJ3ëØF@Û
@{ØÙÀmÙBÁ sÙ.[ ¹OpfÚÏÕÞØhýwÇEQëácNʣ˶ÉùD}Z¢~»,zKÞ©tâ/>]-]Ø3%¯ wï*ÈÏÙë³²,³4³H’ü,©,**î~t÷Ìû-
4UãèãwÐë驺ýäØpÝøÃê[E£®§h0¯?çaÆí¥-àÃK4õâyÐKPÝF´À«,ÁuÚ×¹0¨Døõ§íõͧäztÅ6°ù;U%²ºoûiÈ!©XN!Å.´8sÛÙ X?DRO¹yÿzȽqàÚmxÛ¶s@Ì#ªùa¹ïn?yAxözMx¥ç~[ý@ãâ×pØh’ÇÅlÜ>}M¢ØÕx{êkE¯¾kè×ÚÐ8³C/+ ÐÀê!Ôð«¡
Puç%ºßV¹njÂ>© ),½ `]$ î%);§éð-¸åpü¿C$æÑ Hêdyï,Çtñú/”ËÍmÜT?°í
EaUØçà>tZëT%’´:ssÎv¾GD2±°>ä:²ASO]ü½ò¸¡&_’5 ò¹ìáÐlòÑU!»$]]ÙIë^cxä
vìM£È¸
y·(úÓ÷µÎ&à”ÇZP½j¾HÀxY`x0ô Í]¢Q]J>ÖxìdèDp ;y®/¼, èiÜP6DµqCÕ3åJ;`}PÕ÷Z!Ó*èk
CäöòÜ#w7^`OÖ]¼.nIiBz*:¨ÜG2yæ6%k
Vå#yr#ÒË}ɪ I:saKGd¶CIèn»ò)¶EÌ^³0«êBVzËÏ5°’«¿*~6÷ò½R3Åp]GÎ}K|ÙpF}DzR¹¬T. ÉüRÅZC
ù%òÏHl- ³¯X3E:wÌÇ}ªiýâ=´;ò,Zø½Ã
á+
{
/
ཿ¸¬®WäáÉcÊa$
ú¦6Q¡ó7.tÉ&úÍDA×2ɯIJêaþÉÍLîY)?1Å
©õm$| ?8úðP[>ë[©.t_ÓÖ6hNÅ{½ç´¥ìu-ßR±ÖåW2±%UÛ¡îlGR~(ZEHdBÍD24ô!EÝ?䥺æ®3?p³@-ìFj*#oÎøÙ j¢¬]Ø+ fpÏÙÝgϸÉââèÒÏÛP¸^ËSÕ·ÁÎÛø%½É-.+,Ù¹¯âæþß.4¸TTÿªNrÕ[§_}R&Q¦Ç)YU.”T[Ó]80רÉKL×poÐRýèôÑíY¥,]¸ÇPeï+~:£ùJ Z
aÛÑ+Â¥L½É¤Ù¼}÷|ÑéÓ{÷fß,_ø³”AG1i#OmÃ
>×ÍUv»ôtß5½á@n’úB.úÙRS¸vµvíªQ2íd(æ7,B×¢`¸P3Á=£Pã>ñÞâ~ÀÄtGÞ¿ýÜ5pækÝ{ßg”ÞômX°LÂ
;îV÷äç¶)rg”ÎÜVÈ)̾Õ3³CTôùç?ÄPKÑ[z¸ÄT×SLw¤_hT¯Ø.A~Sþé0ÿÅsðºÒ°ÙTÍ2µº¦ãk}x¯©ÐDþE`”úÝ¿¹oï nr7´ýï·w©?5ÈÍÀ¿ý
hrã_x cÀøFÃF@ÀG(Í
ÂǼM$Eãg&Á’ÝàXú?3½Pj÷Úgsx
èC|g¼Q
êäïûÅvx^aÿC9e¿ð×%ý¾ý©9pñ¸O}yUµôxDPÉIJtN¶
@8o¡ÐyÔ#4¬4K.ÖoÕÕ°Õúêbå¦x½Nª_n!IÔï(Heé¿æY «â^_tn6’¢RcìÍ?¥$½kr»àU*Þe
* Ë>0éNª¯])lÑYÛðotLQ¯2FH¦¬¹E/ÜÜaêjæÊZ3ô#»LæmÝV¢Ílܺüe3øç#k÷ÞÆ£ßgZë~¯íç+ýL4N#þ½9Î-461Ab8+¢#ùÂj:aåëàVA&I³HcåÒäh%2ÂJm¹o¼ë@ßr±ò!ÓÈyBp(ö9ú$ø3ãhiùgÄÁ
%õßvÏf·R(dÇÄ%è=ñü¦O;O~S)Í’;ÉÌê³ubEiÌÈÙ!Ú$Y§ªüþWÀ÷=ÉaéPäf ÷Ûðûm×bKÝ]ð~´á?Xà1|ÈZ±8-DºEm7$Då
è À`^,@î¼XùÇSPè¿ UªþH÷3ûòûs¦©¬ÁÉËû2Ì÷:Ç÷)Ë÷«çBëð÷÷q·èÔÏyJ[]hB]htPs¶Ä|Äñö²ôÒO·CðÁ²Çé1¬ASS}mZ¡U ·²Â²p`^YiAaháJvø’ÜÒÞ÷ßxÒøxüxð¿àÀè¹Ö§¼ ²ªÉ=bûaßøx$û+û¸kSzinQлØ÷`3Ð÷±ß÷àøb÷väa÷û2û!5ûû&û&ä(÷)ØÀª|Ê}jeL3?¼÷ÊȲÝäî£4Sù6û^÷/¼ütøJûLüo¸¨ `Eÿ Î
ãã
÷høá û#
endstream
endobj
26 0 obj
>
endobj
28 0 obj
>stream
HÏn0ÆïºvBjK+qØíhbºH#D!=ðösª ø%ög>lÒ}S7Z9H?ì(ZtÐ+–NãÅ
N2R wÝ
»:¤$nçÉáÐè~LÊÒO
NÎÎð´ã Iún%Z¥Ïðô½o¶c~q@íAUÄ
½væÒ [6âÊÍKÒÜ3¾fÀÃ>fÄ(q2@Ûé3&%£UAy¤U%¨å¿8¿ÊN½øé,¥(y]#3âE.
¸8z^Åóçç:ëí&æg_âyÐn#¯#û:yðÏèásíoMn3k©ýaä¡ï¾ãJãí¯0£Rù+ù` ÁÝ}
endstream
endobj
24 0 obj
>
endobj
30 0 obj
>
endobj
32 0 obj
>stream
H|TyPiïÝD5ôf*ÒcºgÚ*gFG”È!GBÂ4! H rߨ (r¨^Ü+¸ZµU;ºã[ÖîlÕ×Úü±ÚÚÚ«¶ºê{ßï½~G¿ßëÇÖØ@GàsÄ3ÄW´õh*% ÛD$±ÚjûrçP5ÙP{?ãÓèK?~S3¨_¼üêó;öθÐèKhäm
½ÐÈò 0(T:åA
Ptj: nÈ
AcÐN§7%)ÎÙÍu/+v¯
·]¬8È
W«pöpfûæXáÆ*?ÙY%ëàú)ÊN¹³È
E¬Ò
æÂú¹~òûôʧÐXÁæsõd
+Ør]E
%ÓE©LMìÜ»×ÅÉzº{ggçÕÓð+¢%D`j²Z”O&|b¤RAF©%âíGb”±” %ÉRcU²ÜqÉ$N-DcÆ1þ¤DL¨É(±DE&
«å_`ìÿIEÄ%L,”()ÎÕ2Jï`¢(V³Ä(RÔd$yû¯À©J áN%±Ã8xÇðDXù?Ê°ýÌqm¶ØdÙdÛüÁömý5°
÷ÁãÈ´·]©Ý߸’¹ók½Ö¦¯ýë:çuyë^ßñ÷Ô»As:Ú^C?¬pãÓûA)~Ahá+X¹l·D¬ÞÁ~Á5Ì·Þh+âñh.ÐsÁ9ÛÀÌÏ)yÆSA÷©Ú×ýö&Ñ{o)?óTÆd¥CpSبºkièÁ4#÷Gø1RÔ[üðÊÜ`ú:íJ9ÉÏ×u4_j*iÅGÁ(Þ3¾¯¡#lîï¾!Ñ9¥¦µÜ¾óÞ×kÊ©= ¡!&7ºôN9ë§8°Q{*[”å. 5euÃÜÙ=SX1rVÁÓH?PÁeÈ:ÙáB¼@~Ñ·äΔmùò¯qQiQ9Rà]¢÷Ð
8ñQÀÞHôê}sç`j0hµ kAmfk¦³iw:^F ë-U˱%êE3!øÏÀnïCü=©W¥É7&CkÎ
Õ¯°ÍKÐ+À]k_;Ñ{a”èw°AcÔj|¤MÁ7ewý%R} )·”âËõµ5ÛkðáÊn³ëªRFyyúàà6%â£úí+:xù¥yÇèßh>|®å¼±`2ÜY9ScÈÚ¨ÆEÈÉ>%«Ý_PSÒ^ÓÞôlìÎÒ] = è4ðïzÍõ@¶Ò
ég3dú³ÌLmFshðx
¦3Ñ÷è!ghÞ|¤RøEÚèPÌÑILC]q½çp]h¦,R¤;Æ]B:+{«nrÇ®õ:©i? 9Õ3Ñ0X{5ßTóD¹cÀ{ؤ¢Q{1Ø÷ü¸DZ^©ÃSa]å¼{ûfàWµá%å+°{ÁÖJ’ýG8WmHNuðVÇI°á秱
±ir¡ ¹d°¡A¡¯m¯-ªghºrkð.Ö]¥ý£øMú?¥ì¦pæYð~ië·ôIþ,bZ¸ ÑÖªo`?²Áú´W# d*nBF@93aÌå#
¹©íp.$6wGܽÝT×TÏümuÔ×ü«*² WéB½ÎV
bÙ·î,AÂ5?¿¹*ñwé’å¥wje¦òÊË}ÌÓSÚ[r½¢ÛQÑÖu
ãê5ÔÁûASö¯ÇÁ¦EÔ²ôåhßTß±`:9iÔRð úÃÜ8ÛÚÔw
Fb¦9èRésØÉçf:FÏ xßäQ_sLà·3¶¦ø¥×˱îêEäx±÷
õÜãà1ûtàvuE0sÎÒÊÓ¥DßzÍQ¼ìß0Å. /ûÖv0¸ÉªlÊÇã2-óº’xXA¸,1ËÔ÷/}Á?ÃËi¥P vPÁ|ôåê¡å¬§L.¡IÚV§/ý)çåÕh4Ô¾qûxÊUÌxDÑrí>ïº9X£É9o*>!hm*«¨Á-M`}õ/í` pTùýÊ>xýÜ)ûèB©}Ô:ôÓü6Ojæ g8¾¯ª0Ëp´»vFg³S/i0ÚÅö¥¿ÞÖõûm%¥5ø?W2³Á¦IÔòßûxue¬ûßËزëÈÐÿXÆ
ë.àé(ݵúøçI©nFëµk¶
F3 ‘¥è½¤±Ü{é(¹zÞ
ð?Û|pJ.SIñ¶a5Ua7LêZÙüÇ勉(½ö¶#ö{ÐluR5ð%
ݹ1v³¤M)ÁÈÅÅö.Bÿü¼Á°²î©iiÓ^’§lcnjpø{!ÃêaY_¨3oÌÚêÏ©>¡7·Ö·k=¢Ä3£GJÔõú2SiÚ4¡tn¶ú.7°¼a
èÑÍo Ñ_mÞ´ No}òF¶7Þ.}f±Ïúµ0®¢õߦüð”ÕKÿ 0 ¡t~
endstream
endobj
31 0 obj
>
endobj
33 0 obj
>stream
HÍ0ï>Eí¡hý¬¶àaØî>MÆ®°ÆíÁ·ßL&taåËdfüÈ$®ºÑýÌâw;Ê+̬뵲0+ÝàÞë§Lõr+ÿCk¢Ø_i¡ÑÝå9?Üæ4Û
J5Þ`ÅoVíõ¾ªëÅ×1?0YÂ)è£Ö¼¶°ØmåöûyÙ¸¿ÏÅ KýL¦`[}(OÜS°üâ”þíPvëäwk]ºpÉI&
ãx¼õmwÄ’ä=±@> ‘e|¤ø¹¤>{äÅ+ä8C®)Çç}Ïå`OPÿË9Å9rJñ2ùg)rð÷9Á8ù§Ø¿ðýľüºñà_#¿@NþâüKäàgÅÉ?Åþ©÷OkâÚ%>ÇÝ”ö½|XëÆî¯7Nº×ð¼f4ÌUáý
0 ðeµ÷
endstream
endobj
29 0 obj
>
endobj
36 0 obj
>stream
HìW{TUUÿís6¼ÄàÃ( >òV3(*ʸ¡¤SΤV¾´ì]N©cZY¥I¦fD¥×²Ùk2Gíùã
©ÖÊÖµæ?÷½ßsïó}ßþ}÷Þ@ æBÇõ#F&§Î¶2I£K¦»”7f “ð]XRã6O
~;Ø8É5yúi»GÐþvÛɵêfϦmÒS^VZ·et,à?vF9~åÚhÇOwÏÔñöZÒÎ^3§=´ ±öö?બv»W>úXý®ª2×Ò/zUÑfNL³µðÐvhéYvE=H:~Ñ´_Øùîj0áz^a®UOÓ`[¶%jÔDÉ^’¥nùec§.}|ýü[´lÕ: 0(8¤MhÛví;
GtìÔ¹K¤åíÚ-.>¡{b¤ägjZzÏÌ^YÙ½súôÍÍËïWÐÀÀA×
2tXáð×ßpãÈQ7StóØ?üqÜø[&:üÅZ;ç¿=ùÔüÇÀB¬³ÌWÝ ,}Þâ{VðÖÁ÷/»ß|ÒÇÅqª~(ÂíxOâ)± Ïa3¶ày¼mx /c;ñ};ð^ÇNìÂØ:ìÁ^Ôcöã-ÀAÂa¼#8cxÇÑ÷ñ×êG8ðà>Æ’8Oñ>Ç8³ø
_ã[|â{Ã8ñ/À¿q&.ã'(m¿RJé+ýd !²íd{ÙAÉp!;ÊN2R2J:d]e7’ãew({È$,S¤S¦Ê4.{Ê){É,Ù[æÈ>2WæÉ|ÙOÈþr(Éëä`9D
r¸!o£äMr´#äx¹®0¶F¸at6º£«bdGµr8Ú8²Vúï”»õw}óWÈþÃì»?C¶ñªÈ~i#ûÍo {éªÈ¶ý²½ÈFÿÙ«”m#Û÷7zdC0″Û©Ù¬ÿ”«>QÔyuJEúHVõ¹úÚ¶ ¨h¯«Ãê{îªv÷Î@õúP}£ÎªFõªWª3ê>ý)å§ê[µR}ÆÈûÕ
êÛÔÇê¤Zl÷®SÕÝê/ßhó»ùa/ðòM¸@ÍSóÕµW½|Îd.1÷»ÍÍ»ÍÅæcæÃæBs¸9Ó,4WÃÌûÍ+ÍÇÍæ*ó>³Ö̧>ɼ×fæؽEf¶ÙËÌòòq6Ïlæsmáåã1ÃL7{·5æ³ÂìËLÕäÕf¬K=ð,ö,ò,÷Ì÷,ñxÜ9’·,?ñüå¸ÖþOMªZ¼ö>nÃ]¨@1&à
Â)êÅL±Z¼-¦8v”Ï”’X3ÀجÇ...пý¹Ü¯·ñtÓ¹cÎ3¿^ÍOJ_©k>Ò~¾~Bã&Ö$g!7’9’ø²õÉ9s,3E.ßÎüo뱨WHævø«]½nN
MÎ3ª¿xQ_eNÍÕÃíÃ1¾ï·åð [wlN¿’½Iò÷3PauõiMOè«Ô@@N`ïrHó¡ÛÔ¬Y±}ç¥0ÄT8D=µV×#¡ÍEw»d qÄçè5è òÐ
ûj{1þKÈ_!qû³”%Ê&!{kEâ Ç~0Êîâ%8ôC¨Ñ:ÂGBªæ-
7ÒnÚqèjÙ¬17NZýèÿJJ@ÖÁ+9µÇ3Ѩ·@kÝ@[-AZ$ZÑ)d×ì@¤¦ÁÁMèâ(bÄÆÞhñº:Är§öoSo@:ww’wõb=õSý*ÇEº8Ä|) N$!El!±û^V±þb+i1î8NÊ` Ô¦Îut¶çcÍ?²¥?ή71^”ÄlúX)Z|@ý8i
ékæ{c¨[õóÎÃʹ-µíÔ?¡ÏªÃÔö”M{â
¾b.ºÙã.À©
b¤Ö íµ(´ÖN©óé½ø4 [OAK=ïÁpO-ëb
¢9GÉdªêÖ
±Ns}¸IµèDü;òýÃz¿b/²¬wÁ”´-Ï&ô±7>3Å;̳Á¹üµZkm2y°×ß?ófh#
W÷Ý;½kùµs|ÏÖ¢.èmÐSïÍØ#Q×±·ÖõΧ;ëwèí¤/sI@ª~âxæÚwZsµÈGóoåJs®Ñ5úÈ:¡§©Õ4ø#-©-à
Yؽ¼£7µ}Ím5e¥Íºv”Ñ«Kêù^Ýúh¯ÎgÅ4ë¨laEiÖ÷4¯®qOçÕuúÆHê+½º/õ^1µ3(@%¨E¦`2Êáæ?8zã)Èâ’
½©âʨr_«Â4êÖØaä¥H²ý¨F ùL$ÚO[Ï;ù|m÷cÏ,ÊT¤Ø]ÌVÍ)ÛY÷D{³1§¼öDVb 9âVft3JMA¥«¶jÊär·Wo8³²Òz£j]eFaqÕ´2·1Ì]dVVTÎLü
–
Ítò+¬
2òóR4,M5
MÌÍ
¬RKRS*õ¼KKòËÜÝ}=ݵ=Rs2óóóRòsR.AÍà@7xim Ú @.rÛ¶?HåÒ:sÀþ ^-T2CòÝÿÀÀdøùùøxyyx¸¹¹¸8998AY°wãÿV×”ÑfV7íÍìl@r#Pd#0 |/Ê
endstream
endobj
35 0 obj
>
endobj
37 0 obj
>stream
HÏjÄ Æï>ÅwÙ%P¶rèöNR¡ebyû6l¡*ã÷ýäsôì)dÐoݦ@q;ç@êÚ.]ÝÝbÒûqéiÊÐï”®w8=ø8âYéWöÈf8}Þ3èaKé¤
txä¡g^ì +vé½è!ïaþ{Bhký
ã¢Ç5YliFe©ÌT§ü?ý ÆÉ}YV¦-Þ¦£xÛBÉçàÉm̦N Æ(á}H)&ª,õ#À ÙÆo0
endstream
endobj
34 0 obj
>
endobj
1 0 obj
>/Resources>/Font>/ProcSet[/PDF/Text]>>/Rotate 0/TrimBox[0.0 0.0 439.37 674.646]/Type/Page/Parent 38 0 R>>
endobj
40 0 obj
>stream
HìWKoIÞ÷¯¸K7oêzKQ¤ `K,bfÌÚc`Ç_ç;ªºN2³Ø ¨Óý¹ê¼õêæ6ùGÛ_OÏõ6lþûéù
ýQþrsj{ÖcùNe¯êË^:÷íæáôîê×o_ýnëgâ«Ú®óuéήèÌtþpóÓN¶¸×P¶?®n9Óùæ/§çoÿöÝ/s÷ñß]n~ø×Ço^¿yBè/_¾Ü^}ûËítµÉÍ׿ÅOÚcLÐGYXñ)ød|>Æð ·ëÏø&|IørÙ¿ðj´?Û>W³aNçkr/¨[¾BµøµªÁ¨gs$jpmÅÇüÿÈüï#ÂU¶©aå[õ)ÏÔLøÉMo9«~ê¿jd
!ª©EESâqÆå^MÕhCq»ýpûQ/®ñ©×,nè]d½+ìðã[Ý{ÕûÇÀ[{i
7q’NÉzÙ1;¶·çk
æ|û¦ùMe ÷c±oI/I-Nû&©á’ ò6sH1ßPÙnìå½y”ïùóηADWðÑý9
q¨gËì,q/h¾/)Ó¨û!®XO pª8þææUN¤:|Áà ÓjSµî·iÜ J¬§!MÕ ¥üúÞÃÊTkôä¢ù^ÜÉÅh®ý ¼Aw£ãÁÒDÅ’n15Õ×øù»dz`ï=J5ʬ>J*b¡¡ÎÆ}x
tËäyïO¾LïhÉ´zÏ×ÉH·!P°eÙ’n8ب§ÇzÂxHÈìM¤¬±áƣǒ,ÝVJÞÏ$Jz+óô,þi[%EäõÍéG]Rì{¬[©i/©l?~¿}8ýek¶ªFèNDyϹ´íîAéä-$Ú.heÚúØqM@Éd¹;9äk7:%µÍ Tåb$d5xQèzKÒQÐiï°CCÛD HYø·
ÇËAÇHãõ;êao=â¤dVõ«$dîµ)-©Tµh¯E¦ ²Ý”àø=´¬Q/$(ô° ckV)Ìâ¤
Y©wuRe9°§n®àN(Lw°;1³R’enÇ«ª2©´Æ·rì4L/vQ!ï!ËÚg² TÇ6ÆpR[SW/ ¯,!x ̤0¬ìø£¸;ŽՔW#)¢rM{iÉ ÃÜÔÒº^S ñJ
YΪaÂL£Ý3$§=#[” µ¹H)U
·8`DJ;¤ª©Uµ»jQËC« $
å¢BË;0éêV:4 qüVEJZG©èYíjf,ÿÑ¢!Ü¥»K$tHtëÍÂ! ù’Ü
Lïeõ!7@¡Vå”ï( üÖà¥UHê.yª0~ܲgÔóÃDÞ¾ ³½ Ûм L’¥(¨°ÒLjH^;áºMÚ;KÏ”ªj!ùB£µ/ ?YkýxH&H¡É½,h:¥±h´äÜF.öþ+«;ÔlGÈ’n8.0l·]h9¦ÎTDFÆÐJ ÂÐ4FTh¤ÍÄ!ÒEY°Àù XB*©
Источник
Скопировать в буфер библиографическое описание
Беличева, С. А. Социально-педагогическая диагностика и сопровождение социализации несовершеннолетних : учебное пособие для среднего профессионального образования / С. А. Беличева, А. Б. Белинская. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 304 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-11321-1. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/456400 (дата обращения: 24.02.2021).
Добавить в избранное
2-е изд.Учебное пособие для СПО
- Беличева С. А., Белинская А. Б.
2020
Страниц
304
Обложка
Твердая
Гриф
Гриф УМО СПО
ISBN
978-5-534-11321-1
Библиографическое описание
Беличева, С. А. Социально-педагогическая диагностика и сопровождение социализации несовершеннолетних : учебное пособие для среднего профессионального образования / С. А. Беличева, А. Б. Белинская. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 304 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-11321-1. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/456400 (дата обращения: 24.02.2021).
Показать все
В учебном пособии даны основные понятия, определяющие процесс, особенности социализации в детском, подростковом и юношеском возрасте, а также социально-педагогические методы диагностики, используемые в работе с несовершеннолетними и их родителями. Компетентностный подход предполагает наряду с личностными качествами специалистов формировать профессиональные знания, умения, навыки, обеспечивающие их эффективную работу. В пособии показано, как на основе социально-педагогической диагностики осуществляется адресное социально-педагогическое сопровождение социализации несовершеннолетних, определяется стратегия межведомственного взаимодействия в работе с детьми и семьями группы риска. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Предназначено для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Источник
Скопировать в буфер библиографическое описание
Беличева, С. А. Социально-педагогическая диагностика и сопровождение социализации несовершеннолетних : учебное пособие для академического бакалавриата / С. А. Беличева, А. Б. Белинская. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 304 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-10433-2. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/430018 (дата обращения: 24.02.2021).
Добавить в избранное
2-е изд.Учебное пособие для академического бакалавриата
- Беличева С. А., Белинская А. Б.
2019
Страниц
304
Обложка
Твердая
Гриф
Гриф УМО ВО
ISBN
978-5-534-10433-2
Библиографическое описание
Беличева, С. А. Социально-педагогическая диагностика и сопровождение социализации несовершеннолетних : учебное пособие для академического бакалавриата / С. А. Беличева, А. Б. Белинская. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 304 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-10433-2. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/430018 (дата обращения: 24.02.2021).
Показать все
В учебном пособии, с учетом требований компетентностного подхода, заложенного в основу ФГОС III поколения, даны основные понятия, определяющие процесс, особенности социализации в детском, подростковом и юношеском возрасте, а также социально-педагогические методы диагностики, используемые в работе с несовершеннолетними и их родителями. Компетентностный подход предполагает наряду с личностными качествами специалистов формировать профессиональные знания, умения, навыки, обеспечивающие их эффективную работу. В пособии показано, как на основе социально-педагогической диагностики осуществляется адресное социально-педагогическое сопровождение социализации несовершеннолетних, определяется стратегия межведомственного взаимодействия в работе с детьми и семьями группы риска. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.
Источник