Ребенок 5 лет лепка

Лепка из пластилина позволяет детям 5-6 лет не только творить, но и развивать важные качества и навыки. Пошаговые мастер-классы по лепке помогают сделать это более увлекательным.

Особенности лепки с детьми 5-6 лет

Лепка из пластилина для детей 5-6 лет получила важное место в обучающих программах детских садов. Она является творческим процессом, ускоряющим выработку психофизических навыков у дошкольников.

Занятия лепкой помогают развитию:

мелкой моторики;
концентрации внимания;
воображения;
памяти;
усидчивости;
терпения;
речевых навыков.

Лепка стимулирует отделы головного мозга, отвечающие за мелкую моторику, а также центр речи. Происходит создание нейронных связей, и дети быстрее осваивают речь.

Во время лепки дети учатся фантазировать и мыслить творчески, это будет полезно и в школьные годы и во взрослой жизни.

Что понадобится для поделки

Для занятий лепкой понадобятся специальные инструменты:

Доска для лепки.
Пластиковый нож.
Стек обычный и зубчатый.
Зубочистки.
Стержень от ручки.
Кисточка.
Картон для композиций.

Для изготовления поделок подойдет обычный пластилин средней плотности.

Лепка из пластилина для детей 5-6 лет развивает мелкую моторику и речь

Необходимые цвета пластилина для представленных мастер-классов:

“Тигр”: два бруска оранжевого пластилина, немного белого, черного, розового и зеленого цвета;
“Пицца”: красный, бордовый, коричневый, бежевый, черный, зеленый.
“Голова человека”: бежевый, коричневый, немного черного, розового, синего и белого.
“Дракон”: яркие цвета оранжевого, желтого, зеленого, а также немного черного и белого.
“Динозавр”: 2 бруска зеленого пластилина, немного коричневого, черного и белого.
Композиция “Осень”:серый, черный, желтый, фиолетовый, синий, голубой, красный, оранжевый, бежевый, коричневый.
Композиция “Снегирь”: голубой или синий, белый, черный, красный или розовый, коричневый, зеленый.

Как слепить из пластилина животных. Мастер класс

Лепка из пластилина для детей 5-6 лет уже не составляет труда, так как большинство технических приемов уже освоено. С помощью пошаговой инструкции ребенок такого возраста легко вылепит симпатичную фигурку этого тигра, состоящего из простых деталей.

Последовательность создания тигра следующая:

От бруска ярко-оранжевого пластилина отрезается 1/3 часть. Оба полученных куска скатываются в шары.
Маленький шар будет головой тигра. Из второго шара часть пластилина вытягивается в продолговатое туловище.
С помощью зубочистки или спички соединить голову и туловище вместе.
От второго бруска оранжевого пластилина также отрезается 1/3 часть, из которой изготавливаются задние лапы. Эту часть необходимо размять и разделить на 2 равных куска, которым придать форму, похожую на конус. С широкой стороны конуса сформировать ступни.
Для передних лап кусок пластилина скатывается в колбаску, затем разрезается на 2 части. Из них делаются лапы с утолщенными ступнями.
Прилепить лапы к туловищу тигра.
Скатать и прилепить к туловищу длинный хвост из тонкой колбаски.
Вылепить небольшие округлые ушки с углублениями и присоединить их к голове.
Белыми лепешками и носом из розового пластилина создать мордочку животного.
Глаза тигра делаются из круглых лепешек белого, зеленого и черного цвета, налепленных друг на друга. По краям глаза можно добавить блики.
На шею прикрепить белую грудку из полоски пластилина, на которой стеком прорисована шерсть.
На задние лапы приклеиваются белые лепешки в качестве подушечки и пальцев.
Теперь необходимо создать черные полоски. Из черного пластилина скатывается очень тонкая колбаска, короткие отрезки которой налепливаются по всему телу тигра. Также из них делаются когти на задних лапах и приклеиваются в сделанные стеком углубления подушек пальцев.
С помощью стека сделать надрезы для обозначения пальцев передних лап. 15 Зубочисткой проделать точки на белой части морды тигренка.

Тигр из пластилина готов.

Как слепить из пластилина еду. Мастер класс

Из цветного пластилина можно слепить любое кулинарное изделие. К тому же пластилиновую еду можно резать на кусочки, что гораздо интереснее игрушечных наборов еды, изготовленных из резины и пластмассы. Лепка пиццы с последующим разрезанием ее на части и угощением ею кукол и членов семьи будет ребенку очень интересна.

Пошаговый план лепки пластилиновой пиццы:

Смешать коричневый и белый пластилин до получения светло-коричневого цвета. Поделить кусок на 2 части.
Одну часть скатать в шар, затем сплющить ее в лепешку-корж. Другую часть раскатать в длинный жгут.
На светло-коричневый корж прилепить тонкую лепешку бежевого цвета. По ее краю прикрепляется жгут.
Далее для пиццы создается начинка. Для изготовления колбасы следует раскатать пласт пластилина бордового цвета и выложить на него белые тонкие жгутики.
Этот пласт необходимо скрутить в рулет и раскатать его в ладонях, чтобы он стал плотным.
Затем его нарезают кольцами.
Из красного пластилина создаются круглые лепешки, которые разрезаются пополам в качестве
помидорных ломтиков. На них стеком или зубочисткой прорисовывается фактура.
Из зеленого пластилина скатываются стручки спаржи.
На корж выкладывается колбаса, затем помидоры и спаржа.
Ломтиками шампиньонов лепятся из светлого пластилина. Стеком на них наносится рельеф гриба.
На колбасе для фактуры зубочисткой делаются многочисленные точки.
Из черного пластилина лепятся плоды маслин. Для блеска можно кое-где нанести на них бесцветный лак для ногтей. Он не должен попасть на другие ингредиенты.
Для луковых колец смешиваются кусочки розового и белого пластилина, затем из них раскатывается колбаска. Ее делят на небольшие фрагменты, которые скручиваются колечками, а затем сплющиваются.
Пицца украшается грибами, оливками и луковыми кольцами.
При желании ее можно разрезать.

Читайте также: Судоку для ребенка 5 лет

Как слепить из пластилина голову человека. Мастер класс

Лепка из пластилина головы человека подсказывает детям 5-6 лет пропорции тела.

Пройдя с ребенком поэтапный мастер-класс по лепке мужской головы, можно развивать в ребенке детализацию, так как голова имеет множество деталей. Если что-то не получилось с первого раза, пластилин дает возможность исправить все недочеты.

Пошаговая лепка:

Из бежевого или бледно-розового пластилина скатывается шар, которому придается форма человеческой головы и формируется овал лица с подбородком и лбом. Это делается с помощью приемов приминания и вытягивания пальцами в нужных местах.
Со стороны лица плоской стороной пластикового ножа делаются симметричные выемки для глаз.
В центре лица крепится небольшой кусок пластилина, из которого формируется нос. Начинать его следует от переносицы, плавно увеличивая бугорок. Места стыков носа с лицом необходимо загладить, затем проделать ноздри зубочисткой.
Далее с помощью стека розовым пластилином прорисовываются губы.
В глазные выемки крепятся овальные белки глаз.
На глазные яблоки лепятся голубые кружки с и черными точками-зрачками.
Из тонких колбасок прикрепляются верхние и нижние веки.
К голове добавляются небольшие овальные уши.

Накладываются коричневые брови.
Из множества слегка сплющенных коричневых колбасок делается прическа, которая закрывает макушку, виски и затылок.
Чтобы вылепить человека более старшего возраста, нужно с помощью стека добавить морщины на лице, а волосы маленькими мазками белого пластилина сделать седыми.

Как слепить из пластилина дракона. Мастер класс

Лепка из пластилина для детей 5-6 лет будет еще интереснее, если им предложить создание сказочного персонажа, например, дракона.

Пошаговая инструкция:

Создание дракона начинается с головы. Для этого из зеленого пластилина скатывается шар.
К этому шару крепится большой зеленый бугорок квадратной формы, который внизу разрезается стеком, чтобы сделать рот. На оставшейся части вверху сделать 2 вмятины для ноздрей.
В выемки для ноздрей помещаются 2 маленькие оранжевые колечка.
Над ноздрями прикрепляются овальные глаза с черными зрачками.
Далее делается зеленое каплевидное туловище дракона.
Из оранжевого пластилина раскатывается тонкая колбаска, которая нарезается короткими сегментами. Они прикрепляются рядом друг с другом на грудь и живот дракона.

Соединить голову и туловище с помощью зубочистки.
Лапы делаются из 2 зеленых треугольников, широкая часть которых надрезается в виде пальцев.
На кончик каждого пальца добавляется шарик из оранжевого пластилина
Лапки нижних конечности состоят из ступней и согнутых в коленях ногах. На ступнях ног также стеком делаются пальцы и прикрепляются оранжевые шарики.
Верхние и нижнии лапки присоединяются по бокам туловища. Сзади добавляется длинный зеленый хвост.
Из колбаски оранжевого цвета, завернутой в широкую желтую лепешку и разрезанной после этого колечками, формируются треугольные двухцветные чешуйки дракона.
Эти треугольники крепятся по центру спины от макушки до кончика хвоста.
Вылепить 2 оранжевых треугольных уха и прилепить их к голове.
Слепить из красного пластилина лепешку и разрезать ее зигзагами на 2 равные части. Чтобы они были похожи на крылья дракона, необходимо стеком нанести на них соответствующие линии. После этого крылья можно прикрепить к спине.

Сказочный дракон готов!

Как слепить из пластилина динозавра. Мастер класс

Динозавры – необычные животные, жившие в далекие времена. В процессе лепки ребенку можно рассказать факты об их жизни и разновидностях.

Поэтапная схема лепки динозавра:

Отрезать треть от зеленого бруска пластилина, скатать из нее голову динозавра в форме шарика. Далее из шарика создается треугольная форма со мягкими углами.
Для туловища понадобится целый брусок пластилина зеленого цвета. Его необходимо хорошенько размять, затем придать ему овальную форму, которую следует преобразовать с помощью вытягивания в продолговатую каплю.
С помощью зубочистки обе детали соединяются вместе.
Для изготовления массивных лап динозавра необходимы 4 зеленых шарика одинакового размера.
Из шаров раскатываются колбаски, затем формируются ноги.
Лапы нужно соединить с туловищем, для этого их края следует немного расплющить.
Делаем для динозавра большой воротник. Для этого раскатывается лепешка из куска зеленого пластилина.
Из нее стеком вырезается дугообразная полоска, затем зубчатым стеком по краю создается зигзагообразный узор.
Воротник приклеивается к макушке динозавра, а зубчатый край красиво отгибается.
На голове около воротника прикрепляем пару бежевых рогов.
На нос наклеивается зеленый рог.
Вдоль спины и хвоста прикрепляются треугольные зеленые пластины.
Теперь необходимо изготовить двухцветную пластину. Для этого скатывается колбаской кусок коричневого пластилина, который затем оборачивается тонкой лепешкой черного цвета.
Из получившейся детали нужно сформировать прямоугольник и разрезать его на 7-8 полосок.
Прилепить их на спину динозавру и вдавить в туловище.
Прикрепить к голове белые глаза с черными зрачками.
По всей поверхности обратной стороны стержня шариковой ручки коже динозавра придается рельефность.
Стеком прочерчиваются полосы по воротнику, линия рта и кончикам лап.

Динозавр готов.

Композиции для лепки с детьми в детском саду на тему зима, осень, весна

Лепка из пластилина для детей 5-6 лет должна содержать композиции из разных времен года. Это позволяет ребятам узнать, понять и запомнить характеристики и различия природных сезонов.

Ниже представлены примеры осенней и зимней композиции.

Читайте также: Флемоксин ребенку 5 лет

Композиция «Осень»

Этот мастер-класс покажет, как передавать настроение и краски поздней осени:

Чтобы изобразить свинцовое небо необходимо смешать темные и яркие цвета. Для этого соединяем следующие цвета пластилина: серый с черным, желтый с фиолетовым, синий с черным. Также понадобится кусок голубого цвета.
Пальцами на бумагу начинаем с верхнего угла намазывать желто-фиолетовый пластилин, ниже проводится голубая полоса.
Над голубым цветом размазать пальцем грязно-желтое пятно, растягивая его во все стороны как скудные лучи солнца.
Заполнить небо полностью с помощью серо-черной и сине-черной смеси, изображающих нависшие тучи.
По нижней части неба продлить голубую полосу для контраста.
Для земли используется смесь коричневого, белого и желтого пластилина. Эту массу необходимо сначала размять в руках, затем намазывать на нижнюю часть картона.
Полностью этой смесью заполнить пустое место до голубой полосы.
Вылепить темно-коричневые ветки и плоский ствол дерева, а также листву желтого и оранжевого цвета.
Прилепить ветки и ствол в качестве дерева слева и кустарника справа. Ветви должны быть наклонены вправо, будто их сгибает сильный ветер.
На ветки и под дерево прилепить желтые листики.

Придавить каждый листок стеком, чтобы осталась полоска в виде прожилки.
Добавляем оранжевые листики на кустарник, и также проходимся по ним стеком.
Лепим дополнительные детали: коричневый пенек, бежевые опята, черные птицы.
Все они крепятся на картину.
На кустарник добавить ягоды шиповника.

Осенняя композиция готова.

Композиция «Снегирь»

Этот мастер-класс по лепке яркой объемной композиции снегиря на ветке:

Картон покрыть тонким слоем из смеси белого и голубого или синего пластилина. Голубой и белый пластилин не следует смешивать до полной однородности, необходимо, чтобы оставались видны мраморные разводы и вкрапления.
Из коричневого бруска раскатать длинную колбаску, сужающуюся к одному краю и расширяющуюся к другому концу.
В качестве иголок еловой ветки приготовить много тонких зеленых нитей из пластилина.
Коричневую ветку прилепить примерно в центр картины примерно по диагонали.
Далее от зеленых нитей отрываются фрагменты, сгибаются пополам и крепятся на ветку в качестве елочных иголок. Это единственный долгий и процесс в создании композиции.
Всю ветку необходимо заполнить иголками.

Можно добавить еще ветки ниже и выше основной, учитывая, что центральную часть картины следует оставить для снегиря.
Для изготовления птицы необходимо вылепить 2 толстые лепешки: черная для туловища и красная для грудки. Придать им нужную форму.
Также понадобится одно серое крыло с 4 тонкими белыми полосками.
Скрепить туловище с грудью и прикрепить к нему крыло.
К голове прилепить белый кружок глаза с черным зрачком и треугольный желтый клюв.
Прикрепить снегиря к фону над веткой.
Сделать коричневую лапку и прикрепить ее к птице и еловой ветке.

Зимняя композиция готова.

Лепка из пластилина — это хороший способ детям дошкольного возраста с пользой проводить часть своего свободного времени.

Оформление статьи: Натали Подольская

Видео про лепку из пластилина

Лепка из пластилина для детей 5-6 лет:

Источник

В прошлой статье я давала идеи “рисования пластилином” (пластилинографии) для детей 3-5 лет. В этой статье я обещала дать идеи для объемной лепки.

Напомню, что если ребенку уже 3-4-5 лет, а он еще ни разу не лепил и у него вообще ничего не получается, то почитайте, как научить его самым основам: шаг 1, потом шаг 2, потом первые поделки.

В 3-5 лет очень актуальны небольшие сюжетики. В этом возрасте дети обожают короткие истории и творчество “под историю”. Поэтому поделки очень здорово сопровождать рассказом, заинтересовывать ребенка, а не просто копировать образец. Возможно поделка ребенка и вовсе будет очень сильно отличаться от образца и это будет очень круто!

???? Мышка и сыр

Техника выполнения: скатать шарик и прищипывать одну его сторону, чтобы получился конус. Скатать колбаску – хвост. Добавить ушки, лапки и глазки. Сыр: сделать плоскую лепешку любой формы и вырезать ножичком для пластилина треугольный кусок. Сделать дырочки.

Можно с ребенком по ходу лепки выучить стишок:

У мышонка целый пир,

Ест мышонок вкусный сыр.

Маму просит: “Пи-пи-пи,

Сыра мне еще купи!”

Поделка из пластилина для детей 3-5 лет. Мышка с сыром.

???? Черепашка

Техника выполнения: делаем 2 плоских лепешки: желтую (оранжевую) и голубую. скрепляем их. Это море и песок. Катаем шарик и приплющиваем – тело черепашки. Добавляем лапки, ноги и голову. Украшаем панцирь яркими разноцветными шариками пластилина. Можно добавить немного растительности и камешков.

История:

Рассказываем деткам, что бывают черепашки сухопутные, которые живут на суше, пресноводные, которые живут в речках и прудах, а также морские. Даже те черепахи, которые живут в водоемах, откладывают яйца на суше, а когда черепашонок вылупляется, ему срочно нужно добраться до воды. И вот мы лепим черепашонка, который спешит к водоему и очень радуется, что сейчас будет плавать.

Поделка из пластилина для детей 3-5 лет. Черепашка.

???? Грибочек и улитка

Особенно здорово эту поделку делать после похода с ребенком в лес за грибами, где он может посмотреть множество примеров любви различных насекомых, в том числе слизней и улиток к грибам.

Техника выполнения: Скрутили колбаску, завернули в спиральку – ракушка от улитки. Еще одна колбаска – ее тело. Добавили рожки, глазки и ротик. Скрутили толстую колбаску – ножка гриба. Сделали шарик и немного сплющили его, с одной стороны сделали пальчиком углубление – шляпка. Добавили травинок (тоненькие колбаски).

Поделка из пластилина для детей 3-5 лет. Грибочек и улитка.

Читайте также: Ребенок 5 лет берет

???? Урожай

Особенно актуальна такая поделка осенью, когда ребенок видит множество примеров дачных овощей.

Можно сделать не только из классического пластилина, но и, например, из воздушной полимерной глины(листайте примеры в галерее).

Поделка из пластилина для детей 3-5 лет. Урожай.

???? Паучок

Рассказываем ребенку, что пауки плетут паутину, она нужна, чтобы ловить себе на обед различных насекомых. Паутина очень липкая, она хорошо цепляется за ветки, листья, здания и т.д. Так же можем коротко рассказать, что пауки – это не насекомые (а Вы, кстати, помните это из школы?).

Эта поделка очень хороша тем, что после детских занятий лепкой всегда остается много черного цвета, для которого трудно придумать идеи.

Техника выполнения, думаю, абсолютно понятна. Можно еще насекомое добавить, какого-нибудь комара.

Поделка из пластилина для детей 3-5 лет. Паучок.

Спасибо, что дочитали! Подписывайтесь на канал, ставьте лайк. Надеюсь, Вам была полезна моя статья и Вы обязательно попробуете повторить эти идеи со своими детьми!

Источник

Надежда Кондакова
Методические особенности руководства лепкой в старшей группе 5–6 лет

Методические особенности руководства лепкой в старшей группе (5-6 лет).

В данном возрасте дети уже, как правило, отлично определяют форму предмета, но имеют определенные трудности с соблюдением пропорций предмета. Отсюда, характер лепки предмета со временем усложняется. Поэтому, в старшей группе по программе вводится следующие виды лепки: сюжетная лепка, лепка с натуры и по представлению. В данной возрастной группе дети, в основном, лепят предмет по представлению. Данный факт сам по себе является для них сложным заданием. Поэтому, наблюдение должно быть правильно организовано, из которого ребенок будет использовать знания для лепки. В данном случае нужно четко ставить цель.

Задачи обучения лепке в старшей группе.

Учить лепить знакомые предметы с натуры и по представлению, выразительно передавая очертания форм, признаки, форму, строение, величину.

Учить детей лепить человека комбинированным способом, передавая несложные движения (подняты руки – танцуют) и персонажей по типу дымковской барышни.

Учить лепить пластическим способом.

Учить устанавливать фигуру в вертикальном положении и делать ее устойчивой (юбка у барышни).

Учить новому способу скреплению частей – вставление одной части в другую. Учить самостоятельно выбирать способ лепки.

Учить разрезать валик стекой для получения ног у человека, лап у животных.

Учить передавать в лепке разнообразные сюжеты на темы окружающей жизни, на темы литературных произведений, располагая предметы на подставке, используя доступные детям средства выразительности.

Для старшего дошкольного возраста определены 3 вида лепки: сюжетная, предметная, декоративная.

Предметная – происходит с натуры и по представлению, где главной задачей является овладение новой формой. В другом случае, если происходит решение задачи творческого характера, то дают лепку по представлению.

Постепенно переходя к сюжетной лепке, детям предлагается вылепить несколько однотипных предметов, например кошка с котятами.

К последнему виду – изображение декоративного характера. Перед этим дети лепят более знакомые для них предметы из окружающего мира. В большинстве, форму предметов дети знают, но здесь, активное внимание нужно направить на точное изображение контура предмета.

В старшей группе по-другому происходит процесс лепки человека. Сначала они Дети лепят по частям и из целого куска. В качестве примера можно предложить лепку дымковской куклы. В процессе лепки дети узнают основные пропорции нового предмета, учатся лепить голову и туловище из целого куска. Таким же способом происходит у детей процесс лепки образа Деда Мороза и Снегурочки.

Следующий этап обучения – лепка фигурки на ногах. Нужно предложить такую тему, при которой ноги у фигурок должны быть толстыми и плотными (девочка или мальчик в зимней одежде в шубке, валенках). В старшей группе обучаем детей изображать фигуру в движении. Положение фигуры требуется определить в самом начале лепки.

Интересной темой для лепки является изображение птиц. Дети лепят их в основном из одного куска, стремясь передать характерные признаки. В старшей группе появляется новый способ лепки посуды – соединение диска (дна) и лентообразной стенки – расплющенного цилиндра. На первом этапе обучения лепке можно использовать лепку с натуры. Рассматривание предметов можно организовать предварительно. В начале занятия остается лишь вспомнить способы изображения.

Лепка по представлению должна основываться на имеющихся знаниях и умениях детей, поэтому показ способов изображения здесь не нужен.

Овладение техникой лепки способствует развитию движений руки, позволяет детям передать в этом виде изобразительной деятельности разнообразные предметы действительности, изображать несложные сценки из жизни и сказок

Анализ работ в конце занятия можно провести как беседу. Педагог ставит вопросы, чтобы дети учились оценивать четкость выражения формы, движения, композиционное решение.

Источник