Ребенок 4 года ко всем пристает

• Добрый вечер! Кто-нибудь сталкивался с такой ситуацией?

  У меня дочке 5 лет, умненькая, логика очень хорошо развита, творческие способности хорошие. Но в некоторых вопросах просто неуправляема. В частности: “липнет” ко всем! И взрослым и детям, знакомым и незнакомым, всех любит, все друзья. Можем встретить незнакомого ребенка на улице-лезет прям обниматься-целоваться. Ходим с ней на занятия дополнительные, на хор,танцы, рисование, так все занятие она наблюдает не за педагогом, а домагается до окружающих детей. Сегодня уже просто одна девочка отказалась заниматься с ней в паре, но наша прилипла как банный лист. Ужас в том, что она уйти может за кем угодно так, даже не смотря где там родители остались. За друзьями. Этого уже просто боюсь. Что делать? Спасибо!

• А если ей сказать,что эти приставания неприятны людям?

• Так еще как! Постоянно об этом говорю.Ничего не воспринимает. Не понимает явно. А других слов я найти не могу. Если они вообще есть.

• Есть такое. Но советов не могу дать, поскольку сами не справляемся. Так что, постою-послушаю…

  Сын в первом классе уже.. Раньше особо не любил общаться, навязчивым нельзя было назвать. А вот как полюбил – так и поехало. Проблема еще в том, что он увлекается играми, в которые обычно мало народу играет. Ну, например, все в человека-паука, а он с губкой Бобом. И лезет подряд ко всем, а тем неинтересен этот губка нафиг.

• У меня мальчик 5 лет примерно такой. Я ему постоянно говорю про свои-чужие.

  Про поцелуи/объятия тут однажды кто-то очень хорошо сформулировал, я даже сохранила:

  “Сын от избытка чуйств начинает целовать преподавателей. Я ему , как и вышо сказано, объяснила, что целуем мы только родных, и перечисляю каких, а остальных взрослых – нет. НО: надо же дать – АЛЬТЕРНАТИВУ! то есть говорится кого надо целовать а кого не надо, а если очень понравился человек, то ему можно 1) – об этом сказать 2) взять за руку 3) улыбнуться.”

  Про уйти с кем угодно – я с него глаз не спускаю, потому что пока не дозрел. Но постоянно напоминаю, чтобы он следил, куда я иду на улице и не отставал.

• Господи, мне жалко его прямо стало, вот пошла бы и поиграла с ним в этого губку Боба!

• Мне кажется это происходит из-за дефицита общения именно с детьми. Вы же приводите на развивалки заниматься, а ей хочется просто пообщаться и рассмотреть других девочек и мальчиков. В садик, наверное не ходите? У меня как ни странно из двойняшек один такой, тоже ходим на развивалки и тоже липлет к другим детям, рассматривает всех на занятиях, спешит на переменке что-то кому-то рассказать. Одному хватает общения с братом, а другому похоже нет.

• Разделите проблему. Уходить ни с кем, ни за кем нельзя, – и точка! Расскажите сказки на эту тему, посмотрите мульты, постоянно напоминайте.

  Про навязчивость можно спокойней, мягче. Все-таки 5 лет такой возраст, когда дети сами общаются, без участия взрослых практически. Может быть, ровесники объяснят ей доходчивей

  У нашего был период похожий. Мы читали много книг про дружбу, говорили, спрашивала, чем привлекает его тот или иной чел. И старалась донести, что приятели на развивалках, площадках – это просто товарищи по играм, а с другом надо пуд соли съесть. То есть и общаться с приятелями нужно чуть иначе. Но он у меня товарисч упорный, понять-то все понял, а свое гнет И если кто-то не хочет играть в его игру, сын в бол-ве случаев все же настоит на своем, – научился не ныть и ходить хвостиком, а заинтересовывать и вести за собой. О как

• А папа есть у девочки? Как часто с ней общается? Обнимает, целует её?

  Я бы больше стала ребёнка гладитьт, обнимать, говорить – какая ты хорошая, как ты у меня умница и т.д.

  Мне кажется, что ей не хватает позтитива и она его добирает просто от других людей..

• Да я играю… Но он с компанией сверстников хочет…

• У меня такая девочка. Читала, что это признак гиперактивности (в легкой форме). Разговариваем, но толку пока не много.

• Помимо занятий ребенку нужно живое общение с детьми. Приглашайте в гости детей, организуйте игры (в т.ч. контактные, тактильные), чаепитие и т.д.

• Так она в сад ходит. Весь день в общении. Плюс три-четыре дня в неделю занятия, плюс мероприятия детские время от времени.

• Так и я не пускаю, так она умудряется прошмыгнуть пока я не вижу. Вот последний раз на хор ходили, она опять проскользнула между закрытым турникетом и стеной, в щелку. Охранники уже по моей просьбе детей только в руки родителю отпускают (там пропускная система), наша маленькая, вот и проскользнула, пока я вещи в гардеробе брала. А насчет альтернативы-спасибо, попробую донести.

• Да ходит, ходит в садик! Весь день, причем группы у них все вместе на прогулке общаются, воспитатели тоже весь сад как правило каждая знают , они закреплены за определенным возрастом, и поэтому у детей каждый год новые воспитатели, так что и с целым коллективом взрослых она тоже к своей старшей группе общается. Плюс занятия по 3-4 раза в неделю.Так что точно не в этом дело, видимо.

• У меня она не ноет, она упорно настаивать начинает. Иногда до истерики. Тоже проблема. По поводу не ходить ни за кем-вообще бич. Я сначала просто объяснять пробовала, что нельзя ходить ни с кем, не поняла, потом ужесточать стала истории, ничего, теперь уже даже ужастики откровенные рассказываю (на мой взгляд), про злых дядек и т д. Очень не хотела, но ее как-то и это не затрагивает вообще, у нее даже эмоций эти истории никаких не вызывают.

• Отчасти Вы правы. Папа есть, Хороший. Любит, целует. А вот по поводу похвал у нас тоже слабое место. Она меры , что ли, в этом не знает. Ее хвалить начитаешь, так у нее звездная болезнь начинается. Тогда она ходит, ко всем пристает, и хвастается какая она хорошая. Но что у нее обостренная потребность доказать всем, что она самая хорошая-это точно. Только вот это как-то понимается ей не правильно. Не могу объяснить ей, что на занятиях нужно хорошо заниматься, тогда и будет самой хорошей, по своим умениям, а не потому, как похвалится. Вернее объясняю, конечно, но не понимает, все равно.

• Да, мы именно гиперактивные. А что делать -то с этим рекомендуют? Обидно просто, что у нее сейчас такой возраст, очень благодатный для начала занятий всяческих. Ее много куда берут, говорят талантливая, умненькая, но из-за этого ее характера, боюсь долго нас терпеть не будут… Обидно будет, это же судьбу может уже портить…

• А Вы не знаете? К неврологу, психологу и заниматься-заниматься.

• Пожалуй это я знаю… Пока без эффекта. Знать бы как самим заниматься?…

• Не “не пускаю”, а “не спускаю глаз”. В небезопасном месте для нас только так. Тогда ребенок никуда не может прошмыгнуть, поскольку всегда на виду. Например, пока я беру вещи в гардеробе, ребенок стоит рядом со мной, и я краем его вижу и сразу попрошу вернуться, если что.

  Когда мы гуляем, я всегда оговариваю место, где гуляем, и у нас правило – откликаться, если зову. Но все равно смотрю, где он.

• А у меня обычно и не откликается… Да и вообще, везде “только на коротком поводке”.

• Пост ниже – это не я Можно, конечно, и к неврологу с писхологом. Мы ходили много раз, но нам даже диагноза не поставили. Советовали глицин пить от возбудимости. Я уже сама читала всякое на эту тему. лицин, конечно, пьем. Но это так, витаминки… В основном рекоменации касаются общего подхода к ребенку: меньше, чем другим детям, можно смотреть ТВ и сидеть за компом, меньше, чем другим детям, нагрзка в принципе (устает от обилия эмоций), меньше погружений в шумную компанию, толпу, больше телесного контакта с родителями (наша в школе всех учителей обнимает, учеников – целует, это ее способ общения с миром). Не ругать, не критиковать (по возможности – я стараюсь до последнего, но не всегд получается, конечно). Объяснять, как надо вести себя в обществе. Понятно, что до какого-то момента разговоры не помогают, но потом все равно дойдет. А по поводу кружков – как ни странно, но нас все-таки терпят Педагоги все же понимают, что бывают и аутичные дети, и полная противоположность. Ребенок очень доброжелателен, поэтому еще относятся с пониманием.

• А если не откликается, то мы уходим с площадки. Не обязательно домой, можно на другую площадку, но это действует.

• Ну надо же – у нас точно такая же проблема!Да и еще и ночью приходит ко мне в кровать. Я согласна с последним советом, думаю, что надо ограничивать и пребывание в обществе и больше внимания уделять, хотя куда больше – с рождения и днем и ночью, без конца развлекаем. Я думаю, что дело еще в нашем городе. Огромный мегаполис с плохой экологией и толпами людей. Слишком много информации для маленьких детей.

• И мы уходим, истерика, на следующий раз все сначала, и так без конца. Как с игрушками, три часа за ними (детьми) ходишь, просишь, заставляешь, реакции ноль, выкидываю, истерика-конец света, на завтра опять не заставить.

• В общем понятно, вода камни точит. Будем ждать. А в кружках наших боюсь могут и не вытерпеть.. У нас хор один из лучших в россии, желающих много, хотя педагоги ооочень терпеливые, но…

• Да, может быть. Я стараюсь сейчас максимально хотя бы телевизор ограничить. А внимание тоже , вроде, уделяем. Но вот у нее прям меры в этом нет, начинаешь с ней играться -развлекаться, она все больше и больше раскочегаривается и вообще не остановить потом, все как-то ооочень дозировано должно быть, и ругать слишком нельзя, и хвалить очень нельзя. А как у Вас? У нас вот вообще нервная организация как оголенный провод, чуть в сторону-сразу обиды, слезы и т д.

• И мы с криком уходим :О Но месяца за 4 вполне натренировались откликаться.

• Значит будем тренироваться. И не терять надежды.

• Может у кого прошло такое? Как ? Поделитесь.

Источник

48 ответов

Последний – 04 июня 2020, 22:01 Перейти

Гость

Правильно Юлия говорит. Вам надо занять ребенка. Пробуйте различные варианты. А вообще, похоже на избалованного ребенка, который в сад не ходит и которому родители в попу дуют. Можете сходить к детскому психологу, возможно, он вас неприятно удивит, когда скажет, что виноваты вы с мужем. Ну и совет, естественно, даст, как исправлять ситуацию.

Гость

вообще не оч нормально в этом возрасте приставать ко всем подряд.Это просто небезопасно. Не помню во сколько, года в 2 вроде уже должна быть настороженность к незнакомым. Мне тоже про это говорили, но у моего прошло само как-то.

Гость

Отдайте в гимнастику или танцы, будет проситься бросить настаивайте, он просто гиперактивная. А так я считаю ее поведение недостатком воспитания, не признает она ваш авторитет. Попробуйте один раз пригрозить и если ослушается исполнить(резкий уход домой, ремень и т.д) посмотрите что получится

Гость-12345

спрашиваем “Поняла за что?” – “Да” “За что?” говорит, за то, что приставала к чужим людям.

Гость

Похоже, что она не поняла, а повторила ваши слова.

А вы спросите ее, как она понимает, что это такое: приставать к чужим людям? Что она ответит? Беседуйте с ребенком спокойно, вдумчиво, весело, ласково. Влезьте в его шкуру, взгляните на мир его глазами.

Гость-12345

ГостьПохоже, что она не поняла, а повторила ваши слова.

А вы спросите ее, как она понимает, что это такое: приставать к чужим людям? Что она ответит? Беседуйте с ребенком спокойно, вдумчиво, весело, ласково. Влезьте в его шкуру, взгляните на мир его глазами.

Здесь я вкратце привела наш с ней диалог. Согласитесь, было бы странно стенографировать весь разговор, который длится до получаса. Не нужно подозревать меня, что я совсем некудышняя мать. А то по посту одного автора я в попу ребенку дую, по вашему не умею с дочерью разговаривать и вообще *****-чуркой в том, как выстроить общение. Понимаете, если у меня есть эта проблема у дочки, то у меня есть именно эта проблема. Не другая. Не непонимание между нами. Не нехватка дома тепла и ласки. Не неумение быть убедительной. Я написала сюда и попросила совета, потому что все стандартные способы воспитания перепробовала, они не дали результата и я надеюсь, вдруг услышу что-то новое, какой-нибудь оригинальный ход, а не потому, что я вообще ничего не пробовала, тупа аки пень и меня срочно нужно научить азам.

Гость-12345

Ей пока нельзя активные нагрузки. Гуляем много, сколько она сможет, но любая секция, кружок, это уже строго фиксированные нагрузки, где скидку никто делать не будет. Мы пробовали. Наказывали. Она плачет, спрашиваем “Поняла за что?” – “Да” “За что?” говорит, за то, что приставала к чужим людям. Потом опять делает то же самое. Ну не наказывать же ее постоянно, если это не дает результата. Замечания делать продолжаем, одергиваем. Но жесткие наказания, от которых толку никакого, больше не применяем.

Гость

Не надо наказывать.

А если сказку на эту тему придумать? Я сыну придумывала страшилку, чтоб из садика один не убегал, у него была такая привычка- смотаться вперед меня вечером, пока я с воспитателем беседую. Охранник правда его ловил, ну вот мы вместе и перевоспитали.

Общительность это конечно хорошо, но если прямо очень мешает…. Может ей не хватает общения с детьми просто.

Гость

Не надо наказывать.

А если сказку на эту тему придумать? Я сыну придумывала страшилку, чтоб из садика один не убегал, у него была такая привычка- смотаться вперед меня вечером, пока я с воспитателем беседую. Охранник правда его ловил, ну вот мы вместе и перевоспитали.

Общительность это конечно хорошо, но если прямо очень мешает…. Может ей не хватает общения с детьми просто.

Гость-12345

Пугать я ее чужими не пугала, правда. Объясняла, что бывают плохие люди, но все-таки в этом возрасте еще не хотелось бы в основу ставить страх. Делаю упор на “так некрасиво”, мы размышляем, играем с ней в ролевые игры на тему “Чем человек занят на улице” (думает, решает в уме задачу, вспоминает, не забыл ли чего, отдыхает) и что людей не стоит отвлекать от этих дел. Хотя, если и дальше будет бестолку, видимо, придется пугать чужими. Не хотелось…

Лера

Так что старайтесь, чтобы Ваша девочка была просто приятна внешне. Еще можно научить фразам типа: Я Вам не помешаю? Можно с Вами поиграть/пообщаться?

Гость

Гость-12345

Спасибо! Возьму на заметку! Вот, уже благодаря форумчанам два новых способа есть. Обязательно оба опробую и отпишусь через недельку.

Пугать я ее чужими не пугала, правда. Объясняла, что бывают плохие люди, но все-таки в этом возрасте еще не хотелось бы в основу ставить страх. Делаю упор на “так некрасиво”, мы размышляем, играем с ней в ролевые игры на тему “Чем человек занят на улице” (думает, решает в уме задачу, вспоминает, не забыл ли чего, отдыхает) и что людей не стоит отвлекать от этих дел. Хотя, если и дальше будет бестолку, видимо, придется пугать чужими. Не хотелось…

Ну это я пугала, т к ему было 4 года и одному явно еще рано было бегать. А вы не пугайте, просто реакцию человека изобразите покрасочнее- например разозлился, стал ругаться, обиделся, расплакался гг. Или сказал “отстань от меня”, да это невежливо, но неприятно и приставать не нужно поэтому. Только надо описать это как реальную историю, а не гипотетически.

Гость-12345

ГостьНе надо наказывать.

А если сказку на эту тему придумать? Я сыну придумывала страшилку, чтоб из садика один не убегал, у него была такая привычка- смотаться вперед меня вечером, пока я с воспитателем беседую. Охранник правда его ловил, ну вот мы вместе и перевоспитали.

Общительность это конечно хорошо, но если прямо очень мешает…. Может ей не хватает общения с детьми просто.

А вопрос можно? Ваш сын не стал после этого дичиться людей? Там получится, если пугнуть, аккуратно выдержать грань, чтоб ребенок относился к посторонним настороженно, но не начал вообще бояться всех?

Гость

В повышенном интересе ребенка к людям. Не находя его в близких, он ищет его в посторонних. Станьте для дочки самым интересным человеком.

Или постоянное желание раскрываться миру. Это хорошо. Замкнутый человек – несчастливый человек. Но и не безопасно, эдак и фамилию, и телефон, и адрес, и место работы родителей раскроешь каждому встречному. Так что прививайте навыки безопасности. Это уже с 2х лет надо делать незаметно и ненавязчиво.

Или это уже просто генетика. Не в вас, так в бабку пошла). Тут уже только терпение и время. Перерастет.

Гость

Я кстати тоже об этом подумала, насчет интереса.

У меня когда сын в садик пошел, мне один умный дядька сказал- подожди, пока он найдет там свой интерес, тогда он сам туда захочет. И прав оказался.

По той же причине интересности, папа сыну всегда намного интересней, чем я. Когда папа рядом, никто не интересен. Когда старший брат рядом- не интересен даже папа)).

Агния

Дети не обязаны “быть удобными нам”. Мы обязаны помочь найти им путь в этом мире раз притащили их в этот мир

Гость

Здорово сказано, Опра отдыхает…

Абсолютно верно. Только мать опасается, что ребенок может стать неудобным для и других. Родители-то потерпят, а чужим за что?)

Гость

ГостьЗдорово сказано, Опра отдыхает…

Абсолютно верно. Только мать опасается, что ребенок может стать неудобным для и других. Родители-то потерпят, а чужим за что?)

Ну мы все должны отдавать себе отчет в том, что не одни живем в этом мире. Много чего неудобного происходит.

Нет войны как в Украине сейчас – и слава Богу

Гость

ГостьГостьЗдорово сказано, Опра отдыхает…

Абсолютно верно. Только мать опасается, что ребенок может стать неудобным для и других. Родители-то потерпят, а чужим за что?)

Ну мы все должны отдавать себе отчет в том, что не одни живем в этом мире. Много чего неудобного происходит.

Нет войны как в Украине сейчас – и слава Богу

А вот пристанет к вам чужой ребенок в кафе, а потом еще и в гости напросится – тогда и посмотрим, как вы бога станете славить за такую радость))).

Гость

ГостьГостьЗдорово сказано, Опра отдыхает…

и не только пристанет. Детки с их детской непосредственностью могут задавать, порою, весьма неудобные вопросы. Начиная от “а почему ты такая грустная/веселая, а почему у тебя кофта зеленая, а кто тебе звонит и зачем,” до ” а ты сегодня какала?”. И хвостиком за вами из того же кафе да дома/работы. И им невдомек, что это реально напрягает. Взрослому неудобно послать дитё куда подальше, рявкать тоже не комильфо, а вежливое “нет” дите не воспринимает.

Абсолютно верно. Только мать опасается, что ребенок может стать неудобным для и других. Родители-то потерпят, а чужим за что?)

Ну мы все должны отдавать себе отчет в том, что не одни живем в этом мире. Много чего неудобного происходит.

Нет войны как в Украине сейчас – и слава Богу

А вот пристанет к вам чужой ребенок в кафе, а потом еще и в гости напросится – тогда и посмотрим, как вы бога станете славить за такую радость))).

Гость

ГостьГостьГостьЗдорово сказано, Опра отдыхает…

Абсолютно верно. Только мать опасается, что ребенок может стать неудобным для и других. Родители-то потерпят, а чужим за что?)

Ну мы все должны отдавать себе отчет в том, что не одни живем в этом мире. Много чего неудобного происходит.

Нет войны как в Украине сейчас – и слава Богу

А вот пристанет к вам чужой ребенок в кафе, а потом еще и в гости напросится – тогда и посмотрим, как вы бога станете славить за такую радость))).

Ничего страшного со мной не произойдет. Не умру )))

Гость

ГостьГостьЗдорово сказано, Опра отдыхает…

Абсолютно верно. Только мать опасается, что ребенок может стать неудобным для и других. Родители-то потерпят, а чужим за что?)

Ну мы все должны отдавать себе отчет в том, что не одни живем в этом мире. Много чего неудобного происходит.

Нет войны как в Украине сейчас – и слава Богу

А вот пристанет к вам чужой ребенок в кафе, а потом еще и в гости напросится – тогда и посмотрим, как вы бога станете славить за такую радость))).

Гость

Ничего страшного со мной не произойдет. Не умру )))

И я не умру). Наоборот, еще и с удовольствием побеседую с ребенком. У меня с детьми любовь взаимная), они меня слушают и слушаются.

Но согласитесь, таких, как мы с вами, терпеливых к чужим детям, не так много.

Так что надо бы ребенка адаптировать к неласковому обществу.

В.

Таких детей сейчас очень много. Активные, болтливые, приставучие. Чуть ли не каждый второй ребенок такой. Не знаю, с чем это связано. Знаю только, что раньше дети умели сами себя занять, современные- вообще не умеют. Может это потому, что раньше не боялись детей во дворе оставлять гулять, и они сами себе придумывали игры и занятия. А сейчас дети всегда со взрослыми- родителями или нянями, поэтому и общаться могут только с ними, пристают к ним.

23 октября 2017, 20:29

#44

24 октября 2017, 15:42

#44

01 февраля 2018, 06:38

#45

Олеся

Зачем вы так хотите сделать ребенка удобным обществу? Видимо 39 лет это уже пенсия какая то, что за комплексы у вас? Пусть будет НЕУДОБНЫМ! Имеет право. Пусть посторонние люди чувствуют себя хреновыми собеседниками для вашей дочери и детоненавистниками! Вам то что?! Ребенок такой, и ТОЧКА! Это здорово!! Многого добьется (если уедет от вас подальше)! Не мешайте ей развиваться! А то, что вы от злых людей хотите ее уберечь -я НЕ ВЕРЮ. Вам просто стыдно, по-СОВКОВОМУ СТЫДНО ЗА НЕЕ, вы ведь вся такая положительная вроде бы мама… Свою проблему должны решить вы, а не ребенок. С ним все в порядке, не портите ей жизнь. Спасибо она вам не скажет, как не сказала я своей велико-свецкой матери, всю жизнь положивший на то, “А ЧТО СКАЖУТ ЛЮДИ”. Вы слишком позно родили-это главная ваша проблема, мозг уже стар.

28 декабря 2019, 12:19

#47

Олеся

Зачем вы так хотите сделать ребенка удобным обществу? Видимо 39 лет это уже пенсия какая то, что за комплексы у вас? Пусть будет НЕУДОБНЫМ! Имеет право. Пусть посторонние люди чувствуют себя хреновыми собеседниками для вашей дочери и детоненавистниками! Вам то что?! Ребенок такой, и ТОЧКА! Это здорово!! Многого добьется (если уедет от вас подальше)! Не мешайте ей развиваться! А то, что вы от злых людей хотите ее уберечь -я НЕ ВЕРЮ. Вам просто стыдно, по-СОВКОВОМУ СТЫДНО ЗА НЕЕ, вы ведь вся такая положительная вроде бы мама…

Свою проблему должны решить вы, а не ребенок. С ним все в порядке, не портите ей жизнь. Спасибо она вам не скажет, как не сказала я своей велико-свецкой матери, всю жизнь положивший на то, “А ЧТО СКАЖУТ ЛЮДИ”. Вы слишком позно родили-это главная ваша проблема, мозг уже стар.

Источник