Ребенок 3 года дерется с сестрой
Почему дерутся дети в одной семье – и что делать взрослым
Содержание:
- Причина 1: дети воюют за внимание родителей
- Причина 2: между детьми провоцируют конкуренцию
- Причина 3: дети ощущают что-то как несправедливость
- Причина 4: ребёнок лишён личного пространства
- Время драк: от трёх до девяти, потом реже
- Настоящую причину драки дети никогда не назовут
Почему родные братья дерутся? А в целом — отличные парни, ласковые, послушные. О причинах детских драк в одной семье рассказывает медицинский психолог, научный сотрудник Национального медицинского исследовательского центра здоровья детей Мария Афонина.
Причина 1: дети воюют за внимание родителей
— Давайте представим ситуацию: в семье двое детей, 10 и 7 лет. Вне семьи мальчишки выступают заодно, но между собой дерутся так, что маме страшно.
— Каждому из детей хочется быть единственным в семье. Старший ребенок с самого рождения постоянно находится в центре внимания, причем часто не только родителей, но и всей большой семьи, им восхищаются, радуются его успехам, посвящают все свое свободное время.
С рождением младшего статус единственного исчезает, ребенок становится «старшим», что провоцирует возникновение чувства зависти, ревности, подсознательное желание «вернуть, как было».
С младшим ребенком ситуация несколько иная. Он единственным не был никогда, ему постоянно приходится делить родительскую любовь, заботу с кем-то еще. Конечно, ему тоже хочется стать единственным для своих родителей.
Эти желания и чувства не всегда осознаются ребенком, хотя от многих детей на пике эмоций можно услышать: «Лучше бы ты его не рожала!», «Лучше бы я был один!» — и другие пугающие родителей слова.
В таких ситуациях важно говорить малышу, что вы его очень сильно любите, хотите быть с ним вместе, проводить время, разделять важные моменты.
Чувство ревности у старшего ребенка часто снижается в момент рождения третьего малыша: наконец-то не он один должен конкурировать за внимание родителей, теперь и среднему приходится это делать. Считается, что средние дети находятся в наиболее неблагоприятном положении — с одной стороны, ими командуют старшие, с другой стороны, больше внимания мамы всё равно достаётся малышу.
Причина 2: между детьми провоцируют конкуренцию
— Наше общество построено на конкуренции и сравнении, и это касается не только взрослых, но и детей. Например, про одного ребенка родители, воспитатели, бабушки и дедушки постоянно говорят: «Такой молодец! Как быстро ты одеваешься! Как хорошо кушаешь!».
А про второго ребёнка отмечают, что он копается, медлит, постоянно серьезный, грустный. Такая оценка, даже если родители сами не желают сравнивать детей, может восприниматься и одним, и другим малышом как сравнение, как будто кто-то лучше, а кто-то хуже.
— Но ведь это — любимый метод некоторых старших родственников! Они считают, что это мотивирует.
— Ситуация оценки неполезна любому ребёнку. Тот, которого больше хвалят, привыкает, что все в его жизни должно быть оценено другими.
И если вдруг в какой-то момент его не оценить, не похвалить, он будет чувствовать себя беспомощным, не сможет понять, правильно он поступает или нет. То есть для того, чтобы он чувствовал себя уверенно, ему нужна постоянная внешняя положительная оценка.
Ребенок, которого оценивают негативно, привыкнет к тому, что он «неудачник», что приведет к формированию низкой самооценки, негативного образа «я».
Ребёнка нужно хвалить за то, в чём он успешен, ни с кем не сравнивая. Например, не стоит говорить: «Паша у нас сегодня оделся быстрее Васи».
Лучше указать на конкретные достижения: «Вчера ты не умел завязывать шнурки, а сегодня уже получается, молодец», «Вчера у тебя было больше ошибок в тетради, но ты поработал».
Полезно акцентировать внимание на стараниях, усердии, умении преодолевать трудности, доводить начатую работу до конца, отмечать интересы и склонности ребенка.
Причина 3: дети ощущают что-то как несправедливость
— Чувство несправедливости возникает в старшем дошкольном возрасте, но особенно остро ощущается подростками. Конечно, с возрастом, это чувство меняется, приобретая более сложную структуру и иное содержание.
Например, в 6 лет несправедливым будет, если кто-то внезапно нарушил правила в игре. Для младшего школьника несправедливость — когда старшему можно гулять до одиннадцати вечера, а ему нельзя. А для подростка несправедливо то, что он должен мыть посуду, а младшие — нет.
Причина 4: ребёнок лишён личного пространства
Очень частая причина для конфликтов — когда младшего «вешают» на старшего. Например, старший ребёнок-подросток хочет уйти куда-то с друзьями, а родители просят взять с собой младшего брата или сестру. Или они вместе должны идти на новогодний праздник, концерт.
Родители действуют из благих побуждений — им кажется, если дети всё время будут вместе, они сдружатся. Но старший ребёнок, особенно подросток, уже хочет иметь свою личную территорию, и родителям стоит к нему прислушаться.
Наличие у каждого из детей собственных занятий, интересов, круга общения и возможность обмениваться друг с другом впечатлениями от своей жизни будет только укреплять их отношения.
Время драк: от трёх до девяти, потом реже
— Настоящие драки между братьями-сестрами начинаются в тот момент, когда младший сможет отвечать — примерно в возрасте 2-3 лет. В это время младший ребенок начинает осознавать себя, понимать и чувствовать собственные интересы, желания, возможности. Он вступает в эпоху кризиса трех лет, девизом которого являются слова: «Я сам!».
Поэтому если старший брат или сестра продолжают руководить, командовать, указывать, во что им вместе играть, как проводить время, младший начнёт драться, требуя, чтобы к его мнению прислушивались.
Драки чуть стихнут в начальной школе — когда дети с небольшой разницей в возрасте уже находятся в одном статусе. Погодкам-подросткам тоже особо нечего делить, как и детям с большой разницей в возрасте.
Настоящую причину драки дети никогда не назовут
Причиной драки дети, скорее всего, назовут какое-то действие, которое на самом деле всего лишь стало «пусковым механизмом»: один ребенок выбросил игрушку, другой как-то обозвал. На самом деле причины драк скрываются во всей жизни ребёнка.
Понятно, что если ребёнок находится в стабильном эмоциональном состоянии, за день в детском саду или в школе у него не произошло волнующих событий, он поел, выспался, у него ничего не болит, он даже не заметит, что брат забрал его игрушку или как-то над ним посмеялся.
А если он поссорился с ребятами в детском саду, устал, плохо себя чувствует, не поел, и на него прикрикнула мама, которая вернулась после напряженного рабочего дня, да еще у неё неприятности на работе, драка вспыхнет с гораздо большей вероятностью.
Кстати, если мама сама находится в спокойном состоянии, конфликтные ситуации у детей будут возникать реже. Просто потому, что дети знают — они в любой момент могут подойти к маме и что-то обсудить.
Драки, как правило, случаются в тот момент, когда мама меньше всего к этому готова — раздражена, расстроена, когда у неё нет ресурса, чтобы общаться с детьми.
В напряжённые периоды жизни семьи — когда родители ссорятся, кто-то болеет или меняет работу, драки случаются чаще. Эмоциональный контакт с мамой детям настолько важен, что если мама отвлечена от детей на что-то ещё, и вернуть её внимание другими способами не получается, дети начинают драться.
Очень важно в этой ситуации не начинать искать «волшебную кнопку», после нажатия которой ребёнок одномоментно перестанет драться, врать или бояться темноты.
Нужно сначала оценить своё состояние и понять, могу ли я сейчас этим заниматься. Если состояние мамы нестабильное, стоит поискать взрослого помощника, на которого можно переложить часть своих проблем, либо который будет прекращать драки и разговаривать с детьми.
Источник
Набраться терпения. Если ребёнок в семье не один – он будет драться с братом/сестрой. И не важно, как вы их воспитываете, сколько их, какого они пола и какая разница в возрасте… во все времена дети дрались. И причины выяснять бесполезно. Одна причина – человеческое несовершенство+ незрелость. (Многие взрослые оставшись незрелыми продолжают так реагировать на конфликты). А вот вести себя грамотно нужно!!!!! От вашего поведения зависит, как дети будут улаживать последствия драк, научатся ли они по-другому решать проблемы, заработают ли нервный срыв, станут ли вспыльчивыми…
автор вопроса выбрал этот ответ лучшим LanaGold 3 года назад Вариантов почему возникают драки множество, про ревность здесь уже написали. Поэтому можно подойти к этой проблеме с другой стороны – несовпадение типов темперамента, желание доминировать или лидировать свойственно как и маленьким детям так и подросткам. Например, если один ребенок у вас сангвиник (подвижный, быстрый ), а второй меланхолик (переживает по пустякам). То возможно, что один ребенок имеет более “взрывной” характер, а второй просто любит поддерживать конфликты, продолжать их по максимуму. Еще стоит обратить внимание на то, кто ваши дети-экстраверты или интроверты. Конфликты или драки у современных детей школьников – это признак их “крутизны”. Если у ваших детей есть страницы в социальных сетях, то аккуратно посмотрите их информацию, порой можно много интересного найти. Также обращайте внимание и на взаимоотношения детей с их друзьями. Бывает такое, что друзья могут унижать брата или сестру кого-то из своей компании. Например, постоянно говорить, что у тебя плохая сестра, у нее нет парня и так далее. Придя домой ребенок уже “взвинчен”, а тут еще эта “плохая” сестра что-то не так сделала. Если дети еще маленькие, то можно поставить Ip камеру и понаблюдать их конфликты и драки, возможно проблема и не в ревности. Jamaica 5 лет назад Разобраться в причине драк. Скорее всего это ревность. Если вы мгновенно для себя ответили на вопрос кто из девочек виноват, всегда или почти всегда, то скорее всего, ваше отношение к детям не одинаково, а детей своих нужно любить одинаково. Я тоже мама двоих детей и прекрасно знаю, что не всегда это удается или легко, когда-то я сказала, что одного из моих детей любить легко, а другого, что бы любить нужно прикладывать усилия, к счастью у нас ситуация выравнялась и у вас получится, если вы постараетесь быть справедливой и любящей. И нужно стараться детей занимать чем-то, давать задания, что бы они были при деле, тогда будет меньше сор. Еще я использую такой метод: разговаривая с ребенком наедине обращаю как бы случайно внимание на положительные черты характера его сестрички/братика,что ведь приятно иметь хорошую сестру/брата, подчеркиваю как сильно он/она его любит, как еще во младенчестве ребенок радовался когда видел своего братика или сестричку(это правда). Важно привить дружеские отношения между сестричками с детского возраста, ведь когда-то вы уйдете, а они будут друг у друга. Желаю вам терпения, мудрости и успеха! Iskorka 5 лет назад Нас было четверо, трое – девчонки. Дрались всегда друг с другом, пару раз даже взрослые. Дерутся дети чаще всего из-за ревности и неравномерного отношения детей к родителям. Одну из нас больше любила бабушка, причем не скрывала этого абсолютно, мама работала на нескольких работах и на нас времени практически не было. Бывало, и брат дрался со старшей сестрой. Сейчас же всё изменилось – мы выросли, отношения изменились, до драк не доходит… Многие в детстве дрались, редко когда родителям удавалось устроить отношения между детьми. Нужно найти детям общее дело, научить дружить и поддерживать друг друга. Удачи Вам! Серж1953 5 лет назад Конфликт версий, по мнению программеров. Ничего кроме как проверки характера на прочность за этим не стоит. Обычное явление -драки между собой и сообща против любого внешнего врага. Марина Нафиева 5 лет назад Я тоже дралась со своей сестрой. Вернее, мы вместе дрались. По разным поводам, игрушку не поделили или так и не смогли выяснить, какая балерина лучше танцует. Это нормально. Просто разведите их в разные углы. Дети должны это перерасти. Sevensizz 5 лет назад Лучше отправьте свою старшую сестру в спортзал, чтобы она могла дать отпор младшему, который как я понял начинает драку. Знаете ответ? |
Источник
Одна из самых трудных ситуаций в жизни мамы маленьких детей – это когда один ребенок обижает другого: бьет, кусает, щипает. Обида за второго малыша, которому незаслуженно досталось, возмущение, огорчение… Маме трудно справиться с эмоциями и реагировать разумно. Да и как знать, как правильно реагировать в такой ситуации?
Я задала этот вопрос 6 замечательным детским психологам, и получила интересные и глубокие ответы профессионалов. Уверена, прочитав их внимательно, примерив на себя, мы сможем вести себя в таких случаях более мудро и взвешено. Я, во всяком случае, очень постараюсь.
Итак, вот что мне ответили:
Александр Кузнецов, автор проекта «Doktorpapa.ru”, детский психолог и врач, многодетный отец:
Дерущимся детям, особенно малышам, говорить, что драться нехорошо — бесполезно. Если такое происходит часто, то сделайте 3 вещи:
1. Исключите все возможные примеры агрессивного поведения — по телевизору, в компьютерных играх, в личных отношениях с супругом(супругой), в отношениях с детьми (никаких криков, шлепков,
подзатыльников и пр.)
2. Старайтесь поощрять помощь, щедрость и сопереживание детей друг другу — хвалите за это.
3. В ситуации конфликта между детьми просто останавливайте их и показывайте, как можно разрешить спор словами — сначала по очереди говорим, потом вместе ищем варианты решения.
Иногда не обойтись и без тайм-аута (отводим в другую комнату, спокойно, без криков отчитываний и резких движений). Постепенно дети поймут важное правило: «злиться можно — драться нельзя».
Екатерина Бурмистрова, семейный психолог, мама 9 детей, автор проекта «Семья растет»:
Вообще, гораздо полезней маме предугадывать такие ситуации и не допускать, чем реагировать на них потом. Когда ребенок уже ударил другого, то это изначально проигрышная позиция. Маме нужно наблюдать, в какие моменты возникает агрессия между детьми, и стараться предотвращать их.
Если ребенок нацелился на то, чтобы ударить другого – перехватить его руку и четко и спокойно запретить бить брата или сестру. Очень важно говорить спокойно, как читают законы Конституции: «Нельзя бить брата. Я и тебя не дам в обиду, и его не дам в обиду. Мама не дерется, папа не дерется, никто в нашей семье не дерется».
Если мама станет кричать: «Как ты мог!!» — это не оптимальная реакция, она не поможет.
Необходимо понять причины агрессивных выпадов. Возможно, дети устали или перевозбуждены. Или у ребенка кончаются слова, чтобы выразить свои чувства. Пройдет много времени, прежде чем дети научатся все эмоции выражать словами. А пока им нужно в этом помогать: «Ты не хочешь давать сестре конструктор», «Тебе тоже нужна эта машинка».
Еще одна возможная причина – хронический стресс. Например, когда одного из детей явно больше любят, или когда один все время с мамой, а другой в садике. Или когда в садике ребенок видит образцы агрессивного поведения.
Как реагировать, когда один другого все-таки ударил? На самом деле, в таких случаях родители переживают больше, чем дети.
Детей лучше развести детей в разные стороны. Сразу после произошедшего ребенка не ругать, но потом, чуть позже, определить санкцию: «Мы не будем смотреть этот мультик или читать эту книжку». Драться должно быть не выгодно. (Санкции работают только с детьми старше 3 лет).
Маме нельзя шлепать ребенка, иначе возникнет замкнутый круг агрессии: ребенок бьет другого, мама шлепает его, он снова дерется.
Хорошо работают терапевтические истории: «Один щенок укусил другого…», и обязательно нарисовать это в альбоме, как-то визуально представить, ведь картинки дети воспринимают гораздо лучше, чем слова.
Гюзель Ферцер, детско-подростковый психолог, автор сайта https://childrenhelp.ru:
Кусаются и щиплются дети, как правило, в раннем возрасте. И направлены эти действия бывают, как правило не только на братика (сестренку), но и на взрослых. Реагировать надо, как и при всех проявления агрессии в раннем возрасте: спокойно-доброжелательно ВНУТРИ и спокойно-строго «СНАРУЖИ», если так можно выразиться.
Главным воспитательным моментом должно быть здесь, на мой взгляд, именно уравновешенное состояние родителя. Почему это так важно? Потому, что включая собственный эмоциональный аспект при наказании ребенка, взрослый не может подобрать нужные правильные слова, может неадекватно превысить силу наказания над проступком ребенка, может не заметить нюансов ситуации, а так же, дать ребенку повод, а фактически спровоцировать его на повторение действия, как способа привлечения внимания.
Как показывает опыт, именно уравновешенные серьезные «внушения» работают лучше всего, именно по этой причине часто папины «внушения» бывают более действенны. Поскольку мужчины чаще женщин делают это действительно спокойно.
Что касается драк, то в этом случае, именно в том самом состоянии «спокоен внутри» родитель должен остановить ребенка буквально физически, а не только вербально, просто остановив своими руками руки малыша. Это существенный момент, так как малыши, вследствие особенности строения мозга, лучше воспринимают обращенную к ним речь (и запоминают), если она сопровождается соответствующей двигательной активностью.
И еще такой момент. Надо понимать, что маленький ребенок не отдает себе отчета в том, ЧТО он делает и КАК этом может быль больно. Соответственно, реакция взрослых показывает малышу, ЧТО он делает, а КАК это больно я показала своему ребенку, предложив ему попробовать укусить себя. Он попробовал, расстроился и удивился, был успокоен и согласился, что это плохо. Больше не повторялось.
Но если ваш ребенок длительно и устойчиво агрессивен, это может быть сигналом того, что вы:
— чрезмерно требовательны к нему сами и таким образом ребенок бессознательно выражает свой протест. Причем требовательность может быть как прямая — к выполнению норм туалета, опрятного питания, например, так и более тонкая — внутренние претензии к ребенку по поводу ожидаемых, но не имеющихся у ребенка качеств характера и способностей, внешности и пр., то есть недовольство матери чем-то в ребенке очень уязвляет его здоровое эмоциональное и психическое развитие, хотя внешне это может вербально никак не выражаться, даже себе такая мама с трудом признается в этом.
-наказываете его физически сами, что к маленьким детям не применимо и уже закладывает раскол в его сознании, ведь первейшим воспитательным фактором является подражание, и именно способность к подражанию заложена природой в детей, и они не могут еще дифференцировать: так когда же можно подражать, а когда нельзя? Таким образом вы сами их путаете, а это уже не стабильная для психики ребенка ситуация и он будет реагировать на нее либо капризами и протестом, либо сломом.
Если родители имеют одну из вышеперечисленных ситуаций, то чем раньше они ее разглядят, признают и решат, тем легче, радостнее и эффективнее будет проходить процесс воспитания детей.
Инна Фельдман, семейный психолог:
Появление в семье нового ребенка в большинстве случаев оказывается весьма травмирующим событием в жизни старшего ребенка. И даже в семье с самыми чуткими родителями рождение малыша приводит к серьезным изменениям его жизни:
он в одно мгновение из единственного и неповторимого превращается в одного из, все родительское внимание, которое прежде доставалось ему одному, он должен теперь делить с этой «живой куклой», он сразу превращается в «старшего» — мгновенно взрослеет в глазах родителей, и почему-то родителям начинает казаться, что теперь он должен уметь и понимать гораздо больше, чем раньше, требования к нему возрастают неимоверно, и к тому же, мама, которая теперь устает гораздо больше, чаще не нем «срывается».
Это не про плохо или хорошо, правильно или неправильно, а про то, как на самом деле чаще всего бывает. И о чем родителям нужно помнить, даже если старший ребенок всячески демонстрирует, как он любит младшего.
Один ребенок может кусать или щипать другого по самым разным причинам:
Это может быть проявление ревности — и тогда «ревнивцу» нужно уделить больше внимания.
Это может быть ответная реакция на «вторжение» второго на личную территорию — например, он не в первый раз без спросу взял игрушку — тогда нужен «разбор полетов» — объяснить, что неправы оба: игрушки можно брать только спросив разрешения. А кусаться и царапаться — это вообще перебор.
Если родители чаще наказывают старшего, то младший, поняв, что к чему, может начать «подставлять» старшего, а потом с невинными глазами его же и обвинять.
Это может быть воспроизведением отношений между взрослыми — не в буквальном, разумеется смысле. Или когда один из взрослых отвечает агрессией на действия второго, или наоборот, когда не отвечает на очевидную агрессию — и тогда ребенок это делает как бы за него.
Если такие проявления агрессии: кусание, царапанье — происходит редко, то родителям лучше не вмешиваться, пока кто-то из детей не попросит о помощи. Возможно, они лучше разберутся сами.
Если просьба о помощи поступила, не торопиться делать оргвыводы и наказывать «виновного»:
— выслушайте внимательно обоих,
— восстановите более-менее объективную картину,
— расскажите, в чем дети были неправы,
— и, самое главное, предложите справедливый путь решения конфликта.
Но если дети начали часто кусать или царапать друг друга, то лучше обратиться за помощью к профессионалу.
Екатерина Мануковская, психолог для родителей, автор проекта «Психология для думающих родителей» https://manukovskaya.ru/
Бьет, кусает — это следствие. Давайте начнем с причин. Сколько и какого внимания достается от мамы каждому ребенку? Как правило — чисто физиологически — младшему ребенку от мамы достается больше физического внимания, сначала как новорожденному, потом — как младшему ребенку. И здесь стоит быть внимательными: конкуренция между детьми происходит именно за мамино внимание. То есть его должно быть достаточно каждому. Если сравнить внимание, скажем, с грудным молоком, то ребенок имеет право быть сытым, наевшимся-напившимся. Тоже самое и с вниманием, и с физическим контактом. И того, и другого должно быть достаточно для ребенка.
Как может помочь в этом папа? На мой взгляд, двумя способами: поддерживать маму, любить ее и заботиться о ней, то есть поддерживать в ней ресурсные состояния. Чтобы мама высыпалась, общалась с подругами, занималась собой, то есть чувствовала себя Женщиной, довольной жизнью, своим мужчиной и материнством. И второе: брать на себя младшего ребенка, чтобы мама могла уделить больше внимания старшему, чтобы он «наелся» маминым вниманием.
Анна Береснева, автор курсов и тренингов о воспитании детей, создатель «Академии счастливых родителей»:
Самое главное, что хотелось бы сразу отметить, что непослушание, агрессивность и любые отрицательные эмоциональные всплески ребенка обязательно имеют под собой какую-то «почву».
В первую очередь, когда мама видит, что один из детей обижает другого, необходимо выяснить причину конфликта. Пожалейте обиженного ребенка и затем спокойно поговорите с ребенком «обидчиком». Спросите, почему он так поступил, объясните, что так делать не хорошо, и подскажите, как по-другому можно было выразить свое недовольство. Объясните обоим детям, что они родные люди и должны во всем помогать друг другу.
Не предпринимайте сразу же резких мер наказания. Необходимо объяснить один раз все четко, кратко и доступно. Если не помогло — сделайте предупреждение и уже только потом Вы можете изолировать ребенка в другую комнату, прекратить совместную игру и т.д.
Мама однозначно должна быть спокойной и рассудительной, мудрой и понимающей. И конечно, маме нужно задуматься, хватает ли ее качественного внимания каждому из детей.
Яна Катаева
Дополнительные материалы по этой теме:
- Как реагировать, если дети дерутся?
- Ребенок отбился от рук? 6 быстрых советов.
- Как правильно реагировать на детские капризы.
- Старший ребенок обижает младшего.
«Растим дружных братьев и сестер!»
Похожие материалы:
- Что делать, если дети дерутся?
- Ребенок отбился от рук? 6 быстрых советов
- Старший обижает младшего: 1 секрет и 3 совета
Скоро станете мамой погодок или младший малыш недавно родился? | |
Вам также будет интересно:
Источник