Ребенок 2 года боится звуков
Конечно, слишком острая реакция на любой более-менее громкий звук может быть спровоцирована определенными заболеваниями, однако не спешите паниковать: страх внезапных шумов – это естественно для малышей.
Интересно! Некоторые дети, у которых слишком шумные соседи, даже засыпают под шум дрели!
Если вы заметили, что ребенок боится громких звуков и шума, хотя раньше такого не было – это повод начать беспокоиться и попытаться разобраться, что же спровоцировало внезапный страх.
Основные причины возникновения страха
Итак, почему ребенок боится громких звуков:
- Слишком чувствительный ребенок;
Обычно к трем-четырем годам страх шумов проходит, если же ребенок в 5 лет боится громких звуков, это говорит о слишком чувствительной нервной системе. Гиперактивные, легковозбудимые дети вздрагивают от любого внешнего воздействия.
- Перенесенный стресс;
Ребенка напугала собака своим лаем или кто-то резко прикрикнул на него. Или, допустим, он спал и внезапно проснулся от громкого шума рядом. Даже Наполеон боялся кошек, потому что в детстве к нему в кроватку неожиданно запрыгнула одна из них! Поэтому такие шоковые ситуации надо исправлять обязательно, чтобы неоправданный страх не перешел во взрослую жизнь.
- Заболевания, связанные с ушами;
Обязательно сходите к ЛОРу, чтобы он проверил, нет ли воспаления. Особенно, если ребенок стал бояться громких звуков после перенесенной болезни. Бронхит, ларингит, отит – любое заболевание, связанное с ЛОР-органами.
- Ребенок может бояться не самих звуков, а того, что их сопровождает.
Не криков как таковых, а того, что потом у родителей плохое настроение, которое дети чувствуют. Не музыки, а чувства усталости после длительного ее прослушивания. Понаблюдайте. Например, я заметила, что мой ребенок боится звука пылесоса после того, как ему приснился сон, что пылесос взорвался.
Возрастные особенности страха
Малыши до 2 месяцев могут вообще не реагировать на шумы, какими бы сильными они ни были, это особенности развития (что происходит на втором месяце жизни ребенка, узнайте из статьи: Что должен уметь ребенок в 2 месяца?>>>)
Есть перечень звуков, на которые большое количество детей испытывают непонятный страх. Непонятным он является с нашей точки зрения, а вот биологически все вполне объяснимо. Это — агрессивные звуки, которые могут сигнализировать об опасности.
Не смейтесь и не запугивайте еще больше, каждый раз объясняйте происхождение тревожащих звуков и обязательно успокаивайте. Дети боятся больше всего потерять маму, и любое волнение связано, прямо или косвенно, именно с этим.
Итак, вот список «тревожных» звуков для ребенка любого возраста.
- Шум бытовых приборов: пылесоса, миксера, фена;
- Громкие голоса, ругань, крики;
- Резкий сигнал автомобиля, звук заводящегося мотора, шум мотоцикла;
- Музыка с басами, включенная на полную громкость. Дочка моей подруги боялась вообще определенной песни и плакала только на нее;
- Салюты, петарды;
- Громкие стуки падающих предметов дома или у соседей;
- Жужжание насекомых;
- Некоторые музыкальные игрушки звучат по-настоящему зловеще;
- Гром;
- Собачий лай и другие голоса животных.
И помните, если ваш ребенок в 2 года боится громких звуков – не страшно. Главное: не ругать его за это. Вряд ли вы сможете уговорить его или своим примером показать, что стиральная машинка совсем не опасная. Отнеситесь с пониманием к маленькому человечку! С возрастом это действительно пройдет само собой.
Страхи до 3 лет – заложены в каждом человеке природой. Для чего? Для нормального развития нервной системы. Страхи у детей бывают разные, например, некоторые вдруг начинают бояться ложиться спать, читайте об этом подробнее в статье: Ребенок боится темноты>>>
Советы психолога: как справится со страхом громкого шума
Раз вы заметили проявления страха у своего любимого малыша, то уже сделали шаг к созданию спокойной атмосферы дома, стараетесь не травмировать ребенка нелюбимыми звуками и объясняли ему их причину. Но вам кажется, что этого мало, что можно сделать больше для любимого ребенка.
Ваш ребенок боится шума. Что делать, чтобы ему помочь?
- Покажите своим поведением, что опасности нет. Звук, хоть и громкий, но вполне обычный. Если есть возможность – продемонстрируйте источник шума в тот момент, когда он спокоен – выключенный пылесос, дрель или комбайн. Расскажите, как предмет работает, для чего он нужен. Если показать невозможно – салют или гром – включите видео, убавив звук, в замедленной съемке;
- Поиграйте в ролевую сказку:
Пусть ребенок сам будет в роли шумящего предмета. А вы делайте вид сначала, что боитесь. Потом пусть малыш скажет, что он – полезный предмет, расскажет про «себя», и почему не надо его бояться. Когда он сам проговорит это, то страх начнет отступать. А вы подыграйте – скажите что-нибудь типа: «Действительно, ничего страшного. Я совсем не боюсь!»
- Сходите в лес и покричите;
Пусть ребенок кричит столько, сколько ему хочется. От собственного крика, во-первых, становится легче воспринимать другие громкие шумы, во-вторых, это — в принципе хороший психологический прием для борьбы со страхами. Если кричать – не вариант, пусть просто пошумит – прыгать, топать ногами, стучать по кастрюлям ложками – разрешается.
- Дети с чувствительной нервной системой остро реагируют на повышение громкости. И в школе им потом тяжело от шумов. Просто не любят шум. Тут главное, чтобы дома было спокойно, и ребенок мог отдыхать от раздражителей;
Да и многие взрослые болезненно относятся к громким звукам. С этим ничего не сделаешь, можно только успокаивать нервы – травяные сборы очень хорошо помогают, ванны с морской солью плюс череда с ромашкой, лаванда, трава пустырника.
- Ни в коем случае не высмеивайте страхи ребенка, какими бы они ни были;
Вы – его защита и опора, однажды посмеетесь, покажете, что его переживания не важные и глупые, и потеряете доверие надолго – а то и навсегда.
- Включайте дома спокойную умиротворяющую музыку, чем мелодичнее – тем лучше;
Но только не на весь день. Это тоже утомляет, даже если тихо.
- Укладывая спать, гладьте малыша по голове, напевайте колыбельную (о том, как правильно организовать процесс отхода ко сну, читайте в статье: Ритуалы перед сном>>>);
Каждый раз, когда он проявляет страх и беспокойство, обнимайте, нашептывайте успокаивающие слова.
- Если кроха боится чего-то из бытовых приборов, купите это в игрушечном варианте. Неважно, мальчик у вас или девочка, игра с игрушечным пылесосом или стиральной машинкой захватит любого!
Важно! Тактильный контакт очень важен, даже на научном уровне доказано, что люди, которые получают несколько объятий в день, увереннее, успешнее, легче справляются с трудностями. У них в целом лучше настроение и больше вдохновения на что-то новое. А депрессивные и даже суицидальные состояния чаще у тех людей, которые долгое время вообще не получают объятий.
Налаживайте контакт со своим ребенком. В этом вам сможет помочь курс Мама-главная!>>>
Когда вы являетесь опорой и авторитетом своему ребенку, ему будет в разы легче поверить вашим объяснениям и примерам.
Читайте также:
- Ребенок боится темноты
- Почему ребенок не слушается?
- Как развить самостоятельность у ребенка?
Источник
КонсультацииПанические атаки
30 сент. 2017
Когда дети бегают на площадке и визжат, когда другие дети свистят громко в свисток, пищат и прочие громкие звуки… Дочка (2года и 2мес) начинает плакать, дрожит и сразу прячется за маму, обнимает.. И минут 5 точно ни на что не реагирует, тяжело успокаивается. При чем она сама может визжать и веселиться, но если рядом кто то громче запищит то все, к маме, слезы, дрожь. Еще когда кто-то на улице из мам поругает громко своего ребенка, крикнет, то же самое.
Началось такое поведение как только начали контактировать с другими детьми на площадке (месяцев с 8).
Иногда бывает просто увидит ребенка и плачет, хотя тот ничего не делает, просто стоит и молчит например.
Я думала может она испугалась когда совсем маленькая была… У меня была тяжелейшая послеродовая депрессия и я периодически могла крикнуть, тогда накрывало меня прям. Сейчас стараюсь не кричать, могу немного голос повысить.
Скажите пожалуйста что с ребенком, очень переживаю
01 окт. 2017
Здравствуйте. Дело в том, что дети на раннем этапе развития (в период от нескольких месяцев до 1-1,5 года) пугаются громких и резких звуков. Это нормальное проявление инстинкта самосохранения. Так ребенок бережет себя от слишком громких для него звуков. Те звуки, к которым привыкли взрослые, маленьким детям кажутся намного громче. Не стоит нервничать и беспокоиться, когда двухлетние малыши испытывают страх от громкого шума, это нормальное проявление того, что их нервная система находится на этапе развития. Она более чувствительная, чем у взрослых. Страх громких звуков обычно проходит примерно в три года.
Рекомендации:
1. Если вы еще не были в 2 года на плановом осмотре у невролога, то можно его посетить.
2. Как помочь ребенку справляться со страхами:
1. Очень важна доверительная, доброжелательная и спокойная атмосфера в семье. Ребенку необходимо чувство безопасности. А это чувство надежности и безопасности могут дать только родители.
2. Вы как родители, на своем примере можете показать, что бояться внезапного шума не стоит. При громких, резких звуках, не стоит вскакивать. Нужно вести себя спокойно и уравновешенно.
3. Давайте ребенку возможность самому поэкспериментировать со звуками. Например, какой звук издает кастрюля, если по ней ударить чайной ложкой, столовой ложкой, половником, деревянным молоточком т. д.
4. Используйте в играх образы животных, включите в задание воспроизведение громкого рычания, издаваемого львами, тиграми, медведями. Есть детские книги со звуками животных, тоанспорта и т. д.
5. Не стоит прилагать все усилия к тому, чтобы в доме, где живет маленький ребенок, царила идеальная тишина. Пусть он засыпает, не обращая внимания на фоновые шумы, – тогда громкие звуки не покажутся ему такими резкими и пугающими.
Это, что касается стаха громких звуков. Вы написали, что ребенок боится других детей. Пожалуйста, расскажите об этом подробнее. Когда заметили впервые? Возраст этих детей. В чем проявляется страх? Как вы, как мама на это реагируете? Как он успокаивается?
Расскажите чуть больше о ребенке. На сколько хорошо у него развита речь? Какая у него дневная активность?
05 окт. 2017
Ребенок в меру активный, говорит очень хорошо, предложениями. Мы занимаемся с ней различными развивашками, ей это в удовольствие. Относительно других детей спокойная девочка (если не считать боязнь эту). Первый раз она испугалась маленького мальчика когда ей был год с небольшим. Этот ребенок был капризным и постоянно плакал.
Когда дочка пугается, начинается паника, я спокойна абсолютна и другим кто рядом показываю жестами чтоб вели себя спокойно. Дочку обнимаю, сначала молчу, потом спокойно спрашиваю что случилось, затем дочка показывает на того кто кричал, говорит”кричит”, обьясняю что все детки кричат, это нормально.. И ты же пищишь, кричишь.. Если дети продолжают кричать (детям от 2х до 4х лет), я предлагаю вместе покричать, но обычно следует отказ. Сидит на руках сильно вжавшись в меня, не выталкиваю и не прогоняю. Потом снова бежит играть. При чем салютов, рева машин, чего иной раз и я могу испугаться, дочка не боится. Именно крик, писк, визг
05 окт. 2017
Возможно, ее кто-то из детей когда-то напугал и у нее это закрепилось в памяти. Со временем это пройдет.
05 окт. 2017
Анна Чичина, спасибо. Скажите, я правильно реагирую?
05 окт. 2017
Да, все правильно.
Отзыв о консультации
08 окт. 2017
Спасибо за помощь. Надеюсь, все так, как Вы сказали.
Получите консультацию психолога
Не откладывайте решение вопроса!
Есть вопросы?
Спросите психолога прямо сейчас!
Консультацию ведет
122Отзывов
745Консультаций
Задайте вопрос психологу ведущему эту консультацию
Источник
Просмотров: 0
27 ноября, 2017 – Комментариев нет
Громыхнула дверь подъезда, истошно затарахтел перфоратор за стенкой — зрачки малыша мгновенно расширяются и он заходится в плаче — ребенок боится звуков. А если гроза? Гром вызывает просто ужас! Порой даже простые бытовые звуки — громкий шорох целлофановых пакетов, звук стиральной машины, пылесос — вызывают у малыша страх. Он кричит, плачет, зовет маму. Что делать, если ребенок боится разных звуков и реакция его при этом довольно острая?
Ребенок боится звуков — норма или патология?
В младенческом возрасте малыши меньше реагируют на посторонние звуки: кроха преимущественно спит, и его сон довольно крепок. Подрастая, малыш спит все меньше, его нервная система развивается, и реакция на разные раздражители становится более острой.
В целом страх у детей — нормальное явление, ведь ребенок еще многого не знает. Неизвестность вызывает у него беспокойство и боязнь. Особое внимание проблеме нужно уделить, если ребенок уже подрос (2-3 года и более), а боязнь звуков остается.
Разобраться в вопросах боязни звуков у детей поможет Cистемно-векторная психология.
Кто боится звуков и почему?
Каждый ребенок рождается со своими природными свойствами. Есть дети, которые не реагируют болезненно на громкие звуки, а есть малыши, которые боятся даже незначительных шорохов и звуков.
Но в первую очередь дети боятся звуков, если их мамы сами находятся в тревожных и вообще негативных состояниях, стрессах, переживаниях или депрессии. Ребенок на животном уровне ощущает состояние мамы, ведь она обеспечивает его выживание: и физически, и психологически. Только мама в хороших состояниях может дать ребенку ощущение защищенности и безопасности, иначе малыш чувствует опасность везде.
Особенно восприимчивы к любой опасности дети со зрительным вектором. Именно они могут наиболее остро реагировать на шумы и громкие звуки. А вот на тревожные и тихие звуки — звуки, которые другому человеку не кажутся необычными (посуда при готовке, скрип двери) — реагируют дети со звуковым вектором. Но они скорее не боятся, а зажимаются или, наоборот, внимательно вслушиваются. Ведь у них от природы самая чувствительная барабанная перепонка, реагирующая на малейшие колебания.
Что делать, чтобы боязнь звуков исчезла
Звуковая экология в доме с самых первых дней — залог нормального развития и роста звуковых деток. Им нужно вслушиваться в окружающую действительность, а не пытать свой слуховой аппарат громкими и неприятными звуками.
Если не обращать внимания на их реакцию и создавать вокруг малыша громкую атмосферу, то у них могут возникать задержки развития. Ведь громыхание и шумы — источник стресса. А при постоянном стрессе малыш категорически не может развиваться нормально.
Оптимально таким малышам включать тихую классическую музыку, разговаривать с ними тихим голосом. НЕ кричать!
Я боюсь, боюсь, боюсь! И звуков в том числе!
Боязнь звуков у детей со зрительным вектором — вопрос страхов вообще. Дело в том, что их корневая реакция, заданная природой, — страх. Когда эти дети растут, чаще всего от них можно услышать фразу — «я боюсь, страшно». Страхи детей проявляются в самых разных видах: темноты, незнакомых угрюмых людей, и в том числе проявляется боязнь звуков. Такие малыши остро реагируют на звуки грома, резкие, внезапные звуки, а также на звук пылесоса или стиральной машины. Они вздрагивают, кричат, потом плохо спят (нервное перевозбуждение) — испытывают испуг.
Как лечить испуг у ребенка? Рекомендации:
Если малыш боится звуков, нужно правильно на это реагировать. А также детей категорически нельзя:
• пугать (читать страшные сказки и показывать страшные мультики);
• высмеивать за испуг (чего ты, трусишка!);
• пытаться «приучать» к громким звукам (постоянно включать пылесос в присутствии ребенка и др.).
Приучить ребенка со звуковым вектором к громким звукам не удастся, его слух очень чувствителен от природы. Таким способом можно дойти до того, что ребенок просто станет замыкаться в себе, «уходить» от громкости окружающей действительности «в себя».
Если малыша высмеивать, он не перестанет бояться, а вот получить парочку серьезных якорей (я трус, я плохой, раз боюсь звуков и др.) — запросто.
Если малыша со зрительным вектором пугать, то задержка развития обеспечена. Неокрепшая нервная система не способна справляться с постоянным стрессом, и это тормозит психосексуальное развитие. Со временем на месте простого страха могут возникать фобии, панические атаки (во взрослом возрасте).
Итак, чтобы у малыша не было боязни звуков:
• ребенок должен ощущать себя в полной безопасности (базовое чувство защищенности и безопасности передает малышу мама — это залог его нормального развития);
• атмосфера вокруг ребенка должна быть тихой, спокойной, умиротворенной;
• малыша нужно развивать, согласно данным ему природой свойствам: бурную фантазию зрительных деток нужно направлять в творчество и игру, малышам со звуковым вектором давать слушать классическую музыку, рассказывать о космосе, мироустройстве).
Чтобы глубже понимать причины появления страхов у детей, а также знать, что с ними делать, нужно понимать свойства ребенка и его психику. В полном объеме изучение психики происходит на тренинге Юрия Бурлана «Системно-векторная психология».
Сотни людей выписали результаты после прохождения тренинга, в которых отметили, что страхи прошли не только у них, но и в первую очередь — у детей.
«…Родители, во главе с мамой, вели каждодневную работу по выведению ребенка из страха за себя наружу. Мы сопереживали вместе всем и вся: любимому коричневому мишке, который у нас падал и болел; лошадке, которая потеряла глаз. Мы поливали засохшие в подъезде кактусы. Мы реанимировали снеговиков, которым уличные детки ломали: уши, носы и хвосты. Мы поднимали варежки-потеряшки и развешивали их на кустиках, чтобы девочки и мальчики нашли свои теплые вещи и не морозили ручки. Мы смотрели мультик, как девочка спасает дельфина, и тысячу раз переживали за замерзшую девочку со спичками.
В домашней среде девочка достаточно быстро ушла от нескольких своих страхов и уходит от оставшихся. Я радуюсь ее, нашим общим результатам. Она сегодня вечером снова сказала, что хочет в детский сад к деткам, что ей там не страшно, что она хочет подарить деткам на 8е марта цветы…»Наталья К., менеджер-экономист, Санкт-Петербург
«…Прошла неделя. Сын спит без света и без страха. Сегодня мы посмотрели кино про пса Хатико — про настоящую дружбу и верность. Рыдали в четыре ручья. Зато как легко потом стало на душе! Это и есть наполнение зрительного вектора, помогающее избавиться от страхов и даже фобий…»
Ольга Я., программист, бард, Могилев
«…Результат ребенка. Сыну 10 лет. Всю жизнь спал со светом. Во время прохождения мною ПУ стал экспериментировать с выключением ночника, причем самостоятельно. Успехи были переменные. Сейчас спит без света. Просто однажды попросил не включать его больше, потому что «при свете спать не может»! И этот результат устойчив…»
Юля Н., Минск, Беларусь
Начать изучать психику и понимать природу страхов детей можно уже на бесплатных занятиях тренинга. Для участия регистрируйтесь здесь.
Автор Марина Воронова, психолог
Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов Юрия Бурлана «Системно-векторная психология»
Источник