Развитие родителя через воспитание ребенка

Дети – самое ценное, что есть в жизни каждого. Мы стараемся воспитать их как можно лучше. Но иногда возникают ситуации, когда мама и папа не знают, как правильно поступить в той или иной ситуации. В такой ситуации советы психолога родителям могут помочь решить самые острые проблемы. На что же нужно обращать внимание, воспитывая своего ребенка?

Что такое воспитание — мнение Ю. Гиппенрейтер

Содержание [Скрыть]

Как воспитывать ребенка, чтобы не навредить ему?

Ваш ребенок является уникальным. Он не похож ни на кого, в том числе и вас. Ребенок не является вашей копией, поэтому нельзя требовать от него реализовать написанный вами жизненный сценарий.

Ваше чадо – это самостоятельный человек, со своими достоинствами, недостатками, способностями, желаниями и предпочтениями. Предоставьте ему право выбора во всем. Пускай он сам принимает решения в ответственные моменты. Делайте упор на его сильных сторонах и положительных качествах. Принимайте его таким, каким он есть.

Главный совет — любовь и доверие

Не стесняйтесь своей любви к ребенку и ее демонстрации. Не надо бояться, что вы «залюбите» его.

Он должен чувствовать в вас надежную опору в жизни и понимать, что вы его поддержите в любой ситуации. Старайтесь как можно чаще брать ребенка на колени, смотреть ему в глаза, обнимать и целовать. Ласка является лучшим методом поощрения.

В тоже время не допускайте вседозволенности в воспитании. Необходимо чтобы в вашей семье были установлены некоторые рамки и запреты, которых вам нужно строго придерживаться.

Совет №1 от детского психолога Ю. Гиппенрейтер

Перед тем как наказывать остановитесь, и подумайте, а действительно ли ребенок сейчас заслуживает наказания. Ведь сначала можно попробовать решить вопрос с помощью ласки и просьбы. Если же наказание действительно является мотивированным, то не обходимо четко объяснить причину наказания.

Не забывайте, какую огромную роль в жизни ребенка исполняет игра. Именно в игровых моментах можно передать малышу все что, ему необходимо знать. Именно с помощью игры можно рассказать малышу о жизненных ценностях и приоритетах. Игра помогает детям и родителям лучше понимать друг друга.

Совет №2 от детского психолога Ю. Гиппенрейтер

Необходимо не забывать о значении общения с ребенком, старайтесь делать это как можно чаще. Научите ребенка, выражать свои чувства и эмоции. Это поможет ребенку в понимании других людей и своего поведения.

Стиль вашего отношения к ребенку сказывается не только на поведении ребенка, но и на его психическом здоровье. Если ваше чадо чувствует негатив к себе, это может вызвать проявления скрытой агрессии.

Совет №3 от детского психолога Ю. Гиппенрейтер

Помните, что от того как вы общаетесь с ребенком зависит его умение сопереживать другим, чувствовать эмоции как положительные, так и отрицательные. При общении с ребенком, помните, что процесс коммуникации требует понимания своего собеседника, его чувств и эмоций.

Самые распространенные ошибки родителей в воспитании детей

• Недостаточный объем знаний родителей о формах и методах воспитания.
• Часто родители не имеют единых требований, в таком случае ребенок выбирает более удобную для него сторону.
• Часто родители дают негативную установку деятельности ребенка. Избегайте таких выражений как «Ты не умеешь…», «Сколько раз тебе можно рассказывать…», «Разве это не понятно…». Такое отношение способствует формированию заниженной самооценке и комплексов неполноценности. Ребенок перестает верить в свои силы.
• Даже если вы и даете негативную оценку, то помните, что нужно давать оценку поступку, действию, но не переходить на личность. Переживание низкой самооценки, которая вызвана отношением взрослого, способствует развитию невротического синдрома.

В вашем общении с ребенком важно все от эмоциональной окраски до интонации. Особенно для детей раннего возраста важен не смысл, а эмоциональное окрашивание вашего разговора, в котором вы заключаете свое отношение к вашему малышу.
Совет №4 от детского психолога Ю. Гиппенрейтер

Никогда не сравнивайте вашего ребенка еще с кем-то. Это будет иметь только негативные последствия, так как может нанести психологическую травму вашему маленькому человечку. Также такое поведение взрослых способствует развитию негативизма, эгоизма и зависти.

• Контролируйте степень психологической нагрузки на ребенка. Следите за тем, чтоб она не превышала возможностей ребенка.
• В ваших отношениях должен быть плавный переход от наказания до поощрения, от отрицательного к одобрительному тону.
• Одной из ошибок, которые встречаются, не так уж редко является гиперопека и идеализация, проявляющаяся в чрезмерной, слепой любви к своему чаду.

Авторитарный стиль воспитания, который имеет признаки слишком сильной и неоправданной строгости, грубости и авторитарности. Иногда это сопровождается физическими методами наказания.
Совет №5 от детского психолога Ю. Гиппенрейтер

• Либеральный стиль воспитания, который проявляется чрезмерным попустительством и вседозволенностью.
• Родители пытаются избежать ответственности и перекладывают свои заботы на детский сад, школу, милицию.
• Бестактность в общении с ребенком. Не стоит проявлять свое остроумие в отношении вашего чада.
• Чрезмерное потакание материальным запросам ребенка.
• Отсутствие желания интересоваться жизнью детей: их интересами, друзьями, досугом.
• Создание тепличных условий для ребенка.
• Частые ссоры, которые наблюдают дети.

Совет №6 от детского психолога Ю. Гиппенрейтер

Как сделать общение родителей с детьми эффективным?

В процессе общения с ребенком приложите все усилия для того, чтобы ребенок понял, что вы понимаете его эмоциональное состояние, настроение, чувства связанные с той ситуацией, о которой он вам рассказывает. Все что для этого необходимо – это внимательно выслушать ребенка, а затем ненавязчиво своими словами повторить, то, что вам рассказал ребенок. Так вы дадите ребенку возможность разобраться в своих чувствах, он поймет, что вы его слышите и слушаете.

Если ребенок проговаривает с вами свою проблему, это уже успешное начало для того, чтобы избавиться от нее.

Когда вы общаетесь с ребенком, старайтесь внимательно следить за его жестами и мимикой. Иногда дети не хотят нас огорчать и говорят, что все нормально. Но если присмотреться их невербальным способом выражения своих чувств (дрожит подбородок, глаза блестят или «на мокром месте»), то можно сразу догадаться об истинных чувствах ребенка.

Старайтесь в любой ситуации поддержать ребенка, даже без слов. Для этого можно использовать все возможные тактильные способы: улыбка, объятия, подмигивание, кивок головой, взгляд в глаза.

Вы не можете быть готовыми ответить на любой вопрос. Но старайтесь не отвечать на вопросы ребенка насмешливым тоном, ведь он способен выдать вас лучше, чем ваши слова и глаза.

Ссоры родителей неблагоприятно влияют на психику ребенка

Поддерживая разговор необходимо демонстрировать свою заинтересованность в теме вашего общения. Можно задать следующие вопросы: «Вот это да! А что же было потом?», «Ой, как интересно! Расскажи мне…»

Когда вы проводите с ребенком время используйте игры, которые вам знакомы с детства. Например, для развития мелкой моторики – перебирайте гречку. Для развития координации разрешите ребенку полазить по деревьям. Для того чтобы развить речь и кругозор – говорите с ребенком. В процессе общения можно решить множество тончайших психологических проблем.

Помогайте ребенку снять мышечное и нервное напряжение. Это можно сделать с помощью массажа или даже легкого растирания тела. Если нет возможности сделать вышеперечисленные процедуры – просто обнимите ребенка, погладьте его по голове и скажите, как сильно вы его любите.

Ласка и объятия очень важны для ребенка

Похвала ребенка — как это делать правильно?

Самое главное, что нужно запомнить о похвале – это то, что каждый ребенок нуждается в том, чтобы его поддерживали и хвалили. Все действия ребенка должны начинаться с чувства успеха, которое должно проявляться не только в конце, но и вначале любого дела. Задача родителей создать условия для ощущения чувства удачи, радости поиска, преодоления.

Однако перед родителями встает вопрос, а за что и как правильно хвалить ребенка, какие поступки или особенности его личности нужно подчеркнуть и акцентировать на них свое внимание. Здесь главным ответом будет не за что хвалить, а как это делать.

Ваши искренние одобрения и похвальба способны сотворить поистине чудеса. Это даст ребенку возможность поверить в себя и свои возможности.

А как же не следует хвалить? Прежде всего, нельзя хвалить за то, что ребенку и так легко дается или дано природой. Хвалить необходимо за труд и усилие, которое, ребенок сделал. Если же вы будете одобрять просто наличие определенных способностей, то это вряд ли, принесет какой-то позитивный результат, для развития ребенка. Наоборот, такое стиль общения может только навредить, особенно если это часто повторять.

Совет №7 от детского психолога Ю. Гиппенрейтер

Если вы будете постоянно хвалить ребенка без надобности, то он привыкнет к этому и будет постоянно ожидать и требовать похвалы. Это может вызвать проблемы в общении с окружающими его людьми. Так как ребенок будет уверен в своем полном превосходстве над другими. Это чревато проявлениями эгоцентризма и формированием завышенной и неадекватной самооценки. Он будет постоянно ожидать восхищения и похвалы от окружающих. Если же похвалы прекратятся, это будет вызывать у ребенка психологический дискомфорт, который в будущем приведет к появлению зависти, мелочной обидчивости, ревности к чужому успеху, подозрительности и других качеств.

Крайне нежелательно хвалить ребенка за то, что ему дается легко перед теми, для кого это практически нереально или очень тяжело сделать.

Это может очень тяжело травмировать психику ребенка. Это может привести к снижению побуждения к делу. Такое несправедливое противопоставление не вызовет желания брать пример с того, кого несправедливо захваливают. Наоборот это может вызвать только чувство угнетения и обиды.

Полезный совет напоследок

Нельзя хвалить чересчур часто, когда на то нет явной необходимости. Похвала при этом обесценивается, вызывая чувство дешевого успеха. Возникает бездумное отношение к тому, что говорят взрослые.

Похвала должна быть за конкретный поступок, за достижения ребенка, а не за личностные качества ребенка. В противном случае можно сформировать завышенную самооценку и высокое самомнение. Если в будущем ребенок увидит, что окружающие не так восторгаются им, то это приведет к появлению неврозов и истероидных черт характера.

источник:https://detki.guru/vospitanie/sovety-roditelyam-ot-psihologov.html

Воспитание ребенка – это ответственный и трудоемкий процесс, от которого зависит не только будущее вашего чада, но и качество его жизни в целом. Доказанный факт, что очень сильное влияние на формирование ребенка как личности оказывают его родители, именно поэтому при воспитании ребенка необходимо начинать с себя. Шутка ли это, правда существует подобное объявление в одном из детских садов, гласившее, что после выходных дети позволяют себе нецензурно выражаться и чавкать за столом . Возможно это всего лишь чья-то шутка, но как известно, в каждой шутке есть только доля шутки.

Воспитание ребенка начинается с воспитания родителей!

Так или иначе, мы все родом из детства, наблюдаем за нашими родителями и близкими, за их действиями, событиями и взаимоотношениями, то что происходит внутри и снаружи семьи. И я не являюсь исключением, особенно горжусь тем, а точнее рада и счастлива, что в нашей семье не принято “разевать рот на чужой каравай”. Это очень мудрая позиция мамы, которая передалась нам с сестрой, а соответственно и нашим детям. Поясню что имею ввиду под столь метафорической фразой про каравай. В нашей семье не принято устраивать деление наследства, которое доставалось от родственников, ни мама, ни папа никогда ничего не просили и никогда не “бились” за чье-либо наследство. Настолько ценно, что это сложно выразить словами, тем более в интернете. Ярким примером может послужить, то что нас двое детей в семье – я и моя сестра, и все всегда было поровну, мы иногда смеемся на эту тему – все по два! Подобная модель воспитания и поведения коснулась наших детей и внуков.

Воспитание ребенка начинается с воспитания родителей!

Мне очень понравилась, когда я была на Мадагаскаре, одна традиция в племенах, а их на минуточку, около 15 насчитывается на всей территории. Богатством среди населения острова является – Зебу, один из подвидов дикого быка, потомок индийского тура. Данное животное они считают как банковским счетом, т.е. зебу для них – это все, объясняли нам этот интересный факт тем, что если мы вкладываем в валюту, ценные бумаги или инвестиции, т.е. совершаем банковские операции, то местное народонаселение все вкладывает в зебу. Чем больше у тебя зебу, тем ты считаешься богаче, при пересчете в головы, то имея в своем хозяйстве 10 зебу, считаетесь зажиточной семьей. Так вот, когда собственник, или хозяин, как вам удобнее, этого стада умирает, всех потомком дикого быка на поминки пускают под нож. Знаете почему? Потому что каждый должен заработать себе сам. Я когда это услышала, то несколько раз переспросила у гида, который нас сопровождал на экскурсиях по острову, сохранилась данная традиция по сей день?!

Это сколько мудрости! БРАВО! С детских лет воспитывается уважение к чужому имуществу, пусть даже в виде животных, и никогда не возникнет мысли, что ты можешь претендовать на что-то, заработанное не тобою. Все знают, что после смерти собственника, все поедят, будут сыты и не будет никакой “родственной бойни” за имущество. А иначе как бойней не могу назвать то, что происходит в России при разделе имущества, движимого и недвижимого, после смерти какого-либо родственника. С детских лет многим кажется, что у соседа газон зеленее, а у другого соседа по дачному участку земли больше. Но мало кто задумывается о том, что мы перестаем ценить то, что заработали самостоятельно. Да и позволят мне племена Мадагаскара назвать зебу олицетворением труда каждого человека, которое символизирует труд и упорство владельца, да пусть хоть и одного, но животного. Он сделал свой вклад в свою семью, после поминок его родня сыта, обогрета, шкура пущена на необходимые нужды для всего его родственников, а дальше сами.

Так вот к чему я это все, конечно, вспоминать столь чудное путешествие намного приятнее, но сегодня мне хочется поделиться мыслями все-таки о воспитании детей. Дети самые наблюдательные и все впитывают как губка. А еще я за свободу детей, потому как ребенок – это в первую очередь индивидуальность и личность. И своему ребенку, а сейчас уже и внучке, позволяю жить без запретов и заборов. Забор – это ограничитель, который может уже во взрослой жизни увеличиваться и замывать человека как личность, не давая ему расти и развиваться. Гуляя с внучкой все чаще и чаще наблюдаю на детских площадках слышны запреты: – Туда не ходи, там дорога! В лужу не ходи – ноги промочишь! Не бегай – коленку разобьешь! То я считаю, что если ребенок хочет наступить в лужу или залезть по самые уши в грязь, то почему бы и нет?! Неужели вся жизнь должна быть в запретах? А как же получить собственный опыт!

Семья и семейные отношения для человека являются на протяжении всей жизни самыми важными ценными. И наша главная задача в воспитании себя, подчеркну, что именно себя, потому как дети нас не слышат, они на нас смотрят, заложить в ребенку основу успешной личности, т.е. объективную самооценку. Для того чтобы уже во взрослой жизни у личности не возникало желание доказать другим, что он лучше или неодобрение окружающих не вызывало страх.

А самое главное, что хочется сказать – уважительно относитесь ко всему, что делает ваше чадо, ведь ребенок уникальная личность со своими сильными и слабыми сторонами. И только поддержка и любовь родителей позволяет полностью и правильно сформироваться человеку с малых лет.