Развитие ребенка с умственной отсталостью диплом

Развитие ребенка с умственной отсталостью диплом thumbnail

1. – –

1.1 : , ,

1.2 –

1.3 – 8- –

1.4 – –

2. – – 8-

2.1 , –

2.2 –

2.3 –

2.4

2.5

2.6

, . . 20- , , , .

90- . , , ( , ) , , (1991 ), (1995 .) [59; 3-5].

, . , , , , , . , , .

. – , , , , .

( () , ( 12.03.97. 228), (1999 .). [1; 16-28].

-. – . – . , , , . , , , -, , , , , , , , , , , . , , . .

: , , , .. , , , . .

.. , .. , .. , .. , .. , .. , .. . , . , . .

, , , , . , .

, , , . . , , , . , .

– , – – 8- .

:

– – – ;

– – 8 » – 8- .

– – 8- .

– , – – – – 8- .

:

1. , – 8- .

2. – -.

3. – , , .

4. , .

5. -.

:

1..

2..

3. .

: 2- , 10 , 83 ; ; 79 .

1. – –

1.1 : , ,

, , . , . , , . , . , . , , [6; 92].

, . , . . . , , , , . ? , , , , , – . . , [7; 239].

– , , , . . , .. , , , , , , , , . , . , , , – [6; 98]. . , .

– – , , [1;72]. , . . , , , , . , , .

, . , , [20; 54]. . . , , . , . , . . , , , . . , , , , , , , . , , . ., [1; 15].

. , .. , .. , . . , , , – , -, , -, , , -, , -, , [48; 18-19].

. , , ( ). , [23;156-157].

, . – , , . : , , , , – [67; 27]. , . , . , . , , .

, , . , – , . – . – . – , . – , . – .

: , . , , , . .. [1; 12] , . , :

– – ;

– , ;

– ;

– ;

– – . [6; 96-97]

, 2- : , , (.

Развитие ребенка с умственной отсталостью диплом

1).

. 1. .

– , , . [1; 34-35], , – , . , .

, , . , . , , . , : , – . .

1.2 –

. . , . , , . : , , , [14; 2]. , , . , , , , , . . [14; 25].

.. , .. , .. , .. , – , , . , , , , . [47; 11-20]. .. , .. , .. , .. , .. . : , [27; 96, 20; 86-101]. , , . (.. , . – ; . , .. , .. , . ; . , . . .) , [33; 82-89, 29; 16-21]. , (.. , .. , .. , .. , .. , .. , .. , .. , .. , .. ). . [31; 15]. . ( – ), . , , [28; 4-19, 47; 23-30]. :

– – (, , );

– (, , );

– (, , ) [36; 59].

, – , , – , , . , , . [49; 12]. ( ) , [28; 171-172], .

, , , – .

.. , .. , .. , , , , , . , , . , , [60; 15]. . . – , , . , , . .. , .. , .. , .. . , , . . – , . , , , , , .. [59; 5].

. , , . , [8; 60]. , . , . . . , , , 8-10 . . .

. , , . [4; 19-26].

. , , , , . . , , , , , , . .. , .. , .. , .. . , [52; 4-10].

– . – , , . ( ), , . , , , , , , :

, , – .

1. , . , , : , , .

2. , , , . , , , , .

3. .

4. ( ).

5. .

6. . [32; 21, 53; 10-16].

. – , – , .

1. .

2. . , , , .

3. . , . . .

4. . – . [10;215].

: , , , , . , .

, – , : , ; ; , – ; , ; ; – , , [10; 30-31].

. , . . – , , . . .. , .. , .. , [56; 9-15]. , , , , , .

, . , , . , – () . – .

1.3 – 8- –

. , . , , 8- . 8- , . , , , . , . , . . : ; ; ; ; ; ; ; ; , . 8- .. .. , 2 :

1. : ; : – , , ; .

2. , , , : ; ; ; ; ; ; .

, . – , (, ), [26; 38]. , [66; 138]. , . , . , , .., , , . – , , , . , . , , , . :

– ;

– ;

– -;

– .

– . . , , , , , . – . , , .. , , , . – , , , , , . – . , , – . , . , , , , , .

, [32; 200].

, – .. – – , , . , , , , [32; 23]. , – , , , – . , – , . , . , .. , – . – , , , , , [80; 14]. – , . , , . .

[36; 150] , , . , -, , – : , , – , . . . . , , , . – , – . , , , , , . [80; 30], , , , , , .

8- . , . , , . , , , :

1. – ; ; ; ; .

2. , , .

3. .

– , : – ( ); – ( ); ( ); ; , ( ). . , , , , , , , , , , , , () .

, , – -, , , , – . – – , . , : ; , , ; – ; .

1.4 – –

– . – , . , , . , , -, , , . , , , [53, 103]. ( ) . , , . .

, . , , [44, 24-25]. , . , -. , , , , , . , , , [19; 210, 3; 18].

, , . , , . , -, , , [20; 414]. ; , .. , . , . , . [354 113].

, ( ) , . , , , . , , , . . , . , , . , [46; 32]. , , , , , . , . , , . , , , . , , , . . . . , . , , , . , , . . , . [50;138-140].

, . , – , , . , , : ; ; . , , ; , ; , ; – ; , , ; – – -:

– ;

– , ;

– – .

, : ; ; , ; . . , , , .. , . 8- , .. , , . [56; 15-18].

, – . , , , , , , .

– :

1. – , . , , , , , . , , . , – , – .

2. () 8- . , , , . , . . – , , .

3. – .

2. – – 8-

2.1 , –

, – 8- . : – 8- . : – 8 .

:

1. .

2. , , .

3. , , .

4. – .

5. , .

6. .

: , – – – 8- .

:

1. ( , );

2. .

3. .

: (- ), , . : , , , , , . ; , – . , , .. ( , , , ) . : ()- , , . () – , , . ()- , , , . [22;165]

, , . , , .

: , ; . . : , , . : , .

: .

: , , , . , , . 58 , , . : . 8 :

1. .

2. .

3. .

4. .

5. .

6. .

7. .

8.

: . , , . . : ; ; ; ; ; ; ; .

75 , . 5 6 , ( ) 1, 3, 7.

. , , .

..

: .

[39;56-57]. 10 , , . . . , , , ( , – ..)- 1, , , 0 . 2 , . , 30 , 10 . 5 . , , . , : 1-2 -; 3-4 -; 5 – -. ()

( ).

: – . 101 . , , : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 , . , 5, 6, 7- , , 1, 2, 3. 37 , 74, 0. , , ( 1 7), . 6 , . , , , . . .

2.2 –

: . : 15.04.2005. 10 8 8 , . . .

. (30% – 05, 06, 08) , (02) . , 40% , .. , . ; , , ; , , , .. 30% (03, 06, 07), .. , , . , – (03, 05,10, 06, 07, 01), , (07, 09). , (03, 08, 04, 06, 07, 09). (39,8%). , , , . (06, 08) 20% – , . (54,8%) .. , , , . (05, 07) , (01, 03, 06, 08, 09, 10) . (05, 06, 07, 08); (01, 05, 07, 08, 10). , , , , . , .. , -59,5%. (01, 02) . (03, 04, 06, 09, 10) . (05, 06, 08)- . , , (03, 04, 05, 06, 08, 09, 10 70%) ; ( 01, 02, 03, 07, 08, 09 ) 60% . 20% , (03, 10). , , , 60%-(02, 04, 05, 06, 08, 10). 47.6%. (04, 05, 08 ) 30% . , , , , . , . . , (16,5%) -90%. (09) , , , . (80%) (01, 08) , .. , . , , , , , . / 2./ / 3/

Развитие ребенка с умственной отсталостью диплом

. 2. ,

Развитие ребенка с умственной отсталостью диплом

. 3. ,

, , . , , , , .

: . : 22.04.2005. .

, 11 ., 10 . ( 01, 02, 03, 05, 06, 07, 10 ) 70% ( 04, 08, 09 ) -30% . ( 01, 02, 03, 04, 05, 07 ) 60% , , , . , , . , . , (02) . , , . , (05, 06, 09) – 30%. , , . 19,7 , (17 -25 .) (01, 02, 05, 10 ) 40%, (04, 06 ) -20% ( 04, 06, 08, 09 ) 40% . (69%). , . ( 01, 02, 04, 05, 10) 50%, (03) -10% (06, 07, 08, 09) . , , , (02, 05, 07, 10) 40%, (01) -10% , (03, 04, 06, 08, 09) -50% . . (01, 02, 05, 10)-40% , .. (, , ), (, ). (03, 06, 08, 09) -40% (04, 07) 20%. . , , (02, 04, 05, 10) -40%. (03, 06, 07, 08, 09) 50% (01)- . , , , , (01, 02, 03,05, 06, 07, 10) -70% . / 4/ / 5/.

Развитие ребенка с умственной отсталостью диплом

. 4. -,

Развитие ребенка с умственной отсталостью диплом

. 5.

Развитие ребенка с умственной отсталостью диплом

. 5.

..

: . : 30.04.2005.

. (01, 07, 09, 10) -40% . , , – . (02, 04, 05, 06, 08) -50% . . , . , . (03) -10% , , : , , . , .. . . (01, 03, 09)-30% (08) . (09). , (04) , – , .. . (08)- , . (04, 08) ? , . , (01, 03, 04, 07, 08, 09,10)-70%. / 6/ / 7/.

Развитие ребенка с умственной отсталостью диплом

. 6 ,

Развитие ребенка с умственной отсталостью диплом

. 7. ,

. .

: – . : 7.05.2005. – . (01, 03, 04, 05, 06, 07, 08)-70% , (09, 10)-20% (02)-10% . (02, 04, 09, 10)-40% , (03, 06, 07, 08)-50% , . (06, 09, 10) , . (01, 02, 05, 07, 08) . (03, 04) -20% . 70% (01, 03, 06, 07, 08, 09,10) (02, 04,05)-30% . 40% (02, 04, 09, 10), 50% (01, 03, 05, 07, 08). 40% (01, 02, 04, 10), 50% (03, 05, 06, 08, 09). 40% (01, 02, 04, 10), 30% (03, 06, 08). , (05, 07, 09). , – , 70% (01, 03, 04, 05, 06, 07, 08) . / 8/ 9/.

Развитие ребенка с умственной отсталостью диплом

. 8 ,

Развитие ребенка с умственной отсталостью диплом

. 9. – ,

. – -70% (01, 03, 05, 06, 07, 08, 10). 30% (02, 04, 09) 8 . , – . 01 , . 02- . 03- . 04- – . 05- , . 06- , . 07- . 08- . 09- , . 10- , . : 70% , – .. .

, , , , – , . : – , : – .

2.3 –

1. –

:

߻, .

, , , .

, , , .

, – .

, : , , , .

, , .

, , .

, .

, , , , , .

: 70% ߻, , , .

2. .

:

.

, , , .

, , .

, . , .

: ?- , , , , , .

.

-, , .

. .

: , – . 100% . , . 60% – .

3. .

:

.

.

50% , , .

.

, .

. , , , , .

: .

: – . – , , .

.

, , – .

2.4

: . : 20.06.2005.

, (08)- 10% . -90%. . , , (05, 08)- 20%. (01, 03, 04, 06, 07, 09, 10)-70% , (02)-10% . 30% (03, 07, 08) .. , , . -35,2%. , , , . (04, 08)-20% , . 50,5%,.. , , . (05, 07, 08, 09)-40%. (01, 02, 03, 04, 06, 10)-60% . -46,4%. (03)-10% , (05,08)-20% . -34% . 90% (08)-10% . , , , . -16%. 50% (02, 03, 06, 07,10) , 50% (01, 03, 06, 07, 09) . -42,4%. (04)-10% , . (07, 08)-20% . / 10/ / 11/ .

Развитие ребенка с умственной отсталостью диплом

. 10 ,

Развитие ребенка с умственной отсталостью диплом

. 11. ,

: . : 27.06.2005.

10,8 . , -10 . (05, 06, 10)- 30%. (01,02)-20% 50% (03, 04, 07, 08, 09) . (04, 05, 06, 09, 10) -50% , , . , , , . -57%. (05, 10)-20% . , , . , (01, 02, 04, 05, 06, 09, 10)-70%. , (01, 02, 03, 05, 08)-50%. , (02, 05, 06, 09)-40%. , , (02, 03, 04, 05, 07, 09)-60%. -18,3 , 17-25. (01, 02, 05, 06, 07)-50%. – (03, 04, 08, 09)-40% (10)-10% . -53%. . (02, 04, 06, 09, 10)-50% , (03, 05, 07, 08)-40% (01)-10% . , , , (05, 10). (01, 06, 07)-30% (02, 03, 04, 08, 09)-50% . 52,3%. (01, 03, 05, 07, 10)-50% .. (, , ), (, , ). – . (04, 06, 08, 09)-40% (02)- 10% . 54%. , (01, 10)-20%. (03, 04, 06, 07)-40% (02, 05, 08, 09)- . , , , , (01, 02, 05, 06, 10)-50% . / 12/ / 13/.

Развитие ребенка с умственной отсталостью диплом

. 12 -,

Развитие ребенка с умственной отсталостью диплом

. 13 -,

Развитие ребенка с умственной отсталостью диплом

. 12 -,

..

: . : 5.07.2005.

. (02, 04, 05,09)-40% . , . , , , , , . (06, 08)-20%. . , . , . (01, 03, 07, 10)-40% . , . , (01, 03, 07, 10)-40% . / 14/ / 15/.

Развитие ребенка с умственной отсталостью диплом

. 14

Развитие ребенка с умственной отсталостью диплом

. 15

– . .

: – . : 12.07.2005.

– , , -33,5%. (02)-10% – . (04, 06, 09, 10)-40% (01, 03, 05, 07,08)-50% . (01, 02, 04, 05, 08, 09)-60% (03, 06, 07)-30% . (01, 02, 04, 05, 06, 08, 09, 10)-80% , , (03, 07)-20% . -100% . (02, 04, 05, 06, 09, 10)-60%, (01, 07, 08)-30% (03)-10% , . , (01, 02, 04, 10)-40%. (05, 07, 08, 09)-40%. (03, 06)-20% . (02, 04, 05, 06, 08)-50%, (01, 03, 07, 09, 10)- 50% , . , (01, 03, 05, 07, 08)-50% – . / 16/ / 17/.

Развитие ребенка с умственной отсталостью диплом

. 16. ,

Развитие ребенка с умственной отсталостью диплом

. 17. – ,

2.5

, 44% 36,5%.

30% (05, 06, 08), – 10% (08).

.

43,5% 35,8% .

(04, 05, 08)-30% , – (06, 08)-20%.

. 42,5% 41,9%, , , -30%.

39,8% 35,2% .

(08)-10%, , , .

54,8% 50,5%.

(05- 100%, 07- 83%), (05- 67%, 07- 67%).

59,5% 46,4%.

, (05, 06, 08)-30% (03, 07, 09, 10)-40% , .. 70% .

(05, 08)-20%, – (03)-10%, .. 30% .

, , , , 40%.

13,6%- 47,6% 34%.

, (04, 08)-20% (05)-10% , (08)-10% .

10% .

.

, , .

, , , .

/ 19/.

Развитие ребенка с умственной отсталостью диплом

. 19.

, 20 18,3 .

70% , -50%. (01)- 29 22., (02)- 31 24.,(04)- 18 14 ., (05)- 32 22 ., (07)- 23 21., (10)- 32 25.

11 10,8 .

70% , 50% .

69% 53% . (50%) (10%). 48,1% 41,8%. 20% 10%.

, – 69,8%, – 66,3%.

-60% , -50%.

55,1%, – 52,3%.

-40%, .

.

40%, – -20%.

40% 20% .

, .

/ 20/.

Развитие ребенка с умственной отсталостью диплом

. 20.

, .

(03)- 10% . 40% (01, 07, 09, 10) . 50% (02, 04, 05, 06, 08) , : .

40% (01, 03, 07, 10) , 20% (06, 08) , 40% (02, 04, 05, 09) .

.

(02) .

(03) .

(04, 05) .

(07) .

(09) .

, , , .

, , – 27,2 33,5 , .. .

(02, 09, 10)- 30%, – , 70% .

, (02, 04, 06, 09, 10) -50% – , .. – 20%.

, – .

-40% , 50% .

70% 30% .

, 30%, 50% .

, 80% , 20% .

60% , 30% .

100% .

, 40% , 50% .

, 60% 30% .

, 10% , .

30% 50%, .. 20%.

, , – , .

, , .

.

, .

2.6

, , . . . , ; – ; m1 m2 . ; , – ;- ; n1 ; n2 – . , =27,2 = 33,5

. – . – .

m t t:

10+10-2=18. , 0,05 , t : . . , , 14, 778 8,265 , .

, , k ; Vk , ; m , .

:

1=10% – – . 2= 20% – – . 3= 70% – – .

V1=10%; V2=40%; V3=50%.

x2 .

2- /.. . , 41/., . 2=25,71 m-1=2 , 13,82 , 0,1%. :

, : – , , 0,1%, 99,9%.

: , , .

.. [75;3-14], : , , , , . . . : 10%; – 20%; 30%; 10%; 30%.

, , . . , , , , , .

. , , .

, , , , . , . , , , , , .

, , . , , , . , .

.

, , , , , , , , . , , .

, , , . , , .

, , . , , . , .

. , , , , , , , , .

– , , . , . , . , , , .

( ) , , , , , . , , . , , .

, , , . . .

, . , , , , , , . , , , , . .

, , , . , . , . , , . .

.

, . , . , . , . .

, , . , , , . .

, , . , . . , , , , . , , .

. , , , .

, , , .

2 :

1. , , .

2. , , , , .

.

. , . . , , . , , , .

, , , .

, , , .

, , , .

, . , . .

. , . , . , , . , , , , , .

. , . , , , .

, , , , . .

, , , . , , , , . .

, (, , ). .

, , . .

( ).

. .

, . , , .

, , , , . , , .

. , , . . , , . .

. .

, , . , .

:

1. , ;

2. , .

: , . , , : , , , , .

, , , . .

8 . . , .

: , .

: , , , , , .

: , . , , , , , .

.

, , , .

, , , , , , , .

, , 8 , , – .

, , , () ( ). : , , .

: , – .

.

.

, , . , , . , .

1. .. : ( ). ., , 1976. 276.

2. .. . . . ., 1981. 15 -19.

3. .. . ., , 1980. 363.

4. .. / / . ., 1988. . 188 248.

5. ., . . .: , 2001. 688.

6. .. // . 1989. .92 100.

7. .. . .: , 1988. 270.

8. .. . ., , 2001. 340.

9. .., .., .. // . : , 1974. . 42 54.

10. .. : . .; 1995. . 326.

11. .., .. . .: , 2002. 528.

12. .. : . ., 1984. . 118 204.

13. : . / . .. , .. . .: , 1999. 199.

14. .. . 2- . .: , 2001. 425.

15. .. . .: , 1999. . 3 129.

16. . . .: , – 208.

17. .., .. . , 1972. .1. .126 138.

18. .., .. . .: , 1990. 63.

19. .. , , . .: .., 1994. .25 37.

20. .., .. ( ). .: , 1976. 184.

21. .. . // . 1982.3. .551 53.

22. .. . . .,1989. .3 24.

23. .. . .: , 1988. 219.

24. .., .. : , , . // 2, 1997. .14 20.

25. .. . : – 2000. .264 305.

26. .. . // . .,1996. .35 – 40.

27. .. ( ). ., 1972. .312 353.

28. . . ., 1992. .362 389.

29. . , . .: ., 1973. . 256 264.

30. .. . , 2000. 364.

31. .. . .,2000. .243 300.

32. .., .. . (. . .) : , 1979. 205.

33. .. . . .: ,2003 34.

34. ., . . . .: , 1997. .25 48.

35. .., .. . .: , 1988. 264.

36. ., . . , 1984. .144 200.

37. .. . .: , 1993. .209 312.

38. .. . .: , 2002. . 437 453.

39. .. : 3. .: , 1999. . 3. . . 632.

40. .. : . . .. . : 3 . .: , 200. . 1. . 158 165.

41. .., .. . . . , 1988. .14 57.

42. .. : , , . .:, 1995. 297.

43. .. . .:, 1996. . 238 284.

44. / . .. , .. . .:, 2000. 439.

45. .. . .: , 1993. . 26 49.

46. . / . . .. . /: , 2000. . 268 277.

47. .. . .: , 1992. 224.

48. , . . .., .. , 2003. . 199 257.

49. .. : // . , 1994. . 112 123.

50. .. // . ., 1990. . 136 154.

51. .. : . .: , 1997. . 132 144.

52. .., .. . .: , 1990. .45 50.

53. .. : . .; ; . ʻ, 2000. . 356 398.

54. : / . .. . .: , 1979. 232.

55. . / . . .. , .. . .: . 1990. 494.

56. .. . .,2001. .186 241.

57. .., .. . .: , 1984. 193.

58. .. // . . 1995.- 6, 3. .72 86.

59. .. : 2 . . 2. ., 1989. . 168 -256.

60. .. .: , 1986. 192.

61. .. , . .: ; – : ʻ, 2000. .4 16.

62. .. . // .1989, 5.

63. .. . .: . 1996. .29 -67.

64. .. . .: , 2000. .191 -136, 498 502.

65. .. . .: , 2000. 258.

66. . ., , 1980. .132 140.

67. . ., , 1975. 277.

68. .. . . .: , 2000. 345.

69. . . 2- . .: , 1986. . 2. .251 289.

70. . . / . .. .: , 2001. .272 289.

71. // . .. , .. , .. . .:, 1999. .1. .54 69.

72. .. . .: , 1983. 326.

73. .. . . : ,1997. .29 35.

74. .. : . .1. . .: , 1995. .459 469.

75. .. . .: , 2004. .3 14.

76. .. . .: , 1996. 592.

77. .. . .: , 1995. . 21 84.

78. .. . .: , 1960. .156 187.

79. .. . //. 2002. 5. .12 22.

Читайте также:  Центр развития ребенка чкаловский

Источник

:

I

1.1 .

1.2

1.3 , ,

1.4

I

II

2.1

2.2

2.3

II

30 . . , , .

, . , .

.. , , , – [4].

, – . , , , [6].

.

, .

, .

, .

:

1. , , , .

2. .

3. , .

4. .

5. .

6. .

I.

1.1 .

, , [3].

– . . , , , . , [21].

, , .

, , , . . .

:

1. , , , , , ; , . , [22].

2. . , .

3. . , , , , .. , , .

4. . . , , , , . , , , , , [5].

5. , , . , , , . ; . , , .

6. . . , – . , , . ; – .

. . , , . [23].

, , , , .

, , .

, , .

. , . .

. .. , , . ” “. , [22]. , . , , . , .

, .

, .

, . , , , .

. , , , , , , , , [1].

: , , , , , . . . , , , , [2].

(), , . , , :

– , , .

, , . . . , , [27]. , , , .

, “” , , .

– , .

” ” . : , , , , .. , , [2]. . , – , , . , , .

, , , . , , . : , , , , , , . , – .

– , , :

ü -.

ü -.

– , , , , . . , , [2].

– , , , , .

. , ” , , ” [20; .109].

, , , . , – , , , , , – .

, — . , –, , [11]. . , : , , , .

, , , . , , , , .

, , .. , [22].

:

, , .

, .

1.2

.

6-7 – , -, . , . , , .

, [4].

. – -, , : , , , , – [17].

. – . , . , . .

, , , , . . , , -. . , , , , [10].

, , , . , , , , . , , . , , , , .. ( ), , [16]. , . , , .

3- , , . 3- , .. , – , . , – .

, , , , ,

, , .

. , , , , , , .. , .

, [8].

, , , .

: , .

. . , , [4]. , , ( , ). , , , . , .

1.3 , ,

XVIII . , . -, ., ., . , ., . , [26]. , , , . XIX ., , , , , , . , , .

, () XX . (.., . . .), , 20- . XX . .. , , , , [15].

, , ( ) , [24]. , , . , , , , , . .

. . , . . , . . , . . . , – , , . , , , , [25].

(. . , . . , . . , . . , . . , . . .) [12;25;26 .].

” ” , .

( . olygos , phren ) , : , ( . aberratio , ), , [14].

. , , , , ( “” XIX . . ).

( . dementia , ) , , , . , . . [13]. , , (), ( ).

, , . () (). , ( ) . , . :

– , , , ;

– , . . , , .

, , . , . .

, 75 % . , , , , , . 23 ; 46. . , , 46, , 47 [28].

. , , -, , . [8].

, , . , [4].

(-9) 3 :

1. , ;

2. ;

3. , .

(-10) : (IQ 4069), (IQ 3549), (IQ 20 34), (IQ 20).

1.4

, , [3].

() , . . [6].

, , , . .

– . . , , , . , , . , [18].

111 , – .

, – . , , , – , . , , , . , , , , .

. , , , . , , , , . , , – . , , , , , , . [9].

, .

, , , , , . , . , . , , , , , .

, , , , , , , . .

, . , . III , , , .

. , . , : ” , . “. , [7].

, , , , .. – , . , , , , , , , . “”. , , .

, . .

, ( , , ) , , – [12].

.. . , , , , . [4]. , . , , , , . , . – .

, .. , : , , , [4].

. , , , . . , , .

, , . . . , . . . – () [13].

I

, , .

, – .

, , , , , , .

, – , – – . , , .

: – – -, .

, ( ) , , , , . , .

, , (, , , ..). , .

II.

2.1

, .

60, . VIII . .

: , .

:

1. , , .

2. , , , .

3. , .

4. .

5. , , .

2.2

3 , , 1 60 . VIII . (. 1). 7 8 .

1

./.
104.01.2001
223.12.1999
315.02.2000
415.02.2000
514.02.2000
614.01.2001
724.01.2000
827.03.2000
903.07.2000
1025.01.2001

, . : , , , . 10-15 .

. , . . [20].

: – , , .

: ( ” “, , , 3 12 ). 2- : , “” 6 , “”. , 28 . , 8 (11, 12; 12; 8-12) – .

: “” .

:

(1), .

, , . , . , .

, “” . – . , , . , . . – , -.

:

1 ;

0,5 ;

0,25 2- ;

0 .

() :

= (X * 100%) / 35

, X – , 1, 2 3 .

, 35 , , , . , , .

– (. . 2).

2

(%)
IV100 80,035 28,0
III79,9 65,027,75 22,75
II64,9 50,022,5 17,5
I49,917,0

1 2 90% 4 3 .

2 ” “

: – , , .

: , , . “” , “”.

– , , , ;

– , , , ;

– , , , ;

– , , , ;

– , , , ;

– , , , ;

– , , , ;

– , , , ;

– , , , ;

– , , , .

: 1 , 0 .

10-8 – ;

7-5 – , ;

4 – .

3 ” “

: – , , .

: – .

:

, : ” “. : ” , , “. . .

:

2 – , , , ;

1 – , , , , ;

0,5 – , ( );

0,25 – , ( ). ( , ), ;

0 – , , ( , ). ( ), , .

10 .

() 2 3 :

= (X * 100%) / 10

, X – , .

, 90% .

2.3

, 3 , (. . 3).

3

123
(%)(%)(%)
705045
403035
503020
343025
202035
551015
101015
302020
204025
605050
38,92928,5

, (.1).

Развитие ребенка с умственной отсталостью диплом

. 1.

, . -, – .

” “, – , . . – ( ), . – 40% (2 2 ).

, , – – , . . , (90%).

, .

, . , , , .

II

60, . VIII . .

, – – , , , , .

, , .

, . , – . : , , , , .

( , , ) : -, – -. , , . , , , , . , , . – -, , : , , , , – .

, . , , , ( ) , .

, () () . , .

, , . , .

, , , . , , , .

. , , .

, , .

1. . . . ., 1969. 340.

2. . ., . . . , 1973 5 2938- 6, . 3239.

3. . . . // . .: 6 . ., 1982. . 2. 361 .

4. .. 6- ., .3: , .4: , .5: / .. . ..

5. . . : 2- . . I. . .: , 1986. 320 .

6. : . . . / . … 1980.

7. -: . . . / . . . . ., 1987.

8. . . : . . ., 2002

9. . . . ., 1986.

10. . . : , , ., ., 1999 .

11. . . . ., 1998. 488 .

12. .. . ., 2002.

13. . ., . . -. ., 1963

14. . ., . . , ? – ., 1988.

15. .., . . . ., 2002.

16. . , , : . / . . . . . . . . .: , 2001. 624.

17. : . . . . . / . … ., 1998. -160

18. / . . . , .. . ., 1977.

19. .. . ., 1998.

20. . . . ., 1978.

21. . . . ., 1958.142 .

22. . . . ., 1946.704 .

23. . . . ., 1973. 416 .

24. . . . 1986.

25. . . . ., 1966

26. : . . . . . / . ., . . , . . .; . … 2- ., . .: “”, 2005. 464 .

27. . . . ., 2004. 184 .

28. / . . . , . .. ., 1979

1

, . [19].

, . , .

– – , . , (, , .) [27].

( , , ), .

– : , , , , , , , .

:

– ” “: , , ( );

– , ( , ). , , ;

– , , .

Читайте также:  Закономерность развития и воспитания ребенка

Источник