Растяжка для ребенка 3 года

Я на занятия растяжкой беру детей от 5 лет, однако есть и желающие приобщить свое чадо к растяжке с более раннего возраста. Мы очень поощряем подобное желание, поскольку растяжка отчасти – вопрос ответственного отношения к развитию ребенка, и, чем раньше родители задумаются об этом, тем лучше. Однако, хочу рассказать, почему не беру маленьких детей на занятия, и как быть родителям, желающим своим детям хорошо развитой гибкости.

Цели растяжки

Самое главное в данном вопросе: почему вы задумались о необходимости подобных занятий для ребенка. Если речь просто об оздоровительной растяжке, то тут вам достаточно будет даже этой статьи, читайте дальше. Если вы спешите растянуть маленького ребенка ради занятий спортом, то возможно нам удастся вас предостеречь. Всё-таки дети – это самое ценное, что у нас есть, и любая деятельность, способная причинить вред ребенку, наверняка не в ваших интересах. Спорт – это здорово, но стоит реалистично относиться к срокам развития спортивных навыков у детей. В растяжке это особенно важно.

Гибкие и негибкие дети

Негибких детей не бывает. Это просто невозможно. Их связки ещё эластичны, суставы обладают большой податливостью, мышцы быстро приспосабливаются к предложенной им нагрузке. Способности к хорошей гибкости есть у каждого более менее здорового ребенка. Отдельный случай – дети с гипермобильностью суставов – они считаются особенно гибкими. Однако в развитии здоровой гибкости это – скорее проблема, чем помогающий фактор, ведь более подвижный сустав, как правило, слабее. Он требует более длительного времени для развития достаточных координационных навыков, чтобы его контролировать. В зависимости от того, как заниматься растяжкой с такими детьми, можно этими занятиями спасти их от множества потенциальных проблем со здоровьем, а можно наоборот эти проблемы приблизить.

Что касается всех остальных, то изначально гибкость у каждого своя – то есть свой угол сгиба в суставе, свои особенности положения тела, гибкость вообще – дело индивидуальное. Мы же привыкли называть гибкостью умение выполнять определенные упражнения из гимнастики, йоги и пр. Техника выполнения упражнений – это уже отдельный навык. Если ребенок не садится на шпагат, это не значит, что он не гибкий, это значит лишь то, что с ним не было проведено эффективных занятий, обучающих умению садиться на шпагат.

Кстати о шпагате

Шпагат – не физиологичное положение, поэтому ждать от детских суставов, что они это положение быстро примут – наивно. Обучать шпагату, если это необходимо, надо грамотно и довольно долго. Да, да, это требует времени. В принципе можно посадить ребенка на шпагат за 2-3 недели, но как это резкое вмешательство в положение сустава скажется на его развитии, никто контролировать не может. Во многих случаях это ведет не к эффективной растяжке мышц, а затрагивает суставные связки. Связки не могут сократиться обратно, как мышцы, если их растянуть, сустав уже не будет прежним, подобная растяжка его деформирует, и это может быть необратимо.

Огромное количество спортивных травм можно избежать, если с детства бережно относиться к развивающимся и меняющимся суставам. Разве не здоровья мы желаем своим детям в первую очередь? А уже со здоровыми суставами и спортивная деятельность будет более благодатной, надо лишь терпения в начале набраться!

Так вот, на шпагат надо садиться постепенно, даже ребенку с его мягкими суставами дайте на это не менее полугода, это – реалистичный срок, и он не особо затормозит спортивную деятельность.

Так как же растягивать ребенка до 5 лет?

Главное в этом возрасте – привить позитивное отношение к растяжке и приучить ребенка тянуться регулярно. Так же, как чистить зубы и расчесывать волосы, так же полезно и ежедневно делать хотя бы маленькую растяжку.

Если вы занимаетесь для здоровья, то йога для малышей – отличное подспорье. Кроме того, хорошо бы заниматься вместе с ребенком. В этом возрасте для него лидеры во всем – это родители, и подражать он будет в первую очередь им, а не чужому тренеру. То, что делают мама с папой, для него считается нормой, а действия тренера в зале – это как в гостях: интересно, но всё чужое. Следите за обновлениями на нашем сайте, мы опубликуем комплекс растяжки для мам и малышей, чтобы заниматься дома, когда у ребенка есть настроение и растяжка может стать веселой игрой и способом провести время вместе.

Если вы хотите увлечь ребенка серьезным спортом, всё, что написано выше, тоже вас касается. Можно начать рассказывать ребенку о положениях тела, необходимых в спорте – что такое шпагат, что такое мостик, можно играть в эти позиции, не сильно увлекаясь их коррекцией и НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ НЕ ДАВИТЬ ФИЗИЧЕСКИ, форсируя эти растяжки. Если вы научите ребенка любить растяжку, то в дальнейшем она будет даваться ему легко.

Но растяжка – это же больно

Отнюдь. Это уже довольно давно опровергнуто, и хотя где-то еще практикуются болезненные методы растяжки, сами подумайте, какой смысл к ним прибегать, если тех же результатов можно достичь без “пыток”? Ключ как раз в развитии положительного отношения к растяжке. В этом виде деятельности завязано много психологических факторов, и если ребенок к растяжке подготовлен психологически, то с физической её частью в дальнейшем особых проблем не будет.

Растяжка бывает неприятной. Понятия “больно” и “неприятно” – это разные вещи. Научить ребенка преодолевать сложности – это замечательный навык, но с растяжкой надо быть очень осторожным, радоваться малейшим достижениям, даже если это преодоление длилось 1 секунду. Подобные маленькие победы должны по-настоящему радовать, но ни в коем случае не переборщите и не давите на ребенка. Он ведь не захочет вновь испытывать затянувшиеся неприятные ощущения, и тогда будет сложно мотивировать его в следующий раз.

Если вы тянетесь на результат, то задумайтесь о том, что мотивирует вашего ребенка. Моя дочка обожает фотографировать свои шпагаты и сравнивать их, собирает свой фотоальбом, где со временем видно, как ее гибкость прогрессирует. Кого-то радует банальная похвала. Кто-то хочет порадовать именно папу. Кто-то “зарабатывает” наклейки для альбома.

Моя дочь умеет радоваться растяжке всем телом. Ей 6 лет, и она обладает чудесной здоровой симметричной гибкостью. До 5 лет мы «баловались» с растяжкой, а серьезно тянуться мы начали уже в 6, когда в спортивной секции стали требовать. По началу тренер пыталась отправить нас на «зверские» растяжки к гимнастам (именно так она их окрестила), но я не торопила дочь, и в итоге мы очень рады результатам. Даже оказавшись в спортивном лагере, где растяжки были достаточно жесткие, она была единственной, кто с нетерпением ждал, чтобы её потянули. Хотя я по прежнему не сторонница агрессивной растяжки у детей, я была рада, что её тело открыто к растяжке и радуется возможности расправиться, удлиниться, открыть в себе новые способности. Именно этого я желаю и вашим детям.

Прогресс в работе с моим ребенком можно наблюдать у меня в Инстаграме: @yuliadimadeya

Источник

Иногда так бывает, что для самых маленьких детей (3-4 года), растяжка – это очень неприятная часть занятия. Как сделать ее интереснее – рассказываю в этой статье.

Фото из открытых интернет-источников

Основная цель у нас, как у педагогов, на начальном этапе – не отбить у ребенка охоту заниматься танцами упражнениями на растяжку и, в то же время, развивать тело ребенка. Поэтому все упражнения – только в игровой форме. Никаких острых болевых ощущений быть не должно, то есть руками в начале года мы никого не растягиваем. Подойти поправить – да; подойти и начать тянуть ногу вверх – нет. Руками начинаем тянуть, когда ребенок готов, а это случается далеко не сразу.

Оговорюсь сразу – у нас не гимнастика, у нас любительская студия танцев. На гимнастике все происходит по другому.

Сначала мы всегда объясняем детям, что такое “хорошая” боль и “плохая” – то есть где можно и нужно немножко потерпеть, а где терпеть категорически нельзя. Просим прислушаться к себе во время упражнения: а где сейчас немножко неприятно? а какая это боль “хорошая” или “плохая”. “Хорошая” – это когда есть чувство натяжения и “иголкой не колет”. Причем приносим резинку в зал и показываем, что это вообще такое – “натяжение”. Нужно, чтобы ребенок понимал, что такие ощущения в мышцах – это нормально и не страшно.

1. Самое любимое упражнение у наших детей – “Телефон”. Это когда ребенок садится на коврик, берет стопу рукой, подносит к уху, “набирает номер” и “звонит маме”. А потом разговаривает с мамой или папой. А в это время разрабатывается тазобедренный сустав. Потом у нас всех теряется связь и мы поднимаем “телефон” – стопу повыше, выпрямляя ногу. Примерно, как на картинке.

Фото из открытых источников. “Ловим связь”

2. Когда садимся в “пистолет”, стараемся “нюхать носки” – это всегда вызывает смех и дети начинают выпрямлять спину, когда тянутся носом к пальцам, а не к колену, как легче всего.

“нюхаем носки”- фото из открытых источников

3. Всем известную “складочку” делаем либо через “чемодан”, либо через “бутерброд” .

Складка – фото из открытых источников. Самое сложное в этом положении – научить выпрямлять колени – мы говорим, чтобы “под коленкой ни один жук не смог пройти”, и дети начинают сами смотреть и проверять – пройдет жук под коленкой или нет.

“Чемодан” – это когда мы садимся сначала ровно, ноги вперед вместе, и начинаем складывать на них воображаемые вещи – “собирать чемодан”, а потом его “закрываем” – кладем корпус вперед. И смотрим – не торчит ли какая-то вещь из чемодана – это происходит, когда живот не касается ног. Обычно дети стараются “закрыть” чемодан хорошо, чтобы ничего не потерять.

“Бутерброд” – это исходная позиция (сели ровно, ноги вместе вперед) и представили, что ноги – это хлеб и мы его намазываем шоколадом (или еще чем-то – у детей куча вариантов). Причем, чтобы было вкуснее, мажем весь “хлеб” – от бедер до кончиков пальцев. И потом “кладем сверху что-то вкусненькое” , то есть наклоняемся вперед. И педагог идет “пробовать бутерброды”, то есть проверять правильность исполнения.

5. В следующем положении обычно ставим игрушку перед ребенком и предлагаем до нее дотянуться. Всегда проходит на “ура”.

Фото из открытых источников.

6. “Бабочка”

“Бабочка” – фото из открытых источников

“Бабочку” мы называем “книжкой” – наклоняемся вперед и рассматриваем в ней картинки, дети рассказывают, что они видят.

А можно целый комплекс упражнений дать на основе любимой сказки или мультфильма – тогда дело пойдет еще веселее.

На самом деле все эти “пляски с бубном” достаточно скоро перестают быть нужны. Дети привыкают к ощущениям во время растяжки и уже начинают соревноваться между собой “закрывая чемодан” лучше и поднимая ногу выше. Еще легче у ребенка пройдет адаптация к неприятным ощущениям, если мама и папа дома будут заниматься вместе с ребенком, тоже выполняя “складочки и бабочки”, конечно, предварительно разогревшись. И тогда растяжка всегда будет в радость.

А у Вас ребенок растягивается с удовольствием?

Источник

В первые годы жизни малыши очень активно растут и физически развиваются. Многие родители в это время стараются отдать ребенка в спортивную секцию или организовать физическую активность в домашних условиях. Растяжка для детей – популярная методика, позволяющая улучшить состояние здоровья и снизить риск развития болезней костно-суставной системы в будущем. Родителям важно знать, как подобная гимнастика влияет на ребенка и какие медицинские рекомендации необходимо учитывать при ее организации дома. Главный ограничивающий фактор – возраст. Дети до девяти лет могут заниматься только общеукрепляющей растяжкой.

Занятия и их влияние на организм

Растяжка для детей: рекомендации для родителей и упражнения

Гимнастические упражнения для детей раннего возраста имеют как положительные, так и негативные стороны. Основные преимущества раннего приобщения к спорту, например в пять-шесть лет, следующие:

• укрепляется костно-суставной аппарат и нормализуется мышечный тонус. Дети лучше балансируют, имеют хорошую координацию, что снижает риск развития травм;
• динамическая растяжка в возрасте семи-восьми лет уменьшает вероятность развития артрозов и артритов, характеризующихся поражением суставов рук и ног;
• работа органов желудочно-кишечного тракта, сердечно-сосудистой и дыхательной системы улучшается;
• предупреждается развитие сколиоза и других ортопедических заболеваний.

Перед занятиями спортом родителям необходимо проконсультироваться с лечащим врачом. Специалист осмотрит ребенка и оценит его готовность к гимнастическим упражнениям.

Негативное влияние растяжки наблюдается при ее раннем начале – в три-четыре года. Отрицательный эффект может быть следующим:

• перерастяжение связочного аппарата и мышц;
• появление болевых ощущений, которые могут привести к отказу ребенка от спорта;
• неправильный выбор гимнастических заданий для начинающих может привести к травмам различной степени тяжести.

Если ребенок занимается спортом в возрасте шести-семи лет, то дополнительная физическая нагрузка одновременно с учебой может стать причиной хронического стресса, бессонницы и низкой успеваемости.

Возраст и занятия

Приступая к упражнениям на растяжку, важно знать, с какого возраста их можно выполнять без вреда для здоровья ребенка. Педиатры и спортивные физиологи отмечают, что к регулярным нагрузкам оптимально приступать в четыре-пять лет. В этот период наблюдается оптимальная гибкость суставов, что позволяет улучшать результаты.

Необходимо помнить, что раннее начало растяжки в детском возрасте увеличивает риск развития неблагоприятных последствий. Например, дети в три года не допускаются в спортивные секции, так как их опорно-двигательный аппарат не готов к регулярным нагрузкам.

Рекомендации по растяжке

При растяжке важно подобрать упражнения для начинающих

Безопасные занятия растяжкой требуют соблюдения советов врачей и тренеров. Общие рекомендации следующие:

• боль во время упражнений – признак их неправильного выполнения;
• перед спортивной нагрузкой необходимо хорошо размяться. Для этого используют суставную гимнастику;
• тренировочный процесс делают регулярным. Если ребенку шесть-семь лет или больше, и он посещает школу, то тренировки должны учитывать учебную нагрузку;
• перед тем как тренироваться дома, родители с ребенком посещают специалиста по лечебной физкультуре. Он показывает правильную технику выполнения упражнений и может подобрать индивидуальную программу.

Гимнастические занятия у детей ограничены по интенсивности и продолжительности. В течение недели рекомендуется 2-3 комплекса растяжки, продолжающиеся 20-30 минут. После того как ребенок достигает возраста семь-восемь лет, длительность тренировок и их число постепенно увеличивают.

Комплекс упражнений

Выбор упражнений для гимнастического комплекса определяется возрастом ребенка. Дети от трех лет и старше могут выполнять только низкоинтенсивные задания, которые не нагружают костно-суставную систему. В возрасте от пяти лет гимнастический комплекс расширяется:

• растяжка спины – стоя прямо, кисти смыкают замок за спиной. Поворачивая локти внутрь, требуется добиться появления чувства напряжения между лопатками и по задней поверхности плеч;
• упражнение «кошка»: ребенок встает на четвереньки и опускает голову вниз, смотря на пол. Во время вдоха взгляд поднимают вверх и тянутся животом вниз. За счет этого прогибается спина. При выдохе движения повторяют в обратном порядке;
• растяжка мышц бедра проводится стоя. Ребенок занимает вертикальное положение, сгибает ногу в колене и удерживает стопу в области ягодиц. При этом наблюдается растяжка передней группы мышц. Если ногу дополнительно согнуть в тазобедренном суставе и обхватить голень, притянув ее к бедру, растягиваются мышечные группы по задней поверхности ноги;
• для увеличения подвижности и гибкости тазобедренных суставов ребенок занимает положение сидя на полу. Ноги сгибают в суставах, а стопы соединяют друг с другом подошвами. Легкое надавливание на колени вниз позволяет растянуть связки в области сустава;
• в завершение гимнастического комплекса детям рекомендуется лечь на спину, после чего вытянуть руки и ноги, напрягая пресс. Подобное окончание растяжки рекомендовано после четырех лет.

Во время выполнения заданий дискомфорт должен быть умеренным, характерным для любой растяжки. В девять-десять лет в гимнастический комплекс добавляют динамическое растяжение, характеризующееся движениями в небольшой амплитуде.

В возрасте десяти лет наблюдается снижение эластичности связочно-суставного аппарата. В связи с этим, если растяжка начинается поздно, упражнения должны быть простыми и не приводить к перегрузке детей.

Правильная растяжка позволяет улучшить состояние здоровья и предупредить заболевания ребенка в дальнейшем. Перед тем как регулярно проводить гимнастические комплексы для ребенка, родителям необходимо проконсультироваться с врачом.

Дети в разном возрасте реагируют на физическую нагрузку неодинаково. Если родители хотят, что бы их ребенок занимался на профессиональном уровне в дальнейшем, то нужно отправляться на занятия к грамотному высококвалифицированному тренеру в дошкольном возрасте.

Если ребенку больше девяти лет, то выбирают легкие гимнастические комплексы для общего оздоравливающего эффекта.

Также интересно почитать: как закалять ребенка

Источник