Праздник осени для 2 5 года ребенка

Осенний праздник «Домик для зайчика»

(для детей 1,5-2 года)

Зал украшен осенними листочками. Дети, в сопровождении взрослых, проходят в зал и рассаживаются на стульчиках.

Муз.р. Утро доброе, ребята, осень в гости к нам пришла. Все украсила красиво, всем листочки принесла! Заходи к нам, Осень, мы тебя все просим!

(Под спокойную музыку входит воспитатель-Осень).

Осень. Здравствуйте, малыши! Вы меня звали? В гости к деткам я пришла, вам листочки принесла, посмотрите, разные: желтые и красные.

(Раскладывает листочки на пол).

Осень. Листики скорей берите, в одну ручку, и в другую, танцевать со мной идите.

Танец «С листочками»

Осень. Ручки выше поднимайте, сильно листики кидайте! 1,2,3, лети!Ура!

Игра «С листочками» (2-3 раза)

Осень. Листики возьмем с собой, отнесем скорей домой.

(Дети раскладывают листочки на столе, садятся).

Муз.р. Пусть листочки отдыхают, с нами песню распевают. Осень милая, садись, вместе с нами веселись!

Песня «Листик желтый»

Муз.р. Красивые у нас листочки, нужно их всем показать. Ой! Кто-то плачет! Ну конечно, это зайчик!

(Осень показывает игрушку зайчика).

Осень. Зайка, зайка, что с тобой? Ты чихаешь? Ты больной?

Зайчик. Апчхи! Дождик зайку намочил, капал, капал, сильно лил. Вот заинька и промок.

Осень. В домик нужно прятаться от дождика.

Зайчик. У меня нет домика! Помогите заиньке! Какие у вас красивые листочки, хочу домик из них!

Осень. А если ветерок подует, листочки разлетятся, домик рассыпется, смотри! Детки, дуйте на листочки!

(Дети, сидя на местах, дуют на листочки. Осень подбрасывает листочки).

Осень. Зайчики живут в лесу. Детки тебя проводят, и домик найдут. Пойдем с нами!

Танец «Песню Осени споем»

(Дети танцуют в сопровождении взрослых).

Осень. Вот мы и пришли.

Зайчик. Ура! Я в лесу!

Осень. А вот и твой домик. Заходи скорее!

(Дети смотрят, как Осень заносит зайчика в домик, показывает в окно, затем садятся).

Зайчик. Спасибо детки, я в домике согрелся. Ой! Кто это идет? Лиса! Боюсь! Боюсь! (Прячется).

Лиса. Какой теплый домик у Зайчика! Я тоже хочу в таком домике жить. Как же мне зайчишку из домика выманить?  Зайка, зайка, вылезай-ка! Не обижу я тебя! У меня яблочко румяное есть, хочешь? (Показывает яблочко).

Зайчик. Яблочко? Наверное сладкое! Пойду, возьму его у Лисички.

Осень. Нет, нет! Нельзя, Зайка! Лисичка тебя съест!

(Дети грозят пальцем).

Зайчик. Ой! Какая хитрая Лиса! (Прячется в домик).

Лиса. Зайка, зайка, вылезай-ка! Смотри какой грибок в лесу вырос! Маленький, да ладный, в шапочке нарядной! (Показывает грибок).

Зайчик. Грибок? Наверное вкусный! Пойду, возьму его у Лисички.

Осень. Нет, зайчик, нельзя! Детки, давайте Лисичку испугаем, чтобы она Зайку не обманывала, хлопайте в ладошки!

Игра «Громкие ладошки»

Лиса. Ишь, расшумелись! Лучше убегу, а то у Лисоньки ушки заболят.

Осень. Зайка, мы тебе сами в лесу грибочки найдем, а потом в корзиночки их соберем. Смотри, как мы умеем!

(Осень надевает детям шапочки грибочков).

Танец «Грибочков» (с взрослыми)

Игра «Собери грибы в корзинки» (1 раз)

Осень. Отнесем корзиночки зайчику, скажем: «На, зайка!»

(Дети относят корзиночки к домику).

Зайчик. Спасибо, детки!

Осень. Зайчику грибочки, а любимым деткам сладкие конфетки! Кушайте, не скучайте, Осень не забывайте!

Муз.р. Спасибо, Осень золотая!

Раздача угощения 

Конспект игрового занятия для детей второго года жизни, тема: «Осень»

Автор занятия: Давыдова Светлана Алексеевна.

Цели:

Продолжать знакомить детей с цветами (красный, желтый, зеленый), понятиями «большой-маленький», «один-много», «верх-низ».
Учить детей повторять слова и действия по образцу взрослого.
Формировать навыки работы с пластилином.
Развивать мелкую и общую моторику.
Развивать зрительное и слуховое восприятие, чувство ритма.

Оборудование:

Осенние листья большие и маленькие.
Вырезанные из картона листья желтого, красного и зеленого цветов и таких же цветов вазы (подносы, пакеты или т. п.), капельки голубого цвета.
Вырезанные из клеенки лужи.
Орехи, игрушка «белка», пластиковая бутылка с вырезанным «дуплом».
Пластилин желтого, красного и зеленого цветов, листы бумаги с нарисованным деревом.
Деревянные шпатели с прикрепленными к ним прищепками красного, желтого, зеленого цветов.
Вырезанные из клетки для яиц цветы и клумбы.
Листы бумаги с фоном «осень, стволы деревьев без кроны.
Металлофоны.
Аудиозаписи: «Вальс цветов» П. И. Чайковского, песня «Осень, осень наступила, листья осыпаются».

Ход занятия:

Приветствие «Здравствуй»

Здравствуйте ладошки – хлоп, хлоп, хлоп
Здравствуйте ножки – топ, топ, топ.
Здравствуйте щечки – плюх, плюх, плюх
Здравствуйте губки – чмок, чмок, чмок
Здравствуйте зубки – ам, ам, ам.
Здравствуй носик – бип, бип, бип.
Здравствуйте ребята – здравствуйте!

– Ребята! Сегодня мы отправляемся в осенний лес. Полюбуемся красотой осени.

Пальчиковая гимнастика «Осенние листья»

Раз, два, три, четыре, пять, 
Будем листья собирать. 
(Сжимают и разжимают кулачки)

Листья берёзы, 
(Загибают пальчики, начиная с большого)

Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберём,
Красивый осенний букет соберём. 
(Вертят кистями рук с растопыренными пальцами)

Дидактическое упражнение «Большие и маленькие листочки»

Вот перед вами листочки. Они разные. Вот большой листок. А вот маленький листок. Покажите мне большой листок. Покажите маленький листок. Положите большой листок на стол. Положите маленький листок сверху на большой. А теперь положите маленький листок на стол и накройте его сверху большим листом. Спрятался маленький листок. Большой лист накрыл маленький так, что маленький лист не видно. Где маленький листок? Вот он, под большим листочком.

Физминутка «Деревья»

Ручки подняли и плавно помашем,
Ветер качает листву.
Вниз опустили, руки встряхнули,
Сбросив на землю листву.

Игра с прищепками «Ветер срывает листья с дерева»

– Вот подул осенний ветер. Подуйте, как ветер. Сорвал ветер с деревьев все листочки. Снимайте прищепки с палочки.

Игра «Собери листочки и разложи их по цвету»

– Вот сколько много у нас листочков разного цвета. Давайте соберем их и сложим в букет.
В эту вазу несите листочки вот такие. (Показ). Какого они цвета? Желтого. В желтую вазу соберем желтые листочки. Вот эта ваза какого цвета? Красного. В красную вазу будем собирать красные листочки. А вот эта ваза какого цвета? Зеленого. В зеленую вазу собирайте листочки зеленого цвета.

Динамическая пауза «Дует, дует ветер»

Дует, дует ветер, дует задувает.
(Протяжный выдох)

Желтые листочки с дерева срывает.
(Плавно опустить поднятые руки)

И летят листочки над лесной дорожкой.
(Махи руками)

Падают листочки прямо нам под ножки.
(Присесть)

Лепка барельефная «Листики осенние»

– Посмотрите, как грустно деревьям без листиков. Давайте сделаем нашим нарисованным деревьям листики из пластилина. Отрывайте маленькие кусочки, прикладывайте к веточке и прижимайте сверху пальчиком.

Игра «Капелька и ладошка»

Дождик-дождик, понемножку, 
Капай-капай на ладошку. 
(Пальчики стучат по ладошке как капельки дождя)

Возьмите в руку капельку, поднимите ее вверх, медленно опустите вниз, прямо на ладошку другой руки.

Игра «Резиновые сапожки надеваем мы на ножки»

Делаем движения, как будто надеваем настоящие сапожки. Надели «сапожки» – оправляемся ходить по «лужам» (стараемся идти так, чтобы наступать только на «лужи», не наступать на пол).

Посади цветы на клумбу

– Осень радует нас красивыми цветами. Давайте и мы с вами посадим цветы на клумбу. Возьмите цветочки (вырезанные из клетки для яиц) и посадите их — поставьте в ямки (секции от яичной клетки). А в серединку цветка опустите кусочек желтого пластилина и придавите его пальчиком. Вот какие красивые цветы выросли у вас на клумбе.

Слушание музыки

Дети слушают музыку («Вальс цветов» П. И. Чайковский), по желанию можно взять в руки цветы и подвигаться с ними.

Собери орешки для белочки

Посмотрите, кто это прыгает? Кто пришел к нам в гости? Это белка.

Скачет белочка по веткам.
Соберёт орешки деткам.
Все бельчата-сладкоежки
Обожают грызть орешки. 

– Давайте поможем белке собрать орехи. Вот у меня один орех. А сколько орехов у вас? Много орехов. Я возьму свой один орех и положу в дупло беличьего дерева. Вот так. А теперь вы складывайте орехи в дупло. У вас орехов много. Вот будет белка рада!

Музыкально-ритмическое упражнение «Осень, осень наступила»

Дети берут палочки и на металлофоне отбивают ритм под песенку.

Скачать конспект игрового занятия для детей 2-го года жизни «Осень»

Любовь Баринова
Сценарий развлечения для детей 2–3 лет «Праздник осени в лесу»

Цель:создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональный отклик,способствовать развитию интереса к окружающему миру. Зал украшен по -осеннему. Воспитатель приглашает детей в зал.

Воспитатель: -Ребята, я приглашаю вас на праздник в Осенний лес!А поедем мы с вами на поезде. (дети берутся друг за друга,звучит мелодия паровозика).

Воспитатель: – Остановка “Праздничный лес“!

– Дети, посмотрите, как красиво осенью в лесу!Сколько кругом разноцветных листьев! Осень – красивое время года, посмотрите какой пёстрый у неё наряд, и золотой, и оранжевый,и красный. (дети рассматривают зал, сообщают о своих наблюдениях).

– Совершенно верно, ребята, так сказочно и красиво украсила наш зал Осень. (дети садятся на стульчики).

Воспитатель: – Снова осень к нам пришла, всё вокруг позолотила, нас на праздник позвала!

-Ребята,а давайте с вами позовём Осень.

Воспитатель читает стихотворение:

Приходи к нам в гости,Осень!

Принеси рябины гроздья,

Мёду сладкого, густого,

Связку лука золотого.

Яблок спелых и румяных,

Кабачков и баклажанов,

Собери плоды с полей,

И для нас не пожалей.

Любим мы твои дары.

Нет в году щедрей поры!

-Дети,давайте вместе скажем: “Приходи, мы ждём тебя, Осень золотая!”

(Под музыку в зал входит Осень, в руках корзина с листьями).

Осень:- А вот и я, здравствуйте мои друзья! Я немного задержалась, всё трудилась, наряжалась.

Воспитатель:- Дети,давайте поздороваемся с Осенью. (Дети здороваются).

Здравствуй Осень, здравствуй Осень!

Хорошо, что ты пришла!

У тебя, мы Осень спросим:

Что в подарок принесла?

Осень: – Дети, я принесла вам листья разные, жёлтые и красные. (Показывает листья).

Воспитатель: – Осень, а мы с ребятами, приготовили для тебя танец. Мы и тебя приглашаем с нами потанцевать. (Осень и воспитатель раздают листья).

Проводится “Танец с листьями”

Осень:-Дети, вы такие молодцы,хорошо танцевали! А вы умеете отгадывать загадки? У меня корзинка полная загадок, нарвала их с веток, набрала из грядок.

1. Круглое,да сладкое

Румяное, да гладкое,

По садику катилось

В варенье превратилось. (Яблоко).

2. Уродилась я на славу, голова кругла, кудрява.

Кто любит щи – я в них ищи. (Капуста).

3. И зелен,и густ на грядке вырос куст,

Покопай немножко- под кустом. (картошка).

4. Овощ вкусен, хоть и мал,

С грядки в банку он попал

Стал солёным, наконец,

Наш хрустящий. (огурец).

5. Круглый бок, жёлтый бок

Растёт на грядке колобок,

Врос он в землю крепко

Что же это?. (Репка).

Осень:-Ну, ребята, молодцы! Всё то, вы знаете!

Воспитатель:-Осень, наши дети, прочтут для тебя стихи.

Осень хвалит детей.

Воспитатель: -А ещё,наши дети знают песенку про дождик, и сейчас для тебя споют.

Песня “Дождик” муз. М. Парцхаладзе.

Кап-кап,тук-тук-тук (хлопки ладонями по коленям)

По стеклу раздался стук. (хлопки ладонями с правой и левой стороны)

Это дождик поутру (поворот вокруг себя)

Разбудил всю детвору. (потопать ножками)

Кап- кап, дон-дон-дон (хлопки ладонями по коленям)

Капли начали трезвон (хлопки с правой и левой стороны)

Если выйдете гулять, не забудьте зонтик взять! (погрозить пальцем).

Осень: -Песенка мне ваша понравилась! Дети,я на праздник прихожу и с собою приношу ветерок- проказник и его друг- дождик, без него никак нельзя. Хотите, я сейчас устрою вам дождик?

Ветер мимо пролетал,

Ветер листьям прошептал:

Все листочки оборву, побросаю их в траву!

Дождик, дождик целый день барабанит в стёкла

Вся земля, вся земля от него промокла!

Воспитатель:- А, мы с ребятами не боимся,а мы зонтики возьмём под дождём гулять пойдём!

Музыкальная игра “Солнышко и дождик”

Дети сидят на стульчиках. По сигналу ведущего “Солнышко” включается весёлая музыка, дети встают со стульчиков и гуляют по залу (бегают, прыгают), по сигналу “Дождик”- музыка умолкает, убегают,дети прячутся под зонтик. (Игра повторяется).

Осень: -Ребята, какие вы молодцы! Вы не боитесь холодного осеннего дождика и сильного ветра. Славно вы меня повеселили! Ребята, совсем скоро станет холодно, наступит зима. Все звери в лесу готовятся к зиме. Вы оставайтесь в лесу и посмотрите, кто же здесь живёт. Ну, а мне пора,в лесу ещё много незаконченных дел. А вам,дети. я оставлю свои любимые дары яблоки.

Осень прощается с детьми и уходит.

Звучит музыка, входит Белка.

Белка:-Здравствуйте, ребята!Вы меня узнали?

Дети:- Здравствуй,Белочка!

Белка: В ярко рыжей шубке детки

Я скачу на ветку с ветки.

Как оживший огонёк

Спрыгну с ёлки на пенёк.

Собираю шишки ловко,

Желудей полна кладовка.

А ещё грибы, орешки,

Я в дупло таскаю в спешке,

Чтоб успеть до холодов

Разных ягод и грибов.

Воспитатель:- Белочка, ты такая запасливая, молодец! А наши ребята сейчас споют тебе песенку про грибочки! Хочешь послушать?

Белочка: – Конечно, хочу!

Песенка -танец “Грибочки”

Белочка: -Молодцы, ребята!Я люблю заготавливать на зиму много разных грибов!

– Ну, а теперь и вы мне помогите, пожалуйста! Много у меня друзей, всех нужно угостить зимой, помогите мне в корзины собрать шишки и каштаны.

Игра “Собери и разложи шишки и каштаны в корзины”

Белочка: – Молодцы ребята!Хорошо постарались, теперь я всех своих друзей угощу.

-Ребята, у меня для вас тоже есть подарок, это волшебный грибок, он не простой, в нём есть сюрприз! До свидания,дети! (Белка уходит).

Воспитатель:- Ребята, вот и закончился праздник осени в лесу, нам пора возвращаться в детский сад. (Дети под мелодию “Паровозик чух- чух” выходят из зала).

Сценарий осеннего  праздника для детей 2-3 года

 «Осень в гости к нам пришла».

Воспитатель первой категории: Дайнес Светлана Анатольевна

      2019г.

Цель: показать значение музыки и роль праздника для развития ребенка, его эмоциональной отзывчивости. Праздник – яркое и радостное событие в жизни детей, которое обогащает мир детей разнообразными художественными впечатлениями и дает возможность каждому ребенку проявить свои художественные способности, эмоциональную восприимчивость, творческую активность

 (Звучит музыка, дети заходят в зал и садятся на стульчики)

(Входит Осень с корзинкой).

Осень:

Я – осень золотая,

На праздник к вам пришла,

Осенние листочки

Я деткам принесла.

Ведущая:

Здравствуй, Осень золотая,

К нам скорее проходи,

Для тебя споем мы песню,

Ты немножко отдохни!

Песня : «Падают листья»)

1.Падают, падают листья –
В нашем саду листопад.
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят.

2. Птицы на юг улетают,
Гуси, грачи, журавли.
 Вот уж последняя стая

    Крыльями машет вдали.

        3.  В руки возьмем по корзинке,
      В лес за грибами пойдем,
        Пахнут пеньки и тропинки
        Вкусным осенним грибком.

Осень: Спасибо, милые певцы, я вас хвалю, вы молодцы!

Летит листочек кружится,

Где только не бывал

И с осенним ветерком

 в детский сад к нам попал.

Песня: «ОСЕНЬ ПРИШЛА».

1.Осень, Осень к нам пришла, дождь и ветер принесла

Кап-кап-кап, кап-кап-кап, дождь и ветер принесла.

2. Пожелтел осенний сад, листья кружатся, шуршат.

Шур-Шур-Шур, Шур-Шур-Шур, листья кружатся шуршат.

3. Песни птичек не слышны, подождём их до весны.

Чик-чирик, чик-чирик, подождём их до весны.

Осень: Как хорошо вы поете Очень мне понравилось! Только я хочу поиграть, давно я ни с кем не играла!

Ведущий:  Осень дорогая, наши дети с удовольствием поиграют с тобой!

Осень: Я раскрыла зонтик, разноцветный зонтик,

Прибегут ко мне друзья, спрячутся здесь от дождя!

Песня- игра «Солнышко и дождик».

Смотрит солнышко в окошко, светит в нашу комнату,

Все захлопали в ладошки, очень рады солнышку!

Мы потопаем, немножко ручками похлопаем,

мы попрыгаем, немножко ножками потопаем.

(Дети «гуляют», пляшут – хлопают, кружатся).

Осень: Дождик, лей, лей, лей! Убегайте поскорей!

( Под музыку дождя дети убегают под большой зонт у Осени. Играют два раза. Осень переходит на другое место во время игры )

Ведущий:

Летит листочек,  кружится,

И где он упадёт,

Там девочек и мальчиков на праздник позовёт!

Пляска : «Игра с листочками».

1.По лесочку мы гуляем
И листочки собираем.
Соберем когда в букет –
Будет Осени портрет!
Листик желтый-желтый-желтый
В ручку ты скорей возьми
(берут желтый листик с пола и кружатся с ним)
И тихонько отпусти! (отпускают листочек)
2. По лесочку мы гуляем
И листочки собираем.
Соберем когда в букет –
Будет Осени портрет!
Листик красный-красный-красный
В ручку ты скорей возьми
(берут красный листик с пола и кружатся с ним)
И тихонько отпусти! (отпускают листочек)
3.По лесочку мы гуляем
И листочки собираем.
Соберем когда в букет –
Будет Осени портрет!
Листик красный, листик желтый.

В ручки ты скорей возьми
(берут красный и желтый листики с пола и кружатся с ними)
И в букетик принеси! (собираются с листочками возле воспитателя)4.По лесочку мы гуляли
И листочки собирали.
Вот какой у нас букет –
Лучший Осени портрет!
А теперь возьмем листочки,
И порадуем ребят
1-2-3-4-5(воспитатель считает)
Мы устроим листопад! (подбрасывают листочки вверх).

Ведущий: Молодцы! А теперь пришла пора стихи прочесть нам, детвора!

Стихи:

1.Наступила осень

Пожелтел наш сад.

Листья на берёзе

Золотом горят.

2.Не слыхать весёлых песен соловья,

Улетели птицы в дальние края!

3.На колючего ежа,

  Листья падают кружа.

  Завернётся в листья он,

  И увидит сладкий сон!

  4.Осень, осень подожди

        И с дождями подожди.

Дай ещё нам лета,

Солнечного света!

5.Далеко ещё зима

   Но не для потехи

   Тащит белка в закрома,

   ягоды, орехи.

   Где же взять зимой сластей

   Для детей и для гостей?

   6.Вот на ветке лист кленовый

         Нынче он совсем, как новый!

Весь румяный, золотой

  Ты куда листок? Постой!

7. Осень достала краски,

Ей много покрасить нужно.

Листья жёлтым и красным,

серым небо и лужи!

8. Следом за летом осень идёт,

жёлтые песни ей ветер поёт.

Красную под ноги стелет листву,

Белой снежинкой летит в синеву!

9.Без листвы стоят леса,

Стихли птичьи голоса.

Дождик каплет во дворе,

Мало солнца в октябре!

Игра: «Мы в лесу гуляли».

1.Мы в лесу гуляли

Зайку повстречали

Сидит зайка под кустом

Ушки длинные торчком.

2.Мы в лесу гуляли

Лисичку повстречали

Роет лапкой норку

Хочет съесть мышонка.

3.Мы в лесу гуляли

Мишку повстречали

Мишку косолапого

Бурого, мохнатого.

4.Мы в лесу гуляли

Волка повстречали

Ножками затопали

Волка испугали

Ведущий:

Ой, а, что за шум стоит? Не медведь ли к нам спешит?

Медведь:

Я весёлый бурый мишка, пришёл к вам в гости я малышки!

Корзинку я принёс для вас, чтоб станцевали вы сейчас!

Песня: «Вот какие шишки».

1. Детки по лесу гуляли,
Детки шишки собирали.
Вот какие шишки
Мы подарим мишке!

2. Вот так шишечки стучат,
Всех ребяток веселят.

(Говорком) Где шишки?
Дети: Вот они!

Вот какие шишки
Мы подарим мишке!

3. Мишке шишки мы покажем,
А потом за спину спрячем.
Поищи-ка, мишка,
Где же наши шишки?

4. Мы корзиночки возьмем,
Шишки быстро соберем.

Полюбуйся, мишка,
Вот какие шишки!

Ведущий:

Мишка, а что ты умеешь?

Медведь:

Предлагаю вам сыграть в догонялки.

Игра :«Медведь».

Как то мы в лесу гуляли

 и медведя повстречали.

 Он под ёлкою сидит.

Притворился, будто спит,

 мы вокруг его ходили,

 косолапого будили.

 Ну-ка,  Мишенька, вставай

и скорей нас догоняй!

 (Убегают, садятся на стульчики, медведь догоняет.)

Ведущий: 

Ребята, к нам птичка прилетела и песенку запела!

 Села птичка на окошко!

 Посиди ещё немножко,

 Посиди, не улетай!

 Мы тебе песенку споём!

Песня: Птичка маленькая.

1. Птичка маленькая,
   Птичка славненькая,
   Птичке зёрнышек я дам, —
   Прилетай скорее к нам.
2. Птичка маленькая,
   Птичка славненькая,
   Птичка зёрна поклюёт,
   Детям песенку споёт.

Птичка маленькая,
Птичка славненькая,
Песенку пропела
И в лес улетела. 

Осень:

Я вас всех благодарю,

«До свидания» говорю,

Приду к вам ровно через год

Когда наступит мой черёд!

На прощание дарю вам, ребята, яблочки наливные!

 С угощеньем веселей, будет праздник у детей!

(Отдаёт поднос с яблоками Ведущей, дети благодарят!)

Ведущий: Попрощалась с нами Осень, но мы грустить не будем, ведь впереди нас ждет красавица-зима и новые праздники! До новых встреч!

( Под музыку выходят из зала.)