Поведение ребенка в 4 года при рождении второго ребенка

Наталья

из советов: не делайте из старшего ребенка няньку, только если сам захочет нянчиться, уделяйте достаточно времени, если читали книжку перед сном, читайте дальше, не говорите мол мне некогда. нужно заняться братом/сестрой, находите время! покажите старшему что он СТАРШИЙ, но не во всём, например посидеть с малышом 5 минут, посмотреть чтоб с кровати не упал и так далее, постепенно увеличивайте время оставления их наедине, это воспитывает чувство ответственности, с рождением малыша старшие дети не становятся сразу вдруг взрослее, нет, остаются такими же детьми, которым нужна мама со своей лаской, заботой, играми. я покупаю старшей фруктовые пюрешки, которая ест младшая и даю им одновременно, скоблю ложкой яблочко им по очереди, старшая притворяется лялькой, нам всем весело) вместе со старшей ходим выбирать новую погремушку мелкой, даю ей право самой выбрать, она не просит купить что-то для нее тоже, потому что вовлечена в процесс – САМА выбирает сестре сюрприз) отношения строятся из мелочей. всего и не расскажешь))

Шушаник

Моя доча всё врем крутится во круг брата. Дома уже 3й день. Помогает во всём. Памперсы даёт салфетки. Короче всё что связано с братиком. А вот про свои обязанности не даю забывать. Конечно надо найти время для старшего особенно если нет бабушек. Сегодня 2 часа не могла приготовить для дочки. Не успевала. Эти моменты надо заранее решать. Сегодня уже одной рукой держала младшего а другой борщь варила. Чтобы успевать кормлю обеих детей в одно время. Кормлю грудью и ложкой дочку. Она не хочет сама есть. Вот это новое. Поэтому я кормлю. Вот потакими поводами не надо ругаться. Потихоньку адаптируемся. )))) вы не волнуйтесь всё пройдёт хорошо. ))))

Дарья

С удовольствием послушаю. У меня старшему 5 лет. Я постепенно приучаю делиться. Попалась на глаза старая игрушка (из которой он уже вырос) я предложила отложить её для малыша, сынок согласился, даже сам потом еще какие-то игрушки выбрал.

Ирина

Я тоже боюсь как сынуля отнесется к появлению братишки или сестренки. Сейчас ему всего лишь 1.7. У меня 13 недель. Но даже сейчас когда я у него спрашиваю где сестренка он начинает гладить мне живот. Это так мило. Вроде ещё совсем маленький но уже понимает. Надеюсь все будет хорошо. Готовим заранее.

Наталья

моей было 5 с небольшим, когда сестричка родилась, охххх любовь у них, когда старшая с садика приходит – я отдыхаю)) водится с ней, играет, ревности не было ни разу, хотя она у меня сильно избалована бабушками и дедушками, единственная внучка у тех и у других была, вечно все ей угождали и всё покупали, а сейчас всё сестрёнке несёт, недавно вот чуть пельмень не скормила, пока я отвлеклась)))) когда с роддома приехали она постоянно у колыбели сидела смотрела, потом учила переворачиваться, ползать, сейчас говорить учит) помогает, когда кушать готовлю смотрит за сестрой, завлекает всячески, приносит присыпки, памперсы выбрасывает, купается с ней, голову ей моет аккуратно вокруг родничка) сейчас говорит хочет ещё сестрёнку, просит родить, мы ещё ей не говорили что малыша ждём, обрадуется! тьфу-тьфу-тьфу не сглазить! чтоб и дальше так было между ними всё тепло) когда я с пузом ходила она вообще не интересовалась, ей пофиг было что там кто-то сидит, ну сидит и сидит, не трогала даже, я ей показывала как малая пятки выпячивала – ноль эмоций, даже не ожидала что всё так изменится после родов, ещё раз тьфутьфутьфу! так что тут не подготовишься заранее, дети порой ведут себя непредсказуемо.

Инна

Моему сейчас 4,7, когда родится братик будет ровно 5, ждёт очень. Я ему рассказываю что он будет учить его т д. Мне кажется ревности в таком возрасте быть не может, обнимашки любим в меру. Хотя все дети разные.

Катти

У нас разница будет в шесть лет. Я думаю, многовато ( Старшему племяннику сейчас 10, ему не интересно с моим сыном играть. Когда приходим к ним в гости, утыкается в компьютер, а мой сам с его игрушками играет. Только “за игрушками” и ходим ((( А младшему племяннику (со стороны мужа) сейчас два года. Они лучше общаются. Бегают вместе, играют в одни игрушки. Мой сын расстраивается только если его Лего трогают, а так им веселее вместе.

MeGy

У нас тоже разница почти 5 будет)) сейчас ждёт безумно, говорит ” вытащите его сюда, пусть тут растёт”)) так забавно) уверена все хорошо будет, по крайней мере я буду очень стараться, чтоб никто не чувствовал себя обделенным и прививать им любовь и дружелюбие по отношению друг к другу)

Читать все 18 комментариев

Источник

Рождение второго и последующих детей – не только радость, но и испытание для семьи. И если для взрослых роль родителей уже знакома, то первый ребёнок впервые примеряет на себя образ старшего брата или старшей сестры. И нередко мамы и папы сталкиваются с нарушениями поведения или ревностью со стороны ребёнка. Что делать?

На вебинаре «Практика психологической помощи семье в “период перемен”» Оксана Петровна Решетова, психолог, семейный консультант, преподаватель Института практической психологии «Иматон», рассказала, какие нарушения поведения бывают у детей после появления сиблинга:

Критерии риска формирования нарушений

«Когда мы говорим, что рождение сиблинга может быть проблемным для ребёнка, который уже проживает в этой семье, то какие есть критерии риска формирования нарушений?

ВЕБИНАР: Практика психологической помощи семье в «период перемен»

Участвовать

• Отсутствие подготовки ребёнка к тому, что у него будет брат или сестра. В этом случае родители максимально скрывают беременность, чтобы не задеть чувства ребёнка, чтобы он не переживал раньше времени. Такое явление часто встречается у тревожных мам. И в семье появляется тайна, а сохранение тайны в семье всегда сопровождается тревожностью, ребёнок считывает эту тревогу от родителей. В последствии это может приводить к его страхам потери родительской любви, к образованиям различных мифов старшего ребёнка, что он не нужен родителям. Подготовка ребёнка к появлению сиблинга должна заключаться в разговорах, как происходит появление ребёнка на свет, потому что у старшего ребёнка много страхов, что будет с мамой.

• Родительские увещевания про прекрасное будущее: «Как тебе будет хорошо, когда родится братик! Как вам будет весело с ним играть!». А по факту, когда появляется младший брат или сестра, действительно складывается такая прекрасная картинка, которую обещали родители? Когда мы готовим ребёнка к рождению сиблинга, мы максимально открыто и честно должны объяснять, что он будет играть с братом или сестрой, но тогда, когда он или она подрастёт, а сначала малышу нужно много внимания, потому что он не может сам кушать, сам умываться. Важно включать ребёнка в помощь по уходу за младенцем.

Ребёнок чувствует одиночество, не только когда родители воркуют над маленьким, но и когда они его, например, купают. Старший открыл дверь посмотреть, а ему: «Закрой дверь! Сквозняк!». Важно, чтобы старший принимал участие в каких-то процедурах, в совместном общении с родителями и малышом.

Важно соблюдать баланс между тем, к какой помощи мы привлекаем ребёнка, и тем, как его не перегрузить этими обязанностями, потому что это часто приводит к протестам старшего ребёнка: «Вы его родили, вы и воспитывайте! Мне он не нужен».

• Отправление ребёнка к бабушке на один-два месяца, пока малыш подрастёт. В этом случае старший ребёнок испытывает чувство одиночества, будто его бросили.

• Неправильные установки родителей по отношению к старшему ребёнку, например, такие: «Ему это можно, а тебе нельзя, он же маленький!», «Отдай ему игрушку, он же маленький!». И неважно, что это игрушка старшего ребёнка и он не хочет ей делиться, от того, что «он маленький», старший чувствует только несправедливость.

Ещё есть установка «Не бойся, мы всё равно тебя любим». Одна фраза «Не бойся» создаёт сильную тревогу у ребёнка. Установка «Ты же старший, ты должен…» про зону повышения ответственности, в этом случае ребёнок может уходит в регресс: «Не хочу быть старшим, буду маленьким». Ребёнок никому ничего не должен, должны родители.

Искаженные реакции старших детей:

ВЕБИНАР: Сиблинги в семье. Профилактика и коррекция психологических проблем

5 800 руб.

Участвовать

1. Проявление агрессии и жестокости по отношению к младшему, к маме, к домашним животным. Так бывает, если старший ребёнок рос один, был залюбленным, изнеженным, был в центре внимания. И, когда появляется младенец, старший ребёнок перестаёт занимать место короля.

2. Ложь. Старший начинает много лгать, эта ложь может быть сильно связана с фантазированием. Часто за обманом скрывается желание быть хорошим, чтобы мама обратила внимание.

3. Дистанцирование старшего ребёнка от родителей, категорическое «Нет» в отношении взаимодействия с младшим братом или сестрой. Он не относится к младшему плохо, он не проявляет к нему агрессию, но при этом родители отмечают, что ребёнок отгораживается от них, уходит в себя. Часто дети отгораживаются через деятельность: компьютерные игры, просмотр мультфильмов.

4. Протест. Родитель говорит, что ребёнок всё делает назло, игнорирует, тянет время.

5. Ревность. Лёгкая форма ревности для сиблингов нормальна, это соперничество, конкуренция. Причину ярких проявлений ревности надо искать в детско-родительских отношениях. В случае ревности войну всегда начинает старший ребёнок, потому что именно он оказывается в ущемлённой позиции, он теряет родительское внимание.

У ребёнка, испытывающего ревность к сиблингу, стоит главный вопрос: «Что будет, если меня совсем перестанут любить?». И ребёнок начинает за эту любовь драться, её к себе тянуть.

Основные стратегии соперничества между сиблингами:

1. Стратегия поведения, происходящая в случае ревности, – агрессия: злобные высказывания в адрес младенца, жестокость по отношению к маленькому или маме.Как родители должны правильно реагировать на эту ситуацию? Например, если ребёнок кусает маму, пока она кормит малыша, её частая реакция – уговоры, а затем гнев. Важно дать отреагировать свои чувства, сказать ребёнку: «Я вижу, что ты злишься. Но мне больно. Покажи, как сильно ты злишься на одеяле или игрушке». Ребёнок получает внимание мамы, слышит, что мама его понимает и не осуждает. Можно говорить ребёнку: «Как только ты в следующий раз будешь злиться или обижаться, скажи мне об этом, и мы что-нибудь придумаем».

2. Активное привлечение внимание, демонстративное поведение от разовой истерики до возникновения у старшего ребёнка тревожного расстройства. Ребёнок может что-то делать исподтишка: что-то поджигать дома, резать ножницами шторы, подстригать себе волосы. Если у ребёнка проявляется демонстративное поведение, значит, ему не хватает внимания. Тогда мы разговариваем с родителем и выясняем, что происходит с вниманием к ребёнку, в каких ситуациях он проявляет демонстративное поведение, что можно сделать, чтобы это внимание ему дать.

Родители могут давать внимание не только в играх, но и в бытовых ситуациях: например, мама уложила младшего спать, пошла готовить кушать и попросила старшего помочь.

3. Регресс – это форма психологической защиты в ситуации стресса, когда ребёнок бессознательно прибегает к более ранним, менее зрелым и менее адекватным реакциям. В основе такого поведения лежит объективный факт: малыша защищают, ему всё разрешают. И регресс гарантирует такое же отношение к старшему ребёнку. Регресс может проявляться в отказе от еды, ребёнок требовать что-то особенное, многие дети просят покормить их с ложечки или хотят пить из детской бутылочки. Регресс проявляется по отношению ко сну: старший ребёнок может просыпаться, плакать, требовать укачивания, просится в родительскую постель. Регресс по отношению к навыкам самообслуживания: ребёнок отказывается делать то, что уже умеет, или делает это очень медленно. Распространённое проявление регресса – искажение языка, отказ речевых навыков. Ребёнок может начать сюсюкать, коверкать слова, а родитель от этого раздражается. Основная цель регресса – получить от родителей любовь и внимание».

Источник

Эксперт: Галия Нигметжанова

Как подготовить ребенка к рождению второго? Это – один из вопросов, которые волнуют родителей. И, как правило, при этом они делают две стандартные ошибки.

Стандартные ошибки родителей: как подготовить ребенка к рождению второго без создания иллюзий

• Ошибка первая: ожидать от ребенка радости. Радуясь в ожидании второго ребенка, родители полагают, что старший ребенок их поддержит: что он с удовольствием будет ходить с ними по детским магазинам и покупать малышовые вещи, готовить детскую комнату, что он отдаст часть своих игрушек и будет радоваться появлению малыша. Однако чаще всего старшие дети вовсе не рады приходу брата или сестры. И родители расстраиваются, что их ожидания не совпали с тем, что на самом деле чувствует, говорит или проявляет старший ребенок.
• Ошибка вторая: спрашивать, хочет ли ребенок брата или сестру. Получая в ответ «нет», родители не знают – что с этим делать дальше. Загнанные в угол, родители начинают уговаривать старшего: «Ну это же так здорово, у тебя будет братик…». И чем дольше они уговаривают, тем большее сопротивление оказывает старший. По этой причине к моменту рождения младшего старший уже не может ему радоваться, ведь на протяжении нескольких месяцев он так активно сопротивлялся.

Как подготовить ребенка к рождению второго правильно?

• В каком бы возрасте ни находился ваш старший ребенок, для начала просто проинформируйте его о том, что у него будет брат или сестра. Не ждите радости и восторга, примите любую его реакцию и продолжайте в этот момент любить своего старшего ребенка.
• Вовлекайте старшего в подготовку к рождению малыша. Уже подросшего ребенка возьмите с собой на УЗИ. Еще маленького приведите в компанию, где есть совсем крошечные дети, чтобы он увидел, какими они бывают, кого ему ждать.
• Сохраните все ваши привычки и ритуалы, связанные со старшим ребенком, в неизменном формате. Даже если вы плохо себя чувствуете или устали на работе, найдите время для этих ритуалов – читать ему на ночь, обниматься перед сном и т. д. Ничто не должно изменить качество жизни старшего ребенка в худшую сторону.

Ребенок родился: ошибки, которые не стоит повторять родителям

• Все запрещать и ограничивать: старшему теперь нельзя громко разговаривать, бегать и еще много разных «нельзя». На самом деле, младший ребенок прекрасно «впишется» в любую шумовую ситуацию, которая будет в семье, ведь его способности к адаптации очень высоки.
• Уделять младшему в разы больше внимания, чем старшему. Эту ошибку обычно совершает не только мама, но и вся семья одновременно. В сторону старшего теперь поворачиваются только с тем, чтобы что-то запретить. Как ее не допустить? Пусть младшим занимается только один взрослый. И если мама кормит или пеленает малыша, другой член семьи в этот момент обязан заняться старшим ребенком.

Что нужно изменить, когда появляется второй ребенок?

Минимум час в день проводите время с детьми по-отдельности. Начните планомерно и каждый день уделять внимание старшему ребенку, заранее планируя это время так, чтобы младшего не было рядом. Можно остаться со старшим дома (а в это время папа или бабушка погуляет с малышом) или пойти с ним в парк (в кино, на прогулку). Уйти важно, потому что в присутствии малыша мама непременно будет отвлекаться, реагировать на каждый шорох. И тогда старший непременно будет думать: «Ну вот, мама снова не со мной», чем вызовет его протест и желание удержать ее возле себя как можно дольше.

Должен ли старший ребенок помогать ухаживать за младшим?

Иногда второй ребенок появляется в семье, когда старшему уже 5,9, 11 или больше лет. И родители просят у него помощи по присмотру за младшим. Порой старшие дети делают это с удовольствием. Но есть и те, кто говорят родителям: «Ребенок ваш, вот вы им и занимайтесь». Родители часто обижаются на подобную реакцию. Однако такие речи старшего означают, что вы не уделяете ему достаточно внимания. Поэтому вам следует «переформатировать» свое время – и при таких изменениях, как правило, отношение старшего к младшему меняется. Если старший оказывает вам помощь по уходу за младшим, обязательно благодарите его, говорите о том, что без него не смогли бы справиться.

«Мама, кого ты больше любишь?»

Психолог Марина Романенко, услышав подобный вопрос от своего старшего 9-летнего сына, ответила: «Знаешь, я люблю тебя на 9 лет дольше. А теперь сам решай – кого же из вас я люблю больше».

Соблюдая эти простые правила (разделяя детей, уделяя им одинаковое количество внимания, помня о том, что это младший «вливается» в семью, а не старший) и продолжая их одинаково любить, вы создаете предпосылки к тому, что на всю жизнь у ваших детей будут прекрасные отношения и между собой, и с мамой.

Комментарий эксперта:

Как подготовить ребенка к рождению второго? Как бы вы ни хотели следующего ребенка, как бы ни ждали его и как бы ни готовили старшего к появлению младшего, все равно в этом будет элемент драмы и сильных переживаний. И часто, думая о том, как подготовить ребенка к рождению второго, родители начинают из самых лучших побуждений рассказывать старшему о возможных «плюсах» и «прекрасном будущем», которое его ждет.

Что они обычно говорят? «У тебя появится братик или сестричка, вы будете играть вместе, будете дружить, любить и поддерживать друг друга» и т. д. И всякий раз «тот, кто появляется», никак не соответствует этим заявленным обещаниям. Потому что с тем, кто появился, ни играть невозможно, ни поддерживать друг друга. Более того, старшему непонятно – кого тут можно любить… В результате старший ребенок испытывает грандиозное разочарование уже в самом начале знакомства с появившимся братом или сестрой.

На вопрос родителя том, как подготовить ребенка ко второму ребенку, психологу, наверное, стоит сказать: «Лучше вообще никак не готовить, чем делать это так, как я описала выше». Хотя бы потому, что ребенок и сам видит, что вокруг него что-то происходит, что-то меняется. Он видит, что мама в ожидании следующего ребенка, будто «выпадает из этого мира», уходит в «скрытые сферы», где один на один общается с новым существом. Ребенок наблюдает это отдаление мамы, которая физически присутствует, выполняя свои привычные функции. И эта отдаленность мамы достаточно «красноречиво» сообщает о том, что скоро произойдет нечто.

Если вы ищете ответа на вопрос «как подготовить ребенка к рождению второго?», подумайте о том, что в ваших отношениях со старшим уже присутствуют хорошие повторяющиеся моменты. Именно эти моменты делают ваши отношения со старшим ребенком особенными, неповторимыми. Возможно, вы как-то по-особенному его называете (именем, которое никто другой не употребляет) или здороваетесь с ним особым образом, или только вы знаете, как погладить его перед сном… – и именно эти моменты с ребенком стоит буквально проговорить. К примеру так: «Знаешь, у нас скоро появится малыш, но давай договоримся так: когда тебе станет очень грустно или плохо, то ты мне об этом дашь знать нашим тайным секретным жестом. И тогда я обязательно приду и поглажу тебя перед сном. Конечно, у меня будет не очень много времени и я не смогу быть с тобой столько времени, сколько ты захочешь. Но на то, чтобы побыть с тобой в трудные моменты и на то, чтобы погладить тебя перед сном, у меня время обязательно найдется». Это и будет подготовкой к приходу нового ребенка. Таким образом вы четко объясните старшему, что «тыл» у ваших отношений уже существует. И что вы не предадите его в этих хороших отношениях.

Когда следующий ребенок уже появился, со старшим обычно происходят настоящие «чудеса»: он начинает вести себя плохо и часто демонстрирует модели дерзкого поведения. Он может будто «случайно» взять в рот только что простерилизованную бутылочку, непременно уронит соску на пол и т. д. Подобное поведение необходимо принять в качестве того самого «тайного секретного жеста», попытки «подтвердить» хорошие отношения с мамой. В таком случае так и скажите старшему: «Я вижу, что сейчас тебе очень нужна. Сейчас я сменю подгузник малышу и после этого буду в твоем распоряжении». Ведь вы предупреждали старшего о том, что ваши совместные минуты станут короткими и будут случаться реже. Однако вы также сдерживаете свое слово и отзываетесь на «тайный секретный жест».

Эти совместные моменты должны быть между мамой и старшим ребенком обязательно. И они обязательно должны проходить в отсутствии малыша. Ведь вы обещали старшему хорошие минуты только для него, и в этих «парных отношениях» любой третий становится лишним. Кроме того, важно не количество совместно проведенного времени, а его качество – особо «окрашенные» отношения, о которых знают только двое. Когда вы даже мысленно не отвлекаетесь на кого-то другого, принадлежите только старшему ребенку.

Отношения, которые сложатся между детьми в дальнейшем, закладываются именно в первые дни появления в семье малыша. Поэтому очень важно потратить на старшего свое время – даже на фоне тяжелейших первых дней, на фоне вашего недосыпа и общей истощенности. Поэтому делегируйте малыша кому-нибудь из членов семьи, чтобы посвятить несколько минут хорошим отношениям со старшим.

Источник