Ортопед 1 год ребенку

Ортопед 1 год ребенку thumbnail
Îñìîòð ó îðòîïåäà â 1 ãîä  #302055  íàâåðõ

Àâòîð: ÿ-Íàñòÿ
Äàòà:    9 äåêàáðÿ 2009 22:46

Ïîäñêàæèòå, ïîæàëóéñòà, ÷òî èìåííî âõîäèò â îñìîòð ó îðòîïåäà â ïëàíîâîì ïðèåìå â 1 ãîä?
Äåëî â òîì, ÷òî ó íàñ íà ó÷àñòêå êàêîé-òî ñòóäåíò-ïðàêòèêàíò ïðèíèìàåò, îí ìíå íå íðàâèòñÿ. Æàëîá ó ìåíÿ ïî ðåáåíêó íåò, íî ýòîò ïëàíîâûé îñìîòð âåäü î÷åíü âàæåí, ëåã÷å ñåé÷àñ áóäåò ÷òî-òî ïîäëå÷èòü, ÷åì
ïîòîì. Âîò ÿ è õî÷ó “ïðîêîíòðîëèðîâàòü”, ÷òî òî÷íî äîëæåí ñìîòðåòü îðòîïåä, ïîäñêàæèòå, êòî íåäàâíî õîäèë íà òàêîé ïðèåì. Ðåáåíîê äîëæåí “ïðîéòèñü” ïåðåä âðà÷îì? Ðàçäåâàòü ïîëíîñòüþ?

2/2 | 

  |  Ïîäåëèòüñÿ:  

Re: Îñìîòð ó îðòîïåäà â 1 ãîä  #302186  íàâåðõ

Àâòîð: ÿ-Íàñòÿ
Äàòà:   10 äåêàáðÿ 2009 10:43

íèêòî íå õîäèë ê õèðóðãó â ãîä?

1/1 | 

  |  Ïîäåëèòüñÿ:  

Re: Îñìîòð ó îðòîïåäà â 1 ãîä  #302229  íàâåðõ

Àâòîð: _Àïÿòü_ 
Äàòà:   10 äåêàáðÿ 2009 12:15

õîäèëè
ðàçäåâàëè íàñ ïîëíîñòüþ, âêëþ÷àÿ ïàìïåðñ – ïîòîì êðóòèëè
íà æèâîòèê âûêëàäûâàëè, íà ñïèíó, íîæêè ðó÷êè ñìîòðåëè
ïðîéòèñü – â ãîä ìû íå õîäèëè – ñîîòâåòñòâåííî íå ïðîõîäèëèñü
â 1,5 ãîäà õîäèëè – ïðîõîäèëèñü ïåðåä âðà÷îì

à ÷òî âàñ êîíêðåòíî íà ïðèåìå
íàïðÿãëî?

  |  Ïîäåëèòüñÿ:  

Re: Îñìîòð ó îðòîïåäà â 1 ãîä  #302239  íàâåðõ

Àâòîð: ÿ-Íàñòÿ
Äàòà:   10 äåêàáðÿ 2009 12:30

Öèòàòà:
Îò ïîëüçîâàòåëÿ: _Àïÿòü_

à ÷òî âàñ êîíêðåòíî íà ïðèåìå íàïðÿãëî?

Êîãäà ìû ïðèøëè ê íåìó ïåðâûé ðàç â 2 ìåñÿöà, îí äàæå ïàìïåðñ ñ ðåáåíêà íå ñíèìàë, à ïîòîì â êàðòî÷êå ÿ óâèäåëà åãî çàïèñü: ïîëîâûå îðãàíû ïî æåíñêîìó òèïó, ÿãîäè÷íûå ñêëàäêè ñèììåòðè÷íûå.
êàê îí ýòî óâèäåë ÷åðåç ïàìïåðñ ÿ íå çíàþ…
Áîëüøå ê íåìó íå õîäèëè, à 2 ðàçà äåëàëè óçè â Áîíóìå, ïî óçè âñå áûëî õîðîøî, è ê õèðóðãó âîîáùå áîëüøå íå õîäèëè. Ïðèåì â Áîíóìå î÷åíü äîðîãîé, îêîëî 800 ðóá âðîäå áûëî.

  |  Ïîäåëèòüñÿ:  

Re: Îñìîòð ó îðòîïåäà â 1 ãîä  #302264  íàâåðõ

Àâòîð: Belatra
Äàòà:   10 äåêàáðÿ 2009 13:04

Öèòàòà:
Îò ïîëüçîâàòåëÿ: ÿ-Íàñòÿ

Ïðèåì â Áîíóìå î÷åíü äîðîãîé, îêîëî 800 ðóá

ìû äâà ìåñÿöà íàçàä õîäèëè çà 300ð.

1/0 | 

  |  Ïîäåëèòüñÿ:  

Re: Îñìîòð ó îðòîïåäà â 1 ãîä  #302285  íàâåðõ

Àâòîð: -121-   (Î ïîëüçîâàòåëå)
Äàòà:   10 äåêàáðÿ 2009 13:37

Öèòàòà:
Îò ïîëüçîâàòåëÿ: ÿ-Íàñòÿ

Ïðèåì â Áîíóìå î÷åíü äîðîãîé, îêîëî 800 ðóá âðîäå áûëî

ýòî òîëüêî Ïàãîñÿí òàêàÿ äîðîãàÿ 😀

Îñìîòð îðòîïåäà âêëþ÷àåò â ñåáÿ (âîçðàñò 1-1,5 ãîäà)
ðåáåíîê ðàçäåâàåòñÿ äî ãîëà, îñìàòðèâàåòñÿ ñ ïåðåäè ñ çàäè. ñìîòðÿò
ïîçâîíî÷íèê, ãðóäíóþ êëåòêó , ïîäâèæíîñòü øåíîãî îòäåëà, îáÿçàòåëüíî ñìîòðÿò êàê õîäèò ðåáåíîê (åñëè õîäèò ñàìîñòîÿòåëüíî), è ñìîòðÿò íà çåðêàëüíîé òóìáå êàê ôîðìèðóåòñÿ ñâîä ñòîïû.
Îáû÷íî ñî âñåìè çàïèñÿìè è îáúÿñíåíèÿìè çàíèìåò íå ìåíåå 15-20 ìèí

  |  Ïîäåëèòüñÿ:  

Re: Îñìîòð ó îðòîïåäà â 1 ãîä  #302540  íàâåðõ

Àâòîð: ÿ-Íàñòÿ
Äàòà:   10 äåêàáðÿ 2009 21:15

Öèòàòà:
Îò ïîëüçîâàòåëÿ: -Õàñÿ-

Îñìîòð îðòîïåäà âêëþ÷àåò â ñåáÿ (âîçðàñò 1-1,5 ãîäà)
ðåáåíîê ðàçäåâàåòñÿ äî ãîëà, îñìàòðèâàåòñÿ ñ ïåðåäè ñ çàäè. ñìîòðÿò ïîçâîíî÷íèê, ãðóäíóþ êëåòêó , ïîäâèæíîñòü øåíîãî îòäåëà, îáÿçàòåëüíî ñìîòðÿò êàê õîäèò ðåáåíîê (åñëè õîäèò ñàìîñòîÿòåëüíî),
è ñìîòðÿò íà çåðêàëüíîé òóìáå êàê ôîðìèðóåòñÿ ñâîä ñòîïû.
Îáû÷íî ñî âñåìè çàïèñÿìè è îáúÿñíåíèÿìè çàíèìåò íå ìåíåå 15-20 ìèí

Ñïàñèáî! Ïðîêîíòðîëèðóþ!

  |  Ïîäåëèòüñÿ:  

Re: Îñìîòð ó îðòîïåäà â 1 ãîä  #302542  íàâåðõ

Àâòîð: ÿ-Íàñòÿ
Äàòà:   10 äåêàáðÿ 2009 21:17

Öèòàòà:
Îò ïîëüçîâàòåëÿ: -Õàñÿ-

ýòî òîëüêî Ïàãîñÿí òàêàÿ äîðîãàÿ

Íó äà. ÿ äóìàëà, åñëè óæ âîîáùå çà ýòî ïëàòèòü, òàê ê ñàìîìó õîðîøåìó ñïåöèàëèñòó. (â 3 ìåñÿöà íà ïðèåì ê íåé íå ïîïàëè, áûëà îãðîìíàÿ æèâàÿ î÷åðåäü ïðè÷åì ïî÷òè âñå ïëàòíî ïðèøëè)))

  |  Ïîäåëèòüñÿ:  

Re: Îñìîòð ó îðòîïåäà â 1 ãîä  #302546  íàâåðõ

Àâòîð: -121-   (Î ïîëüçîâàòåëå)
Äàòà:   10 äåêàáðÿ 2009 21:29

î Ïàãîñÿí îòçûâîâ ïëîõèõ/õîðîøèõ 50/50 🙂
Õîòÿ íàì âèäèìî ïîâåçëî, ìû è áåñïëàòíî äî ãîäà ó íåå íàáëþäàëèñü è ïîòîì çà äåíüãè áûëè íà ïðèåìå âñåãäà âñå ñìîòðåëà âíèìàòåëüíî è ðåáåíêà è êàðòî÷êó è âñå îáúÿñíÿëà.

  |  Ïîäåëèòüñÿ:  

Re: Îñìîòð ó îðòîïåäà â 1 ãîä  #302559  íàâåðõ

Àâòîð: Juko 
Äàòà:   10 äåêàáðÿ 2009 22:30

Öèòàòà:
Îò ïîëüçîâàòåëÿ: -Õàñÿ-

Îñìîòð îðòîïåäà âêëþ÷àåò â ñåáÿ (âîçðàñò 1-1,5 ãîäà)

ýòî èìåííî îðòîïåä? èëè õèðóðã? íàñ âîîáùå ê îðòîïåäó íå îòïðàâèëè â ãîä

  |  Ïîäåëèòüñÿ:  

Re: Îñìîòð ó îðòîïåäà â 1 ãîä  #302575  íàâåðõ

Àâòîð: ÿ-Íàñòÿ
Äàòà:   10 äåêàáðÿ 2009 22:54

Öèòàòà:
Îò ïîëüçîâàòåëÿ: Juko

ýòî èìåííî îðòîïåä? èëè õèðóðã? íàñ âîîáùå ê îðòîïåäó íå îòïðàâèëè â ãîä

×àùå âñåãî â äåòñêèõ ïîëèêëèíèêàõ òàêîé âðà÷ – 2 â 1 – õèðóðã-îðòîïåä (ïðîñòî ó õèðóðãà åñòü øòàìïèê è “îðòîïåä”)

  |  Ïîäåëèòüñÿ:  

Re: Îñìîòð ó îðòîïåäà â 1 ãîä  #302586  íàâåðõ

Àâòîð: BONIK ex Mûøîíîê
Äàòà:   10 äåêàáðÿ 2009 23:13

Öèòàòà:
Îò ïîëüçîâàòåëÿ: Juko

èëè õèðóðã? íàñ âîîáùå ê îðòîïåäó íå îòïðàâèëè â ãîä

ó íàñ áûë õèðóðã ïëàíîâî â ãîä
ê îðòîïåäó ìû ïëàòíî åçäèëè…ëó÷øå áû íå åçäèëè,èëè ê äð. äîêòîðó/â äð. ïîëèêëåííèêó…..

  |  Ïîäåëèòüñÿ:  

Re: Îñìîòð ó îðòîïåäà â 1 ãîä  #302644  íàâåðõ

Àâòîð: Annete
Äàòà:   11 äåêàáðÿ 2009 00:10

Öèòàòà:
Îò ïîëüçîâàòåëÿ: -Õàñÿ-

ñîãëàñíà, ñàìè ó íåå íàáëþäàåìñÿ, ñâîåîáðàçíàÿ î÷åíü, íî ìíå êàæåòñÿ êàê ñïåöèàëèñò õîðîøà (íå áåðó âî âíèìàíèå ñòîèìîñòü ïðèåìîâ ó íåå è ãäå-òî åùå)
ìíå êàæåòñÿ åñëè íåò ïðîáëåì ïî îðòîïåäèè óæå âûÿâëåííûõ, òî íè ê ÷åìó èäòè ê
Ïîãîñÿí, òåì áîëåå ïëàòíî. Äóìàþ, ÷òî äîñòàòî÷íî ïðîñòî ïðîêîíòðîëèðîâàòü äëÿ ñåáÿ ïî “ïëàíó” äàííîìó -Õàñÿ-

  |  Ïîäåëèòüñÿ:  

Re: Îñìîòð ó îðòîïåäà â 1 ãîä  #302761  íàâåðõ

Àâòîð: øèí205 
Äàòà:   11 äåêàáðÿ 2009 11:15

Ìû áûëè â 1,4 ã. ó Àáîëèíîé â Äåò.Îáëàñòíîé. Îòëè÷íûé ñïåöèàëèñò. Ïðèåì áûë ïðèìåðíî òàêîé, êàê îïèñàëà Õàñÿ, òîëüêî ïîâûøåííîå âíèìàíèå ê ïîõîäêå è ñòîïàì (ò.ê. ó ìåíÿ ðåáåíîê êîñîëàïèë). Ïëþñ îíà ïðîìåðÿëà äëèíó êàæäîé êîñòè íà íîãàõ (íà ïðåäìåò ñèììåòðè÷íîñòè) è ïðîâåðÿëà êàêèå-òî ðåôëåêñû.
Âûäàëà ðåêîìåíäàöèè, îáó÷èëà ìàññàæó. ß äîâîëüíà. Ñòîèò, ïðàâäà, ïðèåì îêîëî 900 ð.

  |  Ïîäåëèòüñÿ:  

Re: Îñìîòð ó îðòîïåäà â 1 ãîä  #302988  íàâåðõ

Àâòîð: Ka Ka
Äàòà:   11 äåêàáðÿ 2009 14:37

øèí205 À íå ìîãëè áû âû äàòü êîîðäèíàòû âðà÷à Àáîëèíîé. Êàê ê íåé çàïèñàòüñÿ íà ïðèåì(òåëåôîí) è çà ñêîëüêî âû çàïèñûâàëèñü. Ïðîñòî ìû ñåé÷àñ æèâåì â Ìîñêâå â áëèæàéøóþ íåäåëþ ñîáèðàåìñÿ â Åêàòåðèíáóðã, à âîò êîíñóëüòàöèÿ ó îðòîïåäà ó íàñ êàê ðàç âûïàäàåò íà ïðåäñòîÿùóþ íåäåëþ.

  |  Ïîäåëèòüñÿ:  

Âíèìàíèå! ñåé÷àñ Âû íå àâòîðèçîâàíû è íå ìîæåòå ïîäàâàòü ñîîáùåíèÿ êàê çàðåãèñòðèðîâàííûé ïîëüçîâàòåëü.
×òîáû àâòîðèçîâàòüñÿ, íàæìèòå íà ýòó ññûëêó (ïîñëå àâòîðèçàöèè âû âåðíåòåñü íà
ýòó æå ñòðàíèöó)

Источник

Под опорно-двигательным или скелетно-мышечным аппаратом понимается совокупность костей, суставов, связок и мышц, благодаря слаженной работе которых человек управляет положением тела в пространстве.

Ортопед делает первые выводы о правильном формировании скелета у новорожденного еще в роддоме. Врожденные аномалии и пороки развития можно увидеть по положению головы младенца и симметричности расположения складок на его руках и ногах. Своевременная диагностика патологий позволяет скорректировать многие заболевания с помощью массажа, ЛФК и физиопроцедур. Однако, даже совершенно здоровый ребенок не защищен от развития заболеваний опорно-двигательного аппарата в будущем. Высокий риск нарушений связан с особенностями детской физиологии и анатомии.

В дошкольном возрасте скелет ребенка состоит преимущественно из хрящевой ткани, он более податлив к внешнему воздействию, чем у взрослого человека. Это необходимо для дальнейшего роста и формирования крепкого тела.  Но частая вынужденная нагрузка при длительном стоянии, сидении в неудобной позе, переносе тяжестей, может изменить форму стоп или позвоночника и привести к плоскостопию, сколиозу и другим деформациям.

Дополнительное развитие патологий создается из-за неравномерного развития мышечного корсета. Глубокие мышцы спины, поддерживающие правильное положение позвоночного столба, в 6-7 лет еще недостаточно сильны. Из-за этого ребенок сутулится и неправильное положение тела становится привычным.

Высокая нагрузка на опорно-двигательный аппарат создается во время полового созревания: в 11-14 лет. Под влиянием гормонов скелет быстро меняется: кости удлиняются, но мышечная масса нарастает значительно медленнее. В результате появляется риск лордоза, кифоза и других патологий.

Поскольку скелет человека формируется и постоянно меняется с момента рождения и по достижению им возраста 17-22 лет, для контроля над правильным развитием опорно-двигательного аппарата необходимо регулярно посещать детского ортопеда. Профилактический осмотр позволяет выявить деформации на начальных стадиях и вовремя скорректировать их.

Среди других причин развития болезней скелетно-мышечной системы у детей:

  • избыточная масса тела;
  • малоподвижный образ жизни;
  • тяжелые хронические заболевания (например, сахарный диабет).

Чем занимается детский ортопед?

Детский ортопед диагностирует и лечит патологии костно-мышечной системы различной этиологии, а также занимается их профилактикой. Врач наблюдает детей с момента рождения до 18-летнего возраста.

Первый ортопедический осмотр новорожденный проходит в роддоме, затем рекомендуется планово посещать специалиста в следующие периоды:

  • по достижению ребенком 1 месяца;
  • в 3 месяца;
  • в 6 месяцев;
  • в год.

Затем желательно привести ребенка в отделение ортопедии в 3 года, в 6 и 9 лет. Регулярные осмотры позволяют детскому ортопеду контролировать формирование скелета и мышечного корсета у ребенка, что снижает риск развития приобретенных нарушений: сколиоза, плоскостопия, остеохондроза и других. Особенно важно консультироваться со специалистом в периоды активного роста и повышения физической нагрузки: например, перед поступлением в первый класс (6-7 лет) и во время полового созревания (11-13 лет).

Внепланово записаться на прием к детскому ортопеду необходимо при обнаружении следующих симптомов:

  • несимметричное расположение кожных складок на руках и бедрах у детей в возрасте до 1 года;
  • отставание в физическом развитии: ребенок поздно и с трудом переворачивается, садится, не начинает ходить;
  • ограниченность движений в тазобедренном суставе: легко заметить во время пеленания или переодевания, ножки ребенка «не раскрываются»;
  • неодинаковая длина верхних или нижних конечностей.

Для детей в возрасте от 3 лет и старше признаками нарушения работы опорно-двигательной системы являются:

  • тяжелая, неровная походка: ребенок с трудом стоит на ногах, постоянно хватается за опору (стену, стул);
  • косолапость: неправильное положение стоп во время движения;
  • заметная сутулость или «кособокость» как при ходьбе, так и при сидении;
  • видимые изменения в области суставов: отек, опухоль, покраснение кожи, появление сыпи, синюшность покровов;
  • жалобы ребенка на мышечную или суставную боль;
  • физическая слабость: может проявляться в плохой координации при подвижных играх, у ребенка «все падает из рук»;
  • вынужденное положение головы;
  • онемение конечностей или необычные ощущения в руках и ногах (покалывание, «мурашки»);
  • локальное повышение температуры тела;
  • перенесенные травмы: сильные ушибы, вывихи, переломы, разрывы связок.

Часто на проблемы с опорно-двигательным аппаратом указывают косвенные признаки: например, ухудшение слуха или зрения может развиваться из-за искривления позвоночника. Если ребенок активно занимается контактным спортом (футбол, баскетбол, хоккей), атлетикой, это повышает риск повреждения связок и суставов, увеличивает нагрузку на скелет. В таком случае родителям рекомендуется приводить ребенка на осмотр к детскому ортопеду минимум раз в год.

Что лечит детский ортопед?

Детский ортопед занимается лечением широкого спектра патологий скелетно-мышечной системы, как врожденных, так и приобретенных.

Врачи сталкиваются со следующими врожденными нарушениями в развитии верхних конечностей:

  • синдактилия – полное или частичное сращение пальцев, вследствие генетической аномалии. Заболевание диагностируется непосредственно в роддоме, не поддается медикаментозному лечению и требует хирургического вмешательства;
  • полидактилия – наследственная аномалия, выражающаяся в увеличенном количестве пальцев кистей рук;
  • болезнь Шпренгеля или неправильное (высокое) стояние плеча – характеризуется неправильной формой одной из лопаток: она становится короче и шире, что приводит к постоянному вынужденному приподнятому положению плеча;
  • косорукость – кисть отклонена от локтевой кости под неправильным углом, что может быть связано как с патологией самих костей, так и с аномальным строением сухожилий.

Также детский ортопед лечит врожденные аномалии нижних конечностей. Одной из наиболее распространенных является дисплазия тазобедренного сустава. Заболевание проявляется в виде полного или частичного вывиха бедра из-за его неправильного внутриутробного формирования.

Врожденные ортопедические патологии связаны с нарушенным эмбриональным развитием плода, на которое влияет плохая генетика или тяжелые заболевания матери во время беременности. К проблемам с опорно-двигательным аппаратом у младенца могут привести родовые травмы.

Среди других часто встречающихся заболеваний, с которыми сталкивается детский ортопед:

  • косолапость – деформация стопы, в результате которой она отклоняется от направления голени и располагается к ней под неправильным углом. При этом пятка больного разворачивается внутрь или наружу. Аномалия относится к врожденным и достаточно хорошо поддается лечению;
  • сколиоз – искривление позвоночника, вызванное структурными дефектами костей, травмой или другими причинами. Проявляется в виде сутулости, ассиметричном расположении лопаток и ребер, ограниченностью при движениях туловищем;
  • остеохондроз – нарушение структуры межпозвоночных дисков, приводящее к их деформации и снижению функциональности. Заболевание поражает различные отделы позвоночника, в зависимости от этого меняется его симптоматика. Больной жалуется на боли в спине, груди или шее, страдает от ограниченной подвижности;
  • артрит – воспаление суставов, в детском возрасте чаще всего имеющее инфекционную природу. Пораженная область воспаляется и болит, сустав утрачивает подвижность;
  • кривошея – заболевание, характеризующееся вынужденным наклонным положением головы больного. Возникает из-за укороченных шейных мышц или деформированного скелета;
  • плоскостопие – деформация стопы с опущением свода. Заболевание бывает врожденным и приобретенным и делится на несколько степеней в зависимости от выраженности патологии.

Опасность любых заболеваний опорно-двигательного аппарата заключается в том, что неправильное формирование скелета приводит к нарушению расположения внутренних органов относительно друг друга, их сдавливанию и недостаточному питанию. При плоскостопии у ребенка повышается нагрузка на коленный и тазобедренный суставы, они становятся более уязвимы к травмам, быстрее изнашиваются.

В случае искривления позвоночника, уменьшается объем грудной и брюшной полости, ухудшается питание спинного и головного мозга. Развиваются сопутствующие симптомы: ребенок часто испытывает головную боль, ухудшается концентрация и внимательность, может снизиться слух и зрение. Поэтому так важно вовремя диагностировать и приступить к лечению заболеваний скелетно-мышечной системы.

Многие болезни опорно-двигательного аппарата хорошо поддаются лечению в раннем возрасте. Это обуславливается особенностью детского скелета: он более подвижен и податлив. Поэтому регулярное выполнение специальных упражнений и строгое следование рекомендациям ортопеда позволяет полностью избавиться от нарушений или в значительной степени компенсировать их.

Также к детскому ортопеду часто обращаются с травмами: переломами костей, вывихами, разрывами связок и сухожилий. Их симптомы:

  • ограниченная подвижность поврежденной конечности (или сустава). При попытке движения возникает резкая боль;
  • изменение цвета кожного покрова в месте повреждения – кожа может покраснеть или посинеть, часто образуется гематома;
  • опухоль и отек в поврежденной области, возможно с локальным повышением температуры.

При выявлении этих симптомов необходимо вызывать скорую помощь.

Что проверяет детский ортопед?

Осмотр у детского ортопеда проводится в присутствии родителей или опекунов. У детей до года врач осматривает:

  • форму и положение головы. Ребенок должен свободно вращать головой. Если этого не происходит, ортопед может диагностировать так называемый «привычный поворот головы», который в дальнейшем может привести к деформации черепа;
  • позвоночник и грудную клетку. Для оценки оси позвоночного столба, врач кладет ребенка в различные позы, позволяющие обнаружить смещение позвоночника;
  • размер конечностей и симметричность складок на руках и ногах. Если количество складок разное или они расположены неравномерно, это может свидетельствовать о нарушении в формировании скелета.

При осмотре ребенка старше 1 года, процедура может меняться. Ортопед проверяет мышечный тонус, подвижность суставов – при движении дети не должны испытывать дискомфорт. Если врач выявляет какие-либо отклонения от анатомической нормы развития для определенного возраста, назначаются дополнительные исследования.

В детской ортопедии наиболее результативны следующие обследования:

  • общие анализы мочи и крови. Показывают наличие воспалительных процессов и инфекций, которые могут спровоцировать болезни опорно-двигательного аппарата;
  • рентгенография. В основном используется для обнаружения травм костей и суставов, но также процедура показательна при подозрении на остеопороз, костные и хрящевые опухоли, некрозы;
  • УЗИ. Позволяет оценить состояние и структуру связок, сухожилий, а также окружающих их мягких тканей.

Все назначаемые процедуры безболезненны и безопасны для детского организма. По их результатам врач диагностирует заболевание, определяет причины и выраженность патологии, подбирает результативное лечение.

Для восстановления здоровья опорно-двигательного аппарата могут использоваться:

  • медикаментозная терапия – направлена на снятие болевого синдрома, улучшение питания костных и хрящевых клеток;
  • физиопроцедуры – локально воздействуют на пораженный участок (сустав или связку), ускоряют регенерацию тканей, уменьшают боль и отек;
  • лечебная физическая культура (ЛФК) – позволяет скорректировать скелетные нарушения за счет формирования сильного мышечного корсета;
  • малоинвазивные операции – проводятся по показаниям, не затрагивают здоровые ткани, в результате чего значительно сокращается период восстановления.

После выздоровления пациента, ортопед подбирает подходящую профилактику. Хороших результатов удается добиться за счет регулярных умеренных физических нагрузок, приема витаминных комплексов. Важно подобрать ребенку достаточно свободную обувь с удобной колодкой – она защитит стопы от чрезмерных нагрузок. Также важно сбалансировать питание: избыточный вес увеличивает нагрузку на скелет и часто становится причиной различных заболеваний опорно-двигательного аппарата.

Чем отличается детский хирург от ортопеда?

Столкнувшись с заболеваниями опорно-двигательного аппарата у ребенка, родители могут не знать, к хирургу или ортопеду записываться на прием. Детский хирург диагностирует и лечит скелетно-мышечные патологии, но также он проводит терапию и других болезней: например, фурункулов, карбункулов, гнойных поражений мягких тканей. Также врач устраняет врожденные аномалии (например, синдактилию).

Обращаться к детскому хирургу следует в случаях:

  • получение ребенком травм различного характера;
  • воспаление или отек сустава с изменением цвета кожных покровов или локальным повышением температуры;
  • обнаружение опухолей в суставах;
  • ограниченность при движении руками и ногами, резкие приступы боли при попытке выполнить определенное движение.

Детский хирург проведет осмотр, направит на дополнительные обследования и установит причину неприятных симптомов, после чего будет подобрано эффективное лечение. Также записаться на прием к хирургу следует, если у ребенка есть старая (зажившая) травма, которая начала беспокоить – болеть, мешать нормальному движению.

Но в большинстве случаев родителям рекомендуется записывать ребенка на прием к детскому ортопеду. Если в ходе диагностики или терапии врачу понадобится консультация хирурга, он направит пациента к нужному специалисту.

Источник

Читайте также:  Сильное слюнотечение у ребенка 1 год