Мольберт ребенку 1 год

Источник

Дети – любознательные создания, познающие мир со всей ребячьей непосредственностью. Они имеют собственный взгляд на окружающий мир, необузданную фантазию и творческое воображение, требующее постоянной подпитки. Рисование поможет ребенку проявить индивидуальность и выразить мысли.

Есть много приспособлений, помогающих развить навык художественного изображения, а лидером является мольберт – подставка для рисунка. Планшет (доска) – вид мольберта. Бывают еще переносные (хлопушка, лира), настольные изделия или акварельный столик и треноги.

А так ли он нужен ребенку

Не нужен вычурный старинный мольберт в виде треноги. А вот простая конструкция поможет ребенку почувствовать себя начинающим художником, придаст ему взрослости и степенности. При приобретении изделия учитывается рост малыша и возможность работать сидя и стоя, не напрягая неокрепший позвоночник.

Рисование захватывает, уносит в сказочное, полное контрастов мироздание, позволяет мечтать, и дает следующие преимущества:

• развитие зрительной памяти ребенка и мелкой моторики, что влияет на речь и подготовку к правописанию. Обхватывая карандаш или мелок, кисть руки приобретает гибкость, приноравливаясь к форме и характерному положению. Детская рука тренируется, разрабатывая силу нажима для получения линий, превращающихся в картинку;
• приобретение усидчивости, терпения, концентрации внимания, что поможет в будущем. Создание рисунка успокаивает, вовлекает в процесс, очищает от дурных мыслей, незначительных огорчений и вдохновляет;
• место для творчества определено. Это сохраняет в целости новые обои, предметы мебели, двери и другие элементы, не предназначенные для художеств. Наличие собственного рабочего уголка потешит самолюбие сына или дочери и спасет от непредвиденного ремонта;
• выражение «устами младенца глаголет истина» можно отнести ко всему, что делают дети, без взрослых масок и фальши. Непосредственность и бесхитростность, собственное видение пространства вокруг – развивают нестандартность мышления.
• гармоничность цветовой палитры и эксперименты с красками, помогают воплощать творческие идеи;
• самовыражение начинается с искусства, а чувства и эмоции превращаются в рисунки. Не умея выразить переживания словами, ребенок отправляет родителям послания на бумаге;
• приобретение вкуса и эстетики развивает чувство прекрасного. Во взрослой жизни поможет выбрать стиль одежды и получать наслаждение от незначительных мелочей, дарящих радость.

Детские мольберты отличаются удобством, универсальностью, прочностью и легкостью. Они складываются, экономя пространство и поддерживая порядок в доме.

Двухсторонняя конструкция включает две рабочие поверхности – грифельную и металлическую доску. Мольберт оснащен специальной подставкой, где разместятся: маркеры, краски, разноцветные мелки, губки, цифры, буквы алфавита и другие необходимые вещи.

На металлическую часть крепятся магниты, можно вешать листики для рисования или просто писать на них фломастером. Грифельная доска предназначена для мелков и подготавливает будущего первоклассника к школьным будням.

С какого возраста приобретать

Поощрять тягу к творчеству нужно с раннего возраста, ориентируясь на потребности и склад характера ребенка, которые очень индивидуальны. В большинстве инструкций начальный возраст, с которого рекомендуется приобретать устройство, указан от 1,5 до 3 лет.

Большинство детей проявляют интерес к созиданию с 2 лет, поэтому если есть желание, можно совершить покупку заранее, ведь она не займет много места. Даже самые маленькие художники могут рисовать на мольберте, так как не способны еще полноценно обращаться с кисточками и красками на обычной бумаге.

Ребенок школьного возраста осознанно подходит к процессу рисования, а если посещает художественную школу, то мольберт ему необходим. Перед выбором надо определить параметры устройства: высоту (нельзя сутулиться или нагибаться) и материал (пластик, дерево либо металл).

Но нужно ли покупать мольберт, если у ребенка нет тяги к рисованию? Однозначно на этот вопрос ответить нельзя. Но стоит дать ребенку шанс для развития творческих навыков и самовыражения. Уделить чаду внимание, показывая и заинтересовывая удивительным процессом проявления чувств на бумаге: радости в ярких красках, печали в монохромных расцветках и всплеска эмоций в сочетании цветов радуги.

Возможно, неловкие каракули малыша со временем превратятся в гениальный шедевр, а ребенок станет великим художником с мировым именем, вписанным в историю искусства, наравне с Васнецовым, Кандинским и Шагалом.

фото: depositphotos.com/iriana88w

Источник

• РАсскажите по опыту, с какого возраста детям уже интересны мольберты для рисования.

  И какие именно, если возможно. Сейчас ведь их огромное количество разнообразных.

  Ребенку 1г и 4 мес.

  Вот думаю купить, но сомневаюсь не рано ли.

• У нас Икеевский. Деть рисует с полутора лет. У нас вообще это супер хит.

• нам на год подарили дочке. с тех пор и рисовала. А сына не очень интересует. Ему скоро три. Он раз в месяц там чиркает. От ребенка зависит.

• Anonymous

  15.05 16:14

  #75017481

  Рисовать нужно за столом. Не нужен мольберт. Магнитная доска отдельная которая просто к стене крепится и не занимает места. Доска для рисования мелом тоже покупается отдельная и стене крепится если интересно.

• Anonymous

  15.05 16:48

  #75018187

  Пойти что ли нашей школе искусств рассказать?

  А то они дураки уже 70 лет художников выпускают рисующих на мольбертах

  Заодно учителю, что на доске писать мелом тоже не нужно.

  Юмористы, блин. А ведь ещё не пятница

• Anonymous

  15.05 17:32

  #75019035

  вообще-то лучше начинать рисовать именно на мольберте.

  да и рука “ставится” на мольберте лучше.

• Мольберт если он надоел ребенку то же можно сложить и убрать. Или на время прихода гостей. А налепленные на стене доски ну не знаю.., не всегда есть где повесить и неэстетично

• Anonymous

  15.05 23:07

  #75024929

  Ваш ребенок в 1,4 ходит в школу искусств? Вот повезло вам.

• Anonymous

  15.05 23:08

  #75024939

  Вы возраст ребенка видела?)

• Anonymous

  15.05 23:08

  #75024968

  В детской и повесить, или у вас там дорогие обои и рисовать нельзя, прилеплять ничо нельзя, дырки делать нельзя?)))

• Anonymous

  15.05 23:09

  #75024987

  Да хоть 8 раз ХА, я понимаю что ваш ребенок гений, но никому из детей в таком возрасте не нужен мольберт.

• а ребенок не обязан рисовать шедевры. а вот калякать по доске интересно. а если натянуть на доску бумагу и дать ящик с наклейками – радость. А наглядность на мольберт намного очевиднее. Мелкой моторики еще нет. На столе на листе бумаги невозможно рисовать большой кисточкой и не лазать локтями по нарисованному. дело не в гениальности, а в удобном приспособлении для развития моторики.

• Anonymous

  15.05 23:29

  #75025541

  Рисовать сидя не полезно для позвоночника, а рисовать стоя безопасно.

• Anonymous

  15.05 23:54

  #75026058

  Сколько ребенок в 1,4 просидит за рисованием?)))

• Anonymous

  15.05 23:54

  #75026067

  Мольберт это неудобно как раз.

  И при чем тут наклейки)

• кому не удобно-то? вам? ну и не пользуйтесь.

  вообще-то он для удобства и придуман.

  А наклейки, ну это не для высших умов. Фантазии нет? Надо по инструкции – широкими мазками вырисовывать падающую тень от яблока?

  А что, больше никак нельзя использовать ?

  У нас вот часто было и очень детям нравилось. На рулон бумаги на мольберте лепить наклейки, или ляпать клеем и лепить туда бумажки цветные.

• т.е лучше испортить стену дыркой, чем поставить рядом со стенкой специально для этого придуманную вещь? Которая еще и может перемещаться в разные места комнаты, по желанию.

  А на обоях рисовать нельзя нигде. дело не в цене обоев, а в отношении к вещам.

• вот именно из-за возраста. дети в таком возрасте работают кулаком. проще и полезнее зажать толстый и короткий мелок в кулаке и рисовать всей рукой.

  За столом рисовать удобнее мелкие закорючки. Но, вы, наверное, не очень в курсе развития детской моторики и всего прочего. Вам просто почему-то не нравится мольберт. Это что-то личное, видимо.

• Anonymous

  16.05 00:51

  #75027133

  Поставить очередной пылесборник) Их еще столько будет пока мама не успокоится)

• Anonymous

  16.05 00:53

  #75027155

  И еще хорошо разговаривать с ребенком пока он в животе у мамы. Вы преувеличиваете значение рисования и особенно такого супернужного предмета в этом деле как мольберт в таком возрасте

  А про моторику я все знаю, и тут рисование кулаком роли не играет).

• Anonymous

  16.05 00:54

  #75027171

  То есть наклейки без мольберта это не вариант?))) Он действительно спецом для них придуман)))

• Anonymous

  16.05 09:26

  #75029309

  И? а вы?

  не ровняйте все по своему ребенку. дети разные!!!!

• С трех лет нормально. Вам точно рано.

• Anonymous

  16.05 11:56

  #75032253

  Просидит не знаю, но мой в 1,5 года на мольберте в течение часа рисует.

• ну до трех мы точно не дотянем))), в смысле куплю раньше однозначно.

  Вопрос насколько раньше.

  Просто я лично видела 2-летку активно им пользующуюся.

  Вот и интересует наш возраст.

• а он не слишком высокий для ребенка? Там можно рисовать мелом и фломастерами. А если на бумаге, то просто ее прикреплять на магнитике, да?

• не надо переиначивать сказанное. вы хотите сделать тут сальто на бровях? человек спросил не рано ли покупать мольберт. ваше мнение было уже давно услышано. чего вы мне тут выпендриваетесь? я рассказываю о вариантах использования предмета, если он есть.

• я не говорю что мольберт необходим. но с такого возраста, как спросили – он вполне может быть использован. У меня он использовался с года и до 4 лет точно. да и сейчас тоже используется.

• да не бойтесь вы. если хочется, то всегда можно. я там выше написала, что у нас он с годика. И где-то с года и двух месяцев в каждодневном использовании был.

• а какой лучше купить? есть ведь с магнитной стороной, есть без нее.

  Есть повыше, есть пониже.

• Неа, они же для малышей. Мой младший стоя рисует. Старший сидя. Одна сторона для водных маркеров, другая для мела. Магниты нет возможности прикрепить.Там специальный держатель для рулона бумаги, и прорезь куда конец вставляется, так и держится. Или малярным скотчем еще можно, но только не на стороне для мела, а на стороне для маркеров.

• у нас икеевский. Единственное, чего не хватало в нем, магнитной доски (у меня нет холодильника с металлической дверцей и леить магниты негде). Из плюсов – возможность закрепить рулон бумаги. Там же в икее рулон и покупали. Дочка очень любила на этой бумаге калякать красками. В остальном он был по размеру удобен. До верхнего угла малявочка не дотянется, но так дело наживное.

  Вот нашла фотку, дочке полтора года, до середины дотягивается легко

• Ну да ..мне не нравится дырявить и прилеплять – и что ? Зачем это все если есть мольберт)?

  Считаю, что мольберт хорош собой (даже что то привносит в интерьер) и для ребенка удобнее….Да и для мамы тоже. Передвинул или убрал его при необходимости и все. На дачу взять можно тоже).

• У нас елс тот что пластиковый

• Загадка

  17.05 09:00

  #75048218

  Мне кажется рановато) Хотя, чем черт не шутит)

Источник