Могут ли оставить ребенка на 2 год во втором классе

Реален ли второй год обучения в одном и том же классе в современной школе?

Еще пару десятков лет назад второгодники были совсем не редким явлением. В стране царил закон о всеобуче, а учителя не стеснялись ставить своим ученикам заслуженные двойки не только за ответы у доски, но и за четверть или за год. А с двойками путь в другой класс был закрыт. Вот и сидели такие недоросли порой по нескольку лет в одном классе, пока их не переводили на коррекционное обучение или в прямо в ПТУ, если исполнилось 14 лет.

В современной школе большое внимание уделяется чувствам учеников. Так как получать двойки приятного мало, то существует негласная установка их не ставить, особенно итоговые. И да, сейчас двойка за год по предмету в большей степени проблема учителя, а не ученика. Это он плохо сумел научить, а не ребенок ленился. Соответственно и двоечников (номинально) стало намного меньше. Ведь учителя совсем не хотят писать объяснительные по этому поводу и подтверждать свою квалификацию. Проще поставить тройку, ну а там уже ГИА рассудит.

Может ли в таких условиях идти речь о втором годе обучения? Оказывается, может.

Две двойки – второй год?

Действующий Федеральный закон «Об образовании» к ученикам лоялен. Поэтому, один итоговый неуд за год основанием для повторного обучения в том же классе не является. Статьей 17 Закона РФ «Об образовании» определено, что обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. То есть они должны исправить свою двойку в следующем классе.

О втором годе может зайти речь, если ученик, который учится со 2-го по 9-й класс, получил две или более неудовлетворительных оценки за год. Но и тут возможны варианты. Такого ученика по закону можно:

оставить на второй год,
перевести в класс компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника,
перевести на получение образования в иной форме (домашнее, семейное, дистанционное и т.д.).

Родителям ученика дано право выбора в этой ситуации. То есть они должны дать свое согласие на то, чтобы их ребенок повторно прошел курс обучения в том же классе. Или был переведен на другую форму обучения. Поскольку такая ситуация создает определенные сложности для школы, чаще всего нерадивому ученику идут на встречу и дают возможность исправить «хвосты» или найти другой компромисс. Кстати, законодательно определено право на две пересдачи академической задолженности. То есть реальный шанс исправить двойки и продолжить обучение со своими одноклассниками у ребенка есть.

Несдача итоговой аттестации – второй год

В статье 66 ФЗ «Об образовании» сказано:

Обучающиеся, не освоившие основной образовательной программы начального общего и (или) основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего образования. Требование обязательности среднего общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

Это значит, что если ученик 4-го или 9-го класса не усвоил программу, то есть не сдал аттестацию по итогам года, он остается на второй год. По идее, аналогичная норма распространяется и на oдиннaдцaтиклaccников. Но их уж точно никто не оставляет на второй год. Выдают справку, что прослушал курс, и в вольное плавание. Что касается четвероклассников и девятиклассников, то им дают возможность исправить ситуацию, то есть пересдать аттестацию. Не получилось? Придется прослушать курс повторно.

Второй год за пропуски

Могут ли оставить на второй год ученика, который пропускал занятия? Этот вопрос сильно волнует родителей часто болеющих детей. Ответ также можно найти в законе. В нем ничего не сказано о том, что, если ребенок пропустил 50% и более учебного времени ( в том числе по уважительной причине) его нужно оставить на второй год. Однако. многие школы в своих локальных актах прописывают, что такое количество пропусков признается неаттестацией ученика, вне зависимости от того, какие у него итоговые оценки. То есть, ребенок, к примеру, провел месяц или больше в больнице в связи с хроническим или инфекционным заболеванием, и ему отказывают в переводе в следующий класс.

Родители должны знать, что такие действия школы незаконны. В этом случае ученику обязаны предоставить возможность сдать академическую задолженность. Родители могут просить администрацию школы назначить срок ликвидации академической задолженности в соответствии с порядком, предусмотренным статьей 58 ФЗ «Об образовании в РФ» в конце текущего учебного года. Если ученик с этим справится хотя бы удовлетворительно, перевести его в следующий класс обязаны. Если нет, то с согласия родителей возможны варианты. В частности перевод на домашнее обучение. То есть, если ребенок много пропустил, но знает материал, второгодником он быть не должен.

Источник

Повторное обучение – оставляют на второй год. Но только по письменному согласию родителей. Как правило, школа не предлагает индивидуальное обучение (только если есть серьезные причины, например, ребенок не может сам посещать занятия по медицинским показаниям или состоит на учете в полиции). Но в данном случае школа не имеет право самостоятельно оставлять ребенка на второй год.

ребенок может быть переведен условно, что дает ему право на пересдачу.

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 26.07.2019) “Об образовании в Российской Федерации”

Статья 58. Промежуточная аттестация обучающихся

1. Освоение образовательной программы (за исключением образовательной программы дошкольного образования), в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией.

2. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.

3. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.

4. Образовательные организации, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося, обеспечивающие получение обучающимся общего образования в форме семейного образования, обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

5. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающегося, нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам.

6. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз образовательной организацией создается комиссия.

7. Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение промежуточной аттестации.

8. Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс или на следующий курс условно.

9. Обучающиеся в образовательной организации по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.

10. Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, продолжают получать образование в образовательной организации.

11. Обучающиеся по основным профессиональным образовательным программам, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, отчисляются из этой организации как не выполнившие обязанностей по добросовестному освоению образовательной программы и выполнению учебного плана.

Источник

Этот вопрос волнует многих родителей. В школе родителей «стращают», что при плохом поведении, многочисленных пропусках уроков и при «отставании» по школьной программе ребёнку «светит второй год».

Однако, давайте посмотрим на это с точки зрения закона. В каких случаях ученика могут оставить на «второй год», а в каких нет – даже при наличии у него по предмету (предметам) годовой оценки «два».

Двойка в дневнике не означает, что ребёнок будет вынужден лишний год “просиживать” в этом же классе.

Итак, обучающиеся, не освоившие основной образовательной программы начального общего и (или) основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего образования (часть 5 статьи 66 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»).

начальное общее образование – 1-4 классы;

основное общее образование – 5-9 классы;

среднее общее образование – 10-11 классы.

То есть, если учащийся по окончанию учебного года в 4-ом классе получил неудовлетворительную оценку («двойку») по одному и более предметам, то он не может быть переведён на следующий уровень образования – в 5 класс. И он будет оставлен на повторное обучение – «на второй год».

Аналогично и по девятиклассникам. Окончив 9-ый класс с неудовлетворительной оценкой («двойкой») по одному и более предметам, ученик не может быть переведён на следующий уровень образования – в 10 класс. Он будет оставлен «на второй год».

Таким образом на повторный курс обучения («на второй год») могут быть оставлены ТОЛЬКО ученики 4-го и 9-го классов, имеющие годовые «двойки» по предметам.

Ученики других классов, которым в конце года выставили «двойки» по учебному предмету (предметам), переводятся в следующий класс условно (статья 58 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»).

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА ТРЕБОВАНИЯ ЗАКОНА ОБ ОСТАВЛЕНИИ РЕБЁНКА НА ВТОРОЙ ГОД! Учеников, которые в установленные сроки не ликвидировали академическую задолженность, могут оставить на повторное обучение, перевести на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) либо на обучение по индивидуальному учебному плану только с согласия их родителей (законных представителей) – статья 58 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».

ПМПК – это комиссия, на которой происходит комплексная диагностика ребёнка разными специалистами на наличие диагнозов (как правило, умственная отсталость, задержка психического развития и др.) и определение возможности или невозможности обучения в общеобразовательной школе и переводе на обучение по адаптированным образовательным программам (в коррекционную школу) или обратно в обычную. Заключение ПМПК носит рекомендательный характер, родители не обязаны следовать этим рекомендациям.

Таким образом, получается, что выбор остаётся за родителями (законными представителями) – какой путь выбрать ребёнку.

Если ученик получил двойку за год в 4, 9, 11 классе – попробуйте обсудить с учителем возможность пересдачи, чтобы получить возможность перехода в следующий класс! Если учителя увидят заинтересованность родителя в судьбе своего ребёнка, с большой долей вероятности они пойдут навстречу: ребёнок сможет пересдать вовремя неудовлетворительную оценку и вместе с одноклассниками продолжит обучение в будущем учебном году.

А что вы об этом думаете?

Рекомендуем также к прочтению:

За что родителей могут оштрафовать?

На что родители точно не должны сдавать деньги?

ЕСЛИ НАШ МАТЕРИАЛ БЫЛ ВАМ ИНТЕРЕСЕН, ОЦЕНИТЕ ЕГО, НАЖАВ ПАЛЕЦ ВВЕРХ!!!

ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА НАШ КАНАЛ, ЧТОБЫ НЕ ПРОПУСТИТЬ САМОЕ ИНТЕРЕСНОЕ!

ПОДЕЛИТЕСЬ ЭТОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ С ДРУЗЬЯМИ В СОЦСЕТЯХ!

Источник

Главная
Красавишна
Журнал

Оставляют на второй год во втором классе. Никита много болел за 2 четверть целый месяц. Дома занимались. Написал все контрольные плохо. Выходит 2 по математике за вторую четверть. Вызывали к директору, она занимайтесь. Вы наверное не занимаетесь, у вас проблемы. Мы ходим к репетитору. Вы зря платите их. Можете сами заниматься. Я не знаю, что делать…

Комментарии

Посмотреть комментарии

, там все домашние задания делают.Возможно вашему ребенку нужно просто больше времени на закрепление материала.Сейчас программы в школах такие что проходят новые темы а на закрепление материала совсем не остается времени.

У нас нет продлении, во 2 классе, только в 1.

Моя практически весь декабрь на больничном была, вот только вышла в понедельник.Контрольные тоже не очень написала, но никто даже не заикается про второй год

Апельсинка

9 лет 6 месяцев

целый месяц – это не много. В любом случае, все ж домашние работы делали, пока болели – значит материал так или иначе проходили. Предметов во втором классе еще не так много, нагнать все реально.

В середине года никто никого на 2 год не оставляет

Медвежонок

9 лет 11 месяцев

На второй год из-за двойки четвертной не оставляют. Во втором классе, да ещё во второй четверти не так много дают, чтобы прям тяжело было нагнать. Так что берите темы и занимайтесь с ребенком, если и правда репетитор не в состоянии.

Незнаю как у вас, у нас много задают

Медвежонок

9 лет 11 месяцев

↩ Красавишна

Везде много задают, но это не повод не заниматься со своим ребенком.

В начальной школе месяц болезни (даже если ребенок весь месяц в потолок плевал) не так страшен. И любая мама способна помочь освоить ребенку программу. Если хочет????♀️

↩ Надежда

Я что говорю, что мы не занимаемся и ничего не делаем, и я пришла требовать 5?

Ну если ребенок занимался дома и еще ходит к репетитору, то у меня бы возник вопрос к своему ребёнку, его усмственным способностям, от этого бы и плясала. Что за программа, может она сложна для конкретно моего ребёнка, какие требования учителя к оформлению, вобще к заданию и тд.

Карапузик

2 года 6 месяцев

Ну занимайтесь больше с ребенком сами, догонит программу и переведут

Возможно вас просто сейчас запугивают, но нет дыма без огня. Если вы занимаетесь с ребёнком и ребенок не усваивает программу, то и правда проблема есть. Пмпк вам верно посоветовали, возможно ребенок не тянет программу и нужна облегченная. Дочь год болела, на тройку, но вытянули в т.ч.музыкальную школу, это был теюретий класс. А в старших классах как будет учится? Там намного сложнее

Все зависит от учителя. На своём примере скажу, училась в одной школе до 6 класса, преподаватель французского языка была требовательная, НО, она так объясняла, что понимали все, если кто-то упускал что-то по болезни, она могла на перемене уделить внимание ребенку. А с 7 перевели в другую школу, и небо и земля, спрашивают как будто обучают, А на деле просто откроет книжку французскую и БУБУБУ два урока, и никто ничего не знает. Что родители виноваты? Не умеют заинтересовать ребенка, да и сами не заинтересованы в успехах детей, главное 40минут прошли. Приходят, проговорят тему, а дети все разные, кто-то может не понять, а учитель считает что это не его проблема, пусть родители объясняют подробнее. Мало сейчас учителей у которых душа болит за своих подопечных, поколение другое, всем насрать на окружающих, лишь бы не беспокоили лишнюю минуту. Не зря говоря что УЧИТЕЛЬ- это призвание, а не профессия. Только вот и их детей кто-то будет учить в будущем… И не факт что у них будут знания по предмету который не поймет их ребенок, и деньги на репетитора.

Моя в 6 классе несколько месяцев не ходила на уроки, но занималась и всё сдала на “5”. А уж во 2 классе смешно и стыдно вот так всё профукать. Вы-то куда смотрели, вы программу 2 класса не знаете?!) Оставить не имеют права, но как ему самому будет учиться без знаний?! Заниматься, заниматься и заниматься, время ещё есть!

У меня дочь после каникул очень долго восстанавливается. У нас по триместрам, и в первом триместр обычно все печально. Она занимается конечно с репетитором. Потом втягивается и нормально заканчивает год. К тому же всего то прошло 4 месяца, как они могут оставить на второй год! Просто предупреждают, что если лучше не станет, то останетесь.

Старшенький

14 лет 2 месяца

Младшенький

13 лет 1 месяц

Ничего не делать, просто заниматься и получить в 3 и 4 четвертях норм оценки. Тогда годовая тоже будет норм. Смените репетитора, рез толку нет.

Валентина

2 года 6 месяцев

Что то ерунда какая то… сейчас не май месяц.

Она сделала прогноз, что много пропущено, вы все не сможете нагнать

Валентина

2 года 6 месяцев

↩ Красавишна

Ну так просто догоните и все- у Вас полно времени.Каникулы не потратьте даром, составьте план для себя.Можно онлайн уроки интересные найти, таблица умножения прекрасно разучивается в игровых приложениях на телефоне- короче было бы желание.Все в ваших руках.

Во 2м классе так упустить учёбу… это надо постараться…..

У меня сын сидел дома всю вторую четверть, по математике вышла 2. Даже разговоров не было, что бы оставить его во втором классе. Все хорошо, подтянули, сейчас ходит в третий. Если ребенок не справляется с учебой, идите на пмпк, они протестируют ребёнка и рекомендуют облегчённую программу обучения. Ребёнок останется в том же классе, но только с него будет меньше спрос. Мой так учится.

Да ну. О чем вообще может идти речь если ещё и первое полугодие не закончилось ?

Что отстаёт – ну заниматься дома конечно надо было. Но есть же время догнать. Кстати каникул у учителей нет. Они в школе. Можно сейчас походить к учителю, разобрать не понятные вам темы

Учитель сказала, я с вами сидеть не обязана. Директор прямо сказала у вас проблемы не переведём, я не верю, что вы все исправите

↩ Красавишна

Вообще то обязана. У нее выделены часы на внеклассную работу. Так же на каникулах у них время для дополнительных занятий с детьми, кому это необходимо. И учитель и директор идут против утвержденной мин образования системы образования. Задайте ваш вопрос на горячей линии. Надо будет – пишите жалобу на школу.Но вас должны были письменно уведомить о проблемах ребенка и в этом же письме вызвать в школу для беседы и ознакомления под роспись с оценками. Если такого документа нет то они отмажутся, мол такого не говорили

↩ missisJus

Такого документа нет, я про это даже не знала. Она утверждает, что на каникулах занимается не должна

↩ Красавишна

Ну вас просто берут на понт. Скорее всего ждут что вы принесёте конверт. Неплохо было б записать этот разговор. В облом случае советую написать письменное письмо в городской отдел образования описав ситуацию и с просьбой дать разъяснения

↩ missisJus

С чего Вы решили, что выделены часы? Нет никаких часов).

↩ Татьяна

А с чего вы решили что нет?)

↩ missisJus

Часы есть, но их мало. Обычно 1-2 занятия. И конечно не индивидуально.

↩ Сентябрина

Их вполне хватает что б объяснить непонятную тему. На них никто не ходит, так что вполне себе индивидуальное занятие

↩ missisJus

Ну, если провалы большие, то конечно не хватит. Индивидуально там не бывает, десяток из класса всегда приходит.

↩ Сентябрина

Это лучше чем ничего. Цель не научить как на уроке, а разобрать моменты, которые у ребенка с родителями не получается понять дома.

Так же учитель может после уроков про часа уделить. Хотя бы 1-2 раза в неделю. Всегда и все так делают. В начальной школе загруженность не большая .

При условии что учитель заинтересован в образовании детей, настроен на контакт и хочет помочь. А у автора цель учителя – выпихнуть ученика из своего класса. Чем то он ей не нравится. В этом главная проблема

↩ missisJus

Я не прошу много, может хотя бы 30 минут раз в неделю.

↩ missisJus

С того, что я 5 лет работала учителем в школе

Узнавай и участвуй

Клубы на Бэби.ру – это кладезь полезной информации

Представительства Бэби.ру

Вход через соцсети

Источник