Лазурный центр развития ребенка

Центр детского творчества

Особенности организации процесса дополнительного образования

в Центре детского творчества

В ГБУДО ДСООЦ «Лазурный» успешно функционирует Центр детского творчества, который призван удовлетворить постоянно изменяющиеся индивидуальные образовательные потребности детей через включение их в различные виды творческой деятельности. В Центре детского творчества (далее – ЦДТ) есть все необходимые условия для развития способностей каждого ребенка, приобретения им практических навыков в художественном, научном, техническом направлении.

Работа в ЦДТ строится согласно Положению о Центре детского творчества в ГБУДО ДСООЦ «Лазурный» – (ссылка на документ).

ЦДТ на сегодняшний день – стабильно функционирующий образовательный комплекс, включающий в себя: 8 учебных кабинетов, зрительный зал, дискозал, летнюю эстраду, костюмерную, гримерную, студии видео- и звукозаписи.

Реализуемые дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, разработанные педагогами дополнительного образования, являются разноуровневыми и учитывают интенсивность обучения в условиях краткосрочности смены, разновозрастный состав детей и степень их подготовки.

В основу образовательного процесса заложены приоритетные принципы:

свободный выбор ребенком вида творческой деятельности;
ориентация на личностные интересы, потребности, способности детей;
возможность самореализации в процессе обучения;
единство обучения, воспитания и развития ребенка;
практико-деятельностная основа образовательного процесса.

Работа творческих объединений строится в соответствии с программой смены, распорядком дня в ДСООЦ «Лазурный»:

занятия проходят во второй половине дня:

– 16.00 – 17.30 – первый поток

– 17.30 – 19.00 – второй поток

продолжительность 1 занятия – 2 академических часа (1 акад.час = 45 мин.).
вид занятий – обучающее занятие, мастер-класс;
количество занятий в каждую смену – 19 занятий.

Реализуемые дополнительные общеобразовательные программы

№ п/п	Дополнительная общеобразовательная программа	Содержание занятий	Численность детей (ежесменно)
*Художественная направленность*
1.	«Арт-мозаика»	Изготовление и оформление творческих работ в техниках: граттаж, набрызгивание, коллаж, ниткография.	30
2.	«Нижегородские узоры»	Изучение народных художественных промыслов – Хохломская, Городецкая, Полхов-Майданская роспись.	30
3.	«Эко-дизайн»	Работа с природным материалом: картины, панно, обереги.	30
4.	«Лаборатория творческих идей»	Изучение техник декоративно-прикладного искусства: скульптура малых форм, квиллин.	30
5.	«Основы вокального искусства»	Исполнительское творчество	30
*Техническая направленность*
6.	«Моделирование и конструирование из бумаги»	Бумагопластика, паперкрафт, полигональное моделирование	30
7.	«Робототехника»	Получение практических навыков в конструировании и программировании робототехнических устройств.	30
*Социально-педагогическая направленность*
8.	«Медиатворчество»	Организация работы пресс-центра смены, знакомство с работой репортера, издание газеты.	30

Каждую смену в ЦДТ занимается 240 детей 11-15 лет. В короткий срок педагоги дополнительного образования передают детям азы своего мастерства, формируют умения, развивают навыки, учат работать творчески, самостоятельно, способствуют развитию интереса к выбранному виду деятельности. В учебный план занятий могут вноситься изменения с целью реализации профильного компонента смен.

Помимо занятий в творческих объединениях в ЦДТ проводятся отрядные музыкальные часы, на которых дети знакомятся с песенными традициями Детского центра, учатся общаться посредством музыки.

Специфика труда педагогов ЦДТ – это добровольное сотрудничество взрослых и детей, совместная творческая работа, общность интересов педагога и ребенка, организация разнообразной по форматам и содержанию деятельности.

Положение о центре детского творчества образовательного управления

Источник