Книги про 1 год жизни ребенка

По себе знаю, как мало свободного времени у мам малышей. Надеюсь, помогу вам сэкономить немного времени на поиске нужной информации.

(Чтобы скачать бесплатно (если нет кнопки “бесплатно” ) – нажимаем на кнопку “без GOLD аккаунта”.)

(Среди прочих попадаются книги в формате DJVU. Для просмотра нужна программка WinDjView. Её можно скачать бесплатно здесь: https://windjview.sourceforge.net/ru/ )

Книги о детях до года:

Мать и дитя. Настольная книга для родителей.

Подготовлено ведущими специалистами НИИ акушерства и гинекологии им. Д.О. Отта, Международного центра репродуктивной медицины, Санкт-Петербургского государственного медицинского университета им. И.П. Павлова. Очень красочное издание более чем на 250 страницах. Есть и массаж, и про прикорм, и таблица развития, и многое другое. Правда первая половина посвящена беременности (для нас это уже прошедший этап), но вторая половина, думаю, будет полезна. Формат PDF.

Скачать можно здесь .

Сергей Зайцев. Настольная книга молодой мамы.

Издание о детях от рождения до 7-ми лет более чем не 700-та страницах, 250 из которых посвящены детям до 1 года. Многие мамы на форумах отзывались об этой книге очень положительно. Формат DJVU.

Скачать можно

здесь .

Е. Комаровский. Здоровье ребёнка и здравый смысл его родственников.

Всеми любимый и уважаемый Доктор Комаровский. Комментарии, я думаю, излишни.

Скачать можно

здесь.

E. Комаровский. Начало жизни вашего ребёнка.

Ещё одна книга Евгения Комаровского.

Скачать можно здесь.

Здесь зеркало.

Немного нетрадиционного подхода к детям:

Девид Чемберлен. Разум Вашего новорожденного ребёнка.

Точка зрения автора отли¬чается от распространенного мнения о новорожденных, особенно от взгляда большинства медиков, принимающих роды. И состоит она в том, что даже неродившиеся малыши являются существами разумными и способными чувствовать.

Скачать можно здесь.

Здесь зеркало.

Уильям Серз и Марта Серз. Ваш Ребёнок.

«Нет и не может быть одного-единственного рецепта, как растить ребенка, точно так же как нет идеальных детей, и, поверьте мне, нет идеальных родителей – есть только люди, которые хорошо изучили особенности поведения детей и стали более опытными, чем вы. Быть родителями – значит все время учиться ими быть. Не слишком слушайте советы специалистов – это мешает развиваться родительской интуиции, способности самообучаться по мере того, как растут ваши дети. Мы собираемся показать вам, как самим стать специалистами. Цель этой книги – помочь вам и вашему ребенку найти друг друга. В этом небольшом вступлении содержится квинтэссенция того, что же такое домашнее воспитание. Итак, начинаем учиться!»

Скачать можно здесь .

М.Трунов, Л.Китаев. Экология младенчества. Первый год.

«Перед вами первая книга из серии “Школа сознательного родительства”, рассказывающая о младенчестве с позиции любви, о первом годе жизни ребенка и вашей жизни вместе с ним, а не для него…»

Скачать можно здесь.

Здесь зеркало.

Ж.В. Цареградская. Новорожденный. Уход и воспитание.

«Эта книга возвращает читателя к глубинным традициям, которые испокон веков бытовали в мире и по сей день хранятся в архаичных племенах Африки и Латинской Америки, при рождении и воспитании ребенка. Научный и практический опыт позволяет автору утверждать, что большая часть болезней и психологических проблем, с которыми человек сталкивается во взрослом возрасте, закладываются во время его родов и на первом году жизни. И чтобы их избежать, маме придется отказаться от любых экспериментов в воспитании ребенка.»

Скачать можно здесь .

Массаж:

Как вырастить умного ребёнка. Массаж и гимнастика грудного ребёнка.

Здесь наоборот – куча картинок, текста по-меньше. Формат DJVU.

Скачать можно здесь .

Детское питание:

О. Афанасьева. Детское питание. Питание ребёнка от рождения до 1 года.

Скачать можно здесь.

Здесь зеркало.

А.Н. Герасимова. Детское питание.

Скачать можно здесь.

Здесь зеркало.

Надеюсь, кому-нибудь пригодится.

Источник

• Главная
• Оксана
• Журнал

Книги на первый год жизни детей

Порекомендуйте книги по уходу, воспитанию и развитию детей с рождения

Комментарии

Посмотреть комментарии

Комментарии

По развитию «Чудо ребёнок с самых пеленок» Мулюкина и «Игры и упражнения для самых маленьких» Стробыкина. В интернете можно скачать.

мне понравилась книга Петрановской Тайная Опора. помогла на самом деле. когда я не высыпалась и не знала как не раздражаться на ребенка. Реально стала спокойнее. Комаровский тоже понравился. А вот по развитию, думала с пеленок буду развивать. а потом почитала что до 3 лет просто надо любить ребенка) а уже потом развивать) чтобы не перегружать мозг малявки) и так много нового происходит) занимаюсь дома гимнастикой, желательно постоянно, но я часто пропускаю) т.к. то у меня нет настроения, то не поймать чтобы малышки было настроение заниматься) от массажиста отказалась пока, не сошлись с одной характерами и мнениями, плюс страшилок начиталась) п.с. развивается как надо) тьфу-тьфу)

↩ Муррррка

ой, и шеи детям сворачивают, и дети потом орут не переставая. да вообще обо всем конечно можно страшилки найти.

Массаж очень нужная и полезная вещь. Без него мой глубоконедоношенный ребёнок вряд ли бы начал так хорошо развиваться. Плюс лфк и водная гимнастика. А чтобы массажист не свернул шею ребёнку, нужно идти к обращаться к опытному специалисту и самой наблюдать за всем процессом, за реакцией ребёнка.

↩ Света

да это все и так понятно.

Старый добрый Бенджамин Спок. Как и любого автора нужно фильтровать, но дельных советов больше, чем абсурда.

Спок по своей методите как воспитал сына что тот перестал с ним общаться во взрослом возрасте совсем. Спок признан не состоятельным по его советам

↩ ВасилисаЗагорская Twins

А кто из психологов признан состоятельным? Они все как один глубоко несчастливые, одинокие и всё у них через ж о п у. Моя мама по Споку черых детей вырастила. Все выросли нормальными. С мамой общались до конца её дней, и очень любим её, и помним, и скорбим. Я лично Спока уважаю, много полезных советов и основные догмы воспитания он доносит простым незамысловатым языком. Обсир@ть его все горазды, особенно кто не читал вовсе.(( Мою ключевую фразу комментария вы благополучно не прочитали, а в ней вся суть, любого автора надо фильтровать.

Младшенький

1 год 6 месяцев

Старшенький

1 год 6 месяцев

Латта Найджел – Прежде чем ваш ребёнок сведёт вас с ума – еще не читала, но закачала. советуют блоггеры. Также, «После трех уже поздно» Масару Ибука – слушала аудиокнигу, понравилось

Ничего специально не читала.

Но у меня были ещё относительно сведи в памяти знания с курса педиатрии в колледже)) это именно по уходу.

А методики развития и воспитания, которые описаны в большинстве пособий, мне просто не нравятся и порой даже абсурдны) поэтому все просто интуитивно делалось и делается

Мне понравилась Тайная опора, там именно психологический аспект мать-дитя после рождения, но прочитала я ее гораздо позже )

Младшенький

1 год 6 месяцев

Старшенький

1 год 6 месяцев

слушала эту книгу, когда был перенос, но еще не видела 2 полоски. понравилась

Доктора коморовского купила. Год с первых дней, все написано понятно и читать интересно)

Младшенький

1 год 6 месяцев

Старшенький

1 год 6 месяцев

согласна, у меня прикроватная

Я не помню автора книги, которую читала, но советую обязательно к прочтению любой энциклопедии от беременности до 3/6 лет. И надо читать сейчас, потом времени не будет.

Плюсую. Тоже написать хотела. Уже надо читать

Подросток

16 лет 7 месяцев

Я считаю золотой триадой Комаровского, Сирсов и Спока.

Если мало времени и сил, можно только Комаровского.

Практически помогла книга Трейси Хогг «чего хочет ваш малыш» – и мне, и няне.

Петрановскую про Тайную опору хорошо прочитать, она легкая и разумная.

Остального читала много, но прямо рекомендовать всем не могу.

Я мама первый год, ну я еще Комаровского читала

Петрановская, все остальное по наитию

Никитсон

17 лет 10 месяцев

Ни одной книги не читала подобной, как то не было сомнений что справлюсь. Инстинкт он или есть или его нет и ни какие книги не помогут, если не чувствовать своего ребёнка, то и не поймёшь что ему надо и почему, книги в этом не помощники!

перечитала море всего, но в результате пригодилась только книга Трейси Хогг. дает основу взаимодействия с малышом. вообще теории по общению с малышом не должно быть очень много – это сложно, но научиться можно только самостоятельно. это в дальнейшем – после года – там уже можно читать море литературы по психологии и это все будет нужно

Купила во время беременности, до сих пор валяется дверь подпирает

Показать ещё

Узнавай и участвуй

Клубы на Бэби.ру – это кладезь полезной информации

Представительства Бэби.ру

Вход через соцсети

Источник

Елена Сосорева

Первый год жизни малыша. 52 самые важные недели для развития ребенка

Введение

Первый год жизни ребенка – самый потрясающий, самый непростой, самый важный и самый необычный период и для самого малыша, и для его родителей.

Именно в течение первых двенадцати месяцев происходит стремительное развитие всех систем организма, и ребенок из беспомощного комочка превращается в веселого «годовасика», уверенно стоящего на крепких ножках.

Именно в течение первых месяцев родители знакомятся со своим малышом, а он – с ними. Родители начинают понимать, каковы темперамент ребенка, его предпочтения, любимые действия, песни, игрушки и т. п. Малыш же, в свою очередь, из множества лиц и людей начинает выделять «своих», радоваться им, демонстрировать свои успехи, выстраивать с ними взаимоотношения.

Именно в течение этих двенадцати месяцев у ребенка формируется базовое отношение к миру. Получая первый опыт взаимодействия с людьми (в первую очередь с родителями и близкими членами семьи), ребенок решает, как – с доверием или недоверием – он будет в дальнейшем относиться к окружающему миру.

В первый год жизни малыш меняется каждое мгновение. Каждый новый день приносит родителям приятные сюрпризы и поводы для восхищения их прекрасным младенцем. Вот, еще буквально вчера он лежал на спинке, а сегодня взял и перевернулся на животик! Или сегодня он увидел вас и впервые вам улыбнулся! Или вдруг на прогулке он решительно оттолкнул вашу руку и сделал свой первый шаг!

Конечно, в первый год жизни ребенка ни одного родителя не минует тревога и беспокойство по поводу «а правильно ли и в нужном ли темпе развивается мой малыш».

Существуют определенные нормы физического и психического развития детей.

К показателям физического развития относятся рост, вес, окружности головы и груди ребенка. К показателям психического развития – умения и навыки, которым ребенок научился в течение того или иного месяца.

Эти нормы необходимы, потому что, в общем и целом, дают родителям возможность понять, в нужном ли темпе развивается их малыш. Но нужно учитывать, что, несмотря на средние показатели, у каждого ребенка – свой темп развития. И совсем не обязательно, что ваш малыш будет тем «хрестоматийным» ребенком, у которого ровно в полгода прорежутся зубки, а в год он начнет ходить. Ведь даже у детей из одной семьи с большой вероятностью будет своя, уникальная схема развития.

В нашей книге мы хотим рассказать вам о том, как в течение первого года жизни меняется ребенок, проходя за пятьдесят две недели великий путь от беспомощного новорожденного до смышленого малыша.

Первый месяц

Первая неделя

Ваш малыш после рождения абсолютно беспомощен и поэтому беззащитен. Сейчас ваш кроха полностью зависит от вас. Вы будете для него всем – теплом, любовью, питанием, защитой, счастьем и источником информации.

Эту неделю вы с малышом, скорее всего, проведете в роддоме (если не рожали дома). Первые дни вы будете рассматривать друг друга, изучать, приспосабливаться друг к другу. Одни дети в первые дни жизни почти все время спят, другие могут бодрствовать небольшие промежутки времени. Одни малыши спокойно переносят длительные перерывы между кормлениями, другим нужно принимать пищу чаще. Некоторые нуждаются в укачивании для того, чтобы заснуть. Постарайтесь сразу приложить малыша к груди и давайте ему возможность сосать столько, сколько он захочет.

Это важно!

Сейчас у вашего малыша помимо физиологических потребностей наиболее ярко выражена потребность в психологическом комфорте. Ребенку необходим тесный контакт с матерью, ощущение ее близости, уверенность, что она быстро отреагирует на его сигналы. Максимальное удовлетворение этой потребности оказывает значительное влияние на последующее развитие новорожденного. Создание психологического комфорта для младенца является одной из самых главных основ его воспитания. Окружите своего малыша нежностью, заботой, лаской. Ваша любовь будет залогом его благополучного развития.

Самым благоприятным сейчас для ребенка будет положение лежа у вас на животе, в тесном контакте с вами. Ощущение тепла материнского тела, знакомый ритм биения сердца, звуки вашего голоса будут успокаивающе действовать на ребенка.

Никогда не оставайтесь равнодушной к плачу младенца. Бережно берите его на руки, нежно прижимайте его к себе, баюкайте. Ласково разговаривайте с ним, напевайте ему. Всегда с улыбкой приветствуйте его пробуждение.

Если малыш не спит и лежит спокойно, воспользуйтесь моментом и поговорите с ним. Можете быть уверены, что ваши ласковые слова будут им услышаны и пойдут на пользу. Все процедуры кормления, пеленания и другие занятия с малышом сопровождайте тихой медленной ласковой речью. Пусть ребенок почаще видит ваше лицо. Самая удобная поза для него – когда малыш находится под грудью. Он еще не умеет сосредоточивать взор, его взгляд блуждает, но своим голосом вы поможете ребенку найти ваше лицо и выделить его из окружающего мира. Будьте уверены, малыш быстро научится это делать.

Если ребенок много спит и просыпается только для кормления, не беспокойтесь. Не стоит побуждать его к бодрствованию.

Что уже умеет малыш

Каким бы беспомощным ни выглядел новорожденный, он не приходит в этот мир без всякого жизненного опыта. Мудрая природа снабдила его программой со множеством жизненно важных рефлексов, обеспечивающих безопасность и выживание. Их наличие у новорожденного – одно из важнейших доказательств его здоровья.

Некоторые безусловные рефлексы можно обнаружить у ребенка уже спустя несколько часов после рождения, другие – через несколько дней.

Стоит учесть

С первых же дней жизни ребенку очень важно общение с папой. Чем раньше отец включится в заботы о малыше и общение с ним, тем гармоничнее будут в дальнейшем развиваться отношения в семье.

Основные два рефлекса, связанные с удовлетворением главной потребности ребенка – питания, – сосательный и глотательный. Если малышу вложить в рот пустышку, он крепко обхватит ее губами, даже будучи сытым. Если соском или пальцем прикоснуться к щечке малыша, он повернет голову в эту сторону, приоткроет губки и попытается достать палец (сосок) ротиком. Это поисковый рефлекс.

Если вы проведете пальцем по внутренней поверхности ладони ребенка, то он с удивительной силой схватит вас за палец и сожмет его. Это – хватательный рефлекс. Правда, хватание в этот период еще ложное, и ребенок утрачивает его к 3 месяцам. Истинное умение захватывать у него разовьется позже – к 3-4 месяцам.

Возьмите малыша под мышки со стороны спины, поддерживая его голову указательными пальцами, и прикоснитесь его ступнями к какой-нибудь поверхности. Вы увидите, что сначала он отдернет ножки и подожмет их к животу, а затем выпрямит и полной ступней упрется в поверхность. Если при этом ребенка немного наклонить вперед, то он начнет «шагать». Это – рефлексы опоры и автоматической походки.

Выложите малыша на живот, так чтобы он стопами как бы уперся в ваши ладони, и чуть подтолкните его. Он начнет производить несогласованные плавательные движения руками и ногами и ползти вперед. Этот рефлекс можно обнаружить у ребенка на 3-4-е сутки после появления на свет.

Если выложить малыша на живот, то он сразу повернет голову в сторону. Иногда новорожденные делают попытки ее приподнять. Это защитный рефлекс, который сохраняет ребенку способность дышать без помех.

Есть у малыша и другие защитные реакции. Например, при громком шуме ребенок вздрагивает, моргает и выпрямляет ручки так, будто он хочет за что-то схватиться. Тот же самый рефлекс срабатывает, если ребенку грозит падение.

Если малышу надавить на середину подошвы, то у него сгибаются пальцы ног. Так проявляется подошвенный рефлекс.

Рефлекторные движения очень важны для двигательной активности ребенка и его психомоторного развития.

Взвешиваемся, измеряемся

Основными показателями состояния здоровья малыша являются длина и масса тела.

Средние показатели физического развития для новорожденных (доношенных) детей

Рост – 50-51 см.

Вес – 3,3-3,5 кг.

Окружность головы – 35-36 см.

Окружность груди – 33-34 см.

Учтите, что на эти показатели влияет множество факторов: наследственность, состояние здоровья матери, ее режим и питание во время беременности, возраст родителей и т. д.

Вы должны знать, что в первые дни жизни происходит так называемая транзиторная, или физиологическая, убыль массы тела ребенка, что считается вполне нормальным явлением. Максимальная потеря массы наблюдается обычно на 2-4-й день и не превышает 6 % (примерно 200 г).

Вторая неделя

Вот и закончилась 1-я неделя жизни вашего малыша. Она была самой трудной – ведь новорожденному пришлось затратить массу усилий, чтобы преодолеть переходные состояния и адаптироваться в новом для него мире. Теперь ребенок начнет быстро расти. На этой неделе малыш восстановит свои потери в весе, которые произошли из-за транзиторной убыли первоначальной массы тела.

Ваш малыш все так же много спит (до 20 часов в день). Иногда вы можете наблюдать легкое подрагивание уголков губ – это его первые сонные полуулыбки. Они сигнализируют о том, что малышу хорошо. Вы можете заметить, что ребенок «улыбается» в моменты облегчения (например, когда у него прекращаются колики), или в моменты удовлетворения (после еды), или когда его берут на руки и укачивают. Конечно, понадобится еще время, прежде чем у малыша появится настоящая, сознательная улыбка при общении с вами. Но каковы бы ни были причины улыбок вашего малыша сейчас, наслаждайтесь ими.

Внимание!

Не пеленайте туго малыша, одевайте его в кофточки и ползунки, которые не сковывают его движений. Сейчас важно предоставить ребенку возможность удовлетворить свою потребность в движении.

Это интересно!

Несмотря на то что ребенок большую часть времени сейчас спит, у него очень велика потребность в движении. Если вы думаете, что малыш находится в состоянии покоя из-за того, что много спит и лежит неподвижно, то вы ошибаетесь. На самом деле он много двигается. Прислушайтесь к тому, как дышит ваш малыш во сне. Вы обнаружите, что его дыхание неравномерно. Длительность пауз между вдохом и выдохом может достигать 7 секунд. Возникает дефицит кислорода, и… запускается двигательная активность. Только в этом случае она проявляется в подрагивании. В течение минуты можно насчитать до шести таких пауз и подрагиваний. Вот и получается, что около 50 % времени ребенок проводит фактически в движении, благодаря чему учащается сердцебиение, лучше снабжаются кислородом органы и ткани, интенсивнее протекают обменные процессы.

Что уже умеет малыш

Нервная система ребенка еще не сформирована полностью, поэтому он сейчас способен в основном к движениям двух типов. Об одном вы уже знаете – это движения, основанные на безусловных рефлексах. Другой тип – спонтанные, беспорядочные движения ручками и ножками. Сейчас ваш малыш может растопыривать пальчики на руках, непроизвольно отводить пальцы ног, особенно большой, строить гримаски, периодически высовывать язык. Эти движения связаны с повышенной активностью подкорковых отделов мозга.

Двигая ручками и ножками, ребенок, с одной стороны, укрепляет мускулы – в первую очередь разгибательные (ведь пока сгибательные мышцы у него напряжены, потому его конечности полусогнуты). С другой стороны, малыш постепенно осваивает целенаправленные движения, хотя нам поначалу это и не заметно. Специально занимайтесь с малышом, стимулируйте его двигательную активность – это необходимо. С двигательной активностью неразрывно связано не только собственно физическое развитие ребенка, но и развитие его головного мозга, психики и интеллекта.

Третья неделя

Как видит ваш малыш? И что он видит?

Еще недавно ученые считали, что новорожденные в первые дни жизни смотрят, но не видят. Оказалось, что это не так. Младенцы видят, но по-своему – мир им представляется очень маленьким. В него входит лишь то, что расположено рядышком.

Жизнь вокруг младенец воспринимает как быструю смену кадров в старом фильме. Кроха наблюдает за перемещением предметов, однако проследить их путь пока не может. Малыш лишь фиксирует первоначальное местонахождение предмета, потом его исчезновение и появление в другом месте.

Если в первые недели жизни глаза ребенка скользили по вашему лицу, лишь изредка останавливаясь не более чем на несколько секунд, то сейчас малыш учится лучше фокусировать взгляд. Умение сосредоточивать взгляд на неподвижном или движущемся объекте придет позже, а пока он все равно чаще просто скользит глазами по вашему лицу.

Ребенок хорошо различает свет и темноту. Если глаза малыша закрыты, то на яркий свет он жмурится и плотнее смыкает веки. Малыш способен не только видеть близко расположенные предметы, но и различать их по форме и величине. Особенно дети любят смотреть на предметы округлой формы и контрастной окраски. А родительские лица – это самый лучший объект для сосредоточенного взгляда младенца. Вы уже наверняка заметили, что ваше лицо привлекает его больше всего.

Если иногда вам будет казаться, что у ребенка косят глазки, то не спешите волноваться, так как периодическое скашивание глаз в этом возрасте – нормальное явление. Поскольку младенцы не смотрят одновременно двумя глазами, зрительный образ не попадает в одно и то же место на сетчатку глаз. Такое монокулярное зрение – результат пока еще недостаточной глубины восприятия. Со временем зрительные образы становятся яснее, глубина восприятия увеличивается и ребенок дольше удерживает сфокусированный взгляд.

Это интересно!

Английский детский психолог Алан Слейтер (Alan Slater) и его коллеги из университета Экзетера (University of Exeter) считают, что младенцы обладают врожденным чувством прекрасного и, наряду с врожденной способностью распознавать человеческие лица, могут оценить их привлекательность.

Используя научно подтвержденный факт, что младенцы имеют тенденцию смотреть в направлении объекта, который их больше всего интересует, ученые доказали, что даже новорожденные отдают предпочтение привлекательному лицу.

В качестве таких объектов ученые использовали фотографии взрослых людей, которые заранее по своему усмотрению рассортировали на более и менее привлекательные.

К удивлению исследователей, красивые, с точки зрения взрослых, лица дети рассматривали гораздо дольше.

Это и позволило английскому исследователю сделать вывод, что понятие о привлекательности заложено в мозге новорожденного. Он предположил, что ребенок имеет своего рода зрительный шаблон человеческого лица, который соответствует привлекательной внешности. Поэтому дети и предпочитают смотреть на привлекательное лицо, так как оно наиболее полно соответствует заложенному «опытному образцу».

Но что бы ни говорили ученые, для младенцев самое красивое лицо – лицо мамы. И тут никаких опытов проводить не надо.

Это интересно!

До недавнего времени ученые полагали, что новорожденные не могут смеяться. Считалось, что улыбка младенца – это всего лишь непроизвольное сокращение мышц. Но японские исследователи обнаружили, что новорожденные начинают смеяться через 17 дней после рождения. Это открытие доказывает нам, что практически сразу же после рождения дети могут проявлять эмоции.

Ребенок может чувствовать вкус. Если капнуть ему на язычок сладкой водички, то малыш с наслаждением будет сосать и причмокивать. А ели капнуть что-то горькое или кислое, то это вызовет у него возмущение – он сморщится, покраснеет, задергает ручками и ножками, может даже расплакаться.

Младенец различает также и все запахи. Почувствовав резкий запах, малыш морщится, зажмуривает глаза, чихает.

Установите приложение, чтобы читать эту книгу

Источник