Книги по развитию ребенка смирнова

Смирнова Е.О.

Смирнова Елена Олеговна (1947 г., Москва) – российский учёный, доктор психологических наук, профессор, специалист в области детской психологии и психологии развития. Научный руководитель Центра психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек Московского городского психолого-педагогического университета.

Смирнова Е.О. является членом Российского психологического общества (РПО), членом Ассоциации детских психиатров и психологов (АПП), членом Международного общества исследователей развития поведения (International Society for Study Behavioral Development ISSBD). Она является членом двух специализированных диссертационных учёных советов, а также экспертом научно-технической сферы ФГБНУ НИИ «Научно-исследовательский институт – республиканский исследовательский научно-консультационный центр экспертизы».

Она участвует в деятельности редколлегий журналов «Перинатальная психология и психология репродуктивной сферы» и «Дошкольное воспитание», редакционного совета журнала «Психологическая наука и образование».

Смирнова Е.О. работает и в сфере практической психологии: как научный руководитель ДОУ №2030 г. Москвы и методист ГОУ Центр психолого-медико-социального сопровождения «Малыш».

Смирнова Е.О. на видео

Книги (5)

Воспитание малыша в семье от рождения до трех лет. Советы психолога

Соавтор: Авдеева Н.Н., Галигузова Л.Н.

Первые три года жизни – важный и ответственный этап в развитии ребенка.

В это время закладывается фундамент личности, основы будущих качеств и способностей. Однако родителям часто не хватает знаний о развитии психики и личности малыша. Данное пособие восполняет этот пробел. Его авторы – психологи, много лет изучавшие развитие ребенка.

В книге молодые родители найдут необходимую информацию о психическом и личностном развитии ребенка, множество полезных советов по его воспитанию.

Детская психология. Учебник для вузов

Учебник содержит системное изложение курса детской психологии, в котором представлены основные понятия и теории детского развития, раскрываются закономерности психического развития ребенка от рождения до окончания дошкольного детства.

Развитие ребенка рассматривается в контексте его общения со взрослым, особый акцент делается на роли взрослого в каждый возрастной период. Содержащаяся в книге информация поможет читателю в создании базового психологического знания, необходимого для понимания ребенка, педагогической работы и общения с детьми.

Диагностика психического развития детей от рождения до 3-х лет

Соавторы: Галигузова Л. Н., Ермолова Т. В., Мещерякова С. Ю.

В настоящем методическом пособии для психологов предлагается новый подход к диагностике психического развития детей.

Предметом диагностики является общение со взрослым и ведущая деятельность. Выделяются четыре возрастных периода и дается их психологическая характеристика. Для каждого периода представлены методики, выявляющие уровень развития ребенка. Описание каждой методики содержит характеристику измеряемых параметров и показателей, включает диагностические ситуации, шкалы оценки параметров и показателей, протоколы регистрации данных, а также рекомендации по составлению заключений по результатам диагностики.

Межличностные отношения дошкольников. Диагностика, проблемы, коррекции

Соавтор: Холмогорова В.М.

Пособие посвящено психолого-педагогическим аспектам межличностных отношений детей дошкольного возраста.

Представлены диагностические методы и методики, выявляющие особенности детских отношений. Особое внимание уделяется психологической характеристике проблемных форм отношения к сверстникам (агрессивности, застенчивости и пр.). Подробно описана оригинальная система игр, направленных на развитие межличностных отношений дошкольников.

Родители и дети: Психология взаимоотношений

Соавтор: Савина Е.А.

В книге «Родители и дети: Психология взаимоотношений» раскрываются различные аспекты проблемы детско-родительских отношений, дается характеристика их структуры и генезиса.

Рассматривается влияние родительского отношения на психическое развитие ребенка. Книга представляет собой обобщение современных зарубежных и отечественных исследований, а также экспериментальных исследований авторов.

Ссылка на книгу удалена с сайта по просьбе издательства.

Добавить отзыв

Источник

- Воспитание детей
Издательство:
Ломоносов
Дети отличаются от взрослых не только размерами: у них другая психология и другое отношение к жизни. Родителям следует помнить об этом, чтобы избежать неоправда
- №31 в Возрастная психология
- Книги по психологии
- Классики психологии
Издательство:
Питер
Учебник содержит системное изложение курса детской психологии, в котором представлены основные понятия и теории детского развития, раскрываются закономерности психического развития ребенка от рождения до окончания дошкольного детства. Развитие ребенка рассматривается в контексте его общения со взрослым, особый акцент делается на роли взрослого в каждый возр
- №51 в Возрастная психология
Издательство:
Владос
В учебнике раскрываются основные понятия, важные теоретические положения современной детской психологии, рассматриваются закономерности развития познавательных психических процессов ребенка, становление ведущих видов деятельности на каждом
- Педагогика
- Детская психология
Пособие посвящено психолого-педагогическим аспектам межличностных отношений детей дошкольного возраста. Представлены диагностические методы и методики, выявляющие особенности детских отношений
- Воспитание детей
Издательство:
ИНТОР
В этой книге речь идет о психологии маленького ребенка (от года до шести лет) и о той сфере его жизни, которая очень важна для психического развития, – об отношениях и общении с близкими взрослыми, в первую очередь, с родителями и с другими детьми.
Описания конкретных ситуаций и экспериментов, размышления и советы авторов – известных детских психологов – помогут взрослым лучше понять потребности и переживания ребенка, узнать его психологические особенности и интересы, а главное – строить воспитание и развитие растущего человека на основе взаимопонимания, любви и уважения к ребенку.
Книга адресована родителям, воспитателям детских…
Развернуть
- Детская познавательная и развивающая литература
- Воспитание детей
Издательство:
Просвещение
Представленные в книге игры увлекательны по форме и содержанию, они направлены на развитие у дошкольников умственных, волевых и творческих способностей, воспитание у них культуры общения в совместной деятельности. Игры представляют собой хорошо продуманную систему, основанную на психических закономерностях развития ребенка.
Книга адресована воспитателям детских садов и родителям.
- Педагогика
Издательство:
Мозаика-Синтез
В пособии представлены игры и занятия, способствующие развитию предметной деятельности и познавательных способностей у детей 1-3 лет.
Книга адресована педагогам, работающим с детьми раннего возраста в дошкольных образовательных учреждениях.
- Педагогика
Издательство:
Мозаика-Синтез
В пособии представлены игры и занятия, способствующие развитию общения детей 1-3 лет со сверстниками.
Книга адресована педагогам, работающим с детьми раннего возраста в дошкольных образовательных учреждениях.
- Воспитание детей
Издательство:
Феникс
Родительская любовь, с одной стороны, – глубинная, иррациональная связь с ребенком, с другой – отстраненно-оценочное отношение.
С одной стороны, родитель хочет счастливого, беззаботного детства для своего ребенка, с другой – сам волнуется за его будущее.
“Правильно” любить ребенка совсем не просто. Этому надо учиться с первых минут его появления на свет. Любовь начинается с понимания.
О том, что это значит по отношению к малышу первых трех лет жизни, рассказывает книга Елены Смирновой, доктора психологических наук, профессора, специалиста по раннему развитию малышей.
- Прочая учебная литература
Издательство:
Юрайт
Перед вами первый отечественный учебник, в котором полно и содержательно представлены теоретические основы и практические аспекты детской игры. В популярной форме изложены разные подходы к пониманию игры: традиционные и современные, психологические и педагогические, отечественные и зарубежные. Показаны особенности различных видов игры и их значение для развития ребенка. Книга содержит большое количество игр: сюжетных, дидактических, игр с правилами и пр. Отдельно рассмотрена проблема компьютерных игр для дошкольников. Книга написана квалифицированными специалистами в области детской игры. Она не только хороший современный учебник, но и…
Развернуть
- Педагогика
Издательство:
Русское слово – учебник
Методические материалы к Комплексной образовательной программе для детей раннего возраста “Первые шаги” включают три раздела, соответствующие основным образовательным областям ФГОС ДО. В первом из них представлены особенности взаимодействия воспитателя с детьми, способы формирования социальных навыков, содержится система игр, направленных на развитие общения между детьми. Второй раздел посвящен разным аспектам художественно-эстетического развития детей раннего возраста, содержит игры и занятия, способствующие становлению основ изобразительной, театрализованной деятельности, приобщению к музыке. Третий раздел содержит методические материалы,…
Развернуть
- Педагогика
Издательство:
Русское слово – учебник
Смирнова Е.О. МП.Развивающая предметно-пространственная среда в детском саду ФГОС 16г.
- Воспитание детей
Издательство:
Русское слово – учебник
Книга расскажет о том, как помочь ребёнку вырасти общительным, успешным, умным, что стоит за привычным словом “игра”, какое отношение имеет она к домашнему воспитанию и какое влияние на ребёнка оказывает, о чём “очень важном забывают многие родители в своём стремлении дать дошкольнику как можно больше знаний и почему не обучение, а именно игра – основа и непременное условие детского развития.
Книга предназначена широкому кругу читателей.
- Детская психология
- Возрастная психология
Издательство:
КноРус
Раскрываются основные понятия, важные теоретические положения современной детской психологии, выявляются закономерности развития познавательных психических процессов ребенка от рождения до окончания дошкольного детства, становления ведущих видов деятельности на каждом возрастном этапе. Дается характеристика проблемы готовности ребенка к школе, которая является своеобразным итогом психического развития дошкольника. Развитие ребенка рассматривается в контексте его общения со взрослым, особый акцент делается на роли взрослого в каждый возрастной период. Содержащаяся в книге информация поможет читателю приобрести базовые психологические знания,…
Развернуть
- Педагогика
Издательство:
Русское слово – учебник
В пособии представлены методические материалы к Комплексной образовательной программе для детей раннего возраста «Первые шаги». Пособие включает три раздела, соответствующие основным образовательным областям ФГОС ДО. В первом из них представлены игры и занятия, направленные на познавательное развитие детей. Второй раздел посвящен важнейшей образовательной области в раннем детстве — речевому развитию. Здесь представлены игры и занятия, способствующие пониманию речи и развитию активной коммуникативной речи. Третий раздел содержит методические материалы, направленные на формирование игровой деятельности ребёнка — важнейшей предпосылки развития…
Развернуть
- Отраслевая психология
- Отраслевая психология
ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА ИГРЫ. Учебник и практикум для академического бакалавриата
- Педагогика
Издательство:
Феникс
В издании даются краткие теоретические сведения по детской психологии в связи с игровой деятельностью в дошкольных учреждениях (первая глава), рассмотрены разновидности игр: дидактические игры (вторая глава), сюжетные игры (третья глава), игры с правилами (четвертая глава). После каждой главы приводятся вопросы и задания. В данном междисциплинарном курсе дается система знаний и умений, отражающая специфику одного из основных видов профессиональной деятельности педагога-воспитателя: организация игровой деятельности в дошкольном образовательном учреждении.
Содержание книги соответствует Федеральному государственному образовательному…
Развернуть
- Педагогика
Издательство:
Русское слово – учебник
Комплексная образовательная программа для детей раннего возраста “Первые шаги” составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО).
Издание адресовано руководителям и педагогическим работникам дошкольной образовательной организации.

Источник