Как водить ребенка в сад 2 года

Часто можно услышать шутки на тему, что настоящая жизнь бывает только в раннем детстве и после выхода на пенсию. Это утверждение, конечно же, не совсем соответствует действительности, но в каждой шутке, как известно, есть доля правды, ведь даже первые походы в детский сад для многих малышей (да и их родителей!) превращаются в серьезный стресс.

Как же облегчить адаптационный период для ребенка в детском саду с наименьшими эмоциональными потерями? Давайте рассмотрим советы экспертов в этой области.

Как приучить ребенка к детскому саду: основные советы

Приучайте ребенка к садику постепенно

Каждый здравомыслящий родитель понимает, что каким бы уравновешенным ни был ребенок, ему нужно определенное время, чтобы привыкнуть к совершенно новой среде с незнакомыми людьми – как маленькими, так и взрослыми (воспитателями).
Но вот насколько длительным должен быть этот период, чтоб сработать максимально эффективно? Детские психологи советуют правильно начинать водить ребенка в детский сад: вам потребуется в среднем две недели, чтобы со спокойной душой отправлять свое чадо в садик без слез.

Причины садика со слезами

Сокращая или же продлевая адаптационный период, вы только усложните жизнь своему ребенку, заставите его нервничать и даже, возможно, болеть. Ведь из-за стресса при урезанном периоде адаптации он может сильно капризничать, впадать в истерику, не кушать или не спать днем и даже нечаянно «наделать в штаны», что уж точно не поможет малышу полюбить детский садик. Сильно затянутая адаптация чревата тем, что малыш не захочет смиряться с необходимостью высиживать в дошкольном учреждении целый день, и тоже изрядно помотает родителям нервы.
Опытным путем выработана оптимальная схема привыкания к детскому саду, при которой на протяжении первых 4 дней происходит знакомство с будущей группой и воспитателем – желательно, во время дневной прогулки в виде совместных игр на свежем воздухе.

Подготовка

Еще 2 дня у вас уйдет на то, чтобы ненадолго (примерно на часок) оставлять свое чадо с детьми, следующие 2 – уже на пару часов, еще 2 – с самого утра и до конца обедней прогулки, затем 2 дня – до окончания обеда, затем 2 дня – до пробуждения после сна. После успешного прохождения всех этих этапов ваш малыш готов остаться в садике по полной программе.

Внимание! Следует помнить, что все свои планы касательно пребывания ребенка в саду нужно обязательно с ним обсуждать, ничего не скрывая. И вы должны быть готовы оставаться с ним столько времени, сколько потребуется, чтобы он не чувствовал себя брошенным и ненужным.

Готовьте ребенка к самостоятельности

Быть самостоятельным – это, на самом деле, тяжкий труд, особенно для маленького человечка, оказавшегося вне зоны комфорта. Поэтому сознательные родители должны заранее озаботиться тем, чтобы подготовить свое чадо к определенной самостоятельности: умению общаться с другими малышами и взрослыми людьми, кушать и отправлять естественные потребности организма, одеваться и укладываться спать (в пределах возрастных особенностей, конечно).
Ведь подчас бывает, что дома малейшие помыслы ребенка угадывали с полувзгляда и тут же удовлетворялись любящими родителями и бабушками с дедушками, а в детском саду такого, вполне естественно, происходить не будет.
На данной почве разгорается много конфликтов, приводящих к дополнительным перегрузкам нервной системы малыша и нелюбви к дошкольному учреждению.

Приход в сад

Не приукрашайте действительность

В преддверии первого посещения детского сада некоторые взрослые начинают сочинять о нем настоящие сказки, чтобы возбудить в ребенке непреодолимое желание туда ходить. Это одна из самых распространенных ошибок, плоды которой вы ощутите уже в первые дни посещения дошкольного учреждения.
Наслушавшись ваших рассказов, и ощутив пропасть между ними и реальностью, ваш малыш будет неприятно шокирован, о чем не преминет громогласно заявить и вам, и всей группе вкупе с воспитателем.

Будьте с малышом максимально откровенны, учите его быть частью коллектива, делиться игрушками с другими, подчиняться дисциплинарным правилам, не капризничать по мелочам и уметь, как бы пафосно это не звучало, быть членом команды – ведь это первый этап его социализации в обществе.

Чтобы приучить ребенка к детскому саду, акцентируйте внимание малыша на том, что в детском садике у него появятся новые друзья, увлечения, он узнает много нового и интересного, быстрее подрастет и тому подобное – и тогда он точно не разочаруется ни в самом детском коллективе, ни в ваших обещаниях.

Важные советы для родителей

Не подкупайте ребенка

Правильная мотивация – это залог успеха в любом деле, поэтому ни в коем случае не подменяйте ее банальным подкупом, обещая купить сладости, какие-то любимые ребенком «вредности» или игрушки за то, что он безропотно будет идти в детский сад.
Малодушничая и покупая собственного ребенка, вы окажете и ему, и себе медвежью услугу – со временем, не успев оглянуться, вы будете вынуждены платить ему за выполнение любого поручения или задания.
Будет правильно, если награда будет выдаваться уже после правильного выполнения задачи и без ее непосредственной привязки к ней.
Например, можно предложить малышу самому выбрать маршрут воскресной прогулки, ведь «он уже настолько взрослый, что посещает детский сад, воспитатель доволен его поведением» и тому подобное.

Не подкупайте ребенка

Долгие проводы – лишние слезы

Этот постулат работает в период приучения ребенка к садику как никакой другой. То есть, приводя утром малыша в сад после успешного прохождения периода адаптации, прощайтесь с ним в нормальном темпе и с позитивным настроем.
Не нужно стремглав уноситься прочь, забросив малыша в группу, но и прятаться по кустам вокруг ограды или часами рыдать вместе с ним тоже не следует.
Наоборот, скажите ребенку, как вы любите его и будете скучать, поцелуйте, успокойте, если он капризничает и спокойно уходите, наделив его уверенностью в том, что все будет хорошо.

Не прощайтесь с ребенком слишком долго

Соблюдайте режим детского сада и дома

Исходя из физиологических особенностей растущего организма, вашему малышу необходим дневной сон, без отсутствия которого начинаются неврозы, возникает рассеянность в поведении.
Если по какой-либо причине вы пренебрегаете обеденным сном дома, то и в детском саду для ребенка он станет дополнительным источником стресса.
Если вы планируете отправлять дитя в садик, то начните подготовку к жизни по режиму заранее – хотя бы за месяц до означенного срока. Поначалу малыш, возможно, отнесется к данному нововведению негативно, но не стоит ругать его.
Наоборот, превратите укладывание в приятный ритуал – читайте сказки, включайте тихую успокаивающую музыку, и поверьте, со временем ребенок будет с удовольствием засыпать днем.

Режим дня в детском саду

Адаптационный период в садике, как мы уже выяснили, период не из легких – и для взрослых, и для ребенка. Поэтому, если вы уже начали посещать садик, то не стоит делать это время от времени – ведь в таком случая каждый новый приход даже после небольшого перерыва снова превращается для маленького человечка в трагедию.
Конечно же, никто не говорит о том, что малыша нужно тащить в дошкольное учреждение даже во время болезни, но во все остальные дни, когда родители в отпуске или, например, когда приезжает любимая бабушка – пропускать садик не стоит, иначе малыш поймет, что на самом деле ходить туда вовсе не обязательно.

Приучите ребенка к режиму сада

Когда лучше отдавать ребенка в садик?

Этот вопрос тревожит многих родителей и ответ на него есть. Оказывается, самым удачным возрастом для того, чтобы отвести малыша в дошкольное учреждение, является 3 года.
Именно после третьего дня рождения, согласно психологическим исследованиям, малыши переживают первый переходной возраст и готовы к позитивному восприятию нового. Более того, у них возникает потребность в новых знаниях, впечатлениях, знакомствах – то есть выход из домашней зоны комфорта придется как нельзя кстати.
Задача родителей – подготовиться к этому времени и научить ребенка всему, что потребуется от него в детском садике — основ гигиены, самостоятельности, дисциплинированности.

Завершение адаптации

Уважаемые родители! Если вы будете соблюдать изложенные выше рекомендации, то, поверьте, сможете приучить свое чадо к посещению дошкольного учреждения с минимальными потерями. Это обеспечит нормальное развитие малыша, сохранит его психологическое здоровье и поможет ему успешно социализироваться без стрессов. Будьте терпеливы и настраивайте ребенка на позитив – и у вас обязательно все получится!

Полезные статьи о детском саду для мам и детей:

Сколько дней ребенок может не ходить в детский сад без справки
Как подписать одежду в детский сад: 5 лучших идей
Как проверить очередь в детский сад
Как встать на очередь в детский сад через интернет, МФЦ
С какого возраста берут детей в детский сад

Видео: Нужно ли отдавать ребенка в сад — Комаровский

Оцените статью

Источник

В этой статье хочу поделиться с вами своим личным опытом приучения ребёнка детскому саду. Для начала сообщу, что моё отношение к детским садам вообще было довольно скептическим, т. к. я считаю, что лучше матери о ребёнке никто позаботиться не сумеет, а «чужие тёти» в садике совершенно не способны заменить ему семьи.

Одно время я серьёзно задумывалась над тем, нужно ли вообще подвергать психику сына такому шоку, как детсадовское воспитание. Наслушавшись гневных отповедей некоторых современных «священников-педагогов», я чуть ли не в ужас пришла от кошмарного пагубного влияния детских образовательных учреждений и того разврата и хаоса, что в них творится. Со временем, однако, я немного поостыла и попыталась оценить проблему с разных позиций.

Фото с Pixabay

За и против

В расчёт взяла следующие важные элементы воспитательного процесса:

1. Единственный ребёнок в семье нуждается в общении со сверстниками и коллективной среде.

2. Воспитание в «учреждении» прививает с самого раннего детства навыки коммуникации и общепринятые нормы поведения в обществе, что в будущем даёт возможность легко «вписаться» в любой среднестатистический коллектив в школе и на работе.

3. Опытные воспитатели с педагогическим образованием сумеют скорректировать недостатки моего «дилетантского» подхода, кроме того в садах работают детские психологи и логопеды, без которых порой вообще не обойтись.

4. Тема детских болезней. Чаще всего когда ребёнок растёт в затворничестве, он успешно избегает этих неприятностей, однако позже пропускает по той же причине весь первый класс школы.

Взвесив и оценив все эти моменты, я пришла к выводу, что в моём случае детский сад необходим и решила начать с ГКП (группы кратковременного пребывания ребёнка, обычно утром с 8 до 11 часов). В дальнейшем я убедилась, что это самый лучший вариант приучения к садику. Детей туда принимают в возрасте от 1,5 лет, а моему сыну было на тот момент 2 года и 3 месяца. Самый удачный возраст для знакомства с садиком.

С какого возраста отдавать в садик?

Бытует распространённое мнение, будто лучший возраст для этого – 3 года. Я с этим категорически не согласна, так как на опыте убедилась, что к полным трём годам ребёнок уже должен быть совершенно готовым оставаться на целый день без мамы в садике, ведь маме уже нужно выходить на работу! А это значит, что он уже должен:

Читайте также: Анауран ребенку 2 года

1. самостоятельно одеваться;

2. проситься на горшок и не писаться в штаны;

3. пользоваться ложкой и пить из кружки;

4. есть и жевать твёрдую пищу;

5. иметь психологическую готовность к расставанию с мамочкой.

Если заранее не позаботиться обо всём этом, не приучать и не водить в ГКП, то адаптация в садике будет проходить очень тяжело, она затянется, а выход на работу может вообще сорваться. Так что водить ребёнка в садик нужно начинать уже в 2 – 2,5 года. Не стоит сбрасывать со счетов также и бюрократические проволочки с оформлением в садик (на них уходит около месяца), а также время на сбор всех медицинских справок, анализов и прохождение специалистов (это ещё месяц).

Что даёт ГКП?

По итогам полного двухмесячного пребывания в ГКП я резюмирую следующие результаты:

Плюсы:

1. Заметное повышение уровня самостоятельности ребёнка (одевание, еда ложкой, пользование горшком перестало быть проблемой).

2. Приобретение навыка общения с другими детьми.

3. Выработка строгого режима дня, хоть я итак придерживалась жёсткого графика, но ранние подъёмы и уход из ГКП ровно в одно и то же время повышают общий уровень собранности ребёнка.

4. Вернулся стабильный дневной сон, с которым без садика всегда были большие проблемы.

5. Знакомство с коллективом и садиком обеспечило в дальнейшем более лёгкую адаптацию и к пребыванию в течение полного дня.

Минусы:

1. Заметное повышение нервозности ребёнка, участились истерики и скандалы на фоне привыкания и стресса.

2. Один раз заболели инфекционным заболеванием.

В целом результатами я осталась вполне довольна и нисколько не пожалела о том, что водила сына в ГКП.

Источник

Еще со времен образования первых детских садов практически все мамы и папы столкнулись с таким явлением, как болезненное посещение дошкольного учреждения в первое время.

Иногда и не ясно, кто переживает больше – ребенок или родители. Поэтому не лишним будет принять во внимание советы, как сделать так, чтобы первые дни похода в детсад малыш переносил более терпимо и желаннее.

Совет первый. Подготовить ребенка к ежедневному посещению детсада можно, если озаботится этим уже с самого рождения. Некоторые мамочки ни на миг не оставляют ребенка, даже если он направляется в туалет.

И не удивительно, что ребенок закатит истерику, если мамочка оставила его на несколько часов в обществе других детей и взрослых. Он не привык. Родителям следует планомерно приучать ребенка к самостоятельным действиям, даже в мелочах.

Но при этом не следует забывать о безопасности: сгладить острые углы мебели (ограничить передвижение), убрать опасные предметы, которые могут встретиться на пути. Дать свободу, уменьшить при этом свое присутствие, но не ослаблять контроль.

Следующие советы больше касаются для детей старше двух лет.

Совет второй. Необходимо уточнить режим дня того дошкольного учреждения, в который планируется водить ребенка. И постараться максимально близко внедрить такой же режим дня у себя дома. Особенно в вопросах сна и приема пищи.

Совет третий. Ребенку обязательно следует до детского сада приучиться самостоятельно пользоваться горшком. Не нужно бояться, дайте ребенку домашнюю практику. И позже, уже в детском саду, ваш малыш с радостью покажет свои навыки.

Совет четвертый. Не нужно детский сад заранее перехваливать. Говорить, какие там прекрасные игрушки, добрые воспитательницы, радостно ждущие его дети. Разочарование, если оно будет, ребенок воспримет болезненно. Но и пугать ребенка посещением детсада – это самый плохой вариант. «Будешь плохо кушать – в детский сад отведу, там тебя научат».

Это угроза. И вполне естественно, что ребенок будет соответственно относиться к этому страшному месту, имя которому – детский сад. Объясните, что есть такой дом, где дети живут с утра до вечера, пока родители на работе. А еще лучше рассказать ребенку хорошую добрую сказку, где персонаж прогуливается в детсад.

Совет пятый. Не лишним будет совместно с ребенком пройтись в будущую группу, познакомиться с детьми и воспитателями. А также расскажите им о своем ребенке.

Совет шестой. Подготовьте к посещению детского сада комфортную и удобную одежду и обувь. Имеется в виду такая одежка, в которой ему будет удобно бегать и скакать. Исключите парадные туфельки и престижный костюмчик, да еще и с галстуком.

Совет седьмой. Похож на третий. Приучите малыша есть без посторонней помощи. Да, в садике детей докармливают. Но малышу будет обидно, если все поедят, а его, как беспомощного, будут кормить с ложечки. Когда он поест сам и скажет «спасибо», то ощутит гордость.

Совет восьмой. Родители должны с самого начала найти контакт с воспитателями. Вопросы решать тактично и без напряжения. Все мы люди, у всех свой характер. И от отношений родителей с персоналом дошкольного учреждения будет зависеть отношение этого персонала к ребенку, что бы там о равноправии детей не говорили.

Совет девятый. Заранее, лучше всего совместно с ребенком, приобретите все необходимые принадлежности для посещения детского сада. Пусть ребенок с наслаждением ждет, когда он сможет всеми этими красивыми вещами воспользоваться.

Совет десятый. Обязательно разговаривайте с малышом: как он провел время, что он ел, с кем играл, в какие игры и т.д.

И, наконец, главный совет. Как можно чаще выражайте ребенку свою любовь. Чтоб он ни на миг не усомнился в вашей искренности. Чтоб и мысли не появилось, что его забыли, отдали чужим людям и не собираются забирать обратно.

Источник

Малыш идет в ясли.

Как подготовить ребенка 2-х лет к посещению детского сада.

Период адаптации в детском саду – тяжелое время, как для малыша, так и для его родителей. Малыш тяжело переносит даже временную разлуку с родителями, потому что не готов к расставанию. С приходом в ясли у ребенка начинается новый период жизни. Он попадает в новую обстановку, в которой чувствует себя дискомфортно, что отражается на его настроении и поведении.

Поговорим о том, как подготовить ребенка к посещению детского сада.

В первое время пребывания малыша в яслях нарушается сон, питание, поведенческая реакция, что, в конечном счете, отрицательно сказывается на его состоянии здоровья. Поэтому важно перед началом посещения детского сада начать проводить профилактические закаливающие процедуры (в идеале это нужно делать постоянно, с момента рождения ребенка). Сделайте закаливание приятным для малыша: так, например, при мытье рук читайте потешки : «Водичка серебристая», «Ай, лады-лады-лады…»; при прогулке на свежем воздухе используйте игры «Я загораю», «Я на солнышке лежу». Хочу отметить, что закаливающие процедуры обязательно должны нравиться малышу. Незаменимое воздействие на укрепление здоровья оказывают физические нагрузки: утренняя гимнастика, подвижные игры. Все то, что будет иметь продолжение в детском саду. Одной из нетрадиционных форм закаливания является пальчиковая гимнастика. Она благотворно влияет на координацию движений, способствует развитию мелкой моторики рук, их силы. Игровая форма проведения данного виды закаливания не только развлечет малышей, но и будет способствовать формированию их представлений об окружающем мире.

Для успешной адаптации к детскому саду детей третьего года жизни очень важны два момента. С одной стороны детский сад должен удовлетворять важнейшие потребности ребенка, с другой – необходимо, чтобы навыки и способности ребенка соответствовали минимальным правилам пребывания в группе.

Потребности ребенка, которые должны быть удовлетворены детским садом.

Вы наверняка заметили за своим малышом, что он часто повторяет один и тот же вопрос. Причем с неизменной интонацией и с перерывом в 1-2 минуты. Например: «А когда мы пойдем гулять?» – «Сейчас оденемся и пойдем» – спокойно отвечаете вы. «А когда мы пойдем гулять?» – малыш опять повторяет свой вопрос, и так может быть до 5-10 раз, пока вы одеваете его на улицу. Как вы думаете, малыш забывает ответ? Он не понял, что вы ему ответили? Нет, конечно, он просто хочет удостовериться, что вы все также собираетесь идти гулять и ничего не поменялось. Малыш проверяет, неизменность ситуации. И спрашивает у вас, у «компетентного источника». В детском саду обязательно должен быть тот же взрослый, компетентный и надежный, который, в первое время, заменит малышу маму. Крайне важно попасть к грамотному, опытному воспитателю именно яслей, который понимает потребности ребенка в защите, ласке, надежности, стабильности, особенно в первый месяц адаптации. Одним из способов, при помощи которого ребенок может уберечь себя от тревоги в общении с окружающим миром, становится вера в то, что кто-то могущественный и дружелюбный обеспечивает защиту.

Стабильность, предсказуемость, привычная обстановка необходимы ребенку для чувства безопасности и нормального развития. Поход в детский сад существенно меняет жизнь ребенка и становится для малыша серьезным испытанием. Поэтому крайне важно вводить изменения постепенно.

Как помочь ребенку удовлетворить потребность в безопасном и предсказуемом мире?

Готовьте ребенка заранее, к тому, что он пойдет в детский сад. Рассказывайте о садике, показывайте детскую площадку, ходите смотреть на играющих детей, делайте акцент на том, что дети с удовольствием ходят в сад, им нравится там быть.

Старайтесь чтобы первые дни посещения сада не совпали с переменами в вашей семейной жизни – переезд, развод, рождение второго ребенка, ремонт и т.д.

Найдите опытного воспитателя, который не перегружен многочисленной группой детей и сможет уделить внимание каждому ребенку. Дайте ребенку возможность привыкнуть к воспитателю, рассказывайте ему о воспитателе, делайте для педагога приятные сюрпризы – рисунки, поделки.

Какие же навыки необходимо иметь ребенку для посещения детского сада?

Ребенок должен уметь обращаться к взрослому понятным образом. Как правило, дети в этом возрасте уже довольно понятно говорят. Но если с речью ребенка проблема – вы должны научить его уметь обратиться к взрослому и показать, что ему необходимо, привлечь внимание взрослого к своей проблеме.

Как научить малыша сообщать взрослым о своем желании, проблеме?

Спрашивайте ребенка что он хочет. Добивайтесь, чтобы он вам сказал, показал что он хочет. Жестом, понятными звуками . Например, если ребенок показывает на стакан – спросите: «Ты хочешь пить?». Просите, чтобы ребенок сказал: «Я хочу пить», или хотя бы просто : «Пить!» Называйте свои чувства, ощущения, описывайте состояние, эмоции ребенка : «Тебе больно?», «Тебе холодно!». Или о себе: « Я хочу есть (пить и т.д.). Оставляйте ребенка с другими взрослыми.

Малышу так же важно научиться общаться с другими детьми. В этом возрасте дети еще мало общаются со своими сверстниками. Учите просить у другого ребенка его вещи: «Можно взять машинку?», « А мы тебе дадим мишку». Попросите ребенка повторить просьбу.

Конечно, очень важны навыки самообслуживания. Малыш должен уметь мыть руки, пользоваться горшком, пить из чашки и есть с ложки. Учите ребенка спускать штанишки, приносить горшок, садится на горшок.

Источник