Как может помочь остеопат ребенку с задержкой речевого развития
Задержка речевого развития (ЗРР) – это выраженная дисфункция центральной нервной системы. Она сопровождается невозможностью своевременного развития речевых навыков. Лечение этой патологии отличается сложностью и необходимостью привлечения специалистов различного профиля – от невролога до психолога и логопеда. Показана медикаментозная терапия, которая дополняется физиотерапевтическими методами воздействия. В ряде случаев требуется помощь врача-остеопата.
Что такое остеопатия
Остеопатия представляет собой область медицинской науки, которая занимается диагностикой и лечением анатомических и физиологических нарушений в организме. Суть лечения у остеопата заключается в том, что организм имеет природную способность к самоизлечению, и врач всего лишь стимулирует ее. Методы остеопатического воздействия не всегда признаются официальной медициной, но некоторые все же применяются в неврологической практике. Можно выделить несколько основных методов остеопатии, которые могут применяться при ЗРР.
- Структуральный – для работы с позвоночником, мышцами, связками и суставами.
- Краниальный – это особо тонкая методика, помогающая снять напряжение в тканях и психоэмоциональное напряжение.
- Краниосакральный – для работы с костями черепа и его сочленений, позвоночником.
В большинстве случаев для лечения применяется сочетание этих методик.
Причины ЗРР по мнению остеопатов
Остеопаты воспринимают человеческий организм как единое целое, когда нарушение в работе одного органа, приводит к развитию проблем в другом. Остеопат при ЗРР у детей (или подозрении на патологию) проведет предварительное обследование черепа, головного мозга, позвоночника, сосудов. К основным причинам развития ЗРР остеопатия относит:
- патологии беременности из-за ее неправильного ведения;
- острые и вялотекущие заболевания позвонков у малыша;
- аномалии строения костей черепа или их повреждение при прохождении родовых путей;
- воспалительные заболевания ЛОР-органов;
- заболевания ЦНС – высокое внутричерепное давление, водянка.
Важно! При любой причине ЗРР, работа остеопата должна обязательно сопровождаться наблюдением у невролога. Только он может назначать лекарственные средства, которые помогут нормализовать работу ЦНС.
За счет чего родовые травмы провоцируют развитие ЗРР
Остеопат при задержке речевого развития может помочь в том случае, если причинами ЗРР стали внутриутробные или родовые травмы, а также ЧМТ в раннем возрасте малыша. Они нарушают нормальное строение черепа, смещают кости относительно друг друга, приводят к неправильному строению суставов. Все это может оборачиваться следующим проблемами, которые приводят к ЗРР:
- слишком узкая кость верхней челюсти, которая уменьшает свободное пространство в полости рта и «выталкивает» язык вперед;
- дисбаланс или чрезмерное напряжение височных костей;
- несбалансированность мышц, которые соединяют мягкое нёбо с носоглоткой;
- ограничение подвижности подъязычной кости из-за перенапряжения мышц горла;
- слишком короткая уздечка;
- нарушение нервной иннервации языка.
Остеопат для ребенка с задержкой речевого развития подберет индивидуальную программу коррекции. Он точно определит области, которые негативно влияют на процессы дыхания, глотания, разговорной речи.
В каком возрасте можно обращаться к остеопату
Лечение ЗРР остеопатом нужно начинать как можно раньше, иначе можно упустить драгоценное время. Важно понимать, что с возрастом ЗРР лишь прогрессирует, поэтому нужно знать основные признаки, дающие основание подозревать задержку речевого развития.
Возраст ребенка | Тревожные симптомы |
4-6 мес. | Нет реакции на обращение, нет эмоционального отклика при общении с родителями |
6-8 мес. | Лепет слабый или отсутствует, малыш не делает попыток повторить короткие слова, сказанные взрослыми |
8-12 мес. | В лексиконе ребенка нет даже простейших слов (мяу, гав) |
2 года | Словарный запас составляют простые предложения, новые слова не запоминает |
2,5-3 года | Глаголы и местоимения в речи малыша отсутствуют, не получается составлять предложения, хотя отдельные слова может произносить |
Остеопатия для детей с задержкой речевого развития особенно эффективна именно в раннем возрасте, когда нарушения легче всего поддаются коррекции.
Важно! Самостоятельно определить истинную причину ЗРР невозможно. Поэтому консультация детского невролога является обязательной. Только после аппаратной диагностики невролог может с уверенностью судить о наличии ЗРР, ее причине, и назначить эффективное лечение.
Как работает остеопат при ЗРР
Если причиной патологии становится родовая травма, то чаще всего страдают 1-2 шейные позвонки, височно-затылочные и основной швы черепа, шейно-грудной отделы позвоночного столба. Могут отмечаться и внутрикостные травмы затылочной кости. Остеопаты лечат задержку речевого развития мягкими массажными движениями в зоне поражения. Сила и направление воздействия индивидуальны, и тщательно рассчитаны.
В результате курсовой терапии удается нормализовать функции костной ткани, «вернуть» смещенные кости в физиологически правильное положение. Убрав внутренне напряжение с тканей головного и спинного мозга, удается нормализовать кровообращение в них, улучшить снабжение нейронов кислородом и основные показатели крови. Это приводит к полному восстановлению деятельности ЦНС. Те, кому помог остеопат при ЗРР, отмечают, что улучшения отмечались уже после нескольких недель лечения.
Контроль эффективности лечения ЗРР у остеопата
Институт остеопатии СПбГУ и СЗГМУ им. И.И. Мечникова утверждает, что такие понятия, как остеопатия, задержка речевого развития, дизартрия связаны очень тесно. В качестве доказательства приводятся результаты недавнего исследования детей, которое проводил институт совместно с тюменским Центром развития речи.
В первой (контрольной) группе находились дети с ЗРР и дизартрией, которым назначалось стандартное лечение у невролога и психолога – с использованием лекарственных средств. Второй группой (экспериментальной) занимались логопед и остеопат. Помощь остеопата при ЗРР осуществляется без лекарств, логопед также не может их назначать.
Сравнительный результат позволил оценить результативность терапии в обеих группах.
Симптоматика | Экспериментальная группа,% детей | Контрольная группа,% детей |
Психоэмоциональная напряженность, снижение | 78 % | 58 % |
Избыточная активность, уменьшение | 61 % | 45 % |
Снижение степени нарушения речи | 89 % | 72% |
Улучшение самостоятельной речи и анатомии речевого аппарата | 94 % | 78% |
Повышение интеллектуальных способностей | 56 % | 45 % |
Улучшение способности к концентрации внимания | 45 % | 33 % |
Все это дает возможность утверждать, что остеопатия и ЗРР связаны достаточно тесно. Но определять конкретный метод лечения в том или ином случае лучше коллегиально.
Прогноз и средние сроки лечения при ЗРР
Прогноз напрямую зависит от причины развития патологии и своевременности начатого лечения. На вопрос, поможет ли остеопат при ЗРР и ЗПР также нельзя ответить однозначно. Если в головном мозге ребенка уже произошли необратимые изменения, не поможет ни один специалист. В этом случае можно попытаться лишь ограничить очаг поражения.
Многие родители интересуются, лечат ли остеопаты ЗРР, и сколько ждать выздоровления. Средний срок лечения составляет 2-3 недели, в зависимости от тяжести состояния. В неделю ребенку требуется 2-3 сеанса, продолжительностью не более 45 минут. При легкой и средней степени ЗРР этого бывает достаточно для выраженного улучшения состояния.
Поможет ли остеопат при ЗРР тяжелой степени, с выраженными изменениями в тканях головного мозга не знает никто. В этом случае желательно привлекать к лечению и других специалистов – невролога, психолога, логопеда. В ряде случаев удается добиться определенных улучшений достаточно быстро, иногда терапию могут продолжать на протяжении нескольких лет.
Видео
091
Источник
15 ноября 2020
Интересно ваше мнение по поводу остеопатов. Недавно были на приеме. Первый наш визит к остеопату состоялся, когда сыну было 2,5 года. Это остеопат был вообще в другом городе, мы там были в гостях и сестра посоветовала там хорошего специалиста. У меня тогда остались хорошие впечатления. Сын всю неделю капризничал в гостях, а после визита стал как шелковый. Решила, что найдем хорошего специалиста в Волгограде и будем регулярно ходить.По отзывам в интернете нашла остеопата. Тот ещё кадр оказался. 20 минут поводил по голове рукой и взял за это 3000 рублей, сказав, что в следующий раз возьмём ноги, сейчас пока только голову. Перед началом приема даже фамилию нашу не спросил, как будто мы просто с улицы шли и зашли. Никаких наших исследований не попросил. Руками за голову подержал 15 минут и распрощался. Недавно мне врач порекомендовала хорошего специалиста. Хороших отзывов в интернете у нее куча, но есть и не очень. Но хороших больше. В общем, сходили мы недавно. Я рассказала ей о наших проблемах. Ну, кроме отсутствия речи, и про наши последние проблемы со сном. На что она сразу категорично сказала, что это из-за того, что я ребенка сладким кормлю????️ оказывается ларчик просто открывался – уберите сладкое и будет вам счастье, будет спать всю ночь. Мои доводы по поводу того, что он у меня не фанат сладкого, а конфеты вообще не ест, не возымели действия. Честно говоря, уже в середине сеанса, когда она в то время как производила манипуляции, беспрерывно болтала, я уже поняла, что этот визит был напрасной тратой денег и времени. Я считаю, что во время производимых манипуляций специалист не должен болтать о вещах, которые не очень относятся к делу и отвлекаться от процесса. Но особенно мне понравилось сравнение детей с задержками и мужиков. Она сказала, что и у тех и других «желудочковое мышление» – инстинктивное. Говорит, вы не замечали, как мужики чешут одно место при виде женщин???????????? вот это желудочковое мышление. WTF!????️????️????️ Я просто в шоке была от ее суждений. И ещё просто гениальные выводы – он у вас много прыгает наверное на диване и на самокате катается. Я ей говорю – он вообще не прыгает, а на самокате кататься умеет, но редко катается. Она посмотрела на меня подозрительно и не поверила мне. То есть ребенку нельзя кататься на самокате и велосипеде? В общем, когда она мне все это говорила я мысленно пропела плачевную оду потраченному времени и деньгам, больше туда конечно ни ногой. Может кому-то она и помогает, но точно не нам. А самое главное, что с маленькими детьми она работать не умеет. Полсеанса сын лежал почти идеально, потом ему ясный пень надоело, и он стал дёргаться, на что она мне с жутким раздражением сказала, что я плохо его держу. Мой сын не любит раздражение в голосе, даже у меня, после этого он начал капризничать и постоянно вырываться. Вот мне интересно, зачем работать с детьми, если тебе не нравится, что они капризничают, дёргаются, плохо лежат? Работай только со взрослыми тогда. В общем, с остеопатами у нас пока не складывается. Знаю, что только методом проб и ошибок можно найти своего специалиста, но что-то уже сомневаюсь в том, что у нас в городе есть хорошие. Да и вообще уже задумалась, насколько они действительно помогают в случаях с задержками. Хотя постоянно здесь вижу, что при отсутствии речи мамочки постоянно посещают, кроме других специалистов, ещё и остеопата. Кому остеопатия действительно помогла при ЗРР, ЗПРР, других речевых расстройствах? Как вы это заметили? И почему решили, что это именно эффект от посещения остеопата?
Комментарии
Посмотреть комментарии
Комментарии
Другие статьи на эту тему
- Остеопатия своими руками
Источник
Безусловно, логопеды оказывают огромную помощь в речевом развитии, но, если мозг ребёнка недостаточно кровоснабжается за счёт зажатостей и смещений в голове, результаты работы логопеда могут быть хуже ожидаемых. Зажатый мозг – это как выключенный компьютер. Задача остеопата включить этот компьютер, чтобы логопед мог закладывать туда программы речевого развития.
Во время остеопатического осмотра детей с задержкой речевого развития, самой частой находкой является напряжение в области затылка, которое может возникнуть при прохождении через родовые пути. Это напряжение может сопровождаться нарушением работы черепно-мозговых нервов, которые иннервирует речевой аппарат. В раннем детстве у таких детей бывает нарушение сосания. Дети, которые плохо берут грудь и не сосут соску в младенчестве, могут в дальнейшем испытывать проблемы с речевым развитием.
Остеопатическое лечение достаточно быстро справляется с задержкой речевого развития, восстанавливая работу черепно-мозговых нервов. Таким образом ребёнок получает возможность реализовать функцию речи.
Результаты остеопатического лечения бывают настолько удивительными, что в них трудно поверить. Приходит ребёнок на первый приём, не произнося ни одного звука, и уже после 5 сеансов у него появляется фразовая речь. Занятия с логопедом после остеопатического лечения сводятся до минимума и становятся намного эффективнее.
Преимущества лечения задержки речи в «Неонатус Санус»
Наша клиника остеопатии и неврологии на Васильевском острове «Неонатус Санус» имеет большой практический опыт лечения детей с задержкой речевого развития. В нашей клинике работают опытные врачи-остеопаты, имеющие большой опыт работы детьми. Раняя диагностика (с младенчества) нарушений, которые в дальнейшем могут привести к задержке речи и другим проблемам – это то, что выгодно выделяет остеопатическое лечение. Также своевременное лечение выявленных нарушений у детей с реализующиемися речевыми нарушениями позволяет восстановить питание и работу нервной системы и оказывает хорошие результаты в лечении таких детей.
В нашем центре вы можете получить хорошее обследование, лечение и рекомендации от ведущих специалистов Санкт-Петербурга.
Моторная алалия (клинический пример лечения)
Тимур родился на 35 неделе. Двигательное развитие до года соответствовало возрасту. На третьем году жизни был поставлен диагноз моторная алалия и общее недоразвитие речи. В связи с отсутствием речевого развития было сделано МРТ головного мозга, на котором грубых анатомических изменений не отмечалось. В течение длительного периода проводилось медикаментозное лечение. В связи с отсутствием эффекта от длительного медикаментозного лечения, ребёнку была оформлена инвалидность по речи.
В возрасте 5 лет 10 месяцев Тимур появился в нашем центре. На момент обращения речь была лепетная. Фразовая речь отсутствовала, набор слов был приблизительно 10.
Во время остеопатического осмотра была выявлена компрессия швов черепа и деформация черепа, что очевидно и являлось причиной отсутствия речевого развития. Было проведено остеопатическое лечение: краниосакральная терапия в количестве 5 сеансов. Работа была направлена на декомпрессию черепа и мозга, устранение деформации черепа.
В результате проведённого лечения, была устранена причина, которая мешала развиваться ребёнку. Очень быстро появились новые слова, появилась фразовая речь и абстрактное мышление. Голова приняла физиологическую форму.
Видеоматериал с отзывом смотрите в разделе отзывов о лечении
Моторная алалия (клинический пример лечения)
Остеопатическое лечение хорошо стимулирует речевое развитие.
Впервые мы познакомились с Ульяной в 4 года. На момент обращения у девочки с DS: моторная алалия отличалось общее недоразвитие речи: фразовая речь отсутствовала полностью, набор слов был сужен до двух слов (мама и папа). В анамнезе отмечалась задержка двигательного развития (девочка ходит с 1 года 2 месяцев). При остеопатическом осмотре была выявлена компрессия швов черепа, в сфено-базилярном синхондрозе – верхний вертикальный стрейн.
DS: Соматическая дисфункция региона черепа и краниовертебрального перехода.
В результате проведенного остеопатического лечения и занятий с логопедом-дефектологом появилось много слов, односложные предложения, хорошая фразовая речь, диалоговая речь, появилось творчество, Ульяна стала хорошо закрашивать, стала хорошо играть, появились ролевые игры.
В настоящее время уже представлена диалоговая речь. Когнитивное развитие значительно улучшилось, словарный запас расширяется.
Остеопатическое лечение хорошо стимулирует речевое развитие.
Мы очень рады за Ульяну и желаем ей больших успехов!
Отзыв доступен по сслыке
Источник
Остеопатия – эффективнее, чем лекарства
Задержка речевого развития (ЗРР) и задержка психоречевого развития (ЗПРР) – это не самостоятельные заболевания, а лишь определенные симптомы. При этом распространенность этого диагноза в последнее время носит характер эпидемии.
По данным исследований, проведенных в Тюмени, различные речевые дисфункции фиксируются у почти 50% детей (в возрасте от 1 до 16 лет). Этот процент растет с возрастом: у детей 3 лет распространенность речевых дисфункций составляет 19%, у детей 5 лет – 38%, а у 7-летних – уже больше 50%.
Симптомы задержки речевого развития у ребенка
Перечислим основные:
- Ребенок в 4 месяца эмоционально не реагирует на жесты взрослых и не оживляется, когда к нему обращается мама.
- В 8-9 месяцев не лепечет (не повторяет ба-ба-ба, па-па-та и т. п. сочетаний), в год на редкость тих и почти не издает звуки.
- В полтора года не говорит и не понимает простых слов, например, «мама» или «дай», названий окружающих предметов. Не может выполнить простейшие просьбы типа «иди сюда», «сядь».
- В два года использует лишь несколько отдельных слов и не пытается повторять новые слова.
- В 2,5 года в активном словарном запасе менее 20 слов и словоподражаний. Не знает названий окружающих предметов и частей тела. Не может по просьбе показать на знакомый предмет или что-то принести. Не умеет составлять фразы из двух слов (например, «дай воды»).
- Трехлетнего малыша с трудом понимают даже родные. Он не говорит несложных предложений, не понимает простых объяснений или рассказов о событиях в прошлом или будущем.
- В три года «тарахтит», то есть говорит слишком быстро, глотая окончания слов. Или, наоборот, крайне медленно, растягивая их, хотя дома примера такой речи нет.
- В три года говорит в основном фразами из мультиков и книжек, но не строит собственные предложения. Зеркально повторяет то, что говорят при нем взрослые, пусть даже к месту.
Если у ребенка наблюдается задержка речевого развития, то нарушается его психическое развитие, и к 5 годам диагноз обычно меняется на другой: задержка психоречевого развития.
Причины и классические методы лечения ЗРР и ЗПРР
Как правило, задержка речевого и психоречевого развития является следствием нарушений работы мозга, центральной нервной системы, генетических или психических расстройств. Но почему они возникают, а главное, почему все чаще в последнее время, классическая медицина объяснить не может.
В качестве терапии чаще всего назначаются лекарственные препараты, которые улучшают обменные процессы в клетках мозга, микроциркуляцию крови и проведение импульса в нервных волокнах. Такие препараты, как кортексин, актовегин, когитум, нейромультивит, лецитин, действительно способствуют восстановлению нормальной работы центральной и периферической нервной системы.
Нередко используется магнитотерапия, электрорефлексотерапия для восстановления определенных зон мозга, отвечающих за психическое и речевое развитие. Иногда подключаются и нетрадиционные методы: иппотерапия (лечение с помощью верховой езды и занятий с лошадьми), дельфинотерапия.
Важную роль играет работа дефектолога (психолога), которая направлена на повышение психического уровня развития ребенка. При этом может использоваться арттерапия (лечение с помощью рисования), музтерапия (лечение с помощью музыки), предметно-сенсорная терапия: в коре головного мозга центр речи и центр ручной моторики расположены близко, и при развитии тонкой ручной моторики, происходит развитие и речевого центра. И, конечно, необходима работа с логопедом.
Комплексное лечение у невролога, логопеда и психолога, как правило, помогает значительно улучшить основные показатели речи и психического развития в целом. Тем не менее, классические методы не выявляют и, соответственно, не устраняют ряд изначальных нарушений, которые и приводят к недоразвитию речи. Другими словами, этих методов недостаточно.
Взгляд остеопатии на задержки речевого и психоречевого развития
Согласно исследованиям, проведенным под руководством Института остеопатии СПбГУ и СЗГМУ им. И.И. Мечникова, нарушения речи у детей в 100% случаев сопровождаются и, вероятнее всего, являются следствием структурных повреждений черепа и позвоночника.
Эти повреждения чаще всего вызывают проблемы во время беременности и родов: преждевременные, длительные или стремительные роды, долгий безводный период во время родов, асфиксия в родах, родовые травмы. И, возможно, именно распространение в последнее время различных методов стимуляции в родах и популярность кесарева сечения, даже без медицинских показаний, и вызывают рост числа ЗРР и ЗПРР.
Впрочем, причины могут быть и другими: бытовые, спортивные травмы, иногда даже легкий подзатыльник могут вызвать ряд нарушений в работе мозга ребенка. Результат одинаков: разные зоны мозга начинают работать неправильно или недостаточно активно. Задержки речевого и психического развития означают, что пострадали участки, отвечающие за речь и интеллект.
И здесь важно знать: структурные, механические повреждения черепа и позвоночника просто невозможно устранить с помощью лекарств, психотерапии или логопедической работы. Их можно поправить только физически, вручную. Именно этим и занимается остеопатия – человеческая механика.
Остеопатический подход в лечении ЗРР и ЗПРР
Врач-остеопат при осмотре выявляет у ребенка поврежденные в результате родов или других причин зоны и воздействует на них, восстанавливая их правильное положение и возвращая им свободу движения. Как правило, это зоны, которые больше всего травмируются в процессе родов, а именно: 1-2 шейный позвонок, шейно-грудной отдел позвоночника, затылочно-височные швы, внутрикостные повреждения самой затылочной кости, основной шов в черепе.
В результате, восстанавливается функция костной, нервной системы и кровоснабжения. Нормализуется микроциркуляция крови и метаболизм в клетках мозга. Как следствие, улучшается питание мозга, нормализуется его работа, изменяется поведение и речь. В моей практике эффективность остеопатического лечения при задержке речевого и психического развития составляет 70%. Существует и документально подтвержденная статистика.
Исследование эффективности остеопатического лечения детей с недоразвитием речи
Институтом остеопатии СПбГУ и СЗГМУ им. И.И. Мечникова совместно с Центром развития речи г. Тюмени было проведено исследование детей с диагнозом «дизартрия» – общее недоразвитие речи*. Половина детей (контрольная группа) проходила классическое лечение у невролога, логопеда и психолога, а половина (экспериментальная) – у логопеда и остеопата. Через три месяца комплексное обследование показало: остеопатическое лечение оказалось более эффективным, чем медикаментозное.
У экспериментальной группы, получавшей остеопатическое лечение, все показатели оказались лучше: эмоциональное возбуждение снизилось у 78% детей (56% в контрольной группе), неусидчивость – у 61% (45% в контрольной группе), нарушения речи – у 89% (72% в контрольной группе). Абсолютно у всех детей остеопатической группы улучшилась самостоятельная речь и состояние речевого аппарата (по сравнению с 94% и 78% детей контрольной группы).
Психоречевое развитие улучшилось у 72% (61% в контрольной группе), повысился интеллект у 56% (45% в контрольной группе), укрепилось внимание у 45% (33% в контрольной группе).
При этом у детей, которых лечили остеопаты, естественно, снизилось количество нарушений на уровне структур тела. Это позволяет надеяться, что и в будущем их развитие будет происходить более гармонично.
* По материалам статьи «Остеопатическое лечение детей с недоразвитием речи» в журнале «Российский остеопатический журнал» №3-4 за 2012 год.
Отзывы пациентов
Хочу поблагодарить Наталью Сергеевну за работу с моими дочками. Обратились в клинику, потому что младшая в 5 месяцев не переворачивалась и ленилась лежать на животе, хотя в 3 месяца был пройден курс лечебного масса и нареканий от неврологов не было. А старшая дочка в свои 3 года при безупречной речи и хорошем развитии имела трудности в деятельности требующей согласованной работы рук и ног (надеть носки, ехать на велосипеде, поймать двумя руками мяч и тд). Людмила
- Врач: Шерстеникина Наталья Сергеевна
Врач-психотерапевт, остеопат
Выражаю благодарность доктору Мишелю Добенски и клинике Остмед (огромное спасибо чуткому, доброму и отзывчивому персоналу) за помощь моим детям – тройняшкам. Малыши родились на 25 неделе беременности (Коля, Костя и Паша), у каждого в связи с ранним появлением на свет проблемы со здоровьем. За три сеанса нормализовался слух у Паши, с диагнозом нейросенсорная тугоухость 4 степени; со слуховым аппаратом не реагировал на звуки. Сейчас ребенок обходится без него. Елена
- Врач: Мишель Добенски (MICHEL DOBENSKY)
Доктор остеопатии.
У сына ЗПР, поведенческие расстройства, ему 5,3 лет. После каждого сеанса наблюдали огромные положительные изменения у сына: речь стала лучше, поведение нормализовалось Дина
- Врач:
Спасибо огромное доктору и клинике Остмед. Мы устали ходить по врачам, проходить бесконечные малополезные процедуры. Светлана Иванова
В 2 года перенес большую операцию по поводу непроходимости кишечника, плохо говорит. После 3 приемов у остеопата Титова Игоря Викторовича, стул нормализовался.После 2-го приема ребенок вдруг начал говорить фразами, когда вообще не говорил. Екатерина
- Врач:
Красовская Елена Олеговна – просто чудо-остеопат. У моего ребенка ЗПР (5 лет). сходили к ней всего 3 раза, а уже значительный скачок в развитии у моего ребенка. Дина
- Врач:
Профессионал! Результат после его лечения просто потрясающий. Сколько к врачам ходила, никто не мог нам помочь, а Жан, помог! После лечения, дочка стала активной, стала реагировать на предметы, престала плакать. Мне даже кажется, что движения стали другими. Мы, очень довольны, будем продолжать у него лечение.Большое спасибо клинике “Остмед” за превосходных врачей! Аноним
- Врач: Жан Фанселло (JEAN FANCELLO)
Мэтр европейской остеопатии
Ответы на вопросы
Задать вопрос
Просмотров статьи: 55860
Запишитесь на прием
Получив заявку, администратор клиники свяжется с вами для согласования даты/времени приема.
Обратите внимание: обязательные поля помечены звездочкой (*).
Источник