Игры детские развивающие 3 года ребенок
29.05.2018
Игры с детьми 3-4 года для развития основных навыков
Уроки английского для детей 1-2 лет
Развивающие подвижные игры дом
1. Игра «Преодолей препятствия». Постройте препятствия из игрушек, кубиков, бутылок, игрушек. Малыш должен преодолеть эти препятствия и приди к старту. Если дома есть велосипед, можно проходить препятствия на велосипеде или самокате.
2. Танцевальные игры для детей 3-4 лет
Эти игры станут настоящей находкой на праздники с детьми. Также если к вам пришли гости другие дети, можно организовать такие игры. Дети любят веселиться и танцевать, водить хороводы.
«Изобрази обезьянку». Малыши встают в круг, в центре круга стоит ведущий-взрослый. Ведущий показывает движения, а дети должны повторять за ним как можно точнее.
Память. Внимание
Игры для развития памяти и внимания
Мы подобрали топ 5 игр, в которые можно играть везде! Они не требуют специальных предметов и игрушек. Играйте дома, на улице, в магазине!
Игра 1 «Волшебное слово»
Цели: развитие внимания; освоение правил этикета.
Описание: ребенок должен внимательно слушать, что сказал взрослый и выполнять просьбу только если взрослый произнес слово «пожалуйста».
Например: взрослый говорит «Подпрыгни!» – ребенок не должен реагировать на слова.
Если взрослый сказал «Сядь на диван, пожалуйста», «Принеси книгу, пожалуйста», то малыш должен сесть, принести книгу итд, выполнить просьбу, так как прозвучало слово «пожалуйста».
Игра 2 «Я скажу, а ты – запомни»
Цель: развивать память, внимание, наблюдательность.
Описание: очень простая игра, которая прекрасно развивает память у детей 3-4 лет. Предложите ребенку повторить перечисленные вами предметы. Начните с небольшого количества предметов. В первые несколько раз группруйте предметы по типу – мебель, игрушки, фрукты, овощи. В дальнейшем можно увеличивать количество предметов, добавлять предметы из других смысловых категорий: диван, стол, кресло, кукла, чашка, мяч и т. п.
Забавная игра 3 на развитие памяти “В магазин” (любимая игра всех детей)
Дети любят играть играть в магазин.
Игра развивает слуховую краткосрочную память
Описание: Отправьте малыша в магазин, попросите его запомнить все, что нужно купить. Начните с 2х покупок, увеличивая их количество до 4-5. Девочкам называйте предметы из женского обихода, мальчикам – из мужского. Так будет интереснее играть.
- Меняйтесь ролями.
- Сделайте игрушечные деньги для игры.
- А как все запомнить? Например, купить шоколадку, батон, печенье, молоко, сметану? Сметану лучше есть с молоком, шоколадку купим для малыша, с батоном мы кушаем суп, а печенье любит папа. Задействуйте ассоциации и играть будет еще интереснее.
Интеллектуальные игры для детей 3-4 лет
«Накрой на стол». Игра научит малыша помогать маме, а также считать. Более того, Вы весело проведете время. Попросите ребенка помочь накрыть на стол, принести две ложки и вилки для папы и мамы, принести яблочки итд.
«Сложи квадрат». Десять разноцветных квадратов из картона – каждый разрезают в произвольном порядке. Малыш должен восстановить и сосчитать из скольки кусочков состоит каждая фигура.
«Осенний листопад». Соберите во время прогулки разные листья. На бумаге обведите их контур. Затем кроха должен угадать, где какой листочек изображен, не прикладывая последний к рисунку.
«Исправь ошибку». Используя заранее приготовленные «неправильные» картинки, малыша просят разобраться, что на них не так. Например, синий медвежонок клюет зернышки, ребенок, должен подметить, что у медведей окрас другого цвета, и зернами этот зверь не лакомиться.
Развивающая игра для расширения словарного запаса малыша
Веселая игра «Скажи какой?».Объясните малышу, что у каждого предмета есть признаки, делайте это в позитивной форме. Например, яблоко – круглое, красное, большое, сладкое. Положите в ящик разные предметы и предложите ребенку поочередно доставать их и называть признаки. Можете даже сочинить сказку из этих предметов.
«Кто, что умеет?».Малыш 3х лет уже знает многих животных, птичек, а также профессии. Называйте ему животное, профессию, а он должен сказать, что этот объект умеет делать.
Сюжетно-ролевые игры для детей 3-4 лет
- «Дочки-матери».
- «Праздник». Подготовьте вместе День рождение. Сделайте сюрпризы-подарки папе или бабушке. Дети с удовольствием готовят подарки именинникам, помогают накрыть на стол, затем принимаются за главное лакомство.
- «Строительство дома». Сюжет, позволяющий расширить кругозор ребенка знаниями о строительной технике и профессиях. Малышки задействуются в процессе создания красивого интерьера и домашнего уюта, мальчишки – примеряют роли главы семейства.
Мелкая моторика детей 3-4 лет
Игра №1 “Вкусная каша”
Говорите и показывайте движения. Пусть ребенок повторяет за Вами. Можете видоизменять движения. Эта очень простая игра станет Вашей любимой. Ребенок выучит стишок для памяти, будет выполнять движения для развития мелкой моторики и одновременно кормить куклу.
Кукле кашу я сварю: (Вращайте кистями рук.)
В миску молока налью (Сожмите кулачек и сделайте движение, как будто наливайте из бутылки.)
Положу туда крупу (Сделайте сыпучие движения.)
И поставлю на плиту. (Раскройте ладони.)
Будет каша хороша! (Похлопайте в ладошки. )
Кушай, кукла, не спеша. (Пригрозите пальчиком.)
Больше пальчиковых игр здесь
Игра №2 – очень хорошо развивает моторику
Лепим вместе с ребенком (из пластилина или теста)
Лепка – №1 в развитии мелкой моторики малышей 3-4 лет. Детям интересно создавать свои собственные игрушки, фигуры, дома. Мы подобрали для Вас небольшую коллекцию фигурок из пластилина или из теста.
Внимание! Как скопировать картинки-раскрашки с нашего сайта?
- Выбери любую картинку. Нажми правой кнопкой мыши по картинке.
- Выбери “Сохранить изображение как”. Сохраняешь в удобную папку и оттуда распечатываешь!
Игра № 3 “Собери бусы”
Хорошо развивает ручки детей нанизывание на леску или нитку пуговиц, бусинок, макаронин, сушек и чего угодно! Малыши любят это занятие, ведь потом можно носить это украшение или подарить его маме. Начинайте с предметов, у которых шире отверстие, — так малышу на первых порах будет легче освоить это задание. Летом, в качестве бусин, можно использовать ягоды – рябину, калину, листику итд.
Подборка самых разнообразных украшения для развития моторики
Математика. Как учить детей считать.
Игра №1 “Учимся считать” (для малышей 3-4 лет)
ОПИСАНИЕ:
Развивающая позитивная игра, с которой считать будет весело и интересно. С такой игрой заниматься с ребенком можно будет в любую свободную минуту. Вы можете заранее распечатать данные картинки и играть в любое время!
Внимание! Как скопировать картинки-раскрашки с нашего сайта?
- Выбери любую картинку. Нажми правой кнопкой мыши по картинке.
- Выбери “Сохранить изображение как”. Сохраняешь в удобную папку и оттуда распечатываешь!
Игра № 2 Учимся считать “Разукрась по цифрам”
Дети и родители очень любят эту игру! Все, что вам нужно – веселые картинки и карандаши. Просто разукрасьте нужными цветами картинки. Посмотрите, как рксиво получается. Ребенок запоминает цифры, развивает мелкую моторику, изучает животных в данной игре!
Полную коллекцию картинок для раскрашивания для детей 3,4,5 лет ищите ЗДЕСЬ.
Внимание! Как скопировать картинки-раскрашки с нашего сайта?
- Выбери любую картинку. Нажми правой кнопкой мыши по картинке.
- Выбери “Сохранить изображение как”. Сохраняешь в удобную папку и оттуда распечатываешь!
Игра №3 “Математика в раскрасках”
Очень полезная развивающая игра. Задание написано на каждом листе. Ребенок выполняет задания и получает награду!
Игра развивает математические навыки, мелкую моторику, фантазию, внимательность.
Полную коллекцию материалов по математике Вы найдете в разделе “Учимся считать – раскрашки”
Учим буквы с малышами 3-4 лет
Азбука для самых маленьких. Примерно в этом возрасте нужно начать учить буквы. Учите буквы постепенно, в игровой форме. Игра – то, что интересно малышу, а то, что интересно, запоминается быстрее легче проще! Мы подготовили самые интересные игры для изучения букв, в которые Вы можете играть где угодно и когда угодно!
Игра № 1 Учим буквы везде и всегда, даже на кухне!
Описание игры: после того, как Вы прошли очередную буквы, старайтесь ее запоминать, повторяя везде. Повторение – мать учения. Например за обедом попросите ребенка построить букву А из бананов, а потом съесть ее… Или во время прогулки, попросите построить букву Б из камешков, веточек итд. Нарисуйте букву С на асфальте. А рядом животное, которое ассциируется с этой буквой.
Игра №2 Где спряталась эта буква?!
- Нарисуйте или найдите красивые буквы, которые Вы изучили. Распечатайте каждую букву в двух экземплярах
- Выберите игровую букву. Предположим это буковка «Ж»
- Одну букву оставьте у себя
- Второй экземпляр буквы спрячьте и предложите ребенку найти ее
- Остальные буквы также спрячьте в доступные места
- Покажите ребенку букву, назовите ее и попросите найти
- Подсказывайте, если малыш запутался и ему требуется помощь
- Помните! Малыш должен радоваться во время игры и не должен расстраиваться, что не может найти букву. Если он начнет переживать, то данный метод станет для него неинтересным
Игра №3 “Лепим веселые буквы” из пластилина! Веселая игра!
И опять, мы предлагаем Вам полепить! Дело в том, что в этом возрасте у ребенка должно быть только 1 занятие – играть и познавать через игру. Он не воспринимает учебный процесс по-другому. Играть – интересно, значит нужно сделать процесс обучения интересным. Поиграйте с ним в буквы!
Мы подобрали для Вас очень интересную игру с пластилином. Даже самим мамочки захотят смастерить такие интересные веселые буковки.
Учим цвета с малышами 3-4 лет!
Игра №1. Игра «Где встречается этот цвет?»
Цель: запоминание цветов.
Оборудование: листы разноцветные, соответствующие радуге.
Ход игры: Покажите малышу цвет и попросите вспомнить, где он видел такой цвет в природе, жизни, в своих игрушках.
Например,
Красный – Красная Шапочка, помидор, красная машинка.
Оранжевый – апельсин, туфельки.
Желтый – солнышко.
Зеленый – трава, лист.
Голубой – небо.
Синий – синий фломастер.
Фиолетовый – цветок фиалка.
Игра №2. Игра «Рисуем радугу и запоминаем цвета»
Игра №3. Рассортируй игрушки по цветам и получи смайлик
Дайте ребенку задание рассортировать предметы – игрушки, книги, картинки, мелкие предметы по цветам. Похвалите его, когда он все сделает и дайте оценочный смайл. Он- молодец!
Игра №4. Раскрась цветочек по цветам – каждый лепесток в свой цвет.
Определите уровень развития Вашего ребенка
Что должен знать и уметь Ваш ребенок в возрасте от 3 до 4 лет?
Внимание! Все приведенные нормы и степени развития в этой статье ПРИМЕРНЫЕ! Цель данного материала: помочь Вам сориентироваться в воспитании, проверить на каком уровне сейчас находится Ваш малыш, где он преуспевает, а где нужно немного поработать. Подробнее о нормах развития ребенка
Что ребенок 3-4 лет должен знать и уметь по математике
- Малыш должен уметь считать на пальчиках до 3.
- Ребенок должен понимать такие сравнения: один – много, большой – маленький, высокий – низкий и т. д.
- Ребенок должен хорошо различать основные цвета (красный, желтый, зеленый, синий, белый, черный) .
- Ребенок должен знать простейшие фигуры – круг, квадрат, треугольник.
- Малыш должен уметь сравнивать предметы по величине, цвету, форме.
- Малыш должен уметь сортировать предметы по простым признакам: цвету, величине, свойствам.
Каким должно быть память, логика и внимание в 3-4 года
Каждый малыш развивается индивидуально. В среднем дети этого возраста должны понимать и уметь выполнять следующие задания:
- Складывать простейшие пазлы и картинки из 2-4 частей.
- Находить несоответствующий предмет в простейшей логической задаче.
- Находить схожие и различные признаки в группе предметов.
- Запоминать 2-3 картинки.
- Запоминать 3-4 слова, которые взрослый повторил несколько раз.
- Повторять движения, которые были показаны 1-2 раза,
- Концентрироваться на задании в течение 5 минут, не отвлекаясь.
- Находить пару к предмету.
Какой должна быть речь
Ребенок в возрасте от 3 до 4 лет должен уметь:
- Описывать то, что он увидел.
- Формировать простые предложения из 5-6 слов.
- Разделять предметы по группам: мебель, посуда, одежды и т.д.
- Знать основные действия животных (лежит, сидит, бежит и т.д.)
- Повторять за взрослым стишки и песенки.
- Знать свое имя и фамилию.
- Говорить громко – тихо.
Окружающий мир
Малыши 3-4 лет должны понимать и уметь:
- Называть и показывать домашних животных (корова, коза, лошадь, кошка, собака и т.д.) и диких (волк, заяц, лиса и т.д.), птиц, рыб, насекомых.
- Знать названия 3-4 деревьев (береза, дуб, яблоня), 3-4 цветов (ромашка, тюльпан, роза).
- Знать, что такое овощи, фрукты, ягоды, грибы.
- Рассказывать о материалах, из которых изготовлены окружающие предметы.
- Знать части суток – утро, день, вечер, ночь.
- Называть явления природы – дождь, снег, ветер.
Что должен уметь малыш самостоятельно делать
- Одевать вещи (без застежек).
- Разрезать ножницами бумагу.
Пользоваться карандашами, фломастерами, ручками и т.д - Уметь рисовать кружочки, точки, линии.
- Обводить и раскрашивать картинки.
- Основные правила гигиены – чистить зубы, мыть руки и лицо.
Если Вы ожидаете ребенка или если у Вас есть грудничок, прочитайте данные материалы
Что должен уметь ребенок в 2 месяца
Развитие ребенка в 1 месяц
Источник
В 21 веке ребенок усваивает намного больше информации, чем его предшественники. Существует множество методик, которые призваны помочь ему и родителям. Игры, направленные на тренировку логического мышления, улучшение усидчивости и внимания, подходят для детей 3 лет.
Впоследствии малыш сможет грамотно высказывать свои эмоции и желания, проводить ассоциативные параллели, правильно реагировать на ситуацию. Правильно подобранные игры позволяют малышу впитывать знания, которые заложат прочный фундамент и подготовят его к дальнейшему обучению.
Легкие развивающие интернет-игры на русском языке для 3 лет
Развивающиеся технологии приходят на помощь родителям, которые не могут уделять много времени развитию своего чада. Кроме того они увлекают внимание малыша своей яркостью, музыкой и интересной озвучкой. Одним из таких ресурсов является igraemsa.ru.
Обучение цвета
Учить ребенка распознавать цвета нужно с самого раннего детства. Они помогут ему правильно воспринимать окружающий мир и реагировать на опасность.
Разноцветная мозаика поможет малышу выучить цвета
Малышам трех лет можно предложить игры:
- «Зеленый цвет». На подготовительном этапе ребенку наглядно демонстрируют предметы соответствующего оттенка. Далее дают два задания, в которых нужно выбрать зеленые шарики и фигуры.
- «Изучаем оттенки цветов». На экране высвечиваются пять шариков, крайние закрашены, а центральные – бесцветные. Внизу расположено три разноцветных шарика, которые нужно расположить так, чтобы получился плавный цветовой переход.
Обучение геометрическим фигурам
Игры учат малыша различать размер и форму предмета. В интернете можно найти такие варианты:
- «Расставь фигуры». На мониторе появляется пространство с пустыми ячейками разнообразной формы. Внизу представлены геометрические фигуры, которые нужно разместить в подходящее для них поле.
- «Ромб». Приложение объясняет малышу, что такое ромб и показывает его визуально. Затем появляются предметы разнообразной формы, среди которых нужно найти ромбовидные.
С помощью кубиков можно выучить геометрические фигуры
Пазлы
Яркие картинки, состоящие из восьми кусочков максимум, вызовут интерес у малыша. Они направлены на тренировку внимания и усидчивости:
- «Обезьянка». Ребенку предлагают посмотреть цельную картинку, а потом появляется пустое поле и четыре квадрата с изображением. Их нужно собрать в правильном порядке.
- «Хитрый кот». Пазл имеет восемь частей, которые выделяются необычной формой.
Логические бесплатные игры
В таких играх чаще всего присутствует элемент сравнения, который позволяет детям сделать тот или иной вывод:
- «Выше – ниже». Приложение учит малышей различать высоту предмета. Перед ним возникает две фигуры, и просят выбрать ту, которая выше или ниже. Если задание пройдено, то игра переходит на новый уровень.
- «Букет цветов». Представленное приложение помогает развить ассоциативное мышление. На экране возникает букет, а внизу дается три разных цветка. Малышу нужно выбрать тот, который присутствует в букете.
Интересные игры для детского сада
Дошкольники чаще всего познают информацию через игры, которые используют на благо их активность.
Развивающие
Невозможно представить занятия в садике без развивающих игр, которые стимулируют логическое мышление малыша:
- Найди картинку. Ребенку выдается картинка с определенным изображением, которую он внимательно рассматривает. Затем он отворачивается, а воспитатель выкладывает рядом другие карточки. Задача: найти изображение, которое было выдано первоначально.
- Что положим в холодильник. Перед малышом выкладываются карточки, с изображением различных предметов. Он должен отобрать лишь те предметы, которые можно положить в холодильник.
- Чем они похожи. Поставить перед ребенком два предмета и попросить объяснить, в чем заключается их сходство и отличие.
Игра – важное средство развития дошкольника
Подвижные в группе/на улице
Малышам можно предложить поиграть в такие игры не только в саду, но и на любом детском празднике:
- «Солнечный зайчик». Понадобится обычный фонарь, которым нужно посветить на стену. При появлении желтого пятна детям поясняют, что его нужно ловить ручками. Если зайчик появился на полу, то ножками.
- «Раз, два, три – лови». Игроки располагаются у одной стены и произносят: «Раз, два, три – лови», после чего бегут в противоположную сторону. Водящий, находящийся по центру должен успеть поймать одного из участников.
- «Салки со змеей». В момент, когда играет веселая музыка, малыши бегают, кричат и веселятся. Если песня смолкла нужно присесть на корточки и затаиться. Мимо детей будет ползать игрушечная змея, а они в свою очередь не должны от нее убегать.
Подвижные игры способствуют физическому развитию малышей
Словесные
Игры помогают малышу проработать произношение слов, а также учат грамотно выстраивать предложение, чтобы передать определенную эмоцию. К ним относят:
- Звукоподражание. Воспитатель четко проговаривает набор звуков, которые дети повторяют. При этом постоянно меняется тембр и высота голоса.
- «Съедобное – несъедобное». Детей собирают в круг внутри, которого стоит воспитатель с мячом. Он бросает мяч по очереди каждому участнику и называет любое слово. Если оно отображает съедобный предмет, то мячик следует поймать, несъедобный – отбить или вернуть водящему.
- Объединение. Малышам называют предметы, которые они должны объединить в группы по общему признаку (например, картофель, помидор, свекла – овощи).
- «Кто что делает». Педагог называет действие, а деты должны назвать того, кто его выполняет (например, светит – солнце, лампа).
Покупные развивающие настольные игры
На прилавках магазинов собраны разнообразные настольные игры, благодаря которым малышам легче усваивать новую информацию:
- «3D пазл» Plan Toys. Головоломка предлагает ребенку собрать куб из различных частей, которые выполнены в виде геометрических фигур. В процессе решения нестандартной задачи развивается логическое мышление, усовершенствуется моторика рук, повышается усидчивость и концентрация внимания.
- «Puzzle Duo» «К столу!» от Djeco. Игра представлена набором карточек, на которых изображены животные и подходящая для них пища. Подбирая подходящие варианты, малыш разовьет воображение, научиться устанавливать причинно-следственные связи.
- «Лото Дом» от Djeco. Ребенку представится возможность создавать интерьер того помещения, которое выпадет ему по карточке. Он разовьет эстетическое восприятие, улучшит разговорную речь, память и пространственное воображение.
- «Веселый фермер» Vladi toys. Игра позволит ребенку запомнить цифры от 1 до 10, а также научит сравнительному анализу. Комплект оснащен разнообразными красочными элементами, выполненными из картона и оснащенными липучками. В процессе игры улучшатся навыки мелкой моторики, логического мышления, а также увеличится словарный запас.
Детская игра с липучками “Веселый фермер”
Чем можно занять ребенка дома
Существует ряд игр, которые помогут с пользой провести ребенку свободное время дома:
- Воздушный теннис. Прекрасно развивает координацию и абсолютно не затратная игра, так как все предметы найдутся в домашнем обиходе. В качестве мячика выступает воздушный шарик, а ракетками станут пластиковые тарелочки, прикрепленные к палочкам.
- Светофор. Еще одна увлекательная и не менее познавательная игра, которая нацелена на развитие внимания, а также усвоение правил дорожного движения. Потребуется два картонных круга, которые крепятся на палочки. Правила просты: если показана красная табличка, то стоим, зеленая – идем. Задача квеста: пройти определенное расстояние, не допустив ошибку.
- Наклейки. Актуальное развлечение, которое развивает внимание, ассоциативное восприятие и усидчивость. В магазинах можно купить множество книг различной тематики, которые содержат наклейки. Их нужно разместить в соответствии с тематикой, что очень увлекает ребенка.
- Рисуем без грязи. Многие знают, что в первой тройке любимых развлечений малышей, находится рисование. Удовлетворить потребность в творчестве поможет папка-файл, в которую вливают детское масло, краски и добавляют блестки. Ее застегивают, дополнительно обклеивают молнию скотчем и отдают малышу, который может творить шедевры пальчиками.
Наиболее популярные вопросы
Сколько времени за компьютером можно проводить трехлетке?
С приходом 21 века и развитием новых технологий воспитание детей тоже модернизируется. Совсем юные создания с особым энтузиазмом относятся к электронным девайсам. При этом специалисты рекомендуют ограничивать время пребывания за мониторами, чтобы снизить нагрузку на глаза. Трехлетнему ребенку положено всего 15 минут в сутки. За это время он сможет полностью сконцентрироваться на предлагаемой информации.
Можно ли уже начинать играть в игры для изучения английского языка?
Трехлетний возраст – наиболее подходящее время для внедрения иностранного языка. Начинать лучше с игр, которые предлагают выучить определенные фразы. Это могут быть различные цвета, названия животных. Поначалу ребенок может запомнить часть слов на одном языке, а часть – на другом. Не стоит переживать, так как со временем он заполнит существующие пробелы и будет свободно изъясняться на обоих языках.
В трехлетнем возрасте ребенок активно впитывает новую информацию, но однообразность быстро убивает его интерес. Поэтому различную информацию ему преподносят в игровой форме. Кроме того развивающиеся технологии помогают сделать этот процесс непрерывным и более красочным.
Источник