Фингал у ребенка 1 год

«Преступник» из 3 «В»

Эта история о том, как обычный мальчик 9 лет, вдруг стал преступником в своей родной школе, как в один день простая шалость на несколько дней выбила его из привычной колеи событий…

Прозвенел звонок с последнего урока, и, Иван вместе с тремя своими друзьями отправился домой. Дорогой мальчишки бегали, толкали друг друга ,хохотали во все горло и, даже, пока не слышат взрослые, обзывали друг друга нехорошими словами. Выйдя за пределы школы, у школьного забора мальчишки увидели ещё 2 своих одноклассников- Алана и Стаса. Алан, пристроился в кустах, чтобы справить малую нужду. Иван, вдруг тоже почувствовал такое желание и пристроился неподалёку от Алана. Остальные мальчишки, стоя в стороне продолжали свои мальчишеские беседы. Дальше в моем рассказе придется делать некоторые отступления, поскольку начинается разный взгляд на происходящее со слов участников истории.

Алан, услышав смех за своей спиной, подумал, что над ним смеется Эдик, лучший друг Ивана, он повернулся и хотел описать обидчика (со слов мамы Алана, мальчик повернулся посмотреть на Эдика, когда тот взял его за плечо и нечаянно написал ему на ногу). Эдик, не долго думая, замахнулся на писающего пакетом со спортивной формой, и, несколько раз ударил его по голове. Началась перепалка между мальчишками, и тут Иван, закончивший своё дело, подскочил к друзьям и резко оттолкнул Алана, от своего лучшего друга. Алан не устояв на ногах упал и ударился лицом об забор. На лице мальчика засиял фингал на косточке под глазом. Опомнившись от происходящего, Иван кинулся к Алану: «Прости! Прости, пожалуйста!»-Иван протягивал Алану руку в честь примирения. «Нет!»-закричал Алан. Так и не прийдя к примирению мальчишки разошлись по домам.

«Алло! Надежда Андреевна!»-мне позвонила учительница сына.- «Ваш сын разбил лицо однокласснику, кинув в него кирпич!»- Сердце просто провалилось в пятки- «Сейчас приду в школу….»-быстро ответила я и тут же стала набирать сыну….

«Что произошло в школе?»-прозвучал мой вопрос как только Ваня снял трубку. «Ничего…»,-ответил он. «Как это, ничего? Мне сейчас позвонили и сказали, что ты кинул Алану в лицо кирпичом!?» «Что-о-оо-?»-удивление в голосе ребенка зашкаливало…. «Ничем я в него не кидал, я его толкнул!»… «Где ты сейчас?». «Мы с Эдиком подходим к дому…» «Эдик был с тобой?» «Да.» «Значит вместе с Эдиком идите в школу ». Встретившись с детьми недалеко от школы, я услышала их рассказ…. «Мы шли по тропинке у забора, тут у меня зазвонил телефон (говорил Иван, это я звонила ему, чтобы узнать где он), я шел, разговаривал, не увидел писающего Алана, врезался в него и он ударился об забор».

Все вместе, я Эдик и Иван мы вошли в класс, где нас ожидала учительница, мама пострадавшего и сам Алан. «Здравствуйте!»-сказала я , и обратилась к детям «Ну, рассказывайте, что произошло…»

Детей прервала возмущенная мать: «Не надо мне ничего рассказывать, вы что собираетесь его оправдывать? Посмотрите что он сделал с моим сыном? Ты почему себя так ведешь?!»

«Подождите, -одернула ее я,- дети мне сейчас рассказали совсем другую историю, дайте им сказать….» «Нет! Я ничего не собираюсь слушать!» «Простите, а для чего позвали нас просто покричать на детей? Или все же будем разбираться в ситуации? В любом столкновении участвуют как минимум два лица!» Мама, продолжала кричать на детей и тогда я спросила у Алана: «Ваня кинул в тебя кирпичом?» «Нет, он только хотел кинуть….»-вдруг на удивление мамы, заявил Алан. Мама опешила : «Как, Алан? Ты же сказал, что он в тебя кинул кирпичом?» «Нет, – продолжал Алан,- он хотел кинуть, но не кинул… он меня толкнул» «Ну, и какая разница, значит толкнул!»-тут же подхватила мама. Иван подошёл к Алану и протянул ему руку «Прости!!» «Нет!», сказал Алан и отскочил к матери. « Правильно! Разве можно такое простить? Я это так не оставлю, пойдемте к директору!» «Причем здесь директор?»-говорю ей я . «Это случилось за территорией школы! Дети говорят, что это произошло случайно….» «Нет! -Не успокаивается мама- случайно такое не возможно! Вы считаете нормальным, такой синяк у ребенка?!» «Я считаю нормальным….это мальчишки» (осмотрев синяк могу сказать что это небольшой синяк, в диаметре не более 2 см, который даже не дал отёк под глаз) «Да, а если бы там оказался штырь, а если бы он как то не так упал?» Не видя смысла в дальнейшем разговоре, и не желая продолжать скандал, я развернулась и стала уходить. «Куда вы? Пойдемте к директору!» «Хорошо, пойдемте к директору…» Время 19.00, директора, конечно же не оказалось на рабочем месте. Вышли на улицу и тут, эта мама вдруг стала кричать на моего ребенка : «Не смей больше приближаться к моему сыну, еще раз подойдёшь, я тебя сама отлуплю и уши тебе оборву!» «Только попробуйте! -ответила я,- и, тогда мы будем разбираться уже с вами!» «Короче, завтра в 2 у директора!»- прокричала она мне. «Я не могу, я работаю….» «Это Ваши проблемы!» На этом мы расстались у школы. Вечером я позвонила учителю и сказала, чтобы она не пускала одного ребенка в кабинет директора, что я не приду, чтобы она описала всю ситуацию которая развернулась на ее глазах.

На следующий день, в указанный час, мне звонит плачущий ребенок «Мама, позвони маме Алана и попроси прощения!»- «Что случилось? За что просить прощение?» Тут Иван передал трубку директору школы… «Надежда Андреевна! Это директор школы, ну что же вы!!! Вы же воспитатель, почему вы не уладили этот конфликт сразу! Позвоните маме, попросите прощения! Вы же понимаете, она сейчас напишет заявление на вашего сына, будет административное наказание, штраф придет к вам на работу… Вам это надо?» «Стоп! Ребенок же сказал, что все произошло случайно?!» «Нет, не случайно! Мы все выяснили, виноват Иван!» тут я совсем не выдерживаю «Вы что за допрос там устроили? В чем он признался? Вы почему на него давите?» «Кто на него давит? Я?! Иван, я на тебя давлю?» Разве можно таким образом строить разговор с ребенком 9 лет? «Короче, – продолжает директор, – я вам предложил как лучше, вы отказались, мне все равно!» (Далее, проконсульторовавшись с юристом, я выяснила, что здесь была нарушена ст.487 УПК РК «Участие законного представителя несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого на предварительном следствии» 1. При наличии у несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого родителей или других законных представителей, их участие в деле обязательно. При их отсутствии обязательно участие представителя органа опеки и попечительства.) Даже если я сказала, что не могу присутствовать, должны были перенести время и согласовать его со всеми участниками «допроса»)

Когда я пришла в школу, в школе уже присутствовать инспектор по делам несовершеннолетних. Когда он пригласил всех действующих лиц для беседы, и прояснилась ситуация, описанная мною в начале повествования, причем мама пострадавшего, постоянно пыталась корректировать рассказ детей, фразами типа : «ты, наверное подумал, что он хотел написать…,ты, наверное просто рядом стоял… Почему ты соврал!?» (хотя первая история ее сына тоже не была правдоподобной) и т.д. не смотря ни на что, в присутствии инспектора, дети пожали друг другу руки, попросили прощения перед пострадавшим и мамой.

Далее ад для нас и для ребенка продолжался. На следующий день история стала обрастать какими-то странными подробностями, которые никто кроме Алана подтвердить не мог: «Иван подошел ко мне, обругал матершинным словом и сказал, что никакая полиция тебе не поможет!» Нас вызывали в ОПП, ребенок проходил через железные двери, решетки -он побывал в тюрьме!

Не смотря на то, что в ОПП и я и мама потерпевшего написали что отказываемся от дальнейших разбирательств и претензий друг к другу не имеем, мама пришла на следующий день в школу и стала требовать, чтобы Ивана поставили на Внутри Школьный Учёт (ВШУ), и директор дал соответствующее распоряжение….

Учитель, вместо того, чтобы дать грамотную характеристику на обоих детей, разобраться в ситуации, почему то наговорила маме Алана кучу сплетней типа того что Иван матерится… и даже как-то обматерил ее (странно, педагога обматерил ученик, но она (по ее словам) не предала этому значения, и, почему-то мама Алана знает об этой ситуации, а я нет!? И как я не пытала учителя, я так и не услышала того самого слова, которое сказал в ее адрес Иван. Простите, но это не обнаглевший 15-летний подросток, а 9-летний младший школьник, который никогда не матерился в присутствии взрослых)

Вот так, защищая честь и достоинство друга, мой сын стал преступником, а школа, вместо того чтобы урегулировать конфликт стала непосредственным разжигателем вражды между родителями.

Так вот, в следствии всего произошедшего Иван боится посещать школу, он боится преследования той самой мамы, боится новой лжи одноклассников, давления со стороны администрации……..

Подскажите мне как можно было отбросить в сторону всех остальных участников конфликта, отбросить то, что лгал и выгораживал себя не только мой сын, но и все участники, что зачинщиком потасовки был не мой сын? И за что его поставили на ВШУ?

Как воспитывать мальчика? Когда писают на друга – сними на телефон? Когда оскорбляют и угрожают тебе – поблагодари? Когда что-либо произошло – ври до последнего?

Проблемы в этом классе начались с того момента, как ушла в дикрет первый учитель. Школа не работает ни с детьми ни с родителями. Учитель говорит о том, что у нее совершенно нет времени на проведение внеклассной работы. Родители целиком и полностью согласились ей помогать в организации любых досугов. Я сама, как опытный педагог – дошкольник, с Высшей категорией показала ей мастер-класс как можно организовать совместную работу детей, и провела в классе День Первого Президента РК, от которого остались в восторге родители и дети, но ее это абсолютно ни на что не вдохновило и кроме скучных уроков, бесконечных замечаний, ,и как теперь выяснилось, сплетен между родителями, учителю нечем похвастать….