Что нужно для развития ребенка от полгода

Что нужно для развития ребенка от полгода thumbnail

фото 3Шестимесячный возраст можно назвать переломным моментом в жизни малыша.

Это период когда его жизнь меняется кардинально.

Именно в этом возрасте у ребенка начинают расти зубки.

В это время рекомендуется начинать прикорм.

В 6 месяцев кроха старается самостоятельно садиться, его игры становятся более активными. В это время начинают меняться пропорции тела малыша и начинают активно развиваться мышцы. Некоторые эмоции малыш проявляет уже осмысленно.

Большинство малышей в данном возрасте начинают спать всю ночь без тревог.

Физиологические изменения

По сравнению с предыдущим месяцем у малыша происходят скачок развития. А именно:

  • его рост увеличивается на 2-3 сантиметра;
  • малыш прибавляет в весе около 600-750 грамм;
  • изменяются некоторые пропорции тела.

Внимание! Если отклонения в весе тела значительные, стоит посоветоваться со специалистом.

Самое важное, что происходит в организме крохи – это начинают прорезаться первые зубки. Это может привести к беспокойности малыша, к капризам без повода, недомоганию.

Физические параметры в шесть месяцев жизни

С каждым месяцем у малыша происходит все большее физическое развитие. Есть определенные нормы развития, которые у мальчиков и девочек несколько отличаются.

Внимание! Все нормы являются примерными. Могут быть небольшие отклонения.

Нормы роста, веса, окружности головы для мальчика и девочки

Также в таблице вы сможете увидеть коридор веса для девочки.

Окружность головы
Мальчик34,5-46 сантиметров
Девочка39,5-45 сантиметров

Слух

В возрасте 6 месяцев грудничок слышит, что происходит вокруг. Реагирует на звуки, которые происходят внезапно. Любит слушать музыку и «подпевать» под нее. В этом возрасте малыш начинает понимать, когда к нему обращаются и радуется этому.

Зрение

У ребенка полностью развито зрение. Оно становится более резким. Малыш начинает более детально изучать разные предметы. Любит мелкие предметы.

Что должен уметь шестимесячный малыш

фото 3

  • Начинает узнавать человека по голосу, при этом не видя его перед глазами.
  • Начинает следить за движением предметов и людей.
  • Начинает искать и находит те игрушки, которые спрятали перед ним.
  • Умеет самостоятельно ползать, начинается целенаправленное ползание.
  • Управляет обеими руками единовременно (хлопание руками, бросание предметов, перекладывание предметов из руки в руку, держание двух игрушек в руках).
  • Слоги и звуки, которые произносит малыш, увеличиваются. Начинает повторять звуки, которые произносят окружающие, и к концу месяца он знает и произносит до 35 разнообразных звуков.
  • Принимает позицию сидя при помощи взрослого и начинает садиться без помощи постороннего.
  • Может играть самостоятельно с игрушками 10-15 минут.
  • Начинает интересоваться развивающими играми, среди которых пирамиды и кубики. Малыш самостоятельно умеет открывать и закрывать коробки, складывать игрушки.
  • Движения становятся более легкими и уверенными, малыш облокачивается лежа на животе, при этом берет в руку игрушки.
  • Ест полужидкую пищу из ложки.

Особенности психоэмоциональной сферы

Такой вопрос очень важен для развития шестимесячного ребенка, поэтому стоит уделить ему внимание. Какие психологические изменения происходят у малыша?

  • Малыш начинает плакать только в случае, если испытывает какой-либо дискомфорт. Речь постепенно становится лучше, пополняется новыми звуками. Ребёнок старается повторить услышанные звуки. Называть речью такую имитацию рано.
  • Когда ребенок слышит голос мамочки, то сигнализирует об этом определенным звуком.
  • Большинство малышей уже начинают проявлять любовь и ласку к родителям, прижимаются к ним. Что касается отношений с посторонними людьми, то малыш в 6 месяцев уже не испытывает такого страха, как это было ранее, но держит дистанцию.
  • Мышление крохи развивается стремительно, формируются самые простые причинно-следственные связи.
  • Шестимесячный кроха начинает проявлять интерес к особенностям различных предметов.

Важно! Специалисты утверждают, что судить о значимых изменениях в интеллектуальном плане ребёнка можно тогда, когда у него появятся страхи. Это свидетельствует не только о понимании связи явлений, но и об их предвидении.

Введение прикорма

фото 13Когда вы начинаете прикармливать ребенка, главное:

  • Начинать ввод нового продукта в рацион малыша в том случае, если он полностью здоров.
  • Кормить следует сначала одним видом продукта, когда организм малыша привык к нему, можно вводить другой.
  • Кормить следует до того момента как малыш будет приложен к груди.
  • При вводе прикорма необходимо внимательно наблюдать за малышом. За изменениями которые происходят в его организме.

Новый продукт лучше давать по утрам, тогда есть возможность увидеть реакцию организма в течение дня. Главные правила при вводе прикорма:

  • не торопиться,
  • не заставлять малыша кушать,
  • следить за реакцией организма.

В целом, фруктовое пюре вводят постепенно, начиная с 0,5 – 1 чайной ложки. Если ребенок ест его с удовольствием и вы не заметили каких-либо реакций, это повод увеличить порцию до 30 г., но уже на следующий день, и так плавно довести ее размер до возрастной нормы: в 6 месяцев рекомендуют давать не более 60 г. пюре в сутки, в 7 месяцев – 70 и т. д., до 100 г. в 1 год.

Читайте также:  Сенсорное развитие новорожденного ребенка

Примерно через пару недель после яблочного можно предложить малышу грушевое пюре, затем – банановое или персиковое.

Важно! Если же вы заметили выраженные аллергические симптомы, исключите этот продукт из рациона минимум на две недели, затем попробуйте еще раз.

Не переживайте: такая реакция на новое для малыша «блюдо» не является чем-то редким или опасным, и не факт, что она повторится в следующий раз.

Как отучить от соски

В настоящее время выделяют эффективные методики, которые могут помочь отучить малыша от соски. В возрасте 6 месяцев можно порекомендовать данные методики, именно они подойдут лучше всего для данной возрастной категории.

Постепенный отказ

Чтобы сделать отвыкание от соски более безболезненным и простым для малыша, следует потратить на это около 2 месяцев (7-8 недель).

Стоит придерживаться нескольких рекомендаций:

  1. Отказаться от соски на промежуток с утра до вечера. Для того чтобы ребенок не вспоминал о ней стоит отвлекать малыша играми, прогулкой, совместным просмотром мультфильмов.
  2. «Забывать» соску, выходя на улицу. Если ребенок начинает требовать соску, нужно стараться отвлечь его окружающими предметами.
  3. Постепенно избавится от привычки спать с пустышкой во рту. На помощь придут: сказки, игрушки.

Не стоит применять силу, чтобы убрать соску из рта малыша, если тот категорически не хочет с ней разлучаться. Подобное действие может вызвать истерику у малыша.

Отказ за 7 дней

фото 21Если есть необходимость в короткий промежуток времени отказаться от соски, при этом не навредить малышу – подойдет данный метод.

Им активно делятся молодые и опытные мамы друг с другом.

Такой способ хорош для малышей, которые находятся на естественном вскармливании.

Причина: нужно будет вместо соски постоянно прикладывать ребенка к груди.

Метод включает в себя:

  • На 5 дней отказ от силиконового аксессуара в 2 раза (сократить время сосания от 40 минут, например, до 20).
  • Оставшиеся 2 дня малышу соску нужно предлагать только во время засыпания.
  • Если же малыш все равно просит соску – нужно дать ему ее на небольшой промежуток времени, после заменить грудью.
  • Соску все же иногда дают, но это исключительные случаи, когда ребенок не может успокоится, несмотря ни на что.

Примерный режим дня и сон

  • 5:30-6:30 – первое кормление (грудное молоко);
  • 7;00 – зарядка, гигиенические процедуры;
  • 7:30 -8:00 – совместные игры (развивающие);
  • 9:00 – прогулка на свежем воздухе, возможно,совмещенная со сном;
  • 11:00 – кормление (прикорм, при необходимости докорм грудным молоком);
  • 13:00 -15:00 – сон;
  • 15:30 – кормление (прикорм, при необходимости докорм грудным молоком);
  • 16:00 – развивающие игры и занятия, массаж;
  • 17:00 – 19:00 – прогулка совмещенная со сном;
  • 19:30 – кормление (молоко);
  • 20:00 развивающие игры, купание и плавание, гигиенические процедуры;
  • 21:00 – 5:00 ночной сон.

Появление первых зубов

фото 19В возрасте 6 месяцев у крохи процесс прорезывания первых зубов.

По норме в этом возрасте должны прорезаться нижние резцы по центру.

Во время данного процесса десны опухают, болят.

В это время малыш чувствует максимальный дискомфорт.

Он плохо спит, много капризничает и некоторые детки могут отказываться кушать.

У детей поднимается температура, нарушается стул и появляется понос.

Чтобы помочь малышу, можно использовать специальные гели. Они призваны снять воспаление и боль.

Важно! Не рекомендуется использовать подобные средства без консультации специалиста.

Многие родители применяют прорезыватели. Сегодня в магазинах можно найти самые разные модели (силиконовые, резиновые, охлаждающие). Подойдет и обычная резиновая соска.

Особенности ухода и гигиены

Ежедневными процедурами ухода за малышом шести месяцев продолжают оставаться:

  • подмывание,
  • умывание по утрам,
  • гигиена рук (ногтей),
  • уход за волосами,
  • чистка ушек и носа.

В список гигиены малыша входит и закаливание, купание, массаж и гимнастические упражнения (здесь подробнее про закаливание детей раннего возраста в домашних условиях).

Внимание! Всегда нужно помнить о безопасности ребенка. Малыш имеет возможность переворачиваться в любую минуту, поэтому оставлять его на пеленальном столе, к примеру, без взрослого нельзя. Ребенок имеет возможность доползти до химических средств, розеток и других опасных вещей.

Мальчик

Подмывать мальчиков стоит поточной чистой теплой водой, не проводя при этом лишних манипуляций. Некоторые специалисты утверждают, что такие действия могут привести к значительным травмам.

Что нужно делать:

  • в течение дня использовать влажные салфетки для поддержания чистоты;
  • при купании просто промыть половой орган водой и используем мыло.
Читайте также:  Роль семьи в развитии личности ребенка курсовая работа

Девочка

Оптимальный режим подмывания для девочек:

  • после дефикации;
  • во время вечернего купания помыть теплой водой с использованием мыла.

Большего ничего не требуется. Важно не переборщить с умыванием. Нет никакой необходимости каждый раз при смене подгузника мыть ребенка практически полностью.

На нашем сайте есть еще статьи и про следующие месяцы жизни малыша, такие как 7, 8, 9, 10, 11 месяцев.

Доктор Комаровский

фото 6Известный многим мамам, папам и бабушкам доктор Комаровский говорит, что развитие ребенка в возрасте 6 месяцев сугубо индивидуально.

По этой причине не стоит переживать, если малыш ещё не садится самостоятельно. Значит сядет чуть позже, когда организм будет готов к этому. А узнать, когда ребенок начинает сидеть, можно здесь.

Паниковать не нужно, можно попробовать помочь малышу делая лечебную гимнастику и массаж.

Много он говорит и про прикорм. Например, если у кормящей мамы полноценный и разнообразный рацион (в который входят овощи, фрукты, хлеб, мясо и рыба), если есть возможность для покупки хорошей молочной смеси – тогда о прикорме смело можно забыть до шестимесячного возраста. При достижении 6 месяцев можно начать прикорм, желательно, проконсультировавшись со специалистом.

Занятия для развития

Занятия с ребенком шестимесячного возраста обычно направлены на развитие слуха, внимания и зрения. Также родители имеют возможность совершенствовать мелкую моторику ребенка, чтобы его ручки были более ловкими. Среди лучших методик развития игры с ребенком занимает первое место.

Для развития таких качеств у малыша можно использовать разные способы:

  • Включать музыку ребенку, петь песни и разговаривать с ним. К 6 месяцам дети могут усвоить и воспроизвести до 35 звуков. Лепет крохи становятся осмысленным. Помочь ему заговорить могут взрослые, нужно разговаривать с ним и произносить простые слова по звукам и слогам. Через некоторое время малыш начнет повторять за взрослыми.
  • Кроха станет более внимательным, если на его глазах прятать предметы под покрывало так, чтобы он мог протянуть руку и найти.
  • Отлично помогают игрушки с кнопками и светомузыкой для развития причинно-следственной связи.
  • Малыши в возрасте 6 месяцев начинают понимать любовь и ласку. Дети могут отвечать на поглаживания , прижиматься к взрослым.
  • В этом же возрасте начинают закладываться навыки самостоятельной игры и изучения мира. Очень аккуратно, без провоцирования плача у младенца, его можно оставлять одного с предметами для изучения – игрушки, крупы.

Важно! Перед уходом нужно знать, что кроха в безопасности, не сможет навредить себе и не упадет.

Медицинское наблюдение

В возрасте 6 месяцев нужно пройти ряд специалистов. Главный из которых – педиатр.

Также:

  1. невролог (его нужно посетить в этом возрасте в обязательном порядке);
  2. ортопед (желательно посетить. Причина: после 6 месяцев некоторые недуги нельзя вылечить);
  3. офтальмолог;
  4. лор (должен проверить способность малыша слышать и состояние дыхательных путей).

Полезное видео

Также рекомендуем посмотреть интересное видео о детях 6-ти месяцев

Частые проблемы и как их решать

  • С каждым днем малыш становится взрослее. И с каждым днем появляется много причин встревожится его физическом и психическом состоянии. Малыш в возрасте 6 месяцев должен быть активным, старается сесть без посторонней помощи, ползает.
  • Многие уже в этом возрасте пытаются встать на ноги у опоры.
  • Самая распространенная проблема в возрасте 6 месяцев – это зубы, которые начинают процесс прорезания. Кроха часто в это время ведет себя капризно. Иногда может нарушиться процесс пищеварения, повыситься температура, нарушиться стул. Если такая ситуация возникла – лучший вариант: проконсультироваться со специалистом, а не заниматься самолечением.
  • Тревожный сон. Часть деток в шестимесячном возрасте могут плохо спать по ночам или в дневное время (узнайте, как уложить новорожденного спать). Для того чтобы справиться с этой проблемой специалисты рекомендуют специальные ритуалы, которые будут подготавливать малыша к сну. Если такая проблема не решается самостоятельно нужно нанести визит к неврологу. Специалист сможет оценить критичность ситуации и подскажет как лучше всего поступить в сложившейся ситуации.
  • Малыш не переворачивается с живота на спину и обратно. В возрасте полугода ребенок уже должен это делать самостоятельно.
  • Если у него не получается не стоит отчаиваться. Следует посоветоваться с педиатром. Он подскажет, что это: просто индивидуальное развитие или же стоит принимать меры.
  • Повышение травмоопасности. Причина: малыш начинает более активно двигаться и изучать все вокруг. На самом деле, если малыш упал с небольшой возвышенности паниковать не стоит. Кроха намного крепче, чем можно подумать.

Внимание! Если появляются какие-либо опаски в состоянии малышка рекомендуется посетить специалиста. Риск получения серьезной травмы в 6 месяцев ничтожно мал, в этом и заключается задача родителей: создать максимально комфортные и безопасные условия для крохи.

Источник

19 Октября 2011

Читайте также:  Развитие ребенка на маил ру

Малышу уже исполнилось полгода – он постепенно превращается в настоящего исследователя. Задача родителя – помочь в его экспериментах.

Малышу уже исполнилось полгода – он постепенно превращается в настоящего исследователя. В этом возрасте ребенок старается тщательно изучить все, что попадает ему в руки, и проводит настоящие эксперименты с предметами, чтобы узнать их свойства. Кроме того, ребенок пытается подражать действиям взрослых и активно общаться с ними. На этом этапе жизни у малыша закладываются основы будущей речи. Основная задача родителей – помочь ему освоить родной язык. Как же развивать 6-месячного ребенка?

Безопасность

Ребенку, освоившему самостоятельное перемещение, открывается целый мир. К сожалению, множество предметов, таких привычных для взрослых, грозят малышам опасностью. Узнайте, как устроить безопасный дом для малыша.

Учим разговаривать

Главное условие возникновения речи у ребенка – полноценное общение со взрослыми. – Разговаривайте с малышом как можно чаще, называйте все предметы, которые попадают в его поле зрения, и комментируйте все свои действия. – Используйте для общения с ребенком одни и те же слова для обозначения знакомых предметов и событий. Не коверкайте их и не используйте «детский» язык. – Читайте ребенку детские стишки и потешки, в играх с игрушками используйте звукоподражание. Покажите, как лает собака, мяукает кошка, мычит корова и пищит мышка. Слушайте вместе детские песенки и подпевайте записи, побуждая ребенка делать то же самое.

Такие важные игры

Малыш с удовольствием исследует окружающий мир. Задача родителей – помочь ему в этом. – Предоставьте ребенку как можно больше предметов для изучения. Лучше всего подойдут игрушки из самых разных материалов: дерева, ткани, пластмассы. Можно предложить малышу для игр и обычные домашние вещи: чашки, ложки, небольшие миски и коробки. Проследите за тем, чтобы они были чистыми и безопасными. В них не должно быть частей, которые ребенок может оторвать и проглотить, острых краев и вредных для здоровья материалов. – Показывайте малышу свойства предметов и учите ими пользоваться. Например, неваляшка звенит, если ее покачать. Погремушку можно не только трясти, но и стучать ею по столу. Показывайте, как может менять форму лист бумаги и как колечки пирамидки нанизываются на основание. – После полугода ребенок уже может узнавать свое отражение в зеркале. Поиграйте с малышом вместе: покажите ему рот, нос и глаза и другие части тела у отражения, у мамы с папой, у куклы и других игрушек. – Старайтесь как можно больше играть с ребенком. Побуждайте его взаимодействовать с вами и подражать вашим действиям. Такие совместные игры хорошо развивают внимание.

Какие игрушки купить?

После полугода: – Игровые и музыкальные центры. Они помогают развитию координации движений и мышления. Ведь малышу надо установить логическую связь между действием (например, нажатием кнопки) и результатом (проигрыванием музыки). Кроме того, эти игрушки развивают мелкую моторику. – Мягкие книжки из ткани или пластика. Ребенок все еще пробует окружающий мир «на зуб», поэтому ему рано знакомиться с бумажными книжками. Первые игрушечные книжки научат малыша переворачивать страницы, рассматривать картинки и запоминать названия предметов и животных, изображенных на них. – Игрушки для ванны. Игры в ванне с различными плавающими игрушками развивают у ребенка моторные навыки, улучшают координацию движения и помогают выработать глазомер. Дети, которые до сих пор не полюбили купание, хорошо отвлекаются от неприятного процесса на яркие игрушки. После девяти месяцев: – Пирамидки. Помогают малышу в развитии координации движений и учат определять размеры и форму предметов. – Головоломки. Набор вкладывающихся друг в друга предметов, стаканчики, формы с прорезями для вкладывания разных фигурок учат малыша определять величину и форму предметов. – Кубики. С их помощью ребенок учится быть ловким и развивает глазомер. – Музыкальные игрушки. Барабаны, металлофоны, игрушечные маракасы и детские пианино способствуют развитию координации движений и слухового восприятия. – Крупные игрушки на колесиках. Развивают координацию движений и помогают малышу научиться ходить, став ему опорой.

Самое важное

Поле полугода малыш активно познает мир и осваивает речь. Задача родителей – помочь ему в этом с помощью совместных игр и развивающих игрушек.

Чтобы оставить комментарий – необходимо быть авторизованным пользователем

Источник