Часы для развития ребенка

!

(9 )
*
*
- 4
  (4 )
  - *
    *
    *
    *
    *
    *
    *
    *
    *
    *
    - (1 )
    - ,
      ,
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      –
      *
      ,
      ,
      ,
      *
      , *
      *
      *
      , *
      *
      , *
      -*
      *
      *
      – *
      *
      *
      *
      , , *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      , *
      ,
      ,
      –
      *
      , ,
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      –
      , ,
      –
      *
      ,
      –
      *
      –
      , *
      -*
      *
      *
      *
      , , *
      , , *
      *
      *
      *
      –
      -, , *
      *
      *
      *
      *
      ,
      ,
      ,
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      –
      –
      –
      –
      –
      *
      *
      , , ,
      *
      , ,
      , , ,
      . 100 000
      , ,
      – *
      *
      , ,
      , ,
      “”*
      ” “*
      –
      *
      – *
      *
      –
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      ()
      “”
      , ,
      *
      *
      *
      .. *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      , , ,
      ,
      , , /
      *
      , ,
      ” “*
      ” “*
      ” “*
      , , *
      *
      *
      *
      , , *
      -*
      – *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      ,
      , ,
      *
      *
      ” “*
      *
      *
      *
      *
      *
      , *
      ” “*
      *
      *
      “”
      ( )*
      . *
      .. . *
      *
      *
      *
      *
      *
      ,
      ,
      ,
      *
      . .
      , ,
      *
      *
      *
      *
      *
      ,
      *
      *
      ,
      ,
      , ,
      –
      – *
      *
      *
      “”*
      *
      *
      *
      *
      – *
      *
      , , *
      -*
      ,
      *
      *
      -,
      *
      *
      ,
      *
      *
      *
      ,
      *
      , *
      , ,
      *
      *
      *
      –
      x
      Q&Q*
      *
      –
      3-
      –
      DVD
      DVD
      DVD
      DVD
      DVD
      -, ,
      – *
      – –
      *
      *
      *
      , , *
      *
      , , *
      *
      *
      *
      ,
      *
      -, *
      *
      “”*
      , ,
      , , –
      -, ,
      *
      , , *
      *
      *
      *
      ,
      , ,
      ,
      -*
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      23 8
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      , , *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      , ,
      , ,
      , ,
      *
      *
      , ,
      *
      *
      *
      *
      *
      ,
      , ,
      , , ,
      *
      *
      *
      *
      , *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      -*
      , , *
      *
      *
      “”*
      *
      ,
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      *
      1-2
      3-4
      *
      5-6
      “”*
      *
      1
      23
      8
      (5 )*
      , ,
      23 8
      *
      *
      *
      1 *
      *
      (14 )
      23
      8
      (12 )*
      (9 )
      (1 )
      (12 )
      (1 )
      (5 )
      (31 )
      *
      *
      *
      1
      2 3
      4
      5 6
      7 8
      9
      *
      *
      *
      *
      *
      1
      2
      3
      4
      5
      6 7
      8 9
      10 11
      12-15
      *
      *
      *
      ,
      , ,
      *
      – *
      *
      *
      *
      ,
      , ,
      *
      – *
      *
      *
      *
      Babolat
      Chengye
      Dodo
      Poltoys
      Silver way
      Skillmatics
      Tantrix
      4M
      Alatoys
      Altacto
      Ausini ()
      Baili
      Bebelot
      Blossom
      Bondibon
      BrainBox
      Bunchems
      CartonHouse
      Cheatwell Game
      Classic World
      Clics
      Crystal Puzzle
      Defa Lucy
      Eco Cover
      ElBascoToys
      ENGINO
      Executivity*
      Flight
      Genius ()
      GoBo
      Grafix
      Grimm’s
      Handers
      Interstar ()
      JDLT ()
      Jiangsu Top Bright
      Karolina Toys
      Learning Resources
      Lyonaeec
      Magneticus
      Maple Toys
      Marbutopia*
      Mioshi
      Model.Toys
      MPSport
      MSM xmas
      Neocube
      RN-Toys
      S-Mala
      Silverlit
      Sluban
      SmileDECOR
      Sun-dolls
      The Creativity Hub Ltd
      The Purple Cow
      Thinkertoy
      Tree of Knowledge
      Unibora
      VIGA
      WADER QUALITY TOYS
      WEDGiTS ()
      YG Sport
      Zilmer
      ZOOB
      –
      –
      ()
      “”
      ()
      –
      –
      “”
      “”
      Clever
      Livebook
      Paulsen
      –
      –
      –
      –
      *
      ,
      –
      –
      –
      Globen
      “”
      –
      ..
      .
      “”
      –
      ()
      Galey
      Hopewell Plastic Manufactory CO, LTD
      Lori
      Molly
      My fib
      mySweeBe
      Nova Sloboda
      Pandapuzzle
      Panna
      Pinn
      Vervaco
      –
      –
      ()
      i
      1-
      Interact Video
      Sezam Video
      –
      –
      Maped
      Attache
      BIC
      Corvina
      Crown
      Erich Krause
      Iwako
      Koh-I-Noor
      Kores
      Mercurius
      Paper Mate
      Pilot
      Silwerhof
      Tecnocompass
      –
      ..
      -1
      –
      +
      1 School
      Q&Q
      Sii Marketing International
      -*
      x*
      *
      Bresser
      Bestway
      Happy Plant
      JC Basic Co
      Max Fortune
      ..
      –
      COVA
      !
      - !!!
      - 0 2
        *
        *
        2 *
        , *
        *
        *
        *
        2-3
        2-3
        2-3
        2 3 *
        2-3
        , *
        *
        *
        *
        *
        *
        2-3
        4-6
        4-6
        4-6
        4-6 *
        4-6
        *
        *
        , , *
        *
        *
        4-6 *
        4-6
        7-10
        7-10
        7-10
        7-10 *
        7-10
        *
        *
        , , *
        *
        – *
        7-10 *
        7-10
        10
        10
        10
        10 *
        10
        *
        *
        *
        – *
        10 *
        10
        2
        2 4
        5 7
        8-10
        10-12
        *
        *
        *
        *
        *
        *
        *
        *
        2
        2 4
        5 7
        8-10
        10-12
        *
        *
        *
        *
        -, *
        *
        *
        *
        3-5 *
        4-7 *
        6-10 *
        9-12 *
        *
        *
        *
        *
        1
        1
        1
        2
        2
        2
        3
        3
        3
        4
        4
        4
        5
        5
        5
        6 7
        6 7
        6 7
        8 9
        8 9
        8 9
        10 11
        10 11
        10 11
        12-15
        12-15
        12-15
        2021 . –
        ,
        CD-
        *
        -*
        (14 )
        23
        23
        8
        8
        (12 )*
        (9 )
        (1 )
        (12 )
        (1 )
        *
        , ,
        *
        (5 )
        ,
        (31 )
        *
        *
        1
        2 3
        4
        (4 )
        5 6
        7 8
        9
        2021 . –
        ,
        CD-
        *
        -*
        , ,
        , , –
        -, ,
        *
        , , *
        *
        *
        *
        ,
        , ,
        ,
        -*
        *
        *
        !!!
        . . 50%
        DVD. 50% (!)
        .
        “”
        Ausini
        .
        -.
        “”.
        3000
        – 3000

·
· –
·

·
· 1-3
· 2-4
· 3-5
· 4-6
· 5-7
· 6-9
· 10

, .:

· 100
· 100-200
· 200-300
· 300-500
· 500-700
· 700-1000
· 1000-2000
· 2000

: 1 2 3 4 »

– (). .

290.00 .

: 6387

6 10 . . ( ) , , . >>

. , , ,

525.00 .

: 28537

, , , . >>

. 5

535.00 .

: 21635

, , , , , . >>

.

1090.00 .

: 27227

” ” , , , . >>

. . , 4 , 48

705.00 .

: 29213

, , , , . , . >>

.

480.00 .

: 28538

. , . . >>

. – (4 4)

99.00 .

: 12080

– . 4 4. . , . , , , , . >>

.

180.00 .

: 13361

, . ” ” , . , 4 (, , , ) 30 , , , . >>

” “

395.00 .

: 11834

” ” , , , , , . , -. >>

. 66,5×48,5

790.00 .

: 12120

. , , , . , : , , , , , , . >>

.

990.00 .

: 17311

4 , ( 4) , , . >>

. .. . 2- .

130.00 .

: 26245

, : , , , , , , -. .. ” “. >>

. .

1890.00 . 1701.00 .

10%

: 19920

, , . , . , , , . >>

” “.

45.00 .

: 11375

. , , , , . >>

. .. .

190.00 .

: 26240

, , , . -, , , , , . >>

. .

290.00 .

: 2771

“” . , . , – . . >>

. “”

2590.00 .

: 9831

11 , . , , . >>

. 5-7

595.00 .

: 27465

” “. >>

. .

340.00 .

: 5353

, , . . >>

. –

39.00 .

: 27158

– . . >>

. /.

360.00 .

: 20122

: , , , . 16 , . >>

-. 3-10

250.00 .

: 15883

, , ” “. , . >>

” : ?” 8

295.00 .

: 5918

, . , . >>

. /.

390.00 .

: 20120

. : , , , . , . , , . >>

” ” (4-6 )

210.00 .

: 27479

4-6 , , , , , >>

” “.

295.00 .

: 27549

4-6 , , , , , , >>

. ” “

1890.00 .

: 19917

, , . , , ( ). , , . , , . >>

.

365.00 .

: 8149

. , . – . , , . >>

. –

390.00 .

: 20616

, , – ” “. , , . , . >>

. . 10 .

395.00 .

: 21594

, , , , . , . >>

: 1 2 3 4 »

Источник

-.

990.00 .

: 29406

1 . , . >>

.

850.00 .

: 22816

, , . “” . 3D , . >>

– .

500.00 .

: 20381

, . , , . , . 2 . LCD . >>

-.

550.00 .

: 25289

, . , 12 24 , , . >>

Sport Collection 464. –

600.00 .

: 28074

464 . – . >>

.

700.00 .

: 6974

– . . . >>

“-“

390.00 .

: 21334

, . – . . . >>

– Teen

650.00 .

: 3308

6 . Teen’s Collection – , – . >>

” “

650.00 .

: 19509

. , . , . >>

.

750.00 .

: 22809

, , , , . . , . >>

“”

590.00 .

: 5985

TEENS. . , . >>

” “

590.00 .

: 3307

. 5-14 . >>

– . –

690.00 .

: 18199

, . , . . . >>

Sport 463. –

600.00 .

: 28069

463 . . >>

.

750.00 .

: 23041

, , . . >>

.

790.00 .

: 22817

, , . 3D . >>

–

390.00 .

: 21332

. . , . – . >>

-.

700.00 .

: 19926

, . . , , . >>

. Teen’s Collection.

650.00 .

: 18201

, . , . . >>

-.

690.00 .

: 14573

! , . , . >>

– . ,

570.00 .

: 12381

, , , . . . . >>

.

650.00 .

: 9549

, . – . >>

. TEENS

590.00 .

: 6089

8 . . . . >>

-. , ,

500.00 .

: 20377

, . , , . LCD- , . >>

“”

650.00 .

: 5694

, . , , . >>

. Q&Q

1190.00 .

: 25062

. 1 12, . . 100 (10 bar), , . >>

555.00 . 444.00 .

20%

: 5712

, , . . , – , . >>

– -. . 322210

10.00 . 7.00 .

30%

: 29335

, . >>

( ). 5 , 6 .

390.00 .

: 24601

, . , . , , , . >>

. –

699.00 .

: 14580

. , : “Girls”, “Music”, “Rock”, “Play”, “Sport” . -, . >>

: 1 2 3 4 5 6 7 »

Источник

Обучение / Понятие времени

Время нельзя увидеть или пощупать. Но если знать некоторые хитрости и практические приемы, можно легко научить ребенка понимать время и определять его по часам. Теория и практические задания, игры и упражнения, с которых можно начать – читайте и пробуйте.

Случается так, что уже в приличном возрасте люди признаются, что пользуются только электронными часами. И у всех одна причина – либо родители не объяснили им в детстве, как использовать часы со стрелками, либо объяснили ошибочно. Чтобы такого не произошло, важно не оставлять проблему без внимания. С чего же начать учить ребенка понимать время по часам?

Что должен знать ребенок, чтобы определять время по часам?

Прежде чем приступить к изучению времени, проверьте, насколько ваш ребенок понимает основы. Умеет ли он считать? Ориентируется ли в ключевых понятиях, связанных со временем? Нередко родители сталкиваются с трудностями в обучении и упорно не замечают корень проблемы (ребенок путает “лево” и “право”, недостаточно хорошо считает и т.д.) Поэтому будет полезно пробежаться по основным умениям и удостовериться, что пробелов, которые могут помешать ребенку продвинуться далее, нет.

Считать до 60

Как минимум. А лучше вообще до 100. Закрепляем навык счета упражнениями:

– называем двойные числа, которые видим (это могут быть ценники в магазине, номера домов и др.);
– тренируем обратный счет (от 100 к 1);
– учимся называть «соседей» круглых чисел (50 – соседи 49 и 51, 90 – соседи 89 и 91 и т.д.).

Считать числами, которые кратны 5

Наверняка вы уже объяснили ребенку, что такие числа всегда оканчиваются на 5 либо на 0. Осталось научиться без запинок их перечислять и использовать.

– считаем числами, кратными 5, в прямом и обратном порядке;
– моделируем задачи, где требуется считать пятерками (Влад решил отжиматься каждый день по пять раз. Сколько раз он будет отжиматься за неделю, две недели, месяц? Как изменятся эти числа, если со второго месяца Влад будет отжиматься не 5, а 10 раз в день?)

Различать «лево» и «право»

Для учебы в целом и чтобы не путать понятия «по часовой стрелке» и «против часовой стрелки» в том числе.

Иметь общее представление о времени

Объясняем ребенку понятия «вчера», «сегодня», «завтра»; «прошлое», «настоящее», «будущее»; «утро», «день», «вечер», «ночь», «сутки». Часто дети сами связывают время с конкретным событием: «утром я делал зарядку», «в обед я ел суп», «перед сном я чистил зубы» и т.п. Поэтому объясняя вышеперечисленные понятия, родителю лучше всего привязывать к ним конкретные события.

Аккуратно исправляйте ребенка, если он где-то допускает ошибки. Важно, чтобы у него не сложилось ложное понимание времени.

Успешно прошли подготовительный этап? Теперь можем учить ребенка понимать время по часам со стрелками.

Учим ребенка понимать время по часам со стрелками

Ох уж эти взрослые! И почему они разрешают смотреть мультики всего каких-то 15 или 20 минут? Для детей время – непонятная цифра. Чтобы разобраться, откуда она берется, понадобятся часы со стрелками. Если дома таковых нет, а есть только электронные, ребенку будет и вовсе сложно понять, что же такое время. Поэтому первый шаг для родителя – обзавестись настенными или специальными детскими часами, на которых будут четко видны цифры и стрелки.

Знакомим ребенка с устройством часов

Сперва объясните ребенку понятия «циферблат», «сутки», «часы», «минуты», «секунды»; «ровно час», «полчаса», «четверть часа», расскажите про часовую, минутную, секундную стрелки. Обратите его внимание, что все стрелки имеют разную длину. Пусть ребенок понаблюдает, какая из стрелок самая быстрая, а какая практически стоит на месте. И сколько времени требуется каждой, чтобы пройти целый круг.

Все основные понятия обязательно свяжите в одну логическую цепочку: в сутках 24 часа, 1 час – это 60 минут, а 1 минута

Часы для развития ребенка

!

!

– (). .

. , , ,

. 5

.

. . , 4 , 48

.

. – (4 4)

.

” “

. 66,5×48,5

.

. .. . 2- .

. .

” “.

. .. .

. .

. “”

. 5-7

. .

. –

. /.

-. 3-10

” : ?” 8

. /.

” ” (4-6 )

” “.

. ” “

.

. –

. . 10 .

Популярные бренды

!

!

-.

.

– .

-.

Sport Collection 464. –

.

“-“

– Teen

” “

.

“”

” “

– . –

Sport 463. –

.

.

–

-.

. Teen’s Collection.

-.

– . ,

.

. TEENS

-. , ,

“”

. Q&Q

– -. . 322210

( ). 5 , 6 .

. –

Что должен знать ребенок, чтобы определять время по часам?

Считать до 60

Считать числами, которые кратны 5

Различать «лево» и «право»

Иметь общее представление о времени

Учим ребенка понимать время по часам со стрелками

Знакомим ребенка с устройством часов