Центр развития для детей от 16 месяцев и старше Умка г. Королев Группы 1. Группы раннего развития Малыши для детей до 3 лет. Рисование, танцы, игры, направленные на физическое развитие, и информация об окружающем мире, в индивидуальной и групповой форме. В занятия входит: - Развитие крупной и мелкой моторики.
- Эмоциональное развитие.
- Развитие слуха, зрения, сенсорного восприятия мира.
- Музыкальные занятия, танцы, рисование.
- Знакомство с чтением, математикой, окружающим миром.
- Игры и задания, формирующие у малыша восприятие себя в обществе и моделирующие варианты поведения в различных ситуациях, встречающихся в жизни.
- Задания, направленные на увеличение активного и пассивного словаря.
- Занятия, направленные на развитие активной речи.
2. Группа “Непоседы” для детей 2.5-3 лет Логопед, психолог, руководители кружков. - Музыкальное занятие: пение, музыкальные движения, игра на простейших музыкальных инструментах.
- Художественное творчество: изучение основных средств изображения (карандаш, кисть, фломастер) и формообразующих движений (рисование круга, линий различной ширины и длины, точек и т.п.). На занятии лепкой дети изучают формообразующие движения, лепят колобки, шарики, на основе их – простейшие сюжеты. На занятии аппликацией дети работают с готовыми деталями, учатся аккуратно использовать клей, наносить его по всей поверхности детали. Уроки конструирования тесно связаны с аппликацией и лепкой.
- Математика
- Развитие речи, Окружающий мир
3. Группа “Почемучки” для детей 3-4 лет Логопед, психолог, руководители кружков. - Музыкальное занятие: пение, музыкальные движения, игра на простейших музыкальных инструментах.
- Художественное творчество: изучение более сложных форм и жанров (пейзаж, натюрморт). Работают карандашом для создания рисунка к работе. Начинают использовать ножницы при создании аппликации. Глубже изучают народное творчество.
- Театр
- Математика
- Развитие речи, Окружающий мир
4. Группа “Лучики” для детей 4-5 лет Логопед, психолог, руководители кружков. - Математика
- Развитие речи
- Английский язык
- Музыкальное занятие: пение, музыкальные движения, игра на музыкальных инструментах, развитие чувства ритма, приобщение к миру музыки.
- Художественное творчество: знакомство с понятиями натюрморт, иллюстрация, графика, портрет, орнамент. Изучается тепловая тепло-холодность, насыщенность, постельные тона. В лепке дети работают над сюжетными композициями, изучают рельеф. На уроках росписи работа с деревянными изделиями, включая в сюжет не только народное прикладное искусство, но и свои сюжеты.
- Театр
5. Группа “Знайки” для детей 5-6 лет Логопед, психолог, руководители кружков. - Математика
- Развитие речи
- Обучение грамоте
- Английский язык
- «Культура И я»( МХК): Знакомство с разными странами, их культурой и бытом. Выполнение творческих заданий для закрепления темы. Рассматриваются изобразительное искусство, архитектура, скульптура и костюм.
- Музыкальное занятие: пение, музыкальные движения, игра на музыкальных инструментах, развитие чувства ритма, приобщение к миру музыки.
- Художественное творчество и Самоделкин: происходит закрепление всех полученных знаний и навыков. В работах дети проявляют самостоятельность, объясняют тему и цель своей задумки при ее создании. Также продолжают изучать новые материалы (пастель) и т.д.
6. Группа “Умки”, предшкольная подготовка для детей 6-7-8 лет Группа работает по упрощенной программе 1 класса. Логопед, психолог, руководители кружков. - Музыкальное занятие
- Мировая художественная культура (МХК)
- Самоделкин
- Развитие речи
- Окружающий мир
- Художественное творчество
- Математика
- Английский язык
- Художественная литература
Частный детский сад и ясли Умка Детский сад – малокомплектные группы до 10 человек, 3-разовое питание. Культурные и образовательные занятия детского центра. Группы полного и неполного дня (для дошкольников и начальной школы). Условия приема: справка от врача, заключение договора, заключение дополнительного соглашения на платные услуги, оплата вступительного взноса Услуги центра 1. Игровые занятия, развивающие логику, внимание, мышление, память 2. Студии Музыка и фитнес, Детский фитнес: ритмика, детский фитнес, танцы, гимнастика, подвижные игры, оздоровительные занятия Занятия в игровой форме; включают элементы общефизической подготовки и лечебной физкультуры; Занятия в студии “Музыка и фитнес” проходят в соответствии с программой Детство и использованием элементов методики Е. Железновой Музыка с мамой. Примерное содержание занятия: - веселая зарядка;
- дыхательная гимнастика;
- прыжки, ходьба, бег; Занятия ребят в студии “Музыка и фитнес”
- ползание;
- кувырки;
- веселые сюжетные игры;
- фитбол в виде сказки.
3. Художественное творчество – поделки из пластилина, цветной бумаги, природного материала, рисование, вышивание, бисероплетение, декупаж 4. Детский театр - Развивающие игры (цели игры: развитие внимания слухового и зрительного, развитие выдержки, согласованности действий, развитие памяти и образного мышления, развитие наблюдательности и фантазии, развитие пластической выразительности и умение руководить своим телом и т.д.)
- Изучение и освоение средств выразительности (мимика, жесты, движения)
- Изучение культуры поведения в театре, закулисной жизни (из чего состоит театр, как рождается театральное действие)
- Изучение видов театра: кукольный, марионеточный, музыкальный (опера, балет, мюзикл), драматический
- Чтение сказок, рассказов, стихотворений. Беседы по ним, обсуждение персонажей, сюжета. Проигрывание этюдов по мотивам произведений.
- Постановка произведений с использованием различных видов театра
- Беседы о литературе (русской и зарубежной), её видах
- Изучение основных театральных понятий (декорация, костюм, антракт, грим, аплодисменты, диалог, монолог и т.д.)
5. Авторский курс “Дизайн интерьера для детей” для подростков от 13 лет. Проектирование интерьера в системе Archicad, планы, разрезы, развертки, 3-D картинки. Разделы: - Колористика: теория цвета, основные характеристики цвета, цветовой круг, психологическое воздействие цвета, цветовые ассоциации, цвет и пространство.
- Композиция: средства композиции – контраст, ньюанс, симметрия, ассиметрия, ритм; статичная и динамичная композиция; баланс и законы равновесия; фронтальная, объемная, объемно-пространственная композиция.
- Стили интерьера: понятие о стиле; история развития европейских стилей; связь архитектурных стилей и стилей интерьера; классификация стилей.
- Конструктивные элементы интерьера: стены, пол, потолок, окна, двери, лестницы, камины.
- Отделочные материалы: современные отделочные материалы для полов, стен, потолков; лепное искусство.
- Освещение: естественное и искусственное освещение; светотехника; рекомендации по размещению в интерьере различных видов светильников по их функциональному назначению.
- Структура жилища, зонирование: функциональное зонирование, принцип эргономики.
- Особенности дизайна различных функциональных зон: прихожая, холл, гостиная, спальня, детская комната, санузел, ванная комната, кухня.
- Основы проектирования: этапы проектирования, состав проекта.
Курс рассчитан на 4 месяца (128 академических часов), занятия 2 раза в неделю по 4 академических часа. 6. Английский язык для детей с 3 лет 7. Шахматный клуб для детей от 4 лет в мини-группах, по вт 17.00 8. Консультации психолога - диагностика состояния;
- психопрофилактика;
- психологическая коррекция.
9. Консультации логопеда Дети 1 – 4 классов неуспевающие или слабоуспевающие в школе по чтению, русскому языку и математике - Профилактика школьной дезадаптации (школьной неуспеваемости)
- Репетиторство по математике, письму, английскому языку.
- Обучение чтению;
- Подготовка руки к письму, развитие тонких движений пальцев рук;
- Совершенствование лексического запаса, развитие лексико-грамматических категорий;
- Обучение рассказыванию и пересказыванию;
- Развитие зрительно-пространственной ориентации и зрительно-моторных координаций.
Индивидуальные занятия с логопедом-дефектологом - коррекция звукопроизношения;
- развитие фонематического слуха;
- общее развитие речи;
- обучение чтению;
- растормаживание речи (у не говорящих детей от 3 лет).
Занятия по: - Совершенствованию навыков чтения, повышению скорости чтения
- Устранению ошибок в письменной речи (пропуски букв, неправильное написание букв, пропуски мягкого знака, слитное и раздельное написание предлогов и приставок, исправления, зачеркивания
- Коррекции почерка
- Развитию связной речи
- Написанию диктантов, изложений и сочинений.
- Увеличению объема внимания и памяти
- Формированию мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификации и аналогии).
- Развитию образного мышления
- Умению аргументировать свои высказывания, строить умозаключения
10. Индивидуальные и групповые занятия с дефектологом 11. Проведение дня рождения, праздников - составление программы мероприятия;
- написание сценария;
- расчет бюджета;
- рассылка приглашений;
- поиск места для проведения праздника (кафе, ресторан, клуб, площадка для пикника);
- составление меню банкета или фуршета;
- приглашение артистов и музыкантов;
- организация конкурсов;
- заказ транспорта;
- обеспечение видео- и фотосъемки и последующая обработка отснятых материалов;
- встреча и размещение гостей.
12. Подбор персонала: Услуги по подбору няни, помощников по хозяйству, домашнего персонала Образовательные программы - «Детский сад 2100»
- «Воспитание и обучение в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой
- развивающие методики Марии Монтессори, Глен Доман, Никитины, Н.А. Зайцев, палочки Кюизенера
- авторские программы педагогов Центра.
Видео: Показать Скрыть карту |
