Центр развития ребенка с аутизмом

В центре внимания

Кадровый конкурс на позицию тьютора в команде Федерального ресурсного центра

28 декабря 2020

Кадровый конкурс на позицию старший воспитатель в команде Федерального ресурсного центра

1 декабря 2020

Эксперты

Манелис Наталия Георгиевна

Методист Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС, педагог-психолог, кандидат психологических наук

Хаустов Артур Валерьевич

Директор Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС, кандидат педагогических наук, главный редактор журнала «Аутизм и нарушения развития»

Панцырь Сергей Николаевич

Руководитель консультативно-диагностической службы ФРЦ МГППУ, педагог-психолог, кандидат психологических наук

Самарина Лариса Витальевна

психолог, директор АНО дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства» – международного ресурсного центра знаний в области раннего детства, поддержки семей с детьми раннего возраста и вопросам преодоления функциональных ограничений ребенка.

Ермолаева Евгения Евгеньевна

психолог, заместитель директора АНО дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства»

Сорокин Александр Борисович

Ведущий научный сотрудник Научной лаборатории ФРЦ, кандидат биологических наук, Старший научный сотрудник лаборатории нейрофизиологии Научного центра психического здоровья, старший научный сотрудник Научно-практического центра детской психоневрологии Департамента здравоохранения г. Москвы.

Горбачевская Наталья Леонидовна

Руководитель научной лаборатории ФРЦ, доктор биологических наук, профессор кафедры клинической психологии раннего детства факультета клинической и специальной психологии МГППУ, руководитель научно-образовательного центра «Нейробиологическая диагностика наследственных психических заболеваний детей и подростков» (2009-2016)

Гомозова Елена Сергеевна

Учитель-логопед, дефектолог. Специалист DIR/FLOORTIME высшего уровня. Сертифицированный специалист по альтернативной коммуникации (PECS, MAKATON). Специалист по канис-терапии. Эксперт-инструктор DIR/FLOORTIME. Преподаватель института ICDL (США). Учредитель АНО ДО “Коррекционно-Развивающий Центр”.

Морозов Сергей Алексеевич

Председатель Общества помощи аутичным детям “Добро”, кандидат биологических наук, автор первого в России курса по диагностике и коррекции детского аутизма для вузов. Член Экспертного совета по специальному и инклюзивному образованию при Комитете по образованию Госдумы, член Совета по аутизму Минздрава, научный консультант Коалиции общественных организаций родителей детей с РАС.

Богдашина Ольга Борисовна

Приглашенный профессор в области исследований аутизма (Великобритания, Европа, Мексика). Сооснователь Международного института аутизма и куратор программ (курсы по аутизму). Ведущий научный сотрудник и лектор Международного института аутизма, Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева. Младший консультант (Аутизм) в Европейском институте детского образования и психологии (ICEP Europe). Сооснователь Международного консорциума институтов аутизма.

Морозова Татьяна Юрьевна

Клинический психолог, эксперт программы «Каждый ребенок достоин семьи» фонда «Обнаженные сердца», приглашенный профессор факультета неврологии университета Нью-Мексико (США), сертифицированный преподаватель Британской программы Mellow Parenting (Зрелое Родительство), сертифицированный тренер программы Британского общества по аутизму EarlyBird (Ранняя пташка)

Афонин Андрей Борисович

Председатель Регионального отделения МОО «Равные возможности» (г.Москва), художественный руководитель и режиссер Интегрированного театра-студии «Круг II», специалист по социокультурной реабилитации, театральный педагог, перформер

Битова Анна Львовна

директор, член Экспертного совета Региональной благотворительной общественной организации «Центр лечебной педагогики» (Москва)

Довбня Святослав Васильевич

Детский невролог, эксперт программы «Каждый ребенок достоин семьи» фонда «Обнаженные сердца», приглашенный профессор факультета неврологии университета Нью-Мексико (США), сертифицированный преподаватель Британской программы Mellow Parenting (Зрелое Родительство), сертифицированный тренер программы Британского общества по аутизму EarlyBird (Ранняя пташка)

Розенблюм Софья Александровна

Руководитель службы психолого-педагогического сопровождения Гимназии №1540, координатор инклюзивного образования, специалист по инклюзивному образованию детей с РАС, педагог-психолог

Шпицберг Игорь Леонидович

Руководитель Центра реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир», член Правления Международной Ассоциации “Autism Europe” (Autism Europe’s Council of Administration), член Экспертного Совета Министерства Образования и Науки Российской Федерации по вопросам комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра

Последние материалы

Новогодние утренники в школе “РАСсвет”, 23, 25 декабря 2020

23 и 25 декабря в школьно-дошкольном отделении на ул. Архитектора Власова прошли новогодние утренники. Праздник был организован индивидуально для каждого класса, с участием учителей и, конечно же, Деда Мороза и Снегурочки, которые подарили детям долгожданные подарки.

14 декабря 2020

Расписание

Источник

Тип
Метро, район
Сортировка

Для детей, Центр для детей с аутизмом
м. Митино,
Митинская, 19, Москва
Хочу выразить огромную благодарность коллективу детского центра » Гулливер». Спасибо вам огромное!!! Совсем недавно отдала своего ребёнка в сад. Переживала очень сильно, так как у нас уже были неудачные попытки пойти в детский сад. Конечно и в…
Для детей, Центр для детей с аутизмом
м. Алексеевская,
Большая Марьинская улица, 3, Москва
Центр здоровья и развития имени Святителя Луки на Большой Марьинской улице выполняет важнейшую, трудную и благородную миссию – реабилитацию детей с заболеваниями нервной системы, опорно-двигательного аппарата, хроническими болезнями, нарушениями…
Для детей, Центр для детей с аутизмом
м. Римская,
Ковров переулок, 8с1, офис 207, 2 этаж, Москва
Мы посещаем логопедический кабинет Виктория два раза в неделю. Логопед Рави очень приятная, мы с ней занимаемся, она нашла подход к нашему ребенку, плюс, кабинет находится рядом с домом и здесь все аккуратно и красиво, ремонт свежий, чисто, нам…
Для детей, Центр для детей с аутизмом
м. Бунинская аллея,
Южнобутовская улица, 117, Москва
Я приходила с сыном 3 лет на консультацию к логопеду. Он слова повторяет, но не разговаривает, хотелось бы вывести в речь. Ребенок мой не любит незнакомых людей, но к этому педагогу пошел на контакт. Хотя я не думала, что получится, потому что был…
Для детей, Центр для детей с аутизмом
Крымская улица, 9, Раменское
Эта студия — такая красивая и продуманная монтессори-классика, какую и в москве найти — проблема. Это пространство, в котором чудо-монтессори с детьми случается именно так, как описывала сама Мария в своих бессмертных трудах, где атмосфера создает…
Для детей, Центр для детей с аутизмом
м. Лубянка,
Архангельский переулок, 3с1, 46 офис; 5 этаж, Москва
Всегда стеснялся произносить звук Р горлом. В центре Лидер проблему быстро исправили. Спасибо, я и не ожидал, что это вообще в моем возрасте возможно. Мне 43!
Для детей, Центр для детей с аутизмом
м. Новокосино,
Новая, 3, 43 офис; 3 этаж, Реутов
Хороший центр. Сын ходит к нейропсихологу к Анне Робертовне. Результат стал заметен очень быстро! Ребёнок занимается с большим удовольствием. С занятий выходит счастливый!)
Для детей, Центр для детей с аутизмом
м. Бабушкинская,
Янтарный проезд, 9, Москва
Приехали с дочкой на первую консультацию, консультация была подробной, долгой, с 2 специалистами. Пришли с запросом увеличить способность к обучению. В итоге никакого внятного заключения, результата диагностики, на который можно опираться и…
Для детей, Центр для детей с аутизмом
м. Молодёжная,
Бобруйская, 10 к1, 1 этаж, Москва
Прекрасный детский центр! Моя внучка ходит в группу полного дня, каждый день нам присылают фотографии с занятий, да и результат на лицо! В свои 2 года она уже считает до 5, повторяет английские слова, складывает предложения! За это БОЛЬШОЕ СПАСИБО…
Для детей, Центр для детей с аутизмом
м. Саларьево,
Москва, Солнечная улица, 15, Московский
Хочу оставить отзыв о центре «Дыши легко». Мой сын очень плохой понимал речь и не говорил.
Мы много объехали разных центров реабилитации, как государственных, так и частных, и хочется сказать, что «Дыши легко» очень качественно оснащенный центр….
Для детей, Центр для детей с аутизмом
Щёлково, Космодемьянская улица, 17/4, цокольный этаж, Москва
Единственственный достойный специализированный центр в городе с лучшими специалистами!Быстро нашли подход к моему ребенку,оказали необходимую психологическую поддержку всей семье,сейчас ребенок получает квалифицированную помощь нескольких…
Для детей, Центр для детей с аутизмом
Набережная улица, 2А, Пушкино
Не оправдал ожидания
Детей берут тех,кто усидчив,кто умеет уже работать в коллективе и есть уже база знаний,которую надо закрепить или же дополнить
Всех остальных отправляют на индивидуальные занятия,которые естественно дороже
Делают себе…
Для детей, Центр для детей с аутизмом
м. Медведково,
улица Веры Волошиной, 12, 202 офис; 2 этаж, Мытищи
Логопеды, дефектологи, нейропсихологи, детские психологи. Запуск речи. Лечение нарушений речи, памяти, внимания, поведения. Развитие детей с особенными образовательными потребностями.
Для детей, Центр для детей с аутизмом
м. Севастопольская,
Симферопольский бульвар, 17к1, 1 этаж; вход со двора, Москва
Центр детской нейропсихологии BrainKid.
Вашему ребенку ставят или есть признаки РАС, СДВГ, ЗПР, ЗРР, алалию, диспраксию и др.?
Или у него школьные трудности с письмом, чтением, математикой?
А может быть ребенок неусидчив, дерется, не может…
Для детей, Центр для детей с аутизмом
м. Молодёжная,
Беловежская, 13, 1 этаж, Москва
Отдали 2000 руб за консультацию нейропсихолога, которая заключалась в небольшом осмотре и несколько вопросов о родах.
Остался очень неприятный осадок.
Ожидала большего за эту сумму.
А такие консультации везде бесплатно проводят.
Для детей, Центр для детей с аутизмом
м. Ховрино,
Совхозная, 8а, 1 этаж, Химки
Детский развивающий центр Сонечка инклюзивного типа(рейтинг на Zoon — 3) — место, где дети не только познают мир, сенсорно насыщаются, музыкально развиваются, духовно обогащаются, но и познают себя, учатся эмпатии, сочувствию, поддерживать друг…
Для детей, Центр для детей с аутизмом
Космонавтов проспект, 3а, 1 этаж; вход с ул. проспект Космонавтов, Королёв
Для детей, Центр для детей с аутизмом
улица Мира, 38, Мытищи
Красивая прилегающая территория, творческие работы детей.
Для детей, Центр для детей с аутизмом
Звездная улица, 14, Балашиха
Любые нарушения речи у детей и взрослых! Запуск речи у неговорящих детей. Алалия, ЗПРР, Аутизм,УО
Для детей, Центр для детей с аутизмом
Адасько, 9, 1 этаж, Истра
Хочу поздравить своих воспитанников, Марка и Николеньку с 3х-летием! Благодарю маму Машу и Ольгу Анатольевну за плодотворное сотрудничество.
Спасибо, что вы есть у нас! Успехов в воспитании, терпения, пусть растут мальчишки умненькими и…
Для детей, Центр для детей с аутизмом
м. Текстильщики,
Волжский бульвар, 3 корпус 1, Москва
Для детей, Центр для детей с аутизмом
м. Академическая,
улица Вавилова, 54к4, Москва
Очень милое место, приятная обстановка. Нам 3,3 года, ходим на развивающие занятия. Малышу очень нравится)
Для детей, Центр для детей с аутизмом
пгт Свердловский, Строителей, 6, Москва
Для детей, Центр для детей с аутизмом
Ялагина, 3, 310 офис; 3 этаж, Электросталь
Были сегодня на консультации у логопеда-дефектолога, нам очень понравилось! Наталья Анатольевна грамотный специалист. Обьясняет терпеливо и доходчиво 🙂 Умеет найти подход к любому, даже самому сложному ребенку. Сын включался в работу. В какой-то…
Для детей, Центр для детей с аутизмом
м. Чертановская,
Сумской проезд, 2А, Москва
Учебный Центр Перспектива — островок, где у самых юных мечты становятся реальностью и реализуются важные задачи!
Мы работаем с 1991 года!
В нашей школе уже более 20 выпусков успешных учеников!
Школа Учебного центра «Перспектива» – это, на…
Для детей, Центр для детей с аутизмом
м. Курская,
Самокатная улица, 1с1, 2 этаж, Москва
Благодарю сотрудников и педагогов центра«Метафорист» за отличную работу. Профессионально,позитивно и информативно. Ребенок с удовольствием идет на занятия, Диме нравится не только заниматься,но и просто находиться в помещении центра. Это говорит о…
Для детей, Центр для детей с аутизмом
м. Сухаревская,
проспект Мира, 16с2, 4 этаж, Москва
Самый лучший Центр для аутистов, огромное количество специалистов, умеющих работать с нашими детьми
Для детей, Центр для детей с аутизмом
м. Мичуринский проспект,
улица Лобачевского, 118к3, Москва
Частный детский сад Классического пансиона МГУ им. М.В. Ломоносова – первая ступень уникального образовательного учреждения Главного Университета страны. Здесь работают по авторским образовательным программам, выходящими далеко за рамки…
Для детей, Центр для детей с аутизмом
Заречная, 28, 100 помещение, Балашиха
«Нейрос» — это детский нейроцентр, занимающийся проблемами речи и поведения
Направления нашей работы:
Нарушения речи: дислексия, дисграфия
Алалия
Аутизм
Синдром дефицита внимания и гиперактивность СДВГ
Умственная отсталость
ДЦП
«Нейрос»…
Для детей, Центр для детей с аутизмом
м. Филёвский парк,
Олеко Дундича, 27, 1 этаж, Москва
Единственное место где ребёнок начал давать результаты после занятий! Специалисты этого центра поставили его на ноги! И когда после рдкб ребёнок почти перестал ходить опять вернули всё потерянное! Более того и научили новому!
У ребёнка ДЦП,…

Средняя оценка организаций – 3.95 на основании 126 отзывов и 564 оценок

Для детей в соседних городах

Центры для детей с аутизмом в Москве –
у каких заведений самый высокий рейтинг?

Услуги для детей, которые пользователи ZOON оценили наиболее положительно:
Гулливер, УмНяша, Домик Панды.

Центры для детей с аутизмом в Москве – где лучшие условия для первого посещения?

Скидка на первое посещение предоставляется в Гулливер, УмНяша.

Можно ли доверять отзывам на ZOON?

Да! Каждый день мы фильтруем до 20 тыс. отзывов и удаляем найденные фейки и спам.

На ZOON отображаются акции, проводимые в заведениях?

Да. На страницах заведений есть раздел «Акции», где можно узнать о доступных скидках и спецпредложениях.

Бывают ли в заведениях скидки для пользователей ZOON?

Да. Некоторые наши партнёры предоставляют скидки на свои услуги по промокоду для клиентов, пришедших с ZOON.

Рекомендуем также

Источник

Центр компетенции по ведению детей
с расстройствами аутистического спектра

Современные методы коррекции нарушений аутистического спектра

Разработка индивидуальной программы коррекции
Медико-педагогическая коррекция по таким направлениям, как логопедия, дефектология, прикладной анализ поведения, игровая терапия, арт-терапия

Комплексная адаптация и социализация пациентов
Ранняя диагностика расстройств аутистического спектра

Раннее выявление аутизма – шанс на успешную адаптацию ребенка

Центр развития ребенка с аутизмом

Сейчас во всем мире прослеживается тенденция к раннему выявлению аутизма. Существуют методики, которые могут подтвердить расстройство аутистического спектра у ребенка уже в возрасте 1,4 года. Соответственно, если в возрасте 1,5-2 лет у ребенка определен аутизм, подключается система психолого-педагогической коррекции и, как показывает мировая практика, к школе его можно будет вывести на очень приличный функциональный уровень.

Ребенок будет нормально говорить, ходить в общеобразовательную школу. Возможно, у него будут некоторые странности в поведении, привязанность к устоявшемуся образу жизни, определенная замкнутость, но это уже будет социально адаптированный человек.

Если же начать работу с ребенком-аутистом в возрасте 4-5 лет, прогноз будет несколько хуже. Но нельзя говорить однозначно – есть множество факторов, которые также определяют успех или неудачу терапии.

Независимо от того, в каком возрасте у ребенка диагностирован аутизм, с ним необходимо проводить психолого-педагогическую коррекцию и стараться его максимально социализировать.

Первые признаки аутизма у ребенка

Центр развития ребенка с аутизмом

Есть симптомы, которые могут указывать на то, что у ребенка аутизм.

В 2-3 месяца:

У ребенка отсутствует ответная улыбка, то есть он не улыбается родителям
Нет реакции оживления: когда к ребенку подходит мама, папа или другой значимый взрослый, он никак не реагирует – не агукает, не двигает ручками и ножками, не улыбается

В 6-7 месяцев:

Не возникает зрительный контакт – ребенок не смотрит в глаза родителю (в США проводилось исследование и выяснилось, что дети с аутизмом смотрят на область рта, а не в глаза, как обычные малыши)

В 10-11 месяцев:

Ребенок не подражает родителям, не пытается повторять их действия
Малыш не играет с игрушками, с которыми играют другие дети, ему больше интересны шнурки, веревочки, пульты, выключатели

После 11 месяцев:

Если ребенка что-то интересует, и он может указывать на этот предмет пальцем, он никогда не посмотрит на реакцию родителей, не убедится, смотрят ли мама или папа туда, куда он показывает
Отсутствует обращенная речь, то есть ребенок не обращается к родителям
Ребенок не встречает родителей, когда они приходят домой, практически не взаимодействует со сверстниками и т. д.
Ребенок не реагирует на свое имя и не понимает, что обращаются именно к нему

При наличии вышеописанных признаков можно заподозрить аутизм, но говорить о точном диагнозе еще рано, так как подобные симптомы могут иметь и другие заболевания – не аутистического спектра. Ребенка нужно обследовать. Ведь отсутствие, например, реакции на имя, может быть нарушением слуха. Поэтому важна четкая дифференциальная диагностика, чтобы, прежде всего, исключить другие нарушения. После 1,4 лет можно применять экспериментально-психологические методики, которые могут точно сказать о наличии у пациента расстройства аутистического спектра.

Комплексная помощь в коррекции расстройств аутистического спектра

Если диагноз «аутизм» подтвержден, начинается психолого-педагогическая коррекция, которая включает в себя много разных направлений:

Логопедию
Дефектологию
Игровую терапию
Прикладной анализ поведения
Арт-терапию

Для каждого конкретного ребенка, в зависимости от степени нарушения, составляется индивидуальная программа.

Абилитация (иными словами, адаптация, социализация человека) должна быть комплексной. Здесь важны и психолого-педагогическая коррекция, и медицинское сопровождение. Применение лекарственных средств должно также обосновываться состоянием ребенка. Например, препараты используют, если у пациента ярко выражены агрессия, самоагрессия.

Процесс абилитации ребенка с аутизмом – это достаточно долгая и кропотливая работа врачей, педагогов и, конечно, родителей. Однако благодаря применению современных методов нашим специалистам удается ускорить процесс формирования навыков у ребенка.

Сейчас в нашей стране разрабатывается программное обеспечение для социальных роботов. Детям с расстройством аутистического спектра гораздо легче функционировать с неживым организмом, потому что роботы всегда предсказуемы, у них одинаковые модуляции механического голоса, однообразные движения. Как показывают исследования, ребенок уделяет такому роботу в два раза больше своего внимания, нежели педагогу. Следовательно, роботизированная терапия может сделать процесс формирования социальных навыков более эффективным и быстрым.

«Аутизм – страшный диагноз, которого боятся все родители. Но чего действительно стоит опасаться, так это возможности упустить драгоценное время. Ведь чем раньше у ребенка выявлено расстройство аутистического спектра, тем быстрее получится начать психолого-педагогическую коррекцию и максимально социализировать малыша. Именно поэтому сейчас особая роль отводится раннему выявлению этого заболевания».

Подробнее

Ведущие врачи

Пискунов Максим Викторович

Врач-психиатр

Врач высшей квалификационной категории

Дунь Галина Александровна

Врач-невролог детский

Иващенко Дмитрий Владимирович

Врач-психиатр детский

Кандидат медицинских наук

Каневская Татьяна Анатольевна

Врач-эндокринолог

Кандидат медицинских наук

Детская клиника МЕДСИ в Благовещенском переулке

Задайте вопрос

и запишитесь на прием

Запишитесь на прием к специалисту прямо сейчас

Большое спасибо!

Мы обязательно свяжемся
с вами в ближайшее время

Вам будет совершен обратный автоматический звонок, дождитесь ответа оператора.

Источник