Центр развитие ребенка образовательный центр

Центр развитие ребенка образовательный центр thumbnail

В разделе Центры развития ребенка представлено 417 учреждений: телефоны, адреса, отзывы и подробные карты проезда.

Центры развития ребенка

Снежная улица, 27, корп. 1

ежедневно, 9:00–20:00

28.09.2019
10:57

Юрий

Ремонтировали мне тут ходовую. Скажу сразу, мастера с руками, работу свою знают. Мне все понравилось!

Центры развития ребенка

Зоологическая улица, 22

пн-пт 9:00–19:00

Центры развития ребенка

Ташкентская улица, 9

ежедневно, 9:00–21:00

Центры развития ребенка, детские и юношеские организации, детские сады

улица Островитянова, 6

пн-пт 10:00–20:00

Центры развития ребенка

улица Болотниковская, 36, корп. 5

пн-пт 10:00–20:00

Центры развития ребенка

Рублёвское шоссе, 32

пн-пт 10:00–19:00

Центры развития ребенка

Одесская улица, 14, корп. 1

пн-пт 10:00–19:00

Центры развития ребенка, центры повышения квалификации

улица Твардовского, 2, корп. 5

пн-пт 10:00–19:00, сб 10:00–15:00

Центры развития ребенка

Большая Набережная улица, 13

Центры развития ребенка

Орлово-Давыдовский переулок, 5

пн-пт 9:00–18:00

Центры развития ребенка, детские сады, учебные центры

Мосфильмовская, 53

с 8.00 до 20.00

Центры развития ребенка

Нижний Кисловский переулок, 6, стр. 2

пн-сб 10:00–20:00

Центры развития ребенка

Кунцевская улица, 13/6

пн-пт 10:00–19:00, сб 11:00–15:00

Центры развития ребенка

улица Станиславского, 10

ежедневно, 8:00–22:00

Центры развития ребенка

Фрунзенская набережная, 36/2

Центры развития ребенка, курсы иностранных языков, репетиторы

Окружной проезд, 16, офис 318

пн-пт 15:00-21:00

Центры развития ребенка, учебные центры

Измайловский бульвар д.43

09.00 – 22.00

Центры развития ребенка

улица Академика Королёва, 3

пн-сб 8:00–21:00

Источник

Для детей от 1 года до 16 лет

О развивающем центре

Мы представляем принципиально новый подход в организации детских развивающих центров.

  • Главный девиз работы нашего центра: «Учимся, играя!»
  • Теперь не надо заставлять детей учиться!
  • Ваш ребёнок будет делать это самостоятельно и с удовольствием!

Не нужно быть вундеркиндом, чтобы уметь мгновенно считать и быстро читать.
Просто приводите ребенка к нам в детский центр и результат Вас удивит!

Есть чем гордиться

7 лет

Работаем с детьми по всей стране и добились уникальных результатов

Запишитесь на бесплатное занятие

Центр развитие ребенка образовательный центр

Посмотрите видео
о нашем цетре

После наших занятий Ваш ребенок

  • Весело и легко запоминает информацию
  • Умеет концентрировать внимание
  • Быстро воспринимает информацию
  • Решает логические задачи
  • Включает воображение и наблюдательность
  • Разгадывает детские ребусы и кроссворды
  • Не испытывает проблем с мелкой и крупной моторикой
  • Начинает осмысленно и свободно читать
  • Расширит кругозор
  • Научится рассуждать и анализировать

Мы помогаем детям стать способными, развить интеллект, быстро запоминать и быть

внимательными.

С легкостью учиться сейчас и стать успешными в будущем!

Бесплатное занятие
Развиваем способности ваших деток
Результат виден сразу!

За годы работы мы многого достигли

25 000
Выпускников нашего центра

Ментальная арифметика

Ментальная арифметика — это уникальная программа интенсивного и всестороннего развития
ребенка на основе устного счета.

Благодаря ментальной арифметике
у Вашего ребенка разовьется и
улучшится:

  • Концентрация внимания и фотографическая память
  • Мгновенная скорость обработки информации
  • Точность и быстрота реакции
  • Уверенность в себе
  • Творческое мышление и воображение
  • Слух и наблюдательность
  • Интеллект и, как следствие, успехи в учебе

Всего один навык, полученный до 16 лет, способен изменить будущее Вашего ребенка!

Центр развитие ребенка образовательный центр

Бесплатное занятие
Развиваем способности ваших деток
Результат виден сразу!

Центр развитие ребенка образовательный центр

Бесплатное занятие
Развиваем способности ваших деток
Результат виден сразу!

  • Татьяна

    Замечательный центр. Дочь занимается уже второй год. Каждый раз бежит на занятия с удовольствием. Спасибо большое Альбине Маратовне за индивидуальный подход к каждому ребенку. За то, что развиваете воображение и творческое начало в детях. Каждое Ваше занятие приводит в восторг мою дочь. Так же мы посещаем занятия у логопеда Анны Дмитриевны Давыдовой. Очень довольны результатами ее работы.

  • Виктория

    Детский центр посещаем третий год, от развивающих занятий до подготовки к школе! Выражаем огромную благодарность Валентине Викторовне за ее профессионализм и доброту!

  • Скуратова Татьяна

    Особую благодарность хочется выразить директору Любовь Валерьевне за то, что она собрала в центре такой сплочённый, умный, умеющий найти подход к детям коллектив.
    Все преподаватели замечательные! Татьяна Анатольевна – всегда встречает очаровательной улыбкой, интересно преподаёт скорочтение, что ребёнку совсем не скучно, ходит с удовольствием на занятия.
    Надежда Ивановна – всегда знает нужные слова, чтобы утихомирить наших непосед и научить их ментальной арифметике, где мы уже добились высоких результатов: считаем 99 чисел на скорости 0,7 сек. братья со стихотворением. И я думаю, что это пока не наш рекорд.
    Илья Валерьевич, который так интересно преподаёт шахматы, он не только учит детей шахматам, но и во время игры общается с ними и весь процесс обучения проходит в удовольствие!
    Спасибо вам за такой центр!
    P.S. Очень приятно, что приходя в центр, нас встречает администратор Ирина, которая знает всех детей и всегда находит слова их подбодрить.

  • Попова Наталья Владимировна

    Выражаю благодарность центру “Территория знаний” за внимательность, за умение работать с детьми. Особое спасибо логопеду Давыдовой Анне Дмитриевне за заботу, терпение, доброту. Моей дочери Анна Дмитриевна очень помогла. Будем и в дальнейшем посещать этот центр. Большое спасибо, успехов в вашем деле.

  • Людмила

    Занимаемся английским языком с сентября 2016 года. Очень довольны преподавателем Анастасией Ситниковой. Очень позитивный человек, знающий и любящий свое дело. Внучка занимается с удовольствием и с нетерпением ждет очередного занятия.

  • Павлович Оксана

    Выражаю огромную благодарность детскому центру “Территория знаний”, логопеду Давыдовой Анне Дмитриевне и конечно же всему персоналу центра. Моему ребенку за короткое время было поставлено много звуков, произношение стало четким, понятным. Артем стал более уверенным в себе и более контактным. Будем заниматься дальше, так как моему ребенку очень нравятся занятия. Желаю центру процветания и успехов. Детям нужно помогать, и это делаете вы! Спасибо!

  • Екатерина

    Дочь Валерия с огромным удовольствием посещает центр “Территория знаний”. У нее целый комплекс занятий – английский язык (Степанова Дарья Андреевна), подготовка к школе (Лапшина Валентина Викторовна) и творчество (Сорокина Лючия Игоревна). Ребенок в восторге от занятий, а я очень довольна профессионализмом преподавателей, умением найти подход к детям и конечно результатами, которые я вижу у Леры. В новом учебном году обязательно продолжим полюбившиеся Лере занятия, а также планируем попробовать ментальную арифметику.

  • Ковыршина Лариса

    Посещает внучка “Территорию знаний” второй год. Учит английский язык и готовится к школе. За время посещения занятий у Софьи появился интерес к учебе. Вообще она очень быстро стала читать. Ей нравится общаться с другими детьми, появились хорошие друзья. Очень хочется поблагодарить преподавателей за их работу и результаты, которые нравятся нашей семье.

  • Тамара

    Наде 8 лет. При поступлении в школу у нее обнаружились проблемы с памятью. Запоминание даже небольших стихотворений давалось нелегко. После трёх месяцев занятий ментальной арифметикой для меня было чудом, когда Надя с первого прочтения повторила стихотворение из 20 строчек. Кроме того, она стала более внимательной, усидчивой и организованной при выполнении школьных домашних заданий. Я очень благодарна педагогу Инне Евгеньевне за такой прекрасный результат.

  • Ульяна

    Моя дочь с огромным желанием посещает занятия по ментальной арифметике, и результат не заставил себя долго ждать! Дочка стала быстрее читать, быстрее запоминать стихи. Появилась отличная концентрация внимания. Что больше всего меня удивило и во что я не верила – дочь начала всё делать намного быстрее и самостоятельнее. Огромное спасибо педагогу Эрлих Людмиле Александровне.

  • Светлана

    Мои дети, Настя и Алеша, изучают ментальную арифметику почти полгода. Уже через 1,5 месяца занятий они могли одновременно считать примеры на скорости 0,5 с и рассказывать стихотворение. А сейчас они гораздо лучше считают примеры на воображаемых, чем на физических счетах. Благодаря ментальной арифметике у Насти значительно увеличилась скорость чтения, что отметила и учительница. И, думаю, как следствие этого, она сейчас читает намного больше. Алеша стал более внимательным и собранным: при выполнении домашнего задания он ничего из условия задачи не пропускает. Занятия ментальной арифметикой повлияли и на школьные успехи, им легче даются новые темы, проще справляются с контрольными работами. По английскому языку стало легче учить диалоги, новые слова и предложения, готовить пересказы. Рекомендую ментальную арифметику всем, особенно тем, у кого есть трудности в освоении школьной программы.

  • Анна Александровна

    Выражаю благодарность всему коллективу центра. Водили дочь в прошлом году на “Подготовку к школе”. Очень довольна результатом за столь непродолжительный срок обучения (11 месяцев).
    Сейчас учимся в 1 классе, планируем посещать ментальную арифметику с февраля следующего года. Спасибо!
    С уважением, Анна Александровна.

  • Ирина

    Посещаем занятия в филиале у “Старта”. Понравилось, что летом центр работал. Всё устраивает. На данный момент замечаний нет, надеюсь и не будет. Планируем вернуться к вам в ноябре.
    С уважением, Ирина.

  • Анна

    Ходили к Татьяне Викторовна, занятие было насыщенное, ребенок в восторге. Очень нравится педагог.

  • Елена

    Я вожу ребенка к Татьяне Викторовне. Занятия безумно интересные, увлекательные, запоминающиеся. Дочка ждет, когда же мы пойдем на занятия. Ходит с огромным удовольствием. Нам есть с чем сравнить, т.к. ходили в 2 другие детские организации. Но тетя Таня покорила нас своей изобретательностью, любовью к своей работе и детям. Спасибо!!!

  • Светлана

    Мы водили ребёнка к Лапшиной Валентине Викторовне. Результатом её труда является поступление нашего ребёнка в престижную школу нашего города. Большое Вам спасибо!!!

  • Елена

    Гусакова Татьяна Анатольевна, большое спасибо Вам за проделанную работу! Вы очень высококвалифицированный профессиональный логопед!!! Благодаря Вам наш ребёнок может правильно формулировать свои мысли и излагать их в устной речи, а также у ребёнка появился большой интерес к познавательной деятельности.

  • Ольга

    Добрый день!
    Наша семья выражает искреннюю благодарность педагогу центра “Территория знаний” – Валентине Викторовне, у которой мой сын, Илья, занимается третий год.
    Валентина Викторовна – большая умница, настоящий профессионал, тонко чувствующая проблемы и затруднения ребенка и сопереживающая ему. Она не только обучает детей читать, считать, но и формирует кругозор, способность мыслить, рассуждать, давать оценку собственным действиям и поступкам людей.
    Валентина Викторовна интеллигентна, никогда не позволяет себе выказывать раздражение (хотя для этого и бывают основания), встречает ребенка улыбкой, добрым словом, обладает замечательным чувством юмора.
    Найти хорошего педагога для ребенка-дошкольника – большая удача для родителей. Нам в этом смысле повезло! Мы обожаем нашу Валентину Викторовну, труженицу, умницу, маму замечательной дочки Дашеньки. Желаем жизненных благ, крепкого здоровья! И еще раз говорим: СПАСИБО!!
    С уважением и искренней благодарностью, Ольга Камышанова.

  • Елена

    Ходим в ваш Центр с большим удовольствием) Большое спасибо преподавателям за ваш труд. Мы ходили на подготовку к школе к Валентине Викторовне, она дала нам такой высокий уровень знаний, что мой ребенок теперь звездочка в своем классе)))

  • Ольга

    Огромное спасибо педагогу Корнеевой Татьяне Викторовне за ее интересные, увлекательные и познавательные занятия. За год обучения мой сын столько всего узнал, я бы сама никогда не смогла ему этого дать.

В настоящее время очень популярны образовательные центры, клубы развития одаренности (одаренных детей), детские дошкольные учреждения раннего развития, дополнительного образования,
досуговые клубы, центры развития и творчества для детей дошкольного и школьного возраста.
Мы взяли их опыт и предлагаем Вам абсолютно новый подход к всестороннему развитию детей. Мы приглашаем детей на занятия с самого раннего возраста.

ТЕРРИТОРИЯ ЗНАНИЙ
Москва

  • г. Москва, Липчанского, 6

    8 (965) 311-33-77

Источник

1. Краткий инвестиционный меморандум

Современные мамы уделяют особое внимание развитию и воспитанию детей. Поэтому в нашей стране стали появляться детские развивающие центры. При этом если ранее посещение коммерческих детских центров могли себе позволить только обеспеченные родители, то сейчас такое дошкольное обучение и развитие доступно людям с любым достатком.

При открытии центра необходимо определить направление его работы и перечень оказываемых услуг. В данном бизнес-плане рассматривается детское дошкольное учреждение, которое ставит целью развитие интеллектуальных и творческих навыков детей в возрасте от 2 до 7 лет.

Курсы, предлагаемые детским центром:

  • Раннее развитие (2-4года);
  • Подготовка к школе (4-7лет);
  • Дошкольный университет (5-7 лет);
  • Английский язык (4-7 лет).

Успешность детского центра в первую очередь зависит от его преподавателей. Необходимо обратить внимание не только на квалификацию педагогов, но и на то, как он может расположить к себе детей. Нередко молодые выпускники педагогических факультетов оказываются хорошими преподавателями, которые нравятся и детям, и их родителям. К тому же за свои услуги такие специалисты не завышают цены.

Чтобы детский центр пользовался спросом, необходимо выбрать помещение с удобным расположением: в местах с высокой проходимостью или в центре города. Для данного центра подойдет помещение с площадью около 40-50 кв. метров. В составе этого помещения должны быть две учебные комнаты, отдельный санузел и комната, где родители будут ожидать окончания занятий. Можно ограничиться одной учебной комнатой, но тогда сильно сократится выбор предлагаемых курсов.

При выборе помещения необходимо руководствоваться нормами СЭС и органов Пожарного надзора. Детский центр нельзя размещать в подвальном, полуподвальном помещении или цокольном этаже. Помещение должно иметь отдельный вход. Следует обратить внимание и на удобный подъезд к центру, и на наличие парковочных мест для автомобилей.

На этот бизнес оказывает значительное влияние фактор сезонности. Это связано в зимний период с новогодними праздниками, а летом — с периодом отпусков. Поэтому максимальный спрос на посещение занятий в детском центре приходится на периоды с сентября по декабрь и с февраля по май.

При открытии детского развивающего центра необходимо уделить особое внимание планированию расписания занятий. В первой половине дня приходят заниматься малыши — до обеда и дневного сна (с 9.00 до 13.00). Дети постарше занимаются после 17 часов, когда их забирают из детских садов. Чтобы период с 13 до 17 часов не выпадал из расписания, в центре можно проводить индивидуальные занятия.

Сумма первоначальных инвестиций — от 464 900 рублей.

Стоимость одного абонемента на 8 занятий — от 3 000 рублей.

Срок окупаемости составляет 6 месяцев.

2. Описание бизнеса, продукта или услуги

Рассмотрим подробнее каждое направление занятий.

Раннее развитие. В два года ребенок готов к общению со сверстниками, поэтому на занятиях особое внимание уделяется взаимодействию детей между собой. Данное направление помогает развивать основные познавательные процессы у детей: восприятие, внимание, память, мышление, воображение. Важное место отводится развитию речи, мелкой и крупной моторики. С трех лет начинается знакомство со счетом, художественным творчеством.

Группа кратковременного пребывания. Порой возникает необходимость оставить детей без собственного присмотра. Идеальным вариантом в такой ситуации будет возможность доверить ребенка профессиональным педагогам. В такую группу принимаются дети от 2 до 6 лет. Группа формируется не более чем из 10 человек. Во время занятий детки знакомятся с окружающим миром, играют в подвижные игры, занимаются лепкой, рисованием. Занятия проходят в утренние часы с 9:00 до 11:45.

Подготовка к школе. Дети с четырех лет легко обучаются чтению. Когда ребенок начинает читать короткими словами, начинается обучение математике. Сначала дети учатся считать в пределах десяти, затем ребенок свободно ориентируется в сотне. Не остается без внимания и овладение письмом, поэтому педагоги учитывают все особенности подготовки руки к письму. Во второй половине занятия проходит игровой интеллектуальный тренинг, который направлен на эффективное развитие восприятия, внимания, мышления, памяти и воображения ребенка.

Английский язык. На занятиях преимущественно общаются на английском языке. Это происходит спонтанно, дети не задумываются о том, как это нужно делать, общаются легко, непринужденно и с удовольствием!

ИЗО (рисование, лепка). На занятиях каждый ребенок развивает цветовое восприятие и воображение, чувство прекрасного и художественный вкус. Дети осваивают законы композиции и различные техники рисования, учатся выражать свое я, свои мысли и чувства, настроение и желания.

Количество групп для каждого направления зависит от спроса на данный вид занятий и возраст детей в группе.

В детском развивающем центре есть возможность заниматься как в группе, так и на индивидуальных занятиях. Отличием является расписание занятий и стоимость. Индивидуальные занятия проходят с 13:00 до 17:00, т.к. в утренние и вечерние часы все комнаты заняты групповыми занятиями. Стоимость индивидуального занятия дороже группового занятия в 1,5 раза.

На каждый вид занятий можно приобрести как разовое посещение, так и абонемент. Абонемент действует в течение одного месяца и включает в себя 8 занятий.

Если ребенок регулярно занимается в течение трех месяцев, то абонемент на следующие месяцы можно приобрести со скидкой 10%.

Данная система оплаты позволяет привлекать постоянных клиентов.

Целевая аудитория детского развивающего центра

Планируя открыть детский развивающий центр необходимо предполагать то количество детей, которое может прийти.

При открытии детского центра необходимо обратить внимание и на количество детских садов, школ, расположенных поблизости. Очень часто дети после садика приходят на развивающие занятия. А также у этих детей могут быть младшие братья и сестры, которых удобно привести утром на занятия после того, как старшего отвели в сад или школу.

Анализ конкурентов

При открытии детского центра необходимо уделить особое внимание анализу конкурентов. Причем аналитику следует провести до момента подбора помещения. Только тщательное изучение конкурентов поможет определиться с местоположением и концепцией детского развивающего центра.

Анализ рынка услуг детских развивающих центров следует проводить по тем критериям, на которые обращают внимание клиенты:

1. Местоположение детского развивающего центра;

2. Виды рекламы;

3. Занимаемая площадь и количество комнат;

4. Спектр предлагаемых занятий;

5. Диапазон цен;

6. Квалификация педагогов.

Сравнительный анализ рынка конкурентов позволяет увидеть как недостатки в работе детских центров, так и их достоинства, которые следует учесть при открытии и дальнейшей работе детского развивающего центра.

Конкурентные преимущества детского развивающего центра

Среди конкурентных преимуществ детского развивающего центра можно выделить:

  • Высококвалифицированный педагогический персонал;
  • Большой выбор занятий;
  • Удобное месторасположение, наличие парковочных мест;
  • Индивидуальный подход к каждому ребенку;
  • Бесплатное проведение мастер-классов;
  • Организация различных детских праздников, дней рождений;
  • Гибкая система ценообразования;
  • Наличие скидок.

Безусловно, главное конкурентное преимущество центра — это ваша благоприятная репутация, благодаря которой родители будут сами рекомендовать ваш центр своим друзьям и знакомым.

Основными и самыми первыми клиентами детского центра будут родители с детьми из соседних домов. Поэтому начинать рекламную кампанию следует с окрестных дворов.

Для привлечения клиентов на первом этапе работы можно использовать стандартные методы рекламы:

  • расклейку объявлений;
  • распространение листовок промоутерами на улицах города, в торговых центрах и по почтовым ящикам (под дворниками автомобилей).

На втором этапе нужно заявить о себе как можно большему числу родителей с маленькими детьми. Для этого можно задействовать:

  • наружную рекламу (баннеры, рекламные щиты);
  • рекламу на радио (радиоволна должна быть популярной);
  • рекламу в печатных изданиях;
  • размещение рекламных объявлений в СМИ

Отличным инструментом рекламы является ведение ленты в Instagram, группы ВКонтакте и поста на БэбиБлоге. Необходимо предоставить информацию по всем видам занятий, а также выложить их расписание с указанием стоимости. Также необходимо регулярно загружать фото и видео занятий и мастер-классов, выкладывать информацию о скидках и акциях.

Отдельное внимание следует уделить сайту детского центра. Он должен быть красочным, с подробной информацией о занятиях и наглядными ценами. Очень удобно, если есть возможность через сайт записаться на занятия, а также наблюдать за детьми в прямом эфире.

Начинать предпринимательскую деятельность необходимо с государственной регистрации организации. При открытии детского развивающего центра лучше зарегистрироваться как индивидуальный предприниматель. Во время регистрации необходимо правильно выбрать коды ОКВЭД: 85.32 — предоставление социальных услуг детям, 92.51 — открытие учреждения клубного типа, 93.05 — предоставление персональных услуг. Для деятельности детского развивающего центра лучшим выбором будет упрощенная система налогообложения (УСН), которая предполагает уплату налога в размере 6% от полученной выручки. В завершении регистрации предпринимательской деятельности необходимо открыть расчетный счет в банке, встать на учет во всех фондах: пенсионном фонде, фонде обязательного медицинского страхования и фонде социального страхования.

Важно отметить, что лицензия на открытие детского развивающего центра не требуется. Она будет необходима, если в центре будут предоставляться услуги по программам дошкольного образования.

После регистрации нужно подобрать помещение для детского развивающего центра. Помещение следует разделить на несколько отдельных комнат:

  • Приемная;
  • Две комнаты для игр и занятий;
  • Комната для персонала;
  • Два туалета — один для детей, а второй для взрослых.

Подбор помещения следует делать с учетом удобного расположения детского центра. Критериями выбора такого местоположения являются:

  • Центр города или район с многоэтажной застройкой;
  • Вблизи от остановок общественного транспорта;
  • Наличие парковки.

Далее необходимо оборудовать помещение. Для этого вам понадобится:

  • Мебель;
  • Напольное покрытие: мягкий и теплый ковер, специальные мягкие покрытия в игровых зонах;
  • Развивающие игрушки: кубики, пирамиды, мозаики, пазлы и др.;
  • Учебные материалы: книжки, тетрадки, альбомы, карандаши, краски, пластилин и др.;
  • Офисная техника: компьютер, принтер;
  • Кулер с водой.

В комнатах для игр и занятий располагаются столики и стульчики для детей, стол и стул для педагога, шкафчики и стеллажи для учебного материала, игрушек и поделок, на стене висит классная доска, на окнах — вертикальные жалюзи. В каждом классе должно быть качественное освещение и вентиляция.

В приемной находится стол администратора, 5-6 стульев для посетителей, вешалка или шкаф для одежды, кулер с водой. В комнате для персонала устанавливаются стол и стулья, шкаф, холодильник, микроволновка. Эта комната предназначена для отдыха преподавателей.

Стены в помещении можно украсить детскими рисунками и поделками ваших воспитанников. Они станут отличной рекламой для родителей, которые приведут в центр своих детей.

Параллельно с оборудованием помещения необходимо заняться подбором персонала. Вакансии следует разместить на сайтах по поиску работы, подать объявления в газеты, обратиться в центр занятости населения. Преподавателей можно искать среди воспитателей детских садов, учителей младших классов и английского языка. Учителя могут даже совмещать работу в школе и в вашем центре.

Перед тем, как открыть детский развивающий центр, следует сообщить о начале работы в Роспотребнадзор. Сотрудники СЭС должны проверить все соответствующие требования СанПиН. После чего последует проверка пожарной безопасности в помещении центра.

После того, как все вышеперечисленные этапы по открытию центра сделаны, можно проводить первые занятия, после которых будут продаваться абонементы, и формироваться первые группы детей.

6. Организационная структура

Для детского развивающего центра лучше выбрать организационно-правовую форму Индивидуальный предприниматель. Чтобы начать работу детского развивающего центра нужно подобрать квалифицированный персонал. В штате должны состоять следующие специалисты:

  • Администратор;
  • Педагоги-специалисты:

— Преподаватели по раннему развитию детей (2 специалиста);

— Преподаватели по подготовке ребенка к школе (2 специалиста);

— Преподаватель по английскому языку

  • Бухгалтер;
  • Хозяйственный работник.

Для эффективной работы детского центра необходимо подробно прописать должностные инструкции для каждого сотрудника.

Должностные обязанности сотрудников

  • Администратор

1. Подготовка помещения к началу занятий;

2. Предварительная запись клиентов на занятия;

3. Ведение клиентской базы;

4. Встреча клиентов;

5. Консультирование клиентов по всем услугам детского развивающего центра;

6. Продажа услуг центра, принятие оплаты;

7. Проведение телефонных переговоров;

8. Поиск новых клиентов;

9. Учет посещаемости занятий.

  • Преподаватель

1. Своевременное начало каждого занятия;

2. Индивидуальный подход к каждому ребенку;

3. Проведение занятий по современным методикам;

4. Развитие собственной клиентской базы;

5. Привлечение новых клиентов;

6. Регулярное самостоятельное повышение квалификации.

  • Бухгалтер

1. Ведение бухгалтерского учета в соответствии с законодательством РФ;

2. Своевременная подготовка и сдача отчетности в ПФР, ФСС, ИФНС;

3. Расчет и перечисление заработной платы;

4. Оплата налогов и отчислений в ФСС, ПФР, ОМС.

Бухгалтер может работать неполный рабочий день или по совместительству.

Фонд заработной платы

Постоянные расходыОкладКоличество сотрудниковСумма
Администратор18 000118 000
Преподаватели20 0005100 000
Хозяйственный работник10 000110 000
Страховые взносы38 400
Итого ФОТ166 400

*Указана средняя заработная плата преподавателей, т.к. оплата преподавателя зависит от часов работы. Ставка составляет 500 руб./час.

Самыми затратными в открытии детского развивающего центра являются инвестиции в рабочее оборудование. Затраты на оборудование составляют 295 900 рублей. Общая сумма инвестиций составляет 600 000 рублей.

*Прочие расходы — это возможные расходы на канцтовары, а также расходы на проведение детских праздников.

Инвестиции на открытие
Регистрация, включая получение всех разрешений17 000
Дизайн-проект помещения20 000
Ремонт50 000
Вывеска7 000
Рекламные материалы25 000
Аренда на время ремонта120 000
Закупка оборудования205 900
Прочее20 000
Итого

464 900

Ежемесячные затраты
ФОТ (включая отчисления)166 400
Аренда60 000
Амортизация1 111
Коммунальные услуги15 000
Реклама25 000
Бухгалтерия (удаленная)10 000
Непредвиденные расходы20 000
Итого297 511

Доходы детского развивающего центра

Доходы детского развивающего центра зависят от количества проданных абонементов. В среднем группы формируются по 4-6 детей. Отличие только в группе кратковременного пребывания — в ней занимаются 8-12 детей.

Выручка(доход)133 560200 340267 120558 090667 800620 100
Ежемесячные затраты297 511297 511297 511297 511297 511297 511
Валовый доход-163 951-97 171-30 391260 579370 289322 589
Налоги (УСН 6%)8 01412 02016 02733 48540 06837 206
Чистая прибыль-171 965-109 192-46 418227 093330 221285 383
Чистая прибыль нарастающим итогом-171 965-281 156-327 575-100 481229 740515 123
Инвестзатраты-636 865-746 056-792 475-565 381-235 16050 223
Срок окупаемости, мес.6 месяц

Срок окупаемости бизнеса составляет 10-12 месяцев. Точка безубыточности достигается на третий месяц работы. Однако данные показатели могут быть дости?