Аудио для развития ребенка до года

Источник

Источник

Приветствую всех читателей и случайных посетителей! Сегодня хочу рассказать о том,  как мы пришли к тому, что Яна в 3г.9м начала воспринимать на «ура» объемные аудиокниги и поделиться списком фаворитов в виде плейлистов соцсети ВК.Бумажные дубли всех фаворитов у нас есть в библиотеке. Параллельно с плейлистами я привела описание к бумажным экземплярам, так как у нас скопились их интересные издания. Зная, что многие нетерпеливы и ждут аудиокниг, обещанных заголовком, начну с них.

Аудиокниги для детей | Умная собачка Соня

Автор историй о Соне — Андрей Усачев. Все знают Соню по мультикам с детства. Знакомство с этой книгой у Яны произошло в 4г.5м.  Рассказы про Соню идеальны для того чтобы начать знакомство маленьких с аудиоформатом. Для их восприятия не надо удерживать сюжет всей книги в голове, поэтому книга подходит для знакомства с 3,5 лет.

Рассказываю о нашем замечательном бумажном варианте с рисунками Антоненкова: У нас две книги о Соне с иллюстрациями Антоненкова «Умная собачка Соня» (my-shop, ) и «Знаменитая собачка Соня» (my-shop, ). В книгах приведены разные наборы рассказов. Рассказы из книги «Знаменитая собачка Соня» мне были не знакомы. Рассказы про Умную собачку Соню я все помнила из детства по одноименным мультфильмам. Далее под катом обзор книг с фото разворотов …показать скрытый текст

Аудиокниги для детей | Жили-были Ежики

Справа — с малым количество иллюстраций, слева экземпляр, который надо брать ????

Этот набор озорных историй от Андрея Усачева является еще одним супер-вариантом для привития интереса к чтению у дошкольников. Для восприятия этих историй не надо удерживать сюжет всей книги в голове, поэтому книга подходит для знакомства с 3,5 лет. Предупреждаю, ежик Вовка иногда слишком озорной и возможно, что некоторым мамам знакомство с ним может показаться вредным для ребенка. Особенно тем, в чьих семьях есть младшие сестры и братья. Мне эти рассказы очень нравятся. Они простые и одновременно забавные. В аудиоформате Яна с ними познакомилась в три года, и была в полном восторге от искрящегося юмора, как собственно и я.

В нашей библиотеке два бумажных экземпляра с рассказами про ежиков. Один очень скромный, небольшой по формату от издательства Самовар (my-shop, labirint). Рисунков в нем мало, и они так себе. Далее под катом обзор книг с фото разворотов …показать скрытый текст

Аудиокниги для детей | Маша и Ойка (, My-shop)

«Антикапризные» рассказы для детей младшего и среднего дошкольного возраста авторства Софьи Прокофьевой. Для восприятия этих историй не надо удерживать сюжет всей книги в голове, поэтому книга подходит для аудио-знакомства с 3,5 лет. Читать ее можно с двух лет. Яна с этой книгой познакомилась в бумажном формате в три года. Нам она понравилась сразу и очень сильно. Книга числилась в фаворитах несколько месяцев.

Дедморозовка (My-shop, )

Приключения с новогодним настроением Андрея Усачева для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Для восприятия историй про снеговиков НАДО уметь удерживать основу сюжета на протяжении всей книги в голове. С этой книги началось знакомство Яны с аудиоформатом книг. Произошло это в 3г.8м. Яна на тот момент была уже «опытным» читателем. Всем детям с трех лет рекомендовать эту книгу не буду. Ориентируйтесь по своему ребенку. Обзор нашего бумажного экземпляра я публиковала ранее тут.

Аудиокниги для детей | Рогопед и Малуся (my-shop, )

Еще одни увлекательные приключения авторства Андрея Усачева. Они рассчитаны на детей младшего школьного возраста. Для восприятия книги НАДО обязательно уметь удерживать основу сюжета на протяжении всей книги в голове. Основная мысль, которую несет книга: «Хочешь изменить мир — измени одну букву«. Героиня приключений — девочка, которая не выговаривает букву Р. Она попадает в волшебную страну, в которой наглядно видит к чему может привести неправильное использование букв:

• Все знают, что ромашки — это цветы, но не каждый догадывается, что «ломашки» это мальчишки, которые ломают все, что попадается им под руку.
• Груши — всем известные вкусные фрукты, а глуши — опасные фрукты, поев которые можно оглохнуть.
• В тексте приведены десятки случаев путаниц букв, которые увлекают читателей.
• С Малусей Яна познакомилась впервые в аудиоформате. Это произошло, когда ей исполнилось 4 года. Позже я заказала книгу в бумажном формате.

Далее под катом обзор книги с фото разворотов …показать скрытый текст

Петсон и Финдус (my-shop, , labirint)

Популярные рассказы для дошкольников от шведского писателя Свена Нурдквиста. Особая ценность книг Нурдквиста заключается в атмосферных иллюстрациях. На мой взгляд, слушать без картинок их не стоит, лучше купить книги и насладится картинками. А вот ознакомится с текстом перед покупкой в аудиоформате думаю очень полезно. У нас в бумажном варианте пока только одна книга из серии (обзор тут) — «Рождество в домике Петсона».

Гора самоцветов

И раз уж делюсь детским аудиоконтентом хочу обратить внимание на колыбельные от горы самоцветов. Очень интересные и разнообразные экземпляры, который можно включать детям с первого года жизни. Мне многие нравятся, особенно аргентинская.

Завершение

В завершении набросала свои впечатления о положительном опыте приобщения маленького ребенка к восприятию книг.

Длина и сложность воспринимаемого ребенком сюжета очень сильно зависит от практики. Чем больше ребенку читали книг, тем более объёмный и сложный текст может воспринимать ребенок. В чтении книг важна способность ребенка удерживать внимание на сюжете. Если ребенок этого не умеет делать, на начальном этапе необходимо выбирать коротенькие книжки с картинками. Я Яне читала книги с рождения и к трем годам она уже хорошо удерживала относительно длинные сюжеты. В три года для нее стало большим удовольствием прослушать залпом интересную книгу в 64 страницы, где иллюстрации далеко не каждую страницу и наполненность текстом страниц плотная. Она готова была слушать и более длинные книги, но я считаю, что детям вредно слишком много времени проводить без движения.

У нас так повелось с года, что сеанс чтения прерываю я, а не Яна. Как я это сделала? Очень просто — я просто старалась подбирать книги, которые соответствуют способности восприятия Яны.

Если после покупки книг, я обнаруживаю, что где-то текст «сложноватый», я такую книгу читаю маленькими порциями между книг, которые соответствуют текущему уровню развития.

Нашу библиотеку условно я бы разделила на 3 части:

• Книги — ниже текущего уровня развития. Для четырехлетней Яны в эту категорию я включаю: книжки-игрушки, легкие для восприятия книжки-картинки. Обычно они интересные, с незатейливым сюжетом, не несут никакого посыла автора, яркие и привлекают детей. Такие тоже должны быть. Основную часть времени, проводимого с такими книжками, Яна занимается сама — смотрит картинки, нажимает клапаны, кнопки и т.п. Обычно текста там немного и с этого года Яна начала читать такие книги самостоятельно.
• Книги — текущего уровня развития. Воспринимая эти книги, ребенок постепенно и плавно наращивает умение воспринимать сюжет, расширяет кругозор, обогащает своей язык. Это тот случай, когда приятное совмещается с полезным. 
• Книги — для уровня развития выше, чем текущий. Такие книги необходимо иметь для регулярного контроля уровня способности восприятия. Иначе, невозможно оценить текущий «читательский» уровень. А он непрерывно растет. При чтении книг ниже текущего уровня развитие не происходит, и по сути это просто развлечение и трата времени.

Очень важно на этапе приобщения детей к чтению начать с книг, которые чуть ниже или соответствуют текущему уровню ребенка. Буду рада, если эта информация (про «читательские» уровни) поможет вам скорректировать чтение своего ребенка.

Ну вот вам и пост с привычной полезной информацией ;-). Я же обещала, что мои обычные посты будут, и их будет больше. А еще обещала, что буду пробовать новые форматы. Буду очень благодарна за «+» в комментах от тех, кому пригодились рекомендации книг и за «пиши еще» от тех, кому интересны размышления мамы маленькой Яны о приобщении детей к чтению…, и другие мысли вслух.

Источник